實(shí)用的五年級(jí)的作文（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
影響正常工作和生活的聲音統(tǒng)稱噪聲，不一定分貝高了就是噪聲，分貝低了就一定不是噪聲。比如你在電影院里看電影，音響聲音分貝值很高，經(jīng)常超過90分貝，但對(duì)于看電影的人來說不能稱之是噪聲。但是，電影院如果隔音效果不好，聲音傳到旁邊的住宅樓里，經(jīng)過衰減，也許只有50分貝，但對(duì)于住宅里的人來說就是噪聲，因?yàn)檫@個(gè)聲音引起人的不適。
下面的是人的聽覺承受能力參考值：44分貝－屬于可以接受的程度；55分貝－感覺到有點(diǎn)煩；60分貝－沒有睡意；70分貝－令人精神緊張；85分貝－讓人無法接受而捂住耳朵；100分貝－可讓你的耳朵暫時(shí)失去聽覺；120分貝－可以瞬間刺穿你的耳膜；160分貝－碎玻璃；200分貝－導(dǎo)致死亡。分貝值在60以下為無害區(qū)，60－110為過渡區(qū)，110以上是有害區(qū)。由此可見噪音對(duì)人體是有多大的危害呀！
而噪音污染主要來源于：汽車?guó)Q笛、工業(yè)噪音、建筑施工、音樂廳、高音喇叭、大聲說話等，大多數(shù)都是人為的'。所以，只要人人都文明一點(diǎn)，有些噪音是可以減少的，比如：汽車?guó)Q笛聲、大聲說話、工業(yè)噪音……
正所謂“上有‘噪音’，下有‘消音’�！甭斆鞯娜藗円蚕氤隽嗽S多應(yīng)對(duì)的方法，比如：發(fā)明了隔音玻璃、在室內(nèi)多養(yǎng)花草，實(shí)在不行也可以在耳朵上“裝”一個(gè)“保護(hù)層”——耳塞……對(duì)付噪音的方法非常之多。
當(dāng)然，最好的方法就是“去根”，這樣才能永久、有效的排除噪音。
五年級(jí)的作文 篇2
世界上有很多人都被人敬仰，有醫(yī)生，有老師，有警衛(wèi)員等，但是我最敬仰的是環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人的身影無處不在，不管是溫暖的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天還是寒冷的冬天，不管是白天還是黑夜，環(huán)衛(wèi)工人都在給我們創(chuàng)造著干凈美好的環(huán)境。
有一天，深夜兩點(diǎn)半，爸爸他們的聚會(huì)終于結(jié)束了。在回來的路上，我看見了一位還在工作的環(huán)衛(wèi)工人，他身穿橘色的衣服，上面還閃著亮光，雙手拿著掃帚，低著頭彎著腰，默默地、仔細(xì)地清掃著大街。
還有一次冬天的清晨，五點(diǎn)鐘的時(shí)候，我睡不著了，于是望著窗外。這時(shí)我看見雪白世界里一抹亮麗的橙黃身影正在清掃積雪，外面的雪很大，不一會(huì)環(huán)衛(wèi)工人的.身上就鋪滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)雪人一樣。我想如果不是環(huán)衛(wèi)工人們趕在大家上班前把路上的積雪清掃干凈，積雪的道路一定會(huì)給上班的人們帶來不少麻煩。我不由地生出一股敬佩之情！
我最敬仰的環(huán)衛(wèi)工人，他們雖默默無聞，但他們無私奉獻(xiàn)的精神令我動(dòng)容。
五年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)你走在干凈、寬闊的街上時(shí)；當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時(shí)，你是否想過這舒適、優(yōu)美的環(huán)境是誰創(chuàng)造的呢？他們就是我們城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
每天天不亮，勤勞的`環(huán)衛(wèi)工人就早早的來到寬闊的大街上打掃起衛(wèi)生，他們把大街上每一個(gè)地方都打掃得干干凈凈。不管春夏秋冬，他們?nèi)蝿谌卧梗任覀兩蠈W(xué)的時(shí)候，她們已經(jīng)把一條條骯臟不堪的大街收拾得井井有條。
有一天，我和媽媽一起出去玩的時(shí)候，看見一輛黑色小汽車從窗戶內(nèi)扔出一包垃圾，望著惡心的垃圾，我都想吐，只見一位穿著環(huán)衛(wèi)服裝的工人走到垃圾旁邊，用掃帚把垃圾掃進(jìn)簸箕里，倒到垃圾車中，接著又投入到工作中去。真不敢想象，如果沒有她們，那大街小巷不就變成了一個(gè)個(gè)垃圾堆了嗎？
環(huán)衛(wèi)工人為了讓大家有一個(gè)整潔干凈的環(huán)境，讓城市變得更美，他們是那么的令人感動(dòng)，無論刮風(fēng)下雨，無論酷暑寒冬，她們毫無怨言，始終如一日地堅(jiān)守在自己的崗位上，他們不計(jì)名利，默默地為美化城市環(huán)境盡自己最大的努力。我將會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們――勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人。
五年級(jí)的作文 篇4
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！苯�(jīng)過一個(gè)教室的時(shí)侯，我聽到了這個(gè)詩句。從小到大，媽媽永遠(yuǎn)是最愛我的那個(gè)人，很多人的媽媽都比較嚴(yán)厲，我很幸運(yùn)，有一個(gè)相對(duì)來說比較溫柔的媽媽。在生活中，她不僅是我的媽媽，更是我的朋友。
媽媽的.愛像一杯茶，起初是苦的，慢慢回味，舌尖上竟會(huì)有一絲不可思議的甜味。從小，媽媽就努力幫我培養(yǎng)成一個(gè)多彩多藝的女孩。在開始學(xué)聲樂時(shí)，我一點(diǎn)都不喜歡聲樂，上完幾節(jié)課后就打起了退堂鼓，不想再學(xué)下去了。我和媽媽說了我的想法，想半途而廢，這時(shí)，一向溫柔的您竟有點(diǎn)兒生氣了。您微微皺起了眉頭，好像對(duì)我有些不滿。但您還是克制住了，溫和的對(duì)我說：“寶貝，你不是很喜歡唱歌嗎？”
“可是媽媽，我真的不想學(xué)了。別的小伙伴都唱得好好，我唱的沒有她們那么好，她們已經(jīng)有三朵小紅花了，我只有一朵……”
“寶貝，你要記住，不管別人唱的有多好，有多少朵小紅花，你在我心中，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
從那天晚上起，我每天都會(huì)抽出時(shí)間來練歌，不過，旁邊卻多了一個(gè)人——我的媽媽。每次，我都會(huì)努力的唱好，而媽媽總是贊揚(yáng)我。這大大激勵(lì)了我，終于，在一次班級(jí)小歌手的比賽中，我得了第一名，突然，我很感謝我的媽媽，如果沒有媽媽，我就不會(huì)有這份榮譽(yù)了，感謝她從百忙之中抽空來指導(dǎo)我唱歌，讓我重新拾起了我的自信心，媽媽，我愛你！
五年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他的個(gè)子高高的，不胖也不瘦，顯得很精神。圓圓的腦袋上留著板寸，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。在蘋果似的臉上還鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩個(gè)黑珍珠一樣。他特別愛笑，笑起來臉上就露出一對(duì)小酒窩。平時(shí)喜歡穿校服，因?yàn)榇┬７顒?dòng)起來很方便。
XXX可是一個(gè)愛助人為樂的人，班里無論大小事，找他幫忙準(zhǔn)沒錯(cuò)。記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試，老師讓我們都用鋼筆答卷。當(dāng)我打開筆袋的那一刻，頓時(shí)傻眼了。糟了，我的鋼筆不見了。我的心“咯噔”一下，急急忙忙找了起來，可就是不見它的蹤影。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟懽有。砸膊桓液屠蠋熣f，只好自己暗自落淚。這時(shí)，坐在我后面的.XXX看見我著急的樣子，便小聲地問我：“XXX，你怎么了？”我抽泣著說：“我的鋼筆不見了，怎么答卷��？”他說：“別難過了，用我的吧，我有兩支筆�！闭f著，就從筆袋里拿出一支看起來很新的筆，遞給了我�？粗@支筆，我激動(dòng)得熱淚盈眶，小聲地說：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣，誰讓我們是好朋友呢�！�
這就是我的好朋友，聽了我的介紹，你們也愿意和他成為朋友吧！
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