(優(yōu)選)小學(xué)五年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
要說(shuō)潮汐,哪兒也比不上東海的壯觀。
今天,聽(tīng)說(shuō)風(fēng)浪特別大,大浪一來(lái),山崩地裂。老爸就約了一大堆親朋好友,前去觀看潮汐。出門前,老爸到臥室對(duì)我說(shuō):“鑫鑫,觀潮時(shí)要小心一點(diǎn)兒,別被大浪卷走了,海邊是沒(méi)有大壩的。”我微微一笑,說(shuō):“放心吧,我是不會(huì)被卷走的`,如果我被卷走,那我豈不是梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用了?”
到了東海邊,老爸說(shuō):“我估計(jì)這潮汐比錢塘江大潮還壯觀,最有名的就是它!蔽揖妥チ艘话焉匙,把手伸進(jìn)海邊,手里的沙子一下子就被沖沒(méi)了,我不禁贊嘆:“浪沒(méi)來(lái)就如此有力,浪來(lái)了該有多大呀!”
約一頓飯的時(shí)間,海面上的風(fēng)大得可以吹彎樹(shù)枝了,海浪又大了一點(diǎn),潮汐似乎來(lái)了。又過(guò)了幾分鐘,浪潮又大了些,潮汐來(lái)了!
潮汐就像一隊(duì)百萬(wàn)大軍,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),人群中起了一陣騷動(dòng)。我的一個(gè)朋友又喊了一嗓子:“潮汐來(lái)了,潮汐來(lái)啦!”這明明是想讓潮汐更大一些。他一喊完,潮汐似乎又高了,高得快能沒(méi)過(guò)房屋了。浪潮越來(lái)越高,似乎已經(jīng)蓋過(guò)了天,正在沖向宇宙的中心;那聲音如同射出了轟天炮,好像大山都被震動(dòng)得裂開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫。
過(guò)了好久,潮汐才結(jié)束?纯春K呀(jīng)漲到腳跟上了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
昨天,一走進(jìn)學(xué)校,一個(gè)觸目驚心的消息在校園傳開(kāi)了:學(xué)校隔壁的電力設(shè)備廠昨晚上出車禍了,一個(gè)年僅四歲的小男孩在院子里玩,被收班回來(lái)的汽車攆死了……
聽(tīng)到這里,我的心情無(wú)法快樂(lè)起來(lái)。一個(gè)鮮活的生命瞬間就消失了。我覺(jué)得我心里堵得慌:生命是寶貴的,更是脆弱的,不堪一擊的。任何一個(gè)短暫的瞬間,他都有可能離你而去。
這位小朋友永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,所有的快樂(lè),所有的笑聲,都在一聲刺耳的剎車聲中,灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的父母雙親。他還有太多太多的事沒(méi)來(lái)得及去做。父親頓足捶胸,母親用沙啞地聲音呼喚著:“孩子回來(lái)吧,媽媽需要你,孩子,快回來(lái)吧!”奶奶哭得昏天黑地,幾乎快暈死過(guò)去。然而,離去的又怎能回來(lái)呀?人們?cè)趪@息:“可憐的父母!”!叭绻⒆幼⒁恻c(diǎn)”,“如果開(kāi)車的小心點(diǎn)”如果……太多的如果,但留下的只有無(wú)助的聲聲嘆息。其實(shí)大家隨手翻翻報(bào)紙就會(huì)發(fā)現(xiàn),每天都有數(shù)以百計(jì)的人因?yàn)楹鲆暟踩鴨适Я诵悦?/p>
車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告,給我們帶來(lái)的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲?是對(duì)交通法規(guī)的輕視,是對(duì)交通違章的懲罰,更是對(duì)生命的漠視!當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的`邊緣?當(dāng)你駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過(guò)前面的車輛,你是否記起每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉?當(dāng)你抱怨規(guī)定太多,交警太嚴(yán),你又是否想過(guò),如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多。
生命需要自己拯救!我是一名學(xué)生,我將用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)交通安全,做平安小少年,我真心的希望,每一個(gè)人都能珍愛(ài)自己的生命,珍愛(ài)他人的生命,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。讓孩子快樂(lè)地玩耍,讓司機(jī)安全地駕車,讓行人安心地行走,讓我們的世界真正地變成沒(méi)有車來(lái)車往的人間天堂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有一次我放學(xué)要回家了,我是坐公交車回家的.早上媽媽給了我兩塊錢,坐公交車只要一塊錢為什么媽媽給我兩塊錢.我也是這么想的,所以我問(wèn)媽媽.媽媽說(shuō):"一塊錢是坐公交車還有一塊錢怕你弄丟了."
剛上公交車,我就看見(jiàn)有一個(gè)二年級(jí)小弟弟,在欺負(fù)幼兒園的`小妹妹.
聽(tīng)了一會(huì)兒他們的爭(zhēng)吵我才知道。原來(lái)這個(gè)二年級(jí)的小弟弟是再讓一個(gè)幼兒園的小妹妹讓座。小妹妹不讓,所以,小弟弟在打他,后來(lái)小妹妹哭了?墒,公交車上的人,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,只是看著。
于是,我就上去阻止,我對(duì)那個(gè)小弟弟說(shuō):“你怎么可以欺負(fù)一個(gè)比你小的妹妹呢?小弟弟仗著我矮小對(duì)我說(shuō):”你管什么管?“我對(duì)他說(shuō),:”你有看過(guò)《水滸傳》嗎?里面的魯智深,從不仗著自己高大,而欺負(fù)其他人。聽(tīng)完了,我的話的小弟弟,臉紅著的下了公交車。
想起這件事,我現(xiàn)在心里還美著呢!因?yàn)楣卉嚴(yán)锏娜硕加帽頁(yè)P(yáng)的眼神看著我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
有人說(shuō)家是港灣,有人說(shuō)家是一盞明燈,有人說(shuō)家是一個(gè)留戀。是的,家是一個(gè)充滿溫馨的地方,讓我幸福地成長(zhǎng)。
我有一個(gè)“小氣鬼”爸爸。大大的眼睛,挺挺的鼻子,性格很開(kāi)朗,工作很出色,有許多朋友,家里的'頂梁柱,也是一個(gè)小氣鬼。有一次,爸爸接我放學(xué)回家,路上我口渴,想向爸爸“討”杯飲料喝,爸爸就又開(kāi)始對(duì)我說(shuō)教起來(lái):“不行,爸爸媽媽賺錢不容易……”“哼,有什么了不起,不就一次嗎!”我嘟著嘴向爸爸說(shuō),:“小氣鬼,喝涼水,喝了涼水變魔鬼……”你看,我的爸爸是不是“小氣鬼”呢!那就再讓你看看我的媽媽吧!
我的媽媽也可以算是最愛(ài)我的人了吧!媽媽長(zhǎng)著小小的眼睛,小小的鼻子,短短的眉毛,以前還是很漂亮的。媽媽是一名會(huì)計(jì),八點(diǎn)鐘上班,五點(diǎn)鐘下班。有一次上學(xué)路上下暴雨,路上都積起了雨水,橋洞下也都是水,電瓶車開(kāi)不過(guò)去,媽媽叫了一輛三輪車,跟我一起乘了過(guò)去。坐在車上,媽媽抱著我,生怕我淋到一點(diǎn)雨,這短暫的一座橋,讓我感受到了媽媽的愛(ài)。
我還有一個(gè)“大懶蟲(chóng)”姐姐,姐姐已經(jīng)上班了。假期里,姐姐一覺(jué)睡到大天亮也不肯起床,我去拖姐姐,姐姐還狡辯說(shuō):“工作時(shí)早起,現(xiàn)在應(yīng)該多睡點(diǎn)。”你看,姐姐是多么的懶呀!
我嘛!是一個(gè)“貪吃鬼”啦!
太陽(yáng)、星星、月亮是吉祥的一家;我、爸爸、媽媽、姐姐也是幸福的一家,我愛(ài)我的家!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我在別人眼里,是一個(gè)貪玩的孩子,但在我自己的內(nèi)心發(fā)過(guò)誓,以后不不再貪玩了,但我卻怎么也控制不住自己貪玩的心理。但經(jīng)過(guò)一件事后,我終于改掉了我那貪玩的毛病。
在一次期末考試的一個(gè)月前,老師每天都讓我們?cè)诩依锖煤脧?fù)習(xí)。每天放學(xué)回到家,我把書包一扔,就準(zhǔn)備出去玩,可每次都被媽媽逮了個(gè)正著。而且把我抓到房間里,盯著我復(fù)習(xí)。當(dāng)我看著媽媽慢慢走出房間去做飯,我就想趁著機(jī)會(huì)出去玩,可沒(méi)想到他們換了崗,由爸爸來(lái)盯著我。我就只好又拿起書讀起來(lái)。
每天如此,直到期末考試的前一天,我依然被媽媽盯著復(fù)習(xí)。突然,媽媽的手機(jī)響了起來(lái),媽媽走到房外去接電話,我在房間里聽(tīng)到了一點(diǎn)兒,好像是舅媽生了寶寶,讓爸爸媽媽過(guò)去一趟。我心里高興極了,但我臉上沒(méi)有笑容,因?yàn)榕卤粙寢尣煊X(jué)。媽媽接完電話,走進(jìn)房間,看著我說(shuō):舅媽生了寶寶,讓我和你爸爸過(guò)去一趟。我回答說(shuō):哦,你們?nèi)グ,我?huì)在家好好復(fù)習(xí)的?粗职謰寢尦鋈チ耍遗d奮地跳了起來(lái),把書一扔。連蹦帶跳的去找我的伙伴們,我們玩了躲貓貓,首先第一輪是我去捉他們。我在公園,繞了一圈,沒(méi)找的一個(gè)人。后來(lái)我跑著去找他們,撲通我踩著一塊香蕉皮,摔了一跤,不過(guò)我找到了一個(gè)人。我摔了一跤時(shí),我聽(tīng)到一棵樹(shù)上傳來(lái)小眼睛咯咯咯的笑聲,我順著笑聲找到了那棵樹(shù),我從小眼睛后面襲擊他,弄得她差點(diǎn)從樹(shù)上摔了下來(lái)。我們就這樣玩著玩著,一輪紅日墜了下去,我們才知道天黑了。便各自回了各自的家。
我回到家,一躺到床上就睡著了。懶蟲(chóng)懶蟲(chóng)快起床鬧鐘響了,我才知道已經(jīng)到了七點(diǎn)。我急忙忙穿上衣服,去刷牙。刷了牙洗了臉,我拿著書包就跑。跑呀跑,終于到了學(xué)校,這時(shí)離考試還有五鐘,嚇?biāo)牢伊恕H绻以偎粫?huì)兒的話,就遲到了。我趕緊走到教室,剛好上課鈴響了。監(jiān)考老師把卷子發(fā)下來(lái),我愣住了,卷子上的有一些題目我都沒(méi)復(fù)習(xí)。我雖然被媽媽盯著復(fù)習(xí)了一個(gè)多月,但我每天都是在讀天書,怎么辦怎么辦,我急得直流汗。只見(jiàn)豆大粒的汗珠,從我的頭上,滴到卷子上,卷子變得濕潤(rùn)濕潤(rùn)的。忽然,最后一道選擇題把我難住了細(xì)看了看,這道題有三個(gè)答案,我忽然想起了我們玩耍時(shí)隨身攜帶的色子。我拿起色子,心里在說(shuō):要是是一或二,就是選答案一;是是三或四,就是選答案二;要是是五或六,就選答案三;我拿起色子往桌子上一扔,色子上是五,選答案三,我拿起筆,在卷子上寫了個(gè)大大的`C,大功告成,卷子做完了。不一會(huì)兒,考試考完了,我高高興興地背著書包回到了家。
第二天,我去學(xué)校拿成績(jī)單,拿到成績(jī)單,我傻了眼,我的成績(jī)一落千丈。在同學(xué)們和老師面前,我忍住了眼淚,跑回家,大哭起來(lái),可哭著哭著,我在心中說(shuō):下次不要再粗心了,這都是貪玩惹的禍。
現(xiàn)在在別人眼里,我不再是從前那個(gè)貪玩的我了,因?yàn)椋腋冻隽藢?shí)際的行動(dòng)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
來(lái)不及回味昨天,我生活得太忙碌了,給我的感覺(jué)就像一道體育歌曲里唱的:“夠,夠,夠!啊累!啊累!啊累……”但你若每天給自己一點(diǎn)時(shí)間,想想每天的得與失,你會(huì)感覺(jué)到自己其實(shí)每天都過(guò)得很快樂(lè),而不是忙忙碌碌了。
早盼晚也盼,終于盼到了春天,樹(shù)上長(zhǎng)出了綠葉,花兒綻開(kāi)了笑顏,每一株都是那樣的美。過(guò)了冬天,到春天,白天長(zhǎng)了,不再像以前那樣上學(xué)早晚都不見(jiàn)陽(yáng)光,每看到這一縷陽(yáng)光,我心中就會(huì)無(wú)限愉悅,無(wú)限歡樂(lè)。也許陽(yáng)光對(duì)于我這個(gè)很久沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)她的人來(lái)說(shuō),她太美了,美的讓人無(wú)法形容,無(wú)法訴說(shuō)她的容顏,直至她的歡樂(lè),無(wú)人能比得上她的美。但當(dāng)我騎著自行車感受那美好時(shí),我的眼睛瞇住了——沙子吹進(jìn)了眼睛,眼前一片黑暗,我無(wú)法想象去年沙塵暴的情景,那太可怕了,它可能會(huì)吹倒花兒,遮住陽(yáng)光。我瞇眼向前沖著,終于沖到了學(xué)校,沙塵也少了,一切又恢復(fù)了往日的歡顏。放好了車子,我佇立凝望,從未感到壯觀的教學(xué)樓在陽(yáng)光下,使我第一次感到壯觀。里面的學(xué)生,有的翻著課本看,有的正在勞動(dòng),秩序井然。 在這陽(yáng)光中,我走入了教室,開(kāi)始學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)課上同學(xué)們依舊那么活躍,外語(yǔ)課依舊讓我歡樂(lè),而只有語(yǔ)文課是既活躍,又歡樂(lè),而且讓我學(xué)到了不少做人的道理。今天我們語(yǔ)文課上學(xué)《小橘燈》,先前張翔也做了一個(gè)小橘燈讓我看到后,感覺(jué)它十分的.小巧玲瓏,同時(shí)它的光芒是朦朧的,但它一樣可以讓人前進(jìn)。生活中有種種困難,但只要我們心中有一個(gè)信念,它就是我們的小橘燈,會(huì)讓我們不斷進(jìn)取,終會(huì)取得目標(biāo)。我要不斷地努力,我就終會(huì)成功。
不要再念叨“啊累……”了,向前吧!終會(huì)成功的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“向日葵小記者,請(qǐng)于XX月XX日星期五下午參加X(jué)X第二十屆‘鷺島花朵’展演采訪……”接到通知,我興奮不已,因?yàn)槲也稍L的對(duì)象是這次活動(dòng)策劃的重要人物——洪延平老師。
前一天晚上,我開(kāi)始精心準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)好幾個(gè)主要問(wèn)題后,我還請(qǐng)教了媽媽。媽媽看了我準(zhǔn)備的材料,笑著說(shuō):“這些問(wèn)題好像用來(lái)采訪任何人都可以哦!”我恍然大悟,對(duì),要根據(jù)不同對(duì)象設(shè)計(jì)更能讓我們“淘到寶”的問(wèn)題。于是,我又作了一番改進(jìn),圈定“這一屆展演與往屆相比有什么不同”、“本次活動(dòng)您最大的感受是什么”、“對(duì)下一屆展演有什么建議”等主要部分。
展演當(dāng)天,我興致勃勃地直奔采訪對(duì)象——洪延平老師。打過(guò)招呼后,我開(kāi)始拋出了一個(gè)個(gè)問(wèn)題。
“作為活動(dòng)組織者,您對(duì)這次活動(dòng)開(kāi)展情況滿意嗎?”
洪老師高興地說(shuō):“非常滿意!”看到她親切的笑臉,我暗暗心喜:真是個(gè)好開(kāi)頭。
我又緊追不放:“這一屆展演與往屆相比有什么不同?”“本次活動(dòng)您最大的.感受是什么?”“對(duì)下一屆展演有什么建議?”
“風(fēng)格沒(méi)有什么改變,還是延續(xù)以前的樣式進(jìn)行……”“每個(gè)學(xué)校準(zhǔn)備很充分,非常重視,我很感動(dòng)……”“……本屆活動(dòng)還比較匆忙,希望以后參演的學(xué)校要早點(diǎn)準(zhǔn)備……”雖然事先精心準(zhǔn)備,但還是手忙腳亂,錯(cuò)過(guò)不少好東西。
向洪老師表示感謝后,我結(jié)束了這次采訪。首次出訪,我也“淘”到不少“寶”——設(shè)計(jì)更適合采訪對(duì)象的問(wèn)題,不但采訪更順利,我們也能從采訪中得到更多啟發(fā)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
一枝鉛筆、一張白紙就可以變幻出一個(gè)誘人的蘋果,還可以描繪出一幅美麗的山水畫,還可以變出一盞精致的煤油燈……這是魔術(shù)嗎?
小時(shí)候,我在書上經(jīng)?吹揭环N黑白的圖畫。我小小的腦袋瓜里就閃出幾個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)來(lái):為什么不用鮮艷的顏色來(lái)裝飾它?一根根不起眼的黑色線條真的能變出那么多圖形嗎?為什么能畫得那么好呢?怎么畫的呢?后來(lái),我才知道這種“魔術(shù)”的名字叫“素描”。
素描,雖然沒(méi)有華麗的“外衣”,但它很清新,總透露出幾分神秘。你瞧:它畫出的圖案栩栩如生。畫棵白菜,每一根葉脈都很清晰;畫人,每一根頭發(fā)絲都不遺漏,真是太棒了!如同物體和人就活生生地在我眼前。這讓我對(duì)素描有了一點(diǎn)興趣,總喜歡拿著筆在紙上亂圖亂畫。
媽媽知道了我的心思,就請(qǐng)了專業(yè)的老師來(lái)教我。開(kāi)始,老師只教我畫線條,長(zhǎng)的、短的線條畫了很多。我心想:為什么不先教我畫人呢?干嗎這么麻煩?我畫得很無(wú)聊,老師看出了我的不耐煩,就開(kāi)導(dǎo)我,畫線條就是打基本功。只有打好扎實(shí)的基本功,才能畫出生動(dòng)的素描畫來(lái)。我聽(tīng)了老師的話,便認(rèn)真耐心地練習(xí)畫線條,不再浮躁了。我的`線條畫得越來(lái)越直、越來(lái)越好了,幾個(gè)星期后,老師教我畫幾何體了,真是“功夫不負(fù)有心人”啊。畫幾何體圖形的第一天,我認(rèn)認(rèn)真真地坐在那兒畫了幾個(gè)小時(shí),一句話也不說(shuō),終于畫出了我的第一幅處女作,我為自己感到自豪。從此,我對(duì)素描產(chǎn)生了更濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于可以畫靜物了,這可是我夢(mèng)寐以求的事。雖然還是那些枯燥的線條,但我覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。因?yàn)閺膶W(xué)畫素描的過(guò)程中,我悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持就會(huì)成功。
素描,它的色澤只有黑白灰,但它演繹出了精彩的世界,一點(diǎn)也不比那彩色世界遜色!它就是那么的樸素、美麗、神奇!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
很久以前,有一只小貓,鳴叫咪咪。他和他的爸爸媽媽生活在森林深處的一個(gè)小木屋里,很快活。
有一天,咪咪獨(dú)自一人在外面的院子里玩耍。他東瞧瞧西看看,一會(huì)兒爬上小樹(shù),一會(huì)兒跳上墻頭。突然,天上掉下一面鏡子。咪咪聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),在鏡子里可以看見(jiàn)自己,但咪咪從未照過(guò)鏡子,他很想看看自己的樣子。他走上前去,左扭扭右晃晃,他看見(jiàn)了鏡子里的自己膀大腰圓,十分強(qiáng)壯。他驕傲起來(lái)了:平日里大家都叫我小貓咪,原來(lái)我長(zhǎng)得這么高大呀!老虎經(jīng)常欺負(fù)我,我得找他算賬去!
他耀武揚(yáng)威地來(lái)到老虎門前喊道:“小子,過(guò)來(lái),咱倆干一仗!”老虎看了他一眼,沒(méi)有理他。誰(shuí)知咪咪還不罷休,繼續(xù)喊道:“小子,我喊你呢!沒(méi)聽(tīng)到!”老虎被激怒了,三步并作兩步跑過(guò)來(lái),一掌就把咪咪打翻在地。咪咪滿地找牙,呲牙咧嘴地回去了。
在回家的路上,天上又掉下來(lái)一面鏡子,小貓咪咪有些不敢看鏡子里的自己了,因?yàn)樗X(jué)得自己被打以后的`樣子一定很難看。但他還是鼓足勇氣走到鏡子跟前!疤彀!這是我嗎?我怎么會(huì)這樣?”鏡子里的他瘦骨嶙峋,遍體鱗傷,皮包骨頭,好像整個(gè)冬天沒(méi)有吃過(guò)東西的流浪貓,誰(shuí)看了都會(huì)大吃一驚。小貓咪咪嚇得一下子跪倒在地上,他無(wú)論如何也想不通為什么第一面鏡子里的他是那么強(qiáng)壯而第二面鏡子里的自己卻如此瘦小。
咪咪一直被蒙住鼓里,而我們都知道,那兩面鏡子一面是凹面鏡一面是凸面鏡。
人,無(wú)論在什么時(shí)候,都要正確地認(rèn)識(shí)自己,不要被旁人的評(píng)論所迷惑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
平靜的湖面,猶如一面明鏡,靜靜的平鋪著,好像時(shí)間也隨之而停留,來(lái)欣賞著這一刻平靜的美好;它雖無(wú)大海的雄偉壯勇,傲視天下的氣勢(shì),但它仍然具有它那平凡的猗漣,給予你美的享受,它會(huì)使你內(nèi)心平淡,沒(méi)有喧器世俗的打擾,仿佛世間只剩下了你和它。
平凡也是一種美,我國(guó)古代又有幾個(gè)皇帝愿意一生都呆在那四面高墻的皇城當(dāng)中,他們又有幾個(gè)不愿脫去一身的龍袍,平平淡淡的做一名布衣百姓,過(guò)著真正屬于自己看似平凡其實(shí)不平凡的人生呢?我國(guó)東晉時(shí)期的大散文家詩(shī)人陶淵明,又何償不是這樣,他看透官場(chǎng)的黑暗,看破人心的險(xiǎn)惡,不愿為五斗米而折腰,從此便隱居深山,做一個(gè)平凡的隱士,過(guò)著平凡的生活,生活在自己的人生準(zhǔn)則當(dāng)中,生活在自己的畢生追求當(dāng)中,所以他才會(huì)發(fā)出這樣的詩(shī)句“衣沾不足惜,但是愿無(wú)為。”
或許就是因?yàn)樗麄兯非蟮奶黄椒擦,所以他們生活在這么沉重的思想壓力和精神壓力下,往往會(huì)使他們痛苦,煩惱;郁悶。那還不如把自己的愿望定的平凡一些,實(shí)際一些,那時(shí)你不僅會(huì)輕松和坦然的`面對(duì)眼前的一切,而且還會(huì)以你最好的一個(gè)狀態(tài)去迎接每一次挑戰(zhàn)并且交出你的最好的一份答卷。到那個(gè)時(shí)候,平凡的你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己并不平凡。
平凡使你平靜,平凡使你坦然,平凡使你看淡一切,平凡使你心如止水,一顆平靜的心伴你實(shí)現(xiàn)你的精神理想。那時(shí)候,平凡的你終會(huì)進(jìn)放出不平凡的光輝!
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