關(guān)于五年級(jí)作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
有一群整天做足球夢(mèng)的小孩;始荫R德里、巴塞羅那、曼聯(lián)等等球隊(duì)都是他們夢(mèng)中的居宿。
叮零零,叮零零,放學(xué)了。他們背上自己的背包,帶上足球,關(guān)于足球的身外之物全被丟棄。什么作業(yè)呀!什么筆呀!書呀!全部都拋到九霄云外去了。
來(lái)到一塊空地,他們把背包,球帽搭成兩個(gè)對(duì)稱的球門。隨后比賽打響了。
比賽越來(lái)越激烈了。精彩的比賽吸引了許多觀眾。他們看得可專注了,兩個(gè)小男孩頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,生怕有人擋住他們的視線,一個(gè)姐姐帶著丙個(gè)小弟弟也來(lái)了,但早沒有好的`位置,只好站在一旁。卻絲毫沒影響他們看球賽的激情。一個(gè)抱著小洋娃娃的女孩一動(dòng)不動(dòng)地盯著賽場(chǎng),看得最帶勁的一個(gè)帶著兒子的大叔叔,他的眼珠跟著足球轉(zhuǎn),兩只手不停地舞動(dòng)著,嘴里不停地叫嚷著。好像他就是教練似的。
忽然,一個(gè)球員帶著球飛奔了過來(lái),裁判也跟著跑向球門后,挺起腰板,口哨聲響了,因?yàn)槭厍蚍阶钃醴敢?guī),進(jìn)攻球員被摔到在地,可誰(shuí)知道他是真還是假摔到呢!呵呵!裁判便判了個(gè)點(diǎn)球。
這下了,全場(chǎng)也緊張起來(lái)了,觀眾的眼球都集中在那個(gè)紅色的足球上,生怕一眨眼就會(huì)錯(cuò)過這一關(guān)鍵的時(shí)刻。球員更是緊張,守門員緊張得手心出汗,心跳加快,并把手放向受傷的膝蓋,擺好架勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備撲向那飛來(lái)的足球。他更是緊張了,因?yàn)樗靼讋偛拍且货印?/p>
隨著裁判一聲哨響,所有的人都站了起來(lái),盯著球,結(jié)果,他一腳卻把球踢向上空。
球員問他為什么要這樣,他卻回答到:“因?yàn)槲曳敢?guī)了—假摔!
頓時(shí)全場(chǎng)響起了掌聲,比賽又繼續(xù)開始了…
五年級(jí)作文 篇2
過年了!過年了!年味在哪兒呢?
媽媽讓我擦亮眼睛,豎起耳朵找一找。
年味在媽媽的忙碌里。過年了,家家戶戶打掃得干干凈凈,我家也不例外。媽媽拖地、掃地、擦玻璃窗;她還把家中的被子、衣服統(tǒng)統(tǒng)洗干凈。忙完了這些,媽媽又去了n趟超市,背回了一大袋一大袋的魚肉蔬菜水果,準(zhǔn)備讓我們一家人吃個(gè)夠。
年味在人們的鞭炮聲中。過年了,小朋友手舞足蹈地放起了各式各樣的鞭炮,雖然手捂耳朵有些害怕,但仍樂此不疲。許多大人返老還童,各自在門前點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)鞭炮,期待來(lái)年好運(yùn)連連。那五花八門,震耳欲聾的鞭炮是過年時(shí)一道最亮麗的風(fēng)景。
年味在小朋友的壓歲錢里。我們盼望已久的過年,不僅有我們喜愛的煙花爆竹,還有讓我們砰然心動(dòng)的.壓歲錢。我們的兜里裝滿了一個(gè)個(gè)紅包,那是大人們對(duì)我們的祝福,希望我們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。過年成了我們小朋友的“收獲節(jié)”嘍!
……
啊!這年味真是十足。
五年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候過中秋,總會(huì)在寂靜的夜晚,吃著月餅,與爸爸共同賞月。時(shí)不時(shí),會(huì)用稚嫩的童音問爸爸;“嫦娥姐姐也在月亮上吃月餅嗎?”每次,爸爸都是笑而不答,望著月亮,投入無(wú)限遐想之中。長(zhǎng)大了,我也自然不會(huì)再問這樣天真的問題,仔細(xì)查閱了資料,才知道中秋節(jié)真正的來(lái)歷:
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)!爸星铩币辉~,最早見于(周禮)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的'節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,時(shí)間恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,關(guān)于中秋節(jié)的起源,大致有三種:起源于古代對(duì)月的崇拜,月下歌舞覓偶的習(xí)俗,古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。
不知不覺,又是一年中秋。不同的是,今年的中秋,月亮被厚厚的云層遮住了,留下的只是一片漆黑的天空。天上飄了點(diǎn)毛毛雨,所有路人都在趕往團(tuán)圓的途中……
五年級(jí)作文 篇4
競(jìng)選班委關(guān)鍵字:五年級(jí)教室里一片寂靜,孫老師失望地望著我們。“啪——”地一聲,李程站了起來(lái),挺直身子,毫不猶豫地說(shuō):“我先來(lái)!
”隨著這一聲,教室里打破了寂靜,隨之而來(lái)的是一陣陣熱烈的`鼓掌聲。李程大步流星地走上講臺(tái),流利地講起了她準(zhǔn)備已久的演講:“老師、同學(xué)們好!
我今天競(jìng)選的是副班長(zhǎng)……”當(dāng)李程走下講臺(tái)時(shí),教室里一片歡呼,隨之,“競(jìng)選”也開始有了熱潮。好幾個(gè)人都演講完畢了,可我卻遲遲沒有動(dòng)靜。一顆心像懸在中間一樣,緊張得“砰砰”直跳,怎么也平靜不下來(lái)!鞍Α吩葡及∈吩葡,虧你以前還做過班長(zhǎng),現(xiàn)在怎么連上臺(tái)演講都那么膽小?真沒用!
現(xiàn)在正是展現(xiàn)自己的時(shí)候,怎么像老鼠一樣?”我不斷暗暗地罵自己,想給自己鼓足勇氣。恰在這時(shí),孫老師的目光落在了我的身上。這使我更加不知所措,心跳得像吊了十五桶水——七上八下,眼睛不敢正視孫老師!笆吩葡肌!卑!
老師都點(diǎn)我名了。我急急忙忙站起來(lái),慌亂中我抓起準(zhǔn)備好的演講稿塞在手里,然后就飛快地跨上講臺(tái)。望著這么多同學(xué),我不禁為自己捏了一把汗。50多雙眼睛都在看著我,我更加緊張了,懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮(zhèn)定了一會(huì),便開始演講起來(lái):“大家好!
這學(xué)期我想擔(dān)任‘學(xué)習(xí)股長(zhǎng)’這個(gè)職位……”剛開始緊張的我讀著讀著也漸漸放松了,讀得也流利了。演講完了,臺(tái)下一片鼓掌聲,我輕輕吁了一口氣,慢慢地走下了講臺(tái)……
五年級(jí)作文 篇5
《青銅葵花》,讓我認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)間的啞巴男孩青銅和失去雙親的女孩葵花。青銅善良,葵花懂事,他們?cè)卩l(xiāng)間發(fā)生的一切都給我留下了深深的'印象。
葵花自幼失去了母親,父親帶著她來(lái)到鄉(xiāng)下,在這兒她結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友——青銅。一次她的父親去野外畫畫時(shí)發(fā)生了意外,從此永遠(yuǎn)離開了他那有靈動(dòng)眼睛、光滑皮膚的年幼女兒。他那女兒多么需要他,多么需要他那無(wú)私的父愛。
從那以后,葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了她。青銅五歲時(shí)就成了啞巴,這個(gè)家庭并不富有,只能有一個(gè)孩子去上學(xué)。為了能讓葵花背上書包,青銅放棄了自己的讀書夢(mèng);為了讓葵花照一次相,青銅把自己的蘆花鞋賣了;為了葵花晚上能寫作業(yè),青銅抓來(lái)了許多螢火蟲。
然而葵花又何嘗不是如此呢?為了給貧困的家里省錢,葵花不照相,不要頭繩;為了不讓哥哥被人看不起,她教哥哥識(shí)字……
但是命運(yùn)變化無(wú)常?ㄔ谑䴕q時(shí)被帶回城里,青銅和葵花從此分離。青銅悲痛萬(wàn)分,跑到空曠的田野里,心里大喊:“葵—花—”,呼喊的聲音仿佛響徹天地。
我被《青銅葵花》感動(dòng)了,我被大愛感動(dòng)了,我被濃濃的親情感動(dòng)了!青銅和葵花相依相伴,一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起迎接彩虹。他們用愛證明,挫折不是問題,困難不是問題……只要堅(jiān)持,什么都不是問題。
五年級(jí)作文 篇6
生活中無(wú)處不是美,甚至連一件小物品都有自己獨(dú)特的美,可是大家知道嗎?有種美麗叫互助。
互助就是一個(gè)體格瘦弱但成績(jī)優(yōu)秀的人,與一個(gè)體格強(qiáng)壯但成績(jī)不好的人之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短,使體格瘦弱的人不用整天為體育成績(jī)的事愁眉苦臉,讓強(qiáng)壯的人也不再為學(xué)習(xí)成績(jī)而頭疼,從而獲得真正的雙贏。
互助就是當(dāng)一位董事長(zhǎng)在另一家公司要倒閉時(shí),及時(shí)撥款援助,使得要倒閉的公司得以繼續(xù)經(jīng)營(yíng),多年之后,當(dāng)自己的公司也面臨破產(chǎn),當(dāng)年資助過的那家公司也來(lái)?yè)芸钕嘀,最后兩家公司還互相簽訂了長(zhǎng)久的合同,這種雪中送炭的互助行為,使得兩家公司都在事業(yè)上有了巨大的進(jìn)步。
互助就是一位婦女熱情的給了一位落魄的青年一杯牛奶,多年之后,這位婦女得了一種怪病,當(dāng)她治療完畢,望著費(fèi)用單上的天文數(shù)字,她簡(jiǎn)直驚呆了,但護(hù)士告訴她不用擔(dān)心這些錢,她的主治醫(yī)生已為她交清了所有的`醫(yī)療費(fèi),賬單上寫著費(fèi)用——就是一杯牛奶,之后婦女才知道,原來(lái)那個(gè)幫他結(jié)賬的好心人,就是當(dāng)年那位接受過一杯牛奶的青年,那位青年在喝完這杯牛奶后奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí),最后取得了巨大的成就,成了一位名醫(yī),當(dāng)他看到曾經(jīng)幫助過他的恩人后,就用自己的方式報(bào)答了他的恩人。
正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,即使你在幫助別人的時(shí)候,沒想過要?jiǎng)e人報(bào)答自己,但“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,接受過幫助的人始終會(huì)懷著一顆感恩的心待人處世,并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候回報(bào)自己的恩人。所以,大家要牢記,有種美麗叫互助。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文11-10
五年級(jí)作文11-10
五年級(jí)作文11-10
五年級(jí)的作文10-26
五年級(jí)的作文10-26
五年級(jí)的作文10-26
五年級(jí)的作文10-28
五年級(jí)的作文10-28
五年級(jí)的作文10-29
五年級(jí)的作文10-30