小學(xué)五年級(jí)作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　在作文課上，我們玩兒了一個(gè)有趣的游戲——斗牛。我就是游戲中的一員。

　　老師先仔細(xì)講解規(guī)則：先叫上四個(gè)同學(xué)，再在每個(gè)同學(xué)背后貼上一張紙，紙上寫(xiě)一個(gè)大黑字，然后同學(xué)們就要努力地看到對(duì)方的紙上寫(xiě)了什么字，同時(shí)也要保護(hù)好自己紙上的字，不要讓對(duì)方看到。

　　老師講完了規(guī)則，一聲令下，同學(xué)們便展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的.“大戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)跳了起來(lái)，向從高處去看另一個(gè)同學(xué)背后的紙，那個(gè)同學(xué)身手敏捷，三下五除二就閃到了一旁，臉上露出勝利的微笑。我呢，正在和另一個(gè)同學(xué)“肉搏戰(zhàn)”，但總是戰(zhàn)不過(guò)聰明的對(duì)手，一時(shí)也想不到辦法，只好邊戰(zhàn)邊退，一直退到另兩位同學(xué)旁，但又看到后面那兩位同學(xué)也要看我的，真是進(jìn)退兩難。還好我機(jī)靈，很快躲到了一個(gè)墻角，但我沒(méi)有提防剛才跟我“肉搏戰(zhàn)”的同學(xué)，一不小心，我背后的字還是被他看到了。

　　雖然我沒(méi)有成功，但還是覺(jué)得“斗�！焙芎猛鎯骸�

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　今天，我從郴州坐11：45那一班的高鐵到廣州，早上就聽(tīng)爸爸跟我說(shuō)，我們要坐高鐵回家，體驗(yàn)一下高鐵的速度，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心情異常激動(dòng)。

　　隨著一聲長(zhǎng)鳴，高鐵從遠(yuǎn)處飛快地駛過(guò)來(lái)，這是從武漢開(kāi)往廣州南的車。列車已經(jīng)進(jìn)站，速度也慢慢減少了，我發(fā)現(xiàn)火車頭有三個(gè)又大又白的字：和諧號(hào)。

　　高鐵，在武廣線上也就叫“和諧號(hào)”，是中國(guó)最快的列車，時(shí)速高達(dá)420公里!飛馳的速度和在天空上飛行的飛機(jī)差不多，就如超聲波一樣，“嗖”地一下就過(guò)去了。它行通天下，中國(guó)的很多大城市都有它的.足跡，真是好的列車!火車的變化真多呀，在高鐵出現(xiàn)之前，綠皮火車很慢很慢，時(shí)速只有幾十公里，讓人焦急萬(wàn)分，真是讓咱們等得心急如焚。

　　過(guò)了清遠(yuǎn)不久，我的耳朵有一種聽(tīng)不到聲音的感覺(jué)。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)這叫耳鳴。過(guò)了一會(huì)兒才聽(tīng)到了一點(diǎn)聲音。距離三米長(zhǎng)的路燈讓我看起來(lái)覺(jué)得高鐵真快。路旁的景色很多，很美，不是山山水水，就是花花草草，再不就是綠油油的水稻。我卻無(wú)動(dòng)于衷睡覺(jué)去了，并且擺了不同的造型，睡得好舒服。

　　很快，一個(gè)小時(shí)就到了，我在廣州南站下車。望著停下來(lái)的高鐵，我想：下次我還要乘坐和諧號(hào)特快列車!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣賽過(guò)一陣的熱烈的加油聲，我們五三班42位隊(duì)員們也在一旁緊張地候場(chǎng)。鐘老師再三叮囑楊可欣和李懷知：“今天發(fā)揮好不好就看你們繩甩得怎么樣，你倆一定要配合默契，用力把繩甩起來(lái)！”

　　我們脫掉棉襖，輕裝上陣。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩在甩繩隊(duì)員手上就像彩帶一樣上下飛舞，越過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，發(fā)出一聲聲“嗚嗚”的呼嘯。

　　啦啦隊(duì)員們牽著手列隊(duì)站在賽場(chǎng)外圍，目不轉(zhuǎn)睛地注視著賽場(chǎng)。雖然不能夠大聲地給參賽隊(duì)員加油，但她們都在心底為我們加油鼓勁，恨不得能沖上場(chǎng)與我們一道拼搏。

　　一聲哨響，排頭的潘嘉雯就像離弦的箭一樣，雙腳輕巧地蹬地，“啪”，跳過(guò)去了！同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地緊跟在后，就像穿花蝴蝶般靈巧地在繩子里穿插跳躍�！�156、157……快點(diǎn)！走��！”徐若溪遲遲不敢起跳，她緊盯著繩子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，仿佛小雞啄米一般，“一、二、三，跳！”她總是要數(shù)到第三下才敢往繩里沖�？墒�，比賽中可沒(méi)有那么充足的時(shí)間讓她準(zhǔn)備啊。

　　“哎喲！”馬失前蹄，跳繩變成了“絆馬索”，纏了我的腳，鎖了我的喉。

　　“穩(wěn)住，不要慌！控制好節(jié)奏！注意跑動(dòng)！口令喊起來(lái)！”鐘老師和媽媽在一旁大喊，鄒老師也在出繩處催促我們加速。

　　“還有一分鐘！”體育老師報(bào)時(shí)了。場(chǎng)邊啦啦隊(duì)緊握的手微微地顫抖著，大家屏住呼吸，操場(chǎng)上嘈雜的聲音也仿佛隨著空氣凝固了一般，直接被我們“屏蔽”了。我們必須打起精神，好好把握這最后的時(shí)機(jī)，我們必須拿下這場(chǎng)戰(zhàn)役，不能讓之前辛苦的訓(xùn)練白費(fèi)。

　　“十、九、八、七……”倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，場(chǎng)上所有觀眾的目光都緊緊盯著場(chǎng)內(nèi)，我們發(fā)揮越來(lái)越好，跳得越來(lái)越輕松，連失誤都被我們高昂的'氣勢(shì)趕跑了。終于，一聲哨響，時(shí)間到了。

　　“216”，這是我們最好的成績(jī)，雖然仍舊只拿了第三，但我們超越了自己！我們激動(dòng)得又是歡呼又是跺腳，心里滿是說(shuō)不出的歡喜。同學(xué)們一涌而上，把媽媽和鐘老師圍在中間，又是摟又是抱，還有的在她們臉上又親又啃。楊陽(yáng)甚至還把媽媽抱起來(lái)掂了掂。

　　這次跳長(zhǎng)繩比賽，讓我們懂得了只要付出努力，就一定能取得更好的成績(jī)！

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