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    五年級(jí)課間十分鐘作文

    時(shí)間:2022-12-10 15:29:01 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)課間十分鐘作文集合9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)課間十分鐘作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】五年級(jí)課間十分鐘作文集合9篇

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇1

      不知是誰(shuí)一聲巨響,使鴉雀無(wú)聲的教室變得熱鬧非凡,如同大街上的婦女在買(mǎi)菜似的。但老師還沒(méi)有說(shuō)“解放”,同學(xué)們又似常勝將軍打敗仗紛紛回到座位上。老師知道同學(xué)們心不在焉,迫不得已用命令的口氣說(shuō)“解放”。

      下課了,令人期待已久的命運(yùn)之聲響起了。有的如餓虎撲食又如驚濤駭浪涌出,有的慢條斯理慢慢吞吞跨出了教室門(mén)口,有的在看書(shū),他們算得上是我們班瀕臨滅絕的“稀有動(dòng)物”了?粗切┻h(yuǎn)去的小伙伴玩得興高采烈,真的好想和他們痛痛快快地大玩一番。

      對(duì)了,他們都有小伙伴,我的小伙伴在哪里呢?他們不會(huì)拋棄我吧!我正在胡思亂想之中。時(shí)間一分一秒地逼近了。正當(dāng)我徹底絕望之時(shí),一位小伙伴走了過(guò)來(lái),他就是周云澤,患難見(jiàn)真情看來(lái)也只有他不會(huì)拋棄我了。最近我?guī)缀醵荚诤推渌』锇橥嫠](méi)顧慮到他,沒(méi)想到他卻還沒(méi)有拋棄我,誰(shuí)也不能替代他。我要把握住這友情之火,使它不被哪一股風(fēng)刮滅。我和他大玩了一番,時(shí)間飛逝,眨眼間十分鐘過(guò)去了,大家都依依不舍地離開(kāi)游戲,當(dāng)然我也不例外。正玩得高興突然來(lái)了個(gè)絆腳石,相信誰(shuí)都會(huì)掃興吧?

      我們又重新把思維投入學(xué)習(xí)。我們期盼著,期待著……

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇2

      “丁零零,”下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的擁出了教室,校園成了歡樂(lè)的海洋。

      天晴了,操場(chǎng)上其他班的同學(xué)早已開(kāi)始玩了,漫天的陽(yáng)光,掩映著一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們班的男女生也等不急了地來(lái)到操場(chǎng),有的跳皮筋,有的跳繩,有的打羽毛球,有的扔沙包,有的做游戲,大家玩的很開(kāi)心。我正在玩跳皮筋,我和陳子涵一組,我們剛跳三系,她們說(shuō)跳小金魚(yú),我們這組沒(méi)人能跳過(guò)去,只有岳亞濤能跳過(guò)去,可是岳亞濤不在我們這組,我只好硬著頭皮上了。我先跳了幾下,就跳上去了。又跳了幾下,就跳上去了……我跳累了就和別人去打羽毛球了。我和袁熙開(kāi)始打了。我先打了過(guò)去,她又打了過(guò)來(lái),我又打了過(guò)去,她沒(méi)接住,又朝我打來(lái)了,我敏捷的接住了。

      “丁零零”,急促的鈴聲響起了,同學(xué)們趕忙跑進(jìn)了教室,歡樂(lè)的校園暫時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o。

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇3

      “耶!終于下課了!可以出去玩了!”某位同學(xué)因?yàn)橄抡n了,興奮地站在椅子上手舞足蹈地大喊著。“切,不就是下課嗎,干嘛那么激動(dòng)呀!币晃粚W(xué)霸推了推滑下鼻梁的眼鏡,不屑地說(shuō)。

      唉,我們班的奇葩們一到了下課就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,不信,你瞧瞧看。

      “歌王”王磊用書(shū)本卷成一個(gè)筒狀,一只腳踏在椅子上,唱著張杰的“逆戰(zhàn)”,不但歌詞唱錯(cuò)了,再加上他那破公鴨嗓子,實(shí)在讓人受不了了啊!

      更可怕的是王磊的小跟班——石年,不管王磊唱什么,他都一邊用力鼓掌,一邊大喊:“好,老大唱的好!”王磊見(jiàn)自己的小跟班支持他,就得意地甩了甩他額頭前的幾縷短毛。再看看班長(zhǎng)大人吧!那位可真是全班第一的好學(xué)生呀!這都下課了,還做著磚頭厚的《題海精選》,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”!

      “你看看你,昨天的家庭作業(yè)的口算總共就只有五十題,你就錯(cuò)了三十八題,對(duì)了十二題,你的腦子在干什么呀!再看看人家李沁,每次考試不是第一就是第二!”不用看,一定是數(shù)學(xué)李老師在教訓(xùn)楊斌。哈哈,誰(shuí)叫他昨天嘲笑我數(shù)學(xué)只考了九十一分,沒(méi)他考得好,這下子被訓(xùn)了吧。

      “來(lái)抓我呀,你快來(lái)抓我,哈哈,抓不到了吧,哈哈哈~!蹦钦{(diào)皮大王唐宇凡又去招惹“母老虎”葉子晴了!鞍。銈(gè)死唐宇凡,你有本事別跑呀!”很明顯葉子晴被唐宇凡激怒了。

      不等唐宇凡做出回答,“叮——!!钡纳险n鈴聲響了,這場(chǎng)鬧劇也收尾了。

      “哦不——!我還沒(méi)上衛(wèi)生間呢!”李翔懊惱地大喊道。

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇4

      “叮呤呤……”下課鈴響了,老師走出教室。我們這些“乖羊羊”紛紛脫下羊皮,成為一只只活蹦亂跳的“大灰狼”,讓我們看看同學(xué)們都在干什么吧!

      鏡頭一:“收數(shù)學(xué)作業(yè)啦!”“收語(yǔ)文作業(yè)啦!”“再不交英語(yǔ)作業(yè),自己看著辦吧!”瞧,咱們班的三大課代表又在發(fā)威啦!看,語(yǔ)文課代表正在逼著“懶鬼”王洋交語(yǔ)文作業(yè),他又沒(méi)有做作業(yè),還狡辯說(shuō)自己丟了,誰(shuí)相信呢?他每次說(shuō)不是丟了就是被斯啦,時(shí)間這么長(zhǎng)了,他的鬼把戲早就被我們識(shí)穿了。他只好乖乖的說(shuō)出了事情的原委:沒(méi)有做作業(yè)!斑不趕快補(bǔ)!“哦,好好好!

      鏡頭二:咦?那一大堆男生圍在那兒干什么呢?我也過(guò)去湊湊熱鬧,哦,原來(lái)他們?cè)谕鎯嚎ㄆ,這可是班里的一大“禁事”。我好歹也是一大班干部,理應(yīng)上前阻止。我咳嗽了幾聲,那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片給我讓出個(gè)位子。我對(duì)他們說(shuō):“來(lái)吧,小伙子們,全部沒(méi)收!不然小心我告訴老師!”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。

      鏡頭三:班里經(jīng)常出現(xiàn)“調(diào)皮男生PK爆裂女生事件”,當(dāng)然,這些男生必?cái)o(wú)疑,他們那點(diǎn)兒飛毛腳的功夫讓女生繞著教室跑上三四圈不是問(wèn)題。

      “叮呤呤……”各位“大灰狼”,不能再瘋了,快變回“乖羊羊”,“老虎頭頭”(老師)來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我們便靜靜的坐在座位上,等待老師的到來(lái)。

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇5

      “!毕抡n了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),從每一個(gè)教室里沖了出來(lái),跑到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的在踢鍵子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋,他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得我眼花繚亂。咦?那里怎么有那么多同學(xué)圍著?我擠了進(jìn)去,原來(lái)是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀!他們用粉筆在地上畫(huà)了一些大大小小在方格,周?chē)耐瑢W(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油,有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作,有的……

      比賽開(kāi)始了,他們手上各拿一塊石頭,當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟,剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里,開(kāi)始跳了!岸、三、四、五……”“跳得真好!”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩,可回來(lái)的時(shí)候,一不留神踩了線(xiàn),唉!真令人垂頭喪氣!輪到男同學(xué)了,男同學(xué)順利跳完了一碑,二碑,三碑?墒窃谔谒谋臅r(shí)候,居然沒(méi)扔到正確的格子里!在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說(shuō)“真不該呀,女同學(xué)都快趕上來(lái)了!”

      他們一輪一輪地跳著,跳的人面紅耳赤,看的人熱火真天,還沒(méi)分出勝負(fù),這時(shí),“!-”上課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡,紛紛回到教室,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。

      

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇6

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課時(shí)間到了,老師您辛苦了!”下課鈴聲響起,安靜的校園立刻變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像歡樂(lè)的.小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,活蹦亂跳地來(lái)到了操場(chǎng)玩耍。

      同學(xué)們都各有其事,自得其樂(lè),有的女同學(xué)在跳繩,她們就像一只只快樂(lè)的小兔子,在繩子中穿梭著,跳躍著,有的轉(zhuǎn)著圈跳,有的蹲著跳,有的單腿跳,還有跑著跳的,真是花樣百出。都跳得可帶勁了,汗流的頭發(fā)都濕了。

      還有的女同學(xué)在跳皮筋,有跳長(zhǎng)方形的,有跳三角形的,還有跳正方形的。女同學(xué)們跳起來(lái),你連他們的腳都看不清楚,一會(huì)兒要踩筋,一會(huì)兒要剜筋,一會(huì)兒蹦筋。跳法讓人記都記不住,看的眼花繚亂。

      還有的女同學(xué)在踢毽子,你一腳我一腳,你踢左,我踢右,你踢十個(gè),我踢十五個(gè),互不相讓?zhuān)凑l(shuí)踢得最多最快。我就是這個(gè)活動(dòng)的高手 ,一口氣踢二十多個(gè),同學(xué)都夸我踢毽子踢得最好。

      在操場(chǎng)的另一角,男同學(xué)們正在進(jìn)行著乒乓球大賽,我們班同學(xué)夏東旭那可厲害了,他會(huì)扣球、殺球、旋轉(zhuǎn)球、削球,別人都打不過(guò)他,好多同學(xué)都向他拜師學(xué)藝呢!他很認(rèn)真的教他們,不過(guò),到現(xiàn)在還沒(méi)有見(jiàn)到哪位同學(xué)能打過(guò)他。

      大家玩得很高興,這時(shí)候“叮鈴鈴,叮鈴鈴,同學(xué)們,上課時(shí)間到了,請(qǐng)速速回到教室,準(zhǔn)備上課!”聽(tīng)到上課鈴聲,同學(xué)們飛快的跑回教室。校園又恢復(fù)了往日的平靜,響起了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。

      同學(xué)們都愛(ài)那快樂(lè)美好的課間十分鐘。

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇7

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,和小伙伴們開(kāi)展了一些精彩有趣的游戲。瞧,那里有些低年級(jí)的小朋友們?cè)诖禋馇颍褮馇虼档美洗罄洗蟮,再把手一松——(dú)馇蛳褚恢粍偒@得自由的小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天。瞧,謝星漢一群高年級(jí)的大哥哥在打籃球,只見(jiàn)謝星漢從一位大哥哥手里奪過(guò)籃球,退到三分線(xiàn)外一扔——球進(jìn)了!大家都為他喝彩……look(看),乒乓球臺(tái)前有許許多多的人在那里開(kāi)心的打乒乓球呢!我參加的項(xiàng)目是踢毽子。

      “耶,太棒啦!”那是因?yàn)槲疫@組有一位毽子高手——?jiǎng)⒍姑。比賽開(kāi)始了!首先是我們這組,經(jīng)過(guò)商討我們決定最先派出劉豆米,先給她們一個(gè)下馬威!1,2,3,4,5,6……48,49,50……”突然毽子被踢到了后面,對(duì)方竊笑說(shuō):“嘿嘿,她終于要失手了!本驮谶@時(shí)劉豆米不緊不慢地來(lái)了一個(gè)“后花踢”,毽子又乖乖地聽(tīng)話(huà)了,雖然劉豆米是隨隨便便的,但是我們看得目瞪口呆。沒(méi)過(guò)多久,劉豆米就踢了100多個(gè),把對(duì)方給弄得火冒三丈!劉豆米看著他們那樣生氣,于是立刻手下留情,放了她們一把。我們也和劉豆米一樣,不再接著踢,而是把機(jī)會(huì)讓給了他們。她們毫不客氣的領(lǐng)了這個(gè)情,接到毽子馬上踢起來(lái)。就在這時(shí),鈴聲響起來(lái)了。對(duì)方對(duì)我們說(shuō):“把數(shù)字給記好,下一節(jié)課我們一定要分出勝負(fù)!”“OK!”(好)我們接下了“戰(zhàn)書(shū)”,依依不舍地回到教室。

      課間十分鐘游戲多多,開(kāi)心多多,樂(lè)趣多多,更是精彩多多哦!

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇8

      課間十分鐘雖然很短,但是十分鐘能發(fā)生很多事,比如高興的事,無(wú)聊的事,瘋狂的事……

      丁鈴鈴,下課了!芭九九尽迸氖值穆曇粽鸲@,是誰(shuí)在拍手?哦,原來(lái)是調(diào)皮的男生呀!你知道嗎,即使還有很多作業(yè),只要下課鈴一響,同學(xué)就立馬放下手中的筆,像趕集似的爭(zhēng)先恐后地跑了出去,當(dāng)然,這全都是男生們的做法,我們女生呢,是絕對(duì)不會(huì)這樣的。

      有些愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué),一下課就翻開(kāi)書(shū)包,拿出畫(huà)本,聚精會(huì)神地畫(huà)了起來(lái)。他們一會(huì)兒拿橡皮,一會(huì)兒拿彩筆,涂來(lái)涂去,瞬間工夫,一幅畫(huà)就完成了。

      我呢,就會(huì)和幾個(gè)朋友在一起跳跳皮筋,說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),或者一人在教室里看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),哼首小曲,放松一下自己的心情。

      你瞧,那里幾位男生在玩老鷹捉小雞的游戲呢。做老鷹的同學(xué)可真厲害呀!一會(huì)兒就捉到一只小雞,又一會(huì)兒就把小雞快捉完了,母雞可著急死了,他一定是在想:馬上我的小雞就要被捉完了,那我可就要做老鷹了呀。哈哈哈!你看,把這個(gè)母雞給急的,臉上汗直流。

      丁鈴鈴,上課鈴聲響起了,我們就要上課了,不過(guò)我們?nèi)匀黄诖乱粋(gè)課間十分鐘!

    五年級(jí)課間十分鐘作文 篇9

      丁鈴鈴……下課了。這是我們學(xué)生最渴望的聲音。大家不由分說(shuō),奔出教室,我們像一只出籠子的小鳥(niǎo),快速地飛翔。

      有的女生跳皮筋,她們一會(huì)兒往左蹦,一會(huì)兒往右跳,有的打籃球,有的女生玩老鷹抓小雞游戲。

      以小剛為首的一部分男生玩扎根游戲。他們助跑來(lái)跳,跳一步就停,需要單落地,堅(jiān)持15秒算贏。

      也有一部分女生玩老鷹捉小雞游戲,這是一個(gè)幼稚得不能再幼稚的游戲。一個(gè)人當(dāng)母雞。保護(hù)幾只小雞不被老鷹捉到,而另一個(gè)當(dāng)老鷹要抓小雞們。游戲開(kāi)始了,我們是小雞,躲在母雞后面膽小的慢慢走。小芳是老鷹,兇猛的向我們撲來(lái),不過(guò)我們的母雞---小紅也很勇敢,保護(hù)了我們這群小雞。不過(guò),慢慢的。老鷹似乎發(fā)現(xiàn)抓小雞的訣竅,聲東擊西,老鷹用這個(gè)方法抓到了小雞。果然這個(gè)辦法很管用,她不一會(huì)兒抓到了一只小雞,那就是可憐的我!我的命運(yùn)太悲慘了!接下來(lái)就該我當(dāng)老鷹了。可是,我卻沒(méi)抓到半只雞,還要繼續(xù)當(dāng)老鷹。

      玩興正濃時(shí),丁鈴鈴,上課了,我們依依不舍地跑回教室上課。

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