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    五年級作文300字

    時(shí)間:2023-07-31 17:06:17 五年級 我要投稿
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    五年級作文300字6篇(優(yōu)秀)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級作文300字6篇(優(yōu)秀)

    五年級作文300字 篇1

      學(xué)校中綽號(hào)叫“玩圣”的人,他是我最好的朋友,圓滾滾的身材以及雞蛋似的大頭,是他的正字標(biāo)記,愛搞笑的'他可是全校的開心果,時(shí)常逗的大家樂不可支,而唱歌更是他的絕活,麥克風(fēng)一旦到他的手上,想拿回來可就難如登天啰!

      每到下課時(shí)間,我最喜歡和他一起打籃球,雖然他擁有一副龐大的身軀,可是身手卻異常的靈活,時(shí)常一個(gè)閃身就已消失在我的眼前,不過我也有我的絕技,一樣也讓他無法輕易招架,就這樣你來我往的激烈攻防,時(shí)常無法在上課鐘響前分出個(gè)高下,我們之間的實(shí)力也可說是難分高下。

      每到假日完成作業(yè)后,我會(huì)跑到他家找他一起玩,一起騎腳踏車競逐追風(fēng),一起打彈珠一較高下,一起玩鬼抓人嬉戲打鬧,每每來到他家玩,都玩的淋漓暢快、好不快樂,時(shí)常玩到忘記要回家吃晚飯,直到媽媽來找人才心不甘情不愿的跟著回家。

      我最喜歡我的好朋友“玩圣”了,他不但時(shí)常陪我玩,也常常在游戲中指導(dǎo)我,讓我提升了各種游戲技巧,在他身上我不但獲得了不少的知識(shí),也獲取了許多的歡樂,我希望可以跟他成為永遠(yuǎn)的好朋友,永遠(yuǎn)一起嘻戲競逐。

    五年級作文300字 篇2

      天空不會(huì)一直晴朗,陽光不會(huì)一直燦爛,它們總有烏云籠罩的時(shí)候。人生不會(huì)一直順利,路途不會(huì)一直平坦, 它們總有失敗,有困難的時(shí)候。

      我十一歲的時(shí)候,有一節(jié)體育課,老師教導(dǎo)我們怎么樣跳高的.要領(lǐng)。老師把秘訣快速而仔細(xì)地告訴了我們,我們一個(gè)一個(gè)地開始跳。過一會(huì)兒,輪到我了,其他同學(xué)很輕松地就跳過了,但是我沒有跳過去,老師說讓我不要灰心,一定要再加強(qiáng)努力。我心里暗下決心,一定要跳過去,戰(zhàn)勝自我,于是我不斷地嘗試……又一節(jié)體育課,又一次輪到我時(shí),我極其輕松地跳了過去,大家不停地稱贊我。通過這件事,我明白一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人,只要肯努力,一定會(huì)成功。

      歲月在流逝,年齡在增長!挫折一直陪伴著我,人生的道路上,不知流了多少汗水,不知收獲了多少果實(shí),不知走了多少步路……

      失敗也精彩,它讓我收獲到感動(dòng)和知識(shí)!友誼、親情、讓我在這個(gè)成長的路上,更開心,快樂!失敗不可怕,怕的是你沒有辦法去面對!

    五年級作文300字 篇3

      春天到了,小草發(fā)芽了,大樹長出新鮮的嫩葉,鮮艷的花朵開了,小燕子從南方飛回來了。春天真令人陶醉呀!

      春天,我們看到了鮮艷的花,小燕子就像春天的使者!每到那五光十色的春天,“使者”們都會(huì)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來,“春天的使者”回來了,好象“春天的使者”叫醒了萬物。樹長葉了、花開了、草綠了。

      春天,我們聽到了泉水流的聲音,“!恕狈路鹗恰按禾斓氖拐摺闭陂_始自己的音樂會(huì),讓泉水小姐為它伴奏。我們又聽見小鳥唧唧喳喳地叫著,仿佛是在表演大合唱!這下讓我聽的入迷了。

      春天,我們聞到了花香味,就仿佛“春天的使者”把花兒上灑上香水,就讓我們感到清香、芬芳撲鼻!讓人覺得疲勞已經(jīng)消失了。。〈禾煺媸莻(gè)讓人疲勞消失的季節(jié)!又是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)。

      春天,我們感覺到春風(fēng)吹來,吹過耳邊,就像有一個(gè)人摸著你的`耳朵,就有一股溫暖從身體流入心中。我們又感覺到春天的天氣,春天的天氣很暖和、舒服。

      啊——春天真是個(gè)美好的季節(jié)!真是一個(gè)漂亮而又溫暖的季節(jié)!真是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié),假如我們保護(hù)好環(huán)境的話,將來的春天會(huì)更漂亮、溫暖的季節(jié)。

    五年級作文300字 篇4

      您想認(rèn)識(shí)我的一家,了解發(fā)生在我們這個(gè)家庭中的趣事嗎?那么,先請您看看這張全家福吧。瞧,坐在右邊沙發(fā)上的那位戴著一副黑邊眼鏡的笑瞇瞇的中年人,就是我的爸爸;坐在他旁邊的那臉上帶著恬靜的笑容的中年婦女,便是我親愛的媽媽。我那個(gè)小妹妹嘛,就是緊偎著我媽媽的那個(gè)白白凈凈的小女孩。瞧她,閉著一只眼,調(diào)皮地笑著,多可愛!那個(gè)手捧一簇鮮花,笑盈盈的小姑娘不用說就是我了。您從這張全家福上看出了點(diǎn)什么?一個(gè)字:樂。是啊,發(fā)生在我們家的趣事太多了,我們怎么能不樂呢?比如說吧

      嗯,真香啊!媽,做什么好吃的了?妹妹一進(jìn)門,就沖著在廚房里忙碌的`媽媽大聲嚷嚷。媽媽沒顧得上答話,爸爸卻笑呵呵地接過了話茬:你的鼻子可真靈!那當(dāng)然!人家的鼻子是世界第一流,領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流!我一邊放下羽毛球拍,一邊學(xué)著播音員做廣告。哈哈!爸爸大笑起來。妹妹狠狠地瞪了我一眼,便鉆進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒又樂顛顛地跑出來,對我說:姐,據(jù)統(tǒng)計(jì),今晚的菜十分豐盛,有糖醋排骨,紅燒‘獅子頭’、蒸雞蛋、鮮魚湯我的媽呀,這么多好吃的!光聽聽我都要流口水了,肚子也咕咕地唱起了空城計(jì)。

    五年級作文300字 篇5

      星期五早上的最后一節(jié)課是特體課,同學(xué)們迅速跑下樓站好隊(duì)準(zhǔn)備向田徑場跑去,希望現(xiàn)在的表現(xiàn)能把特體課“變”成自由活動(dòng)課。正當(dāng)我們的左腳已經(jīng)邁出第一步時(shí),孫老師突然來了一個(gè)“半路打劫”?吹剿男θ荩覀兌歼以為又什么好事呢,而得到的結(jié)果卻是——我們要和六(2)班比一場籃球賽。

      來到了四樓的體育館,二班的隊(duì)員已經(jīng)在左老師的帶領(lǐng)下整好了隊(duì),只差做準(zhǔn)備活動(dòng)了。

      好不容易把準(zhǔn)備活動(dòng)做完,一場“偉大”的籃球賽便如火如荼展開了。隨著左老師的的一聲令下,兩方隊(duì)員分別排成一列,向?qū)Ψ阶呷,手還在比劃著什么!伴_始!”只聽一聲響亮的哨聲,男生們便開始興奮起來,全都去搶籃球,一會(huì)兒拍,一會(huì)打,一會(huì)兒又去投籃,打的`不亦樂乎。不知怎么的,籃球總是沒有到達(dá)我們的領(lǐng)地,總是在敵方那里游刃有余。突然,激動(dòng)人心的一幕出現(xiàn)了,楊凱接球準(zhǔn)備投籃,近了,近了!只見那個(gè)籃球碰了籃板還是被反彈了回來,而我們班的隊(duì)員則接二連三的被撞倒在地,最后以8:0慘敗而歸。

      今天真是不美好的一天,尤其是一場悲催的籃球賽,不僅輸?shù)囊粩⊥康,影響了我們一天的好心情,還“證明”了我們班的技術(shù),下次一定要好好練習(xí)啊。

    五年級作文300字 篇6

      我有許多藏著知識(shí)的寶庫,可是我卻不懂得欣賞。

      今天,我們學(xué)習(xí)《小音樂家揚(yáng)科》這篇課文,老師讓我們列舉幾個(gè)外國作家及作品時(shí),我的頭腦里一片空白。同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言,我也不甘落后。當(dāng)老師叫到我時(shí),我說了一個(gè)“牛頓”!肮蔽疫B忙改口:“不是,是茅盾。”老師微笑著看著我說:“茅盾什么時(shí)候加入外國國籍了?”我真是無地自容。我在座位上一個(gè)勁地責(zé)備自己:“茅史華啊茅史華,平時(shí)叫你多看課外書你不看,整天只知玩還說課外書沒多大用處,今天落得如此下場,真是自作自受。”聽到同學(xué)們說列夫。托爾斯泰、普希金、泰戈?duì)、雨果……不要說讀他們的作品,就連名字我都沒聽說過。我覺得自己就是那只“井底之蛙”,真是孤陋寡聞。

      傍晚,老師布置去查找閱讀外國文學(xué)作品的作業(yè)。我想今天回家一定要去狂補(bǔ),讓塵封的.知識(shí)寶庫發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

      吃晚飯時(shí),爸爸語重心長地說:“華華,課內(nèi)知識(shí)要抓牢,就如吃飯,飯要吃飽;課外也不能放松,就如吃菜,品種要多,這樣才能營養(yǎng)全面!蔽胰粲兴迹X得爸爸的話包含著深刻的哲理。我想只有自己主動(dòng)地去吸收更多的知識(shí),才能不做“井底之蛙”。

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