(薦)五年級(jí)作文300字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　我從小就喜歡吃螃蟹，還曾對(duì)它做過仔細(xì)的觀察。

　　螃蟹的外形很像放大的蜘蛛。它的全身套著一層青褐色的甲克，像是盔甲，用來保護(hù)自己。扁圓形的身兩側(cè)有一對(duì)大螯，像是兩把鉗子，是用來進(jìn)攻與自衛(wèi)的武器。螯的中間有一張不易被人發(fā)現(xiàn)的小嘴，泡沫就是從這里吐出來的。嘴的上方有一雙芝麻似的小眼睛。螃蟹的腹部有一個(gè)臍，雄的是尖臍，雌的是圓臍。螃蟹行走時(shí)總是橫爬。它一邊爬，一邊洋洋自得的.吐著泡沫。有人就用螃蟹來比喻橫行霸道的人。你別看它個(gè)頭跟你的手掌一樣大，可爬起來速度極快，快到你不易追上它的程度。螃蟹個(gè)頭雖小，可它非常兇狠。它一刻也不安分守己，尤其是在吃食物的時(shí)候，更顯的兇狠異常，好像有誰要從它嘴里把食物奪走似的！如果你去碰它的殼，它準(zhǔn)會(huì)把你死死地夾住，甩也甩不掉。

　　螃蟹喜歡吃鰻、蚯蚓······許多養(yǎng)螃蟹的人，常常要買來這些動(dòng)物性飼料喂它。如果沒有葷食，螃蟹就不易長大。

　　螃蟹有這么多特點(diǎn)，你們知道嗎？

五年級(jí)作文300字 篇2

　　放大鏡可以把樹葉燒著，這是真的嗎？我做了實(shí)驗(yàn)，得到驚人的發(fā)現(xiàn)。

　　星期六，我和表哥各買了一個(gè)放大鏡，再找來兩片枯黃的樹葉，看誰先把樹葉燒著。

　　我們站在水泥地上，烈日炎炎，把大地“烤”得滾燙滾燙的'。我把放大鏡一面對(duì)著太陽，一片對(duì)著樹葉，樹葉上有一個(gè)光點(diǎn)，一直射在那個(gè)地方……

　　我已經(jīng)舉得腰酸背疼了，我心想：做事要有耐心，再堅(jiān)持一下吧！我回過頭一看，表哥的放大鏡已經(jīng)射出了一個(gè)小黑點(diǎn)，估計(jì)馬上就要燒著了。我也不甘示弱，跑到陽光很“強(qiáng)烈”的地方，不久，我的樹葉已經(jīng)燒著了，表哥的樹葉也已經(jīng)燒著了，我倆一起把火踩滅了。

　　后來，我們才明白：放大鏡是由凸透鏡構(gòu)成的，而凹透鏡有聚光的作用，當(dāng)陽光照在放大鏡上時(shí)，太陽光是攜帶能量的，放大鏡把一定范圍內(nèi)的太陽平行光聚焦到一點(diǎn)上，紙吸收了這部分能量，受熱燃燒。

　　正是那句話所說：不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。身邊的奧秘還有很多，讓我們?nèi)�尋找吧�?/p>

五年級(jí)作文300字 篇3

　　在我從懂事到現(xiàn)在，見識(shí)了許多知識(shí)。在我的腦子里“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞里常有著不尋常的含義。這幾年來，我發(fā)現(xiàn)了許多有意義的東西。比如：蜜蜂是靠自己身體的舞蹈的形式來表達(dá)所要傳遞的信息，饅頭煮熟了會(huì)變大……壁虎逃跑的妙計(jì)也是發(fā)現(xiàn)之一。

　　前兩年，一次我去奶奶家。在客廳里看電視，在我笑得合不攏嘴時(shí)，一只黑溜溜的東西慢慢地從電視機(jī)后面爬了出來。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留時(shí)頭還東張西望，似乎怕什么東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊，它好像看見了我，連忙動(dòng)了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長長的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看見它的尾巴在地上跳動(dòng)著，我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了，就不理它了。后來我在廚房發(fā)現(xiàn)了它。才發(fā)現(xiàn)了原來當(dāng)壁虎處于險(xiǎn)境時(shí)，可以折斷尾巴，讓扭動(dòng)的尾巴迷惑敵人，自己則逃到另一個(gè)地方。不久，一條新的尾巴就會(huì)從折斷的`地方長出來，這就是壁虎、蚯蚓等低級(jí)動(dòng)物所具有的再生能力。

　　通過觀察壁虎逃跑時(shí)的方式，我找到了它和其他動(dòng)物不同的特點(diǎn)，又一次嘗到了新發(fā)現(xiàn)的快樂。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。感動(dòng)就從這一刻開始。

　　還記得十歲那年，我和朋友一起在街上買東西，忽然看見街上有一位女孩頂著一摞高高的碗，旁邊還有一個(gè)殘疾男孩在吆喝著，朋友說道：“真可憐。”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“真可憐我們帶她點(diǎn)錢吧”“好”

　　我們慢慢地走了過去，只看見女孩額頭上一大滴一大滴的汗水流了下來，身子晃來晃去的。而男孩的嗓子喊的也很累了，但是他還是在拼命地吆喝著。

　　…………

　　女孩很辛苦，但她還是完成了這項(xiàng)表演。引起了一陣陣掌聲，男孩拿起了一個(gè)碗，繞著四周轉(zhuǎn)了一圈，有些好心人給了他們一些錢，雖然不多，但必盡是勞動(dòng)的成果，男孩還是會(huì)心的'笑了笑。

　　……

　　回去后，我把這件事告訴了媽媽，后來媽媽讓我拿十塊錢該他們。

　　于是一大早，我就找到了他們，把錢遞給他們，說明了原因。

　　女孩說道：“我們不要”“嗯，對(duì)我們要用自己的勞動(dòng)掙錢”男孩說道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺心中忽然有一種沖動(dòng)感。

　　第二次家見到他們?cè)诮诸^賣藝時(shí)，我的眼睛頓時(shí)濕潤了。

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