五年級(jí)的作文8篇（薦）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
新的一年開(kāi)始了，我們又長(zhǎng)大了一歲，更有學(xué)習(xí)興趣了，更有學(xué)習(xí)精神了；有了新目標(biāo)，還有了一種新的課改學(xué)習(xí)模式。
以前，那種“老掉牙”的課堂模式，學(xué)生一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣都沒(méi)有�，F(xiàn)在的.課改模式，同學(xué)們都有了很大的學(xué)習(xí)樂(lè)趣都有了很大的變化。
課改前，都是老師帶領(lǐng)著大家學(xué)習(xí)，老師一直講，過(guò)會(huì)才提問(wèn)一下學(xué)生，就像一直往缸里灌水一樣。可是現(xiàn)在不一樣了，老師給學(xué)生們各發(fā)一張‘導(dǎo)學(xué)案’，它就像“導(dǎo)游”一樣領(lǐng)導(dǎo)大家學(xué)習(xí)，還能幫大家提前預(yù)習(xí)，真好。
課改前，老師讓大家講題、提問(wèn)問(wèn)題或者回答問(wèn)題、上講臺(tái)答題等，上課的四十分鐘都是這樣，可真沒(méi)意思。所以學(xué)生們都討厭上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些主課，因?yàn)樗鼈兲菰�。而大家都喜歡上體育、美術(shù)、音樂(lè)等，是因?yàn)檫@些課都可以?shī)蕵?lè)，不像主課那樣要死記硬背�，F(xiàn)在課改之后，全班分成幾個(gè)小組，老師只主持、分題。每個(gè)小組要團(tuán)結(jié)，一起合作，共同努力。才能在短時(shí)間內(nèi)完成老師分給小組的問(wèn)題，而且上講臺(tái)展示的同學(xué)還能與同學(xué)互動(dòng)，把該注意的地方讓同學(xué)用紅筆標(biāo)記；展示的同學(xué)還能把課外積累的東西在展示給大家，和同學(xué)們一起向課外延伸……。
總之，課改之后，我們都成了課堂的小主人。
五年級(jí)的作文 篇2
碰碰碰！哎呀！好痛�。≈魅�，不要再撞我了，你每天這樣橫沖直撞的，不但會(huì)受傷，也會(huì)把我弄痛，我擔(dān)心我一受傷，你就會(huì)變笨，最糟糕的是，你會(huì)忘了自己最心愛(ài)的人，甚至忘了自己是誰(shuí)，主人�。∥沂悄阕钪匾念^腦，撞壞了我，你怎么辦？請(qǐng)你不要再撞了。
你還記得嗎？親愛(ài)的主人，在不久前，你不知為什么生氣，還拿我和墻壁大玩P.K.戰(zhàn)呢！當(dāng)然，結(jié)果我們輸了，那一夜，我徹夜未眠，因?yàn)槲艺娴奶戳耍贿�有一次，你明明累了一天，回到家還不停趕作業(yè)、寫(xiě)數(shù)學(xué)、忙完學(xué)校的功課不休息，還上網(wǎng)打電腦，一連打了三個(gè)小時(shí)，我?guī)缀跻璧沽�。主人��！求你不要再折�?我了。我的命運(yùn)真悲慘，好想有個(gè)懂得珍惜我的`主人，我真是全世界最悲慘的頭腦了。
小主人�。∪菰S我給您一個(gè)誠(chéng)懇的忠告，如果你再不好好愛(ài)惜我，你會(huì)連一加一都算不出來(lái)的，要讓我有時(shí)間休息，充足的睡眠、多接觸青山綠水、看看美好的事物，相信我，我有足夠的能量，你才會(huì)有更精明的思考能力。
親愛(ài)的主人，我一定要寫(xiě)封信給你，我很珍惜和你在一起的快樂(lè)時(shí)光，但也請(qǐng)你要好好珍惜我喔！
五年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)我看見(jiàn)路旁的草，都會(huì)不禁涌起敬佩之情。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地里鉆出來(lái)，長(zhǎng)滿路邊，長(zhǎng)滿田野旁，長(zhǎng)滿了連綿起伏的高山，長(zhǎng)滿了每寸有泥土的地方。每當(dāng)看見(jiàn)這番景象都會(huì)讓我想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生》這句詩(shī)。
小草，那堅(jiān)強(qiáng)不屈，不屈不撓的`精神，讓我們感嘆，春風(fēng)吹來(lái)，小草在風(fēng)中蕩秋千，捉迷藏，或者翩翩起舞，小草的魅力，讓我們沁人心脾，不畏嚴(yán)寒酷暑的小草，總是那么頑強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖。夏天，它依然是那么綠，那么生機(jī)勃勃，使我想起了，“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”和“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”這兩句古詩(shī)。
小草是多么頑強(qiáng)啊，是多么堅(jiān)韌不拔啊，我總想在有草的地方，快樂(lè)玩耍，聞著清晰的草香�？催@頑強(qiáng)的小草，是我總想高歌一曲并陶醉在這片綠色的海洋。
秋天，草枯了起來(lái)，遠(yuǎn)看就像一片金燦燦的稻田，讓人神清氣爽，心曠神怡，耳目一新，我多么想融入這片金色的海洋，去探索小草的奧秘。
冬天，小草鉆進(jìn)地里雪白的顏色覆蓋了小草的頭，偶爾只有幾株草立在那兒，不管什么他們都傲然挺立在那兒，也不管風(fēng)吹雨打。
這就是我最敬佩的小草，最喜愛(ài)的植物能夠讓我們?nèi)W(xué)習(xí)的一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
五年級(jí)的作文 篇4
如果我們是一只小船，那么老師就是呵護(hù)我們的港灣。如果我們是一只小鳥(niǎo)，那么老師就是讓我們展翅飛翔的藍(lán)天。如果我們是一個(gè)滿頭大汗的人，那么老師就是給予我們一片綠蔭的大樹(shù)。今天我就來(lái)講講我的老師。
我的老師很漂亮，一頭齊肩的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)時(shí)不時(shí)在笑的嘴巴，一雙可愛(ài)的小耳朵，瘦瘦的身體卻有著巨大的能量。
我的老師不僅漂亮，而且對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，當(dāng)然對(duì)我們也是。接下來(lái)我就給你們講一講。
有一天，已經(jīng)晚上七點(diǎn)了，我回到家發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘記在學(xué)校了，因?yàn)橐鲎鳂I(yè)，我就去學(xué)校拿語(yǔ)文書(shū)了。我拿完之后，發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還亮著。我就悄悄地趴在門上看。呀！老師還在批作業(yè)！天上的'月亮已悄悄爬上了云霄的枝頭，老師還在批作業(yè)！
我看到老師從右邊拿起了一本本子，翻開(kāi)一看，立即眉頭緊鎖，邊嘆氣邊搖頭，估計(jì)是批到錯(cuò)誤多或者書(shū)寫(xiě)不整潔的作業(yè)了吧。然后，只見(jiàn)老師又拿起了另一摞作業(yè)，批了幾本后，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，看來(lái)是有的學(xué)生寫(xiě)出了滿意的答卷。看到老師在辛苦的為我們批作業(yè)，我心里油然而生一種敬意，這就是我們辛勤工作的老師。
老師像媽媽，每天陪伴在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，事無(wú)巨細(xì)的想著我們；老師像園丁，在學(xué)校的“花園”里給我們這些“小花朵”修枝剪葉，讓我們茁壯在長(zhǎng)；老師像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的每一步。但我們的老師更像朋友一樣關(guān)心著我們。我的老師就是我的良師益友，我以后一定好好學(xué)習(xí)，不給老師惹麻煩，感恩老師每一天的教導(dǎo)與鼓勵(lì)！
這就是我的老師，怎么樣？你們喜歡我的老師嗎？
五年級(jí)的作文 篇5
這是一個(gè)烈日炎炎的夏日。太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)葉熱得打起卷來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照在操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)館內(nèi)，傳來(lái)籃球擊打地面和裁判吹口哨的聲音。
隨著裁判哨聲的響起，運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始了猛烈的進(jìn)攻與防守。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員與教練的喊聲中，還夾雜著球與地面的撞擊聲。比賽結(jié)束后，我們回到了學(xué)校。我看見(jiàn)小乖正站在校門口，等待著我的到來(lái)。我本想去找小乖，可因教練要講事情，我只能與大家一起進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)我走出校門，發(fā)現(xiàn)小乖還站在校門口，汗水從她的的額頭上滑落。她已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)了。她看見(jiàn)我走出來(lái)，立馬跑過(guò)來(lái)，把作業(yè)遞到了我的手中。
我并沒(méi)有委托任何人幫我?guī)ё鳂I(yè)�？蓞s只有她幫我把作業(yè)帶出來(lái)。校門口此時(shí)已空無(wú)一人，只有她在默默地等著我回來(lái)。我的眼睛濕潤(rùn)了，十分朦朧，已看不清她的臉。淚水從我的臉龐上滑落，掉在作業(yè)本上，打濕了作業(yè)。
雖然我的朋友很多，但卻忘不了小乖，直到現(xiàn)在，她也一直是我最好的朋友。她的.笑容，她的淚水，都深深地印在我的腦海里，揮之不去。
而此時(shí)此刻，這份友情，真摯的友情正在綻放，在無(wú)聲中綻放。
五年級(jí)的作文 篇6
漆黑的夜空中，無(wú)數(shù)星星不停地眨眼睛，流星忙著穿梭送信，月亮就像寶石掛在天空，睜著大眼睛看著美麗的宇宙，一切都那么和諧美好！
這時(shí)，哈雷彗星以超音速拖著尾巴，從遙遠(yuǎn)的織女星系往太陽(yáng)系沖來(lái)。哈雷彗星無(wú)法無(wú)天，在宇宙中四處游蕩，它十分霸道，見(jiàn)小行星就撞，所有的星星見(jiàn)到它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這不，它正橫沖直撞地往太陽(yáng)系趕呢。
太陽(yáng)系的保安冥王星一見(jiàn)，趕忙上前阻攔：“什么星球，停下！”
“俺乃無(wú)敵哈雷彗星，你個(gè)小矮星，滾！”說(shuō)完迎頭便撞，冥王星沒(méi)見(jiàn)過(guò)這架勢(shì)，怕吃虧，連忙閃身躲過(guò)。
哈雷彗星過(guò)五關(guān)斬六將，轉(zhuǎn)眼就沖到月球旁：“呵！這個(gè)星球亮晶晶的，不錯(cuò)，我要了！”說(shuō)著就想抓起月亮就跑。
星星隕石們可不干了:“你想干什么？”
“我怕你呢！”哈雷彗星不管三七二十一，使出絕招——撞！一下子就把隕石們撞了個(gè)七零八落。
“嘿嘿，別再圍著個(gè)地球團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，跟我去遨游宇宙吧！”
“去你的，大壞蛋！”月亮瞪著眼睛怒喝.
“小樣，敢罵我，看我怎么收拾你！“哈雷彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴，包住了月亮，這就是大家看到的今天20xx年xx月xx日的月食。
星星隕石們可急壞了，它們商量對(duì)策，找來(lái)了流星炸彈：“快，幫我們趕走壞蛋！”
一顆顆流星炸彈在天空劃過(guò)，形成了壯觀的流星雨，全部砸向哈雷彗星，哈雷彗星被砸出一個(gè)又一個(gè)小洞。“哎喲,哎喲！”它疼的哇哇大叫�！昂脻h不吃眼前虧，撤！”哈雷心知這次無(wú)法得手，只得落荒而逃。月食結(jié)束了，月亮又露出了笑臉。
宇宙恢復(fù)了往日的寧?kù)o和歡樂(lè)，大家高興極了！
五年級(jí)的作文 篇7
幾乎每年都會(huì)回老家的，今年也不例外，在車上顛簸了幾個(gè)小時(shí)，終于回到了老家。以往回老家都是走親戚的，而今年，我還想特地看一只貓。
一年前，爸爸從家的附近捉回了一只小野貓，通體透白的毛，藍(lán)寶石一般的眼睛……它是一只波斯貓，很漂亮的那種，因?yàn)槭嵌煸跒I河?xùn)|路撿到的，所以取名“東冬”，大概是什么原因吧，去年過(guò)年時(shí)被捎回了老家，因?yàn)檫@事，我還哭了一鼻子呢。在我的印象里，這只貓永遠(yuǎn)是那么聰明，那么可愛(ài)。
可如今再次見(jiàn)到它，已經(jīng)完全變了樣，兩只臟兮兮的耳朵立在腦袋上，眼角上堆著一團(tuán)黃綠色的眼屎，眼睛不再明亮，而是懶散地蒙著一層薄薄的霧。它歪過(guò)頭，咪著眼睛瞅我，好象在打量一件物品。
它趴在柴禾堆里，象所有的農(nóng)村野貓一樣，旁若無(wú)人地摁著一只半死不活的老鼠，松開(kāi)，摁住，再松開(kāi)，再摁祝
“東冬”，我叫它的名字，它瞟了我一眼，滿不在乎的打了個(gè)哈欠，嘴角上的胡子一動(dòng)一動(dòng)的，然后翻了個(gè)身，又瞇上眼享受陽(yáng)光了。我輕手輕腳的走過(guò)去，它好象背后長(zhǎng)了眼睛似的，一下子跳起來(lái)，瞪著兩只眼睛，弓著背，胡子抖動(dòng)著，嘴里呼吃呼吃喘著粗氣，那樣子象是下一秒就會(huì)撲到我的身上來(lái)。
東冬變了。
當(dāng)我退到雞窩邊時(shí)，它終于坐下了，戒備地瞄了我一眼，馬上便臥在柴禾堆里，打了個(gè)哈欠，瞇上的眼睛。
貓是會(huì)變的'，它是不會(huì)認(rèn)主人的，只會(huì)向現(xiàn)任的主人撒嬌、打滾。盡管如此我還是覺(jué)得它在這里要比關(guān)在城里的鐵籠里自在許多。
我想念東冬，想念從前的那個(gè)“東冬”，那只聽(tīng)話，可愛(ài)的小白貓。
五年級(jí)的作文 篇8
我的爸爸是一個(gè)一有空閑時(shí)間就要運(yùn)動(dòng)的人。這不，周末他又帶我來(lái)到上海大學(xué)打籃球了。聽(tīng)說(shuō)爸爸可是一名灌籃高手，但是我可不信，今天非要親眼瞧瞧。
一大早，我們坐著地鐵來(lái)到了上海大學(xué)的風(fēng)雨籃球館，我把背在身上的籃球從包子里取出，找了一個(gè)空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運(yùn)動(dòng)，做完以后，就開(kāi)始了我們的籃球之旅。
只見(jiàn)爸爸雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，犀利的眼光向右前方掃了一下，又往左邊來(lái)了個(gè)虛晃，向前縱身一躍。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)三分球投進(jìn)了!我羨慕極了，不服氣地說(shuō)：“我也是個(gè)籃球健將哦，要不咱們來(lái)一場(chǎng)投籃比賽?”爸爸果斷應(yīng)戰(zhàn)。
首先由我來(lái)投，我們分別站在三分線和罰球線，爸爸說(shuō)我小就讓著我，所以讓我站在罰球線。我瞄準(zhǔn)籃筐，使出吃奶的力氣朝籃筐投去，只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線并命中籃筐。
爸爸給我豎了一個(gè)大拇指，并微微一笑，奪過(guò)球就投，那球到了爸爸的手里好像就變成了球筐的寶寶，什么也不管就投入了母親的'懷抱。我看著這一幕，驚呆了!爸爸看著我這迷茫的神情，笑而不語(yǔ)。
第二回合開(kāi)始了，我站到了罰球線邊，又奮力將球投向球筐，可那球像是和球筐較上勁兒了一樣，在上面停了一會(huì)兒又掉了下來(lái)。爸爸也站到了指定位置，蓄勢(shì)待發(fā)。只見(jiàn)他輕松一躍，嘴角微微往上一抬，臉上流露出好像已經(jīng)要贏了的表情，將手輕輕把球向球筐一推，那球霎時(shí)間就進(jìn)入籃筐。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽后，不得不服氣，我慘敗給爸爸了。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了，我已經(jīng)精疲力盡，爸爸卻依然精神抖擻，一點(diǎn)疲憊的樣子都沒(méi)有。我的爸爸可真是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的灌籃高手啊!
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
臘八五年級(jí)作文01-04
六一五年級(jí)作文10-28
五年級(jí)作文04-05
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)的作文01-20
五年級(jí)作文08-16
[精選]五年級(jí)的作文08-05
五年級(jí)作文08-16