【熱門】我的五年級(jí)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五年級(jí)作文 篇1
我自從看了某一部卡通之后，我就愛上了棒球，所以我每天都在公園里練習(xí)投球，每次至少投一百球，投一投結(jié)果一不小心繳就受傷了，然后我就在家里休息不能出去，這一段時(shí)間里我非常無聊。
過了一段時(shí)間，班上某位同學(xué)打到我的手，所以害我那一個(gè)星期不能上場(chǎng)打球，所以我只能坐在旁邊看比賽，之后我到了棒壘打擊場(chǎng)測(cè)球速，而球速到達(dá)了80到90之間，所以我想下一次我的球速一定要到達(dá)100以上，可是手很容易受傷，所以要小心一點(diǎn)，而哥哥目前是初三，所以要努力用功讀書。
因?yàn)楦绺缈纪暝嚭�，我們要去跟某一個(gè)棒球隊(duì)比賽，而我爸爸就是我們的教練，我們的隊(duì)名是中油虎，可是我的傷要在5月之前好這樣才可以得到先發(fā)投手的資格或打擊，可是我們營(yíng)的機(jī)率很小，所以我們要努力的練習(xí)，才可以贏得這一場(chǎng)非常重要的比賽。
我的五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)十分靦腆的小男孩。從幼兒園到學(xué)校，我最大的缺點(diǎn)就是膽子小，上課不愛發(fā)言。每年老師給我的評(píng)語都是這樣寫的：你是一個(gè)天真、活潑的小男孩，各方面都很優(yōu)秀，如果上課時(shí)老師能聽到你那精彩的發(fā)言，那就再好不過了。
每次看到這樣的評(píng)語，我都在想：李斌，為什么你的膽子這么�。刻澋媚氵�是個(gè)男子漢呢！以后你的膽量可要大一點(diǎn)吆！
除了老師的期待，爸爸、媽媽也在經(jīng)常鼓勵(lì)我�？墒�，不知為什么，我的膽子總是大不起來。
自從作文班上，我們學(xué)習(xí)了《你應(yīng)付得了的》這篇文章后，對(duì)我啟發(fā)很大，文中敦子那由膽小變得勇敢的事例，深深的教育了我，使我慢慢地變得自信和勇敢起來。課堂上，我開始積極發(fā)言了，而且回答問題的正確率很高。這就更加增強(qiáng)了我的自信心，使我變得越來越勇敢，不再像以前那樣，老師讓在課堂上讀作文也不敢讀。
今年“三八”節(jié)前夕，老師為了鼓勵(lì)我，讓我準(zhǔn)備一篇稿子，在“三八”婦女節(jié)那天早上，代表我們班在國(guó)旗下發(fā)言。我毫不猶豫的說：“行！我一定完成任務(wù)！”
于是，我按照老師的要求，寫了一篇發(fā)言稿，經(jīng)老師同意后，就在家里苦苦的練習(xí)著。為了能夠一炮打響，我先在家里給爸爸、媽媽朗誦，又在學(xué)校里給老師朗誦，就連晚上睡覺也在背著稿子。兩天以后，我終于把稿子背熟了，就等著星期一在全校師生面前“一展風(fēng)采”了。
星期一說來就來。早上“升國(guó)旗儀式”后，全校1000多名師生整整齊齊的集合在操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員首先向大家發(fā)表了熱情洋溢的講話。然后他宣布：“下面，請(qǐng)四年級(jí)二班的學(xué)生代表李斌同學(xué)，做國(guó)旗下講話！”
在大家的一片掌聲中，我快步走上講臺(tái)。由于是第一次在這么多同學(xué)面前講話，看到臺(tái)下1000多雙眼睛齊刷刷的看著我，當(dāng)時(shí)心里非常緊張。我一抬頭，看到了我們班主任那鼓勵(lì)的眼神，耳邊響起了“你應(yīng)付得了的”那熟悉的聲音。我立即鼓起勇氣，走向了話筒。
“藍(lán)天白云春風(fēng)，花開柳綠桃紅……”我充滿深情的朗誦著，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。當(dāng)我朗誦完畢，在老師和同學(xué)們的掌聲中走下講臺(tái)時(shí)，我也為自己的大膽和勇敢激動(dòng)不已。
從此，我的膽子越來越大了。幾天以后，我們學(xué)校分班舉行“感謝媽媽”主題隊(duì)會(huì)。我又把自己以前的作文《媽媽我想對(duì)您說》改寫成詩歌《獻(xiàn)給媽媽的歌》。在老師的安排下，由我和夏夢(mèng)華同學(xué)兩人朗誦。我們還請(qǐng)來了許多家長(zhǎng)，我的媽媽也早早趕來坐在教室里。這天，我對(duì)著媽媽和所有的家長(zhǎng)和同學(xué)，和夏夢(mèng)華同學(xué)一起，充滿深情的朗誦了這首我自己創(chuàng)作的詩歌。我們洪亮的嗓音，引起了同學(xué)和家長(zhǎng)一陣陣熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我不但上課時(shí)能積極發(fā)言，而且學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)我都能積極參加。過去膽小、靦腆的我，變得更勇敢了！
我的五年級(jí)作文 篇3
口味蝦，盡人皆知的長(zhǎng)沙小吃。
口味蝦的制作是極為精細(xì)的。先買來鮮活的上好龍蝦，去頭去尾，用牙刷多刷幾遍，然后放入清水中徹底洗凈。
接著把灰白色的龍蝦和姜一起放入開水中去腥，這時(shí)，我們就可以看到龍蝦脫下了灰白色的衣服，換上了紅通通的晚禮服，漂亮極了！
然后把油燒至八成熟，加入龍蝦和必不可少的佐料——猛辣的辣椒、花椒、精鹽、腐乳、生姜、醬油——總結(jié)一下，就是所有你能想到的香料和所有辣的東西，呵呵！
看到夜宵攤的那些大廚師了嗎？他們?cè)阱伬锸箘欧待埼r呢，然后加水至主料的一半，蓋上鍋蓋，燜燒10分鐘，一直燒到鍋里的汁水都被煮進(jìn)龍蝦中才能起鍋。
口味蝦香氣撲鼻、辣氣騰騰，讓人饞涎欲滴！人們買了口味蝦，就匆匆找張桌子，不等坐穩(wěn)，就迫不及待地開吃了。你瞧，有的人邊吃口味蝦邊大口往肚子里灌著水；有的人早早地把冰鎮(zhèn)飲料準(zhǔn)備在一旁，只等口味蝦上桌；有的人忘了準(zhǔn)備水，跟火燒屁股般從座位上跳起來，“呼哧呼哧”地急急忙忙去買水；有的人吃的大汗淋漓，“嗖嗖”地吸著涼氣，卻還在繼續(xù)吃；還有的人一邊看著別人吃得不亦樂乎，一邊緊張地回味著上次被辣的經(jīng)歷，猶豫著到底該不該買……
口味蝦以它讓人欲罷不能的鮮香辣美贏得了人們的喜愛。不過，口味蝦味道雖好，但對(duì)小朋友來說，太辣了，多吃無益哦！
我的五年級(jí)作文 篇4
每天在校認(rèn)真聽課、勤奮學(xué)習(xí)，回家專心做作業(yè)。大家猜，他是誰？
今早，他剛到學(xué)校不久，周博文就來了。周博文推開凳子，放下書包坐下來就對(duì)他說：“糟糕！我沒帶書，怎么辦？”他心想：又不關(guān)我的事，懶得理你。接著，他繼續(xù)認(rèn)真朗讀。
周博文看他沒理自己，便點(diǎn)了他的.書一下。沒想到，他還是不理周博文。周博文雙手叉腰，一副愛理不理的樣子。過了幾分鐘，周博文忍不住，轉(zhuǎn)過身叫他。結(jié)果，他還是不理周博文，而是大聲讀書。他的朗朗書聲，教室里各個(gè)角落都能聽見。
語文課上，周博文在一旁搞笑，周圍的人忍不住哈哈大笑。他也沒理會(huì)周博文，還是認(rèn)真地聽著老師講課。跟讀的時(shí)候就大聲跟讀，老師說要更正試卷上錯(cuò)了的地方就做好標(biāo)記。
放回后，爸爸或媽媽接他回家后，往往還有事要忙。他一個(gè)人在家，從不貪玩，總是專心致志地做作業(yè)。等到爸爸媽媽回來的時(shí)候，他的作業(yè)已經(jīng)完成了，正在看課外書呢。
睡覺前，他給自己定了個(gè)任務(wù)——睡前三十分鐘課外閱讀。每天不閱讀三十分鐘不睡覺。有時(shí)，媽媽催得急，他還對(duì)媽媽撒嬌，硬要閱讀三十分鐘。每天躺在床上，他都會(huì)回憶白天學(xué)的東西，思考一下自己哪些地方做得不對(duì)。
大家猜到那個(gè)他是誰了嗎？
不用猜了，他就是鼎鼎大名的嚴(yán)帥哥嚴(yán)翊銘。對(duì)，正是本人！
我的五年級(jí)作文 篇5
有一次我去外婆家玩，無意中在院子里發(fā)現(xiàn)了一只毛絨絨的小鴨�！巴馄�，外婆！這只小黃鴨是我們家的嗎？”“是啊�！蓖馄盼⑿χ吡诉^來和藹可親地說：“你來這兒玩，我怕你無聊，所以就買了只小鴨等你回來玩�！薄爸x謝外婆！”我高興得跳起來，激動(dòng)得臉漲得通紅，像個(gè)“大蘋果”。
靠近一看，這只小鴨有著一雙巧克力般的小眼睛，一只桔橙色的小嘴巴，在嘴巴上面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，就像兩顆米粒一樣貼在嘴上哩！身上還穿著一件毛絨絨的“羽絨服”，小小得翅膀只有二、三厘米，緊緊地貼在身體兩側(cè)，小小的腳掌像楓葉一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像一個(gè)金黃色的奶油爆米花，所以，我決定給它取名：爆米。
事例一：喂食
我慢慢地靠近它，把它逼到了一個(gè)死角，一把把它抓住。我掉頭跑進(jìn)房間，把它放在了我的書桌上，任由我觀察。它可能是受到了驚嚇，過了一會(huì)兒才慢慢地爬了起來，走到桌邊，但立刻連連后退，它肯定知道從這上面跳下去，一定粉身碎骨了。（桌子有一米多高）
過了一會(huì)兒，它膽子大了起來，竟然在桌子上活動(dòng)起來。我找到了時(shí)機(jī)，拿了一些菜葉放在手上，把手放在了小鴨面前，我心里像揣了只小兔子在怦怦直跳，同時(shí)也很害怕、緊張。小鴨呢？它也許和我的心情一樣吧！只見它嚇得連連后退。我先給自己打足了氣，然后我又給小鴨打氣，我摸了摸小鴨的頭，再一次把手伸了過去，小鴨一步步靠近我的手，時(shí)間仿佛凝固了一般，“吧唧�！毙▲喿钠鹆宋沂稚系牟巳~�！肮�，好癢，好舒服呀！”小鴨吃了幾片菜葉，用翅膀摸著肚子，好像在說：“真好吃，飽了�！蔽液托▲喌母星榫吐囵B(yǎng)起來了。
事例二：洗澡
還記得有一次，我?guī)▲喨ハ丛�。我手捧著小鴨來到一個(gè)長(zhǎng)桶邊，我剛把手降低，它自己便滑到了澡桶里，就像湯圓下到鍋里一樣。只見它動(dòng)作協(xié)調(diào)，悠然自得在澡桶里游著泳，果然是個(gè)名副其實(shí)的游泳高手。我出去拿毛巾了，進(jìn)來時(shí)被眼前這一幕逗樂了，小鴨在衛(wèi)生間里大搖大擺地踱著步，好像在說：“本大爺都等你很久啦，你怎么才來呢？”我哭笑不得，把它放在毛巾上，它在毛巾上來回滾了幾下，真像一個(gè)可愛的黃球球。
以后，我每次回外婆家，只要喊一聲“爆米——”，它就會(huì)從花園的草叢中一搖一擺地走出來，走到我的腳邊，抬起頭，好像在說：“小主人，歡迎你回家！”從那刻起，它便成了我人生中不可缺少的朋友。
我的五年級(jí)作文 篇6
李可染曾說過：“踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！睕]錯(cuò)，只有求新求異，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。
聽媽媽說，以前農(nóng)民伯伯收割農(nóng)作物，都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)割，然后再打捆，挑回家，非常累，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，農(nóng)民伯伯有了聯(lián)合收割機(jī)，只要把聯(lián)合收割機(jī)開到地里，它就會(huì)自動(dòng)開始工作。在媽媽小時(shí)候，不論有什么事情都要用書信傳遞，很不方便，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有了智能手機(jī)，即使遠(yuǎn)在千里，也能打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信問候。還有一個(gè)魯班造鋸的故事，告訴了我們創(chuàng)造來源于觀察和想象：一天魯班到一座高山上尋找木料，由于他不小心，無意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了，流出血來。魯班很奇怪，野草怎么能這么鋒利？他扯下一把野草細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這種野草的邊上長(zhǎng)著許多小齒。魯班輕輕一摸，這些小齒非常鋒利。他想：要是也用帶有許多小齒的工具來鋸木頭，肯定比斧頭省力多了。于是，魯班請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小齒的鐵片，拿上山去做實(shí)驗(yàn)，果然，很快就把樹木鋸斷了。
沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步，我們?cè)谝院蟮纳睿瑢W(xué)習(xí)中，要勤于動(dòng)腦，善于思考，勇于創(chuàng)新！
我的五年級(jí)作文 篇7
從稚嫩的幼芽長(zhǎng)成參天大樹，它經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)。從哇哇啼哭的嬰兒長(zhǎng)成活潑開朗的少年，他經(jīng)歷了親情的滋潤(rùn)。我們的每個(gè)進(jìn)步，驗(yàn)證了愛的力量。
20xx年那天，我要上學(xué)了，來到一個(gè)從不認(rèn)識(shí)的地方，獨(dú)自生活4個(gè)月。媽媽的眼中閃著淚光，爸爸忙碌的身影。奶奶，爺爺告誡我的身影出現(xiàn)了。這時(shí)，我的心在痛。媽媽忙上忙下為我準(zhǔn)備行李，爸爸則靜靜的看著我。奶奶掏出口袋里那皺巴巴的零錢，慢慢的交給了我。我顫抖的手接過零錢并哽咽的說:“謝謝奶奶，我會(huì)的”。
我努力的將淚水收回，我們緩緩的走著通往教室的一段路。清風(fēng)吹拂這我的臉頰，樹葉也悄然落下，而此時(shí)的我，默默地低著頭，似乎突然明白了許多人許多事。我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)，告別了童年的天真，告別了童年的歡笑，也告別了童年的懵懂。同時(shí)，又多了一份成熟，多了一份遇事沉著冷靜的心……再看看媽媽的濕潤(rùn)的雙眸，望著爸爸離去的背影，再想想自己。不禁間，淚水又掉下來。
在這個(gè)分別的路口，微笑的看著時(shí)光走遠(yuǎn)，是你的陪伴，溫暖了整個(gè)孤單季節(jié)。以前的一幕幕如電影倒映在我心中，一家五口，乘著夕陽。望著無限拉長(zhǎng)的影子，凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂與幸福，如同清亮的溪澗在風(fēng)里。在我眼前，汨汨而過，那一瞬間，我真的長(zhǎng)大了。明白了什么叫成長(zhǎng)，什么叫青春。我相信，短暫的分別只是為了更好的相聚。
雨水打濕了散落的頭發(fā)，淚水泛紅了眼睛，卻沒有打散我們緊握的雙手，沒有阻止我們邁動(dòng)的步伐。停下腳步，仰望天空，則又是一片晴天！
我的五年級(jí)作文 篇8
冬天，對(duì)于生活在磐安地區(qū)的我來說，沒什么特別的感受，只是覺得比平常冷點(diǎn)罷了。但對(duì)生活在北方的人來說，冬天雖然已是全副武裝仍然會(huì)打哆嗦的季節(jié)。冬天真的是個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，冬天還是個(gè)雪花飄落的季節(jié)。
在我眼中的冬天是寒冷萬分的。那寒風(fēng)吹來會(huì)刺骨的，可就是在這寒冷的季節(jié)里，能享受到一絲陽光的溫暖。
我眼中的冬天是美麗肅穆的。它像一位高貴、矜持的公主，揮舞著它那神奇的魔棒，給人們送來一陣又一陣凜冽而又溫柔的風(fēng)。一場(chǎng)大雪過后，讓每一個(gè)角落都變成了粉妝玉砌的世界。各戶的屋頂上都落滿了晶瑩的雪花，小樹的枝條上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，而蒼松、翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球，馬路上也結(jié)上了厚厚的冰凌。
我眼中的冬天是冷酷無情的。它鼓起了腮幫狠命的吹著寒風(fēng)，像皮鞭似的抽打著地球；雄獅般的向人們怒吼，讓人頭皮發(fā)麻。
我眼中的冬天是充滿歡聲笑語的。你瞧啊！孩子們看到這厚厚的、軟軟的，白皚皚的雪，心里充滿著喜悅，互相招呼著，都跑出來玩了。他們有的在打雪仗，不時(shí)傳來一聲開心的尖叫；有的在堆雪人，忙里忙外、不亦樂乎；有的在雪地上歡快的跑著，鞋子深深地陷在雪里，輕輕一拔，那悅耳的“咯——咯——”聲就能聽見了……咦，這是什么聲音？哈、孩子們“啪”的一聲拔下了一條冰凌，嘎嘣，嘎嘣“有滋有味地吃了起來。大人們?cè)诩依锟粗腥さ碾娨�，在窗前看著孩子們�(cè)谌鰵g兒，有的還跑下樓和孩子們一起開心的玩耍，那清脆動(dòng)聽的笑聲，一直傳到十里之處。
這就是我眼中的冬天，你的呢？
我的五年級(jí)作文 篇9
“我是一只小書蟲，咿呀咿呀喲”。書蟲？沒錯(cuò)，本書蟲行不改名，坐不改姓，米一鳴是也！
為啥說我是書蟲？自然是愛看書了。我與書的“奮斗史”至少七年了！在這七年中，發(fā)生了許多小故事，講給你聽聽？
那天，媽媽給我買了一本《無人島探險(xiǎn)記》。書一到手，我便吃的喝的全忘了，一頁又一頁使勁看。才看了一會(huì)兒就吃飯了，吃完飯沒多久又該睡覺了！唉，還有大半本沒看完呢！躺在床上，我就是睡不著，腦子里全是書中的情節(jié)：列奧會(huì)不會(huì)被留在島上呢？龍龍又會(huì)惹出什么麻煩？塞米的樹葉羅盤、爺爺?shù)耐诘厝∷械猛▎幔堪�，睡不著啊！�?duì)了，我明天早上早點(diǎn)起來，就能看了！拿定了主意，我埋頭睡著了。
第二天早上，我摸黑起了床。一看，黑乎乎的，一聽，靜悄悄的。我斗膽開了燈，半天也沒見“河?xùn)|獅吼”從天而降。哇哈，媽媽沒發(fā)現(xiàn)！我一把抓過書，大看特看。哦，可憐的列奧，被大家扔外面過夜了;呀，樹葉羅盤是這個(gè)原理呀！我像一匹餓狼，撲在一頭大獵物上。只不過對(duì)象換成了書本，武器換成了眼睛。我飛快地看，飛快地記，一邊還支著耳朵聽外面的動(dòng)靜。我飛速看完大半本，去客廳看看表（表是夜光的）。媽呀！才四點(diǎn)！我趕快飛回被窩里，接著睡。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，兩年前那種事，我再也不會(huì)干了（搞不好會(huì)讓耳朵報(bào)廢）。另外，我攻讀的目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)了由圖畫到文字的過渡，沈石溪?jiǎng)游镄≌f系列成了我的最愛。為了看書方便，我常常把書放在枕頭邊。我的床經(jīng)�！吧砑鎯陕�、嚴(yán)重超載”，最嚴(yán)重那會(huì)兒，睡覺都得找地方呢。后來，媽媽拿“把床當(dāng)書柜，不能養(yǎng)螞蟻”來威脅我，這一陣子，床上終于干凈點(diǎn)了。
哈，這回，你也確定我書蟲的身份了吧？什么？發(fā)雜志了？不說了，看書去，拜拜！對(duì)了，那件事可不許泄密喲！
我的五年級(jí)作文 篇10
我從三歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，每次跳舞比賽，同學(xué)們都會(huì)選我去，我在舞臺(tái)上盡情旋轉(zhuǎn)，綻開的裙擺就像一朵蓮花，正好我又姓“連”，所以，大家都叫我愛跳舞的“小蓮花”。
猶記得去年的一次舞蹈比賽，我來到了賽場(chǎng)，當(dāng)我得知我的對(duì)手是舞蹈社的專業(yè)選手后，我開始發(fā)慌，賽場(chǎng)耀眼的燈光照的我睜不開眼，我下意識(shí)地攥緊了衣角。
輪到我上臺(tái)了，我無法平息內(nèi)心的不安，仿佛有一個(gè)小人，在我心里不斷地徘徊，“篤篤篤”的腳步聲在我腦海里越來越清晰。我會(huì)輸嗎？我不斷問自己……突然，音樂響了起來。吹散了我心底所有的雜音，我放松下來，情不自禁跟著音樂舞了起來，仿佛眼前出現(xiàn)了一片湛藍(lán)的湖水，我就是那翩翩起舞的公主，向人們盡情展示我的美麗……
宣布名次了，我又期待又緊張，“第一名是……”我屏息凝神地聽著，生怕聽錯(cuò)一個(gè)字，“連宸琋！”我的心里無比暢快，先前那種堵堵的感覺一下子找到了出口，內(nèi)心的激動(dòng)就像奔騰的小溪般從心中傾瀉出來。
這就是愛跳舞的我。
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