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    課間十分鐘作文

    時(shí)間:2022-11-06 16:58:10 推薦作文 我要投稿

    課間十分鐘作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的課間十分鐘作文,歡迎大家分享。

    課間十分鐘作文

    課間十分鐘作文1

      ”叮。叮。!懊慨(dāng)這快樂的下課鈴聲響起,我們就開始活躍起來。

      在當(dāng)老師說:”下課了!拔覀兙烷_始活蹦亂跳了。四分之一人急忙地跑向了WC,四分之一人在教室介紹自己新創(chuàng)的游戲,四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。

      此時(shí),乒乓球場以是人氣鼎沸,終于,我們班的乒乓球天王葉俊豪登場了,他手拿他那破舊的三星短拍,神氣十足地等待著對方發(fā)球。突然,對方一個(gè)快球讓人防不勝防,可是他用了一個(gè)重力 的扣殺,把對方在一瞬間就把對方打敗了,來了一個(gè)開門紅。

      然后,有很多人來挑戰(zhàn)他,可每次都是落敗而歸,小天王葉俊豪越頂越有力,開心的過了這個(gè)愉快的'十分鐘。

      ”叮。叮。!吧险n了,我們急忙的往教室里去,開始了我們快樂的上課時(shí)間。等到那下課鈴聲到來,我們又會(huì)開始那愉快的課間十分鐘了,我們又要開始活躍起來了。

    課間十分鐘作文2

      “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴響了,同學(xué)們像離弦的劍一樣沖出教室,校園里立刻沸騰了起來。

      看!在操場的百米跑道上,有幾個(gè)小運(yùn)動(dòng)員正以鷹一般的速度向前飛奔著。跑道兩旁站滿了小觀眾,一個(gè)個(gè)興高采烈地喊著“加油!加油!”校園里洋溢著生機(jī)和活力。

      看!操場的`南邊,有低年級(jí)女生正在進(jìn)行一場跳繩比賽,她們腳下像踩了彈簧似的,越跳越快,越跳越有勁,跳繩在空中飛速旋轉(zhuǎn),只聽見繩子打在地上“啪啪”的聲音。

      看!足球場上,我們班的幾個(gè)大個(gè)子男生正在和別班同學(xué)踢足球。他們你追我趕,滿頭大汗,突然“嗖”的一聲,我們班的隊(duì)伍進(jìn)球了,他們高興得手舞足蹈,又蹦又跳,簡直是要樂翻天了。失球的一方恰好相反,個(gè)個(gè)“唉呀,唉呀”地嘆氣,喊著要再來一次。課間的校園充滿了天真無邪、歡聲笑語,再配上藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶笑容,戀戀不舍地回到了教室,精力充沛地開始了新一課的學(xué)習(xí)。

    課間十分鐘作文3

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”不知不覺中響起了悅耳的下課鈴聲,同學(xué)們像放飛的小鳥一樣飛向操場。

      “咔嚓!”我迅速地按動(dòng)著快門,拍下了一張張快樂的笑臉。咦,朋友,你怎么老是盯著我呀?哦,你不明白我在干什么,告訴你吧,我正在拍攝小學(xué)生們的課余生活照片。我要把寶貴的課后同學(xué)們的生活一切都拍下來。我像一個(gè)小記者,對吧?走,隨我去走走,保證讓你大開眼界。

      快,瞧,在東邊有個(gè)穿紅毛衣的男同學(xué)是全校有名的籃球冠軍。他的動(dòng)作多么優(yōu)美,手腳一前一后搭配得多么自如。籃球在空中玩雜技,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,他毫不客氣地“回敬”籃球一下。一會(huì)兒一個(gè)“海底撈月”,一會(huì)兒又一個(gè)“跨步觸電”。他滿臉通紅,臉上還漾著汗珠,他全然不顧。他的優(yōu)美姿態(tài)吸引了很多同學(xué),圍著一群同學(xué)在為他數(shù)數(shù)、喝彩。在南邊有一群快樂的“幸福鳥”,也玩得不亦樂乎:有踢足球的;有跳皮筋的;有打羽毛球的;還有低年級(jí)的同學(xué)在和老師一起玩“老鷹捉小雞”的.游戲

      “丁零零,丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們又跑回教室開始上課。校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多了,我都來不急拍攝下來了,真誠的邀請你下次課間和我一起拍攝哦留下很多的“校園生活”影集。

    課間十分鐘作文4

      學(xué)校里,我們都有下課十分鐘,但是每一個(gè)人過下課十分鐘都是不同的,來看看我們學(xué)校的下課十分鐘吧!

      下課鈴聲響起了,老師離開了教室,同學(xué)們都一下子站了起來,變得‘瘋狂’起來。你看,那些愛下棋的人都擺出來自己最喜歡的棋開始下起來了,那里圍著在看別人下象棋的人,也不計(jì)其數(shù),都在為要敗者和即將勝利者支招。

      一些愛跳繩的女同學(xué),聽見下課鈴響后,迫不及待地三五成群的約著快速地下樓去操場跳繩。

      還有一些同學(xué)也在忙著自己的事情,反正,下課十分鐘里我們班有許許多多趣事,但是也發(fā)生了不少不愉快的'事情。我希望,同學(xué)們在課間的時(shí)候不要下棋,因?yàn)橄缕迨昼娍隙ㄏ虏煌辏陀绊懴乱还?jié)課的上課的時(shí)間。只是適當(dāng)?shù)男菹⒁幌,?zhǔn)備下一節(jié)課的事情。

      課間十分鐘,我們大家都玩得十分高興,也準(zhǔn)備得十分充分,但是希望大家課間十分鐘不要玩得太‘過分’了啊!

    課間十分鐘作文5

      “噹噹噹”下課時(shí)間到了,于是劉老師又在拖課,我悄悄地對張(張心亦)說:“你想上廁所嗎?”張好奇地對我說:“怎么了,你想上廁嗎?”我說:“是”。張就不說話了。

      老師終于叫我們下課了,我們像掙脫籠子的小鳥一樣跑進(jìn)廁所,而后,再像蝸牛一樣走進(jìn)教室。

      “我要飛得更高,飛得更高”我忽然聽到一個(gè)人高聲唱到。我轉(zhuǎn)過頭一看:“呀,沒有人呀?是不是有鬼在唱歌呀?“我在心里嘀咕著。

      “你這個(gè)王偉!“孫子(孫晨晨)大叫道,”來捉我呀!“王偉這時(shí)從我身邊轉(zhuǎn)過,把我的頭發(fā)往眼睛里一弄,我一下子就來氣了,我使出我的必殺技“獅吼功”!澳氵@個(gè)該死的`王偉,干嘛沒事找事!”王偉只好坐在椅子上了。

      “!”小魏(魏真)叫了起來,原來是劉(劉若茜)在甩小魏的手,把小魏的手甩得沒有知覺了,我跑過去對小魏說:“喂,你在啊啊啊叫啊,小心變一只烏鴉!眲⒄f:‘和烏鴉,魏真是一只黑烏鴉!“說完,我們就一起笑了起來。

      上課鈴聲響了,我們只好坐在位置上等待上課。

    課間十分鐘作文6

      “丁零零”,下課了!我們像小軍人聽到號(hào)召一樣跑到操場上玩了起來!

      你看!小彤和小花正在那打羽毛球。看她們倆那打羽毛球的姿勢,就知道她們是學(xué)校的羽毛球高手!“咚”,是什么聲音?我扭頭一看,哦!原來是小明和小朋在比賽踢足球呀!他們你追我趕,技術(shù)不分高低!這時(shí),小愛把我拉了過去,她讓我和她們一起玩“老鷹捉小雞”的.游戲。經(jīng)過猜拳決定,小興當(dāng)“老鷹”,小琦當(dāng)“母雞”,而我們則是一群活潑可愛的“小雞”。游戲開始了,“老鷹”一會(huì)兒撲向東,一會(huì)兒撲向西。而“母雞”也不甘示弱,左躲右閃,避開“老鷹”的攻擊!幾次攻擊失敗后,“老鷹”有點(diǎn)兒灰心了,她靠著旁邊的花壇說:“唉,我真沒用,今天又要餓肚子了!”聽到這句話,我們放松了警惕。說時(shí)遲那時(shí)快,“老鷹”來了個(gè)突然襲擊,小靜被抓了!沒辦法,她只好離開了“雞群”……

      “丁零零”,上課了!大家趕緊跑進(jìn)教室。老師講課的時(shí)候,我還在回味著“老鷹捉小雞”的場景呢!

    課間十分鐘作文7

      叮鈴鈴,第一節(jié)課下了。我們立刻涌向冰國——升旗臺(tái),參加一場快樂的人冰之戰(zhàn)。

      只見一個(gè)個(gè)同學(xué)不怕寒冷,向冰發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭,他們有的用石頭砸,有的用跳繩甩,甚至有的同學(xué)在水池邊或站在噴泉上用手撈,有的雙手已被凍腫了,也不叫一聲疼。好一個(gè)令人興奮、難忘和忙碌的場面!我被深深地吸引著,顧不著許多了,把手套一脫,我也參軍了!我先用手試了試溫度,啊,實(shí)在太涼了!可我還是忍不住,不知是運(yùn)氣好還是冰姑娘在鼓勵(lì)我,很快就發(fā)現(xiàn)一塊長約1分米的大冰塊,我眼疾手快,一下子就把這塊鉆石抓住了,然后輕輕地從水里拿了出來,拿出離水面大約70厘米時(shí),周圍的同學(xué)唰的`一下都把目光投向了我的手,他們都非常羨慕我,就連不認(rèn)識(shí)我的同學(xué)也說:你真棒呀!,我激動(dòng)得忍不住把冰高舉在半空中。那塊冰在陽光的反射下,光彩照人,異常奪目。

      正在我們玩得忘乎所以的時(shí)候,急促的上課鈴響了。我依依不舍地把鉆石放進(jìn)水里,我知道,它雖然現(xiàn)在很可愛,但最終只有一個(gè)結(jié)局在等著它:融化,還原成水。

    課間十分鐘作文8

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們期盼已久的下課鈴終于響起了,旋繞在同學(xué)們的耳畔。大家像吃了興奮劑似的,個(gè)個(gè)爭先恐后的往門外擠,那可真叫一個(gè)勁兒的壯觀!

      同學(xué)們在走廊上嬉戲。大概是要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧!大家積極地訓(xùn)練著。你瞧!她右手高舉著一枚五彩繽紛的毽子,手輕輕松開,毽子落在半空中,她又抬起右腳,輕輕一踢。一個(gè)鍵子就接到了。她重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作:一拿,一踢,一接!芭尽币粋(gè)清脆的聲音回響在她的耳邊,她第一次踢毽子宣告失!但她為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利起早貪黑地訓(xùn)練著,那堅(jiān)強(qiáng)的意志力著實(shí)令人佩服得五體投地!

      “啪” “啪”的踢毽子聲與“沙”“沙”的.寫字聲配合得相得益彰!

      教室里有大部分同學(xué)在做作業(yè)。上一節(jié)大概是數(shù)學(xué)課吧!同學(xué)們在寫《補(bǔ)充習(xí)題》。仿佛整個(gè)教室都籠罩著一股死一般的寂靜!班惫烙(jì)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,遇到不會(huì)的題目就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!只好躡手躡腳的找到上課專心的同學(xué)那里,悄悄地問他題目。那位同學(xué)也心領(lǐng)神會(huì),耐心的講解題目,跟個(gè)小老師一樣,講的頭頭是道。不會(huì)的同學(xué)也聽得頭甩得像撥浪鼓一般快活。

      課間十分鐘多么有趣!精神極度緊張后放松一下身心有多么重要!我們應(yīng)該珍惜課間十分鐘!

    課間十分鐘作文9

      “叮呤呤……”清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們涌出教室,來到操場上做游戲。

      護(hù)綠小隊(duì)出發(fā)了。小明給小樹施肥,小紅給小花澆水,小華忙著剪枝葉,花草樹木在他們的.精心培養(yǎng)下茁壯成長。

      宣傳小隊(duì)也行動(dòng)了。小剛在一邊畫畫,小麗在一旁讀著稿子。不一會(huì)兒,一幅畫就畫好了,引來了許多同學(xué)觀看。原來畫上畫了一些小花,連小蜜蜂和小蝴蝶都飛來了,急著采花蜜呢!

      課間當(dāng)然還是課代表最忙,小燕抱著本子,老師夾著三角尺,一邊說一邊笑地走向教學(xué)樓。

      一個(gè)小弟弟邊走路邊看老師發(fā)的《我們愛科學(xué)》,一個(gè)小姐姐跑過來對他說:“走路看書對眼睛不好!毙〉艿芗泵Ψ畔聲鴮π〗憬阏f:“我知道了,下次我一定改!

      遠(yuǎn)處有的同學(xué)在玩雙杠,有的在打籃球。課間活動(dòng)真有意思!

    課間十分鐘作文10

      “丁鈴鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑到操場上玩自己喜歡的游戲,安安靜靜的操場上頓時(shí)熱鬧起來。

      同學(xué)們有玩老鷹捉小雞,有的玩斗雞,有的玩跳繩,有的玩黑貓警長捉小偷,還有的打籃球……

      籃球場上,我們班的夏濤可厲害了,他一路拍著籃球,看樣子很順利似的,突然一位同學(xué)攔住了他的去路,只見夏濤向左一撲,那位同學(xué)也向左走了一步,說時(shí)遲那時(shí)快,夏濤來了一個(gè)180度轉(zhuǎn)彎,順利地?cái)[脫了對方的防守,他又向前沖去,來到了籃筐下,猛的`跳了起來用力一投,球投進(jìn)了籃筐里。

      最吸引我的是玩老鷹捉小雞的幾個(gè)同學(xué),那個(gè)扮老鷹的田馬翔裝得挺像,只聽他對小雞們說“小雞們,你們的死期到了。”小雞們說:“哈哈,你個(gè)笨老鷹,想捉到我們別做夢了。”

      忽然,我聽見一陣陣叫喊聲:“小偷,給我站住!蔽肄D(zhuǎn)過頭一看,原來是一年級(jí)的小朋友在玩黑貓警長捉小偷呢!

      這時(shí),上課鈴響了,大家都依依不舍地跑回教室。

    課間十分鐘作文11

      今天下起了雪,同學(xué)們非常興奮,都盼著早點(diǎn)下課。

      “叮鈴鈴——”下課的鈴聲響了起來,又到快樂的一刻了。同學(xué)們高高興興地跑出了教室,開始在操場上活躍起來:有的同學(xué)們堆起了雪人,有的打起了雪仗,有的滾起了雪球……大家玩得可開心了。

      我和張旭,李鑫,趙偉健等同學(xué)一起堆雪人。我和張旭安身子,李鑫和趙偉健安頭。我還帶了棋子和蘿卜、桶和黃瓜。于是我們認(rèn)真地做了起來。李鑫開始做頭了,不一會(huì)就做完了。我和他一起畫眼睛,安鼻子,做嘴巴……很快,雪人做成了。大家高興地又蹦又跳。

      大雪在空中跳舞,只要一伸出小手,雪花就落在你的小手中,它搖身一變,變成了一顆閃亮的`水珠,撫摸著你的手。微風(fēng)吹來,雪在空中飄飄搖搖,好像百萬大軍一齊向你擁來。

      “叮鈴鈴——”上課了,我的心里充滿了愉快。

    課間十分鐘作文12

      “叮鈴鈴”,下課了,語文老師沙啞的聲音地說:“同學(xué)們,今天就到這兒吧!崩蠋熞蛔,全班就炸開了鍋。

      小王從座位上跳起來,大聲喊道:“上次還沒分出勝負(fù)呢!這次繼續(xù),一定要分出高低!”小胖說:“你們等等我呀!”

      我們班的歌星小紅,把語文書卷了起來當(dāng)話筒,開始了她的演唱會(huì)!她先唱了一首輕快的`歌,唱完后全班都為她鼓掌。小紅見了又唱了一首最流行的《生僻字》,小紅開始急促地唱道:“我們中國的漢字,落筆成畫留下五千年的歷史……”

      外面小王大聲地喊道:“小胖,你快過來呀!不然就要輸了!”對方驕傲地說:“再過來幾個(gè)也沒用,這局我們贏定了!”小王說:“勝負(fù)還不一定呢看誰笑到最后吧!”對方得意地說:“小王呀,你自求多福了吧!”“你不要太驕傲,這局我們一定能贏!”

      有兩個(gè)小女孩躲在墻角,在說悄悄話,雖然很小聲,但還是能聽見一點(diǎn)聲音。

      突然小張跑了過來,他上氣不接下氣的說:“老師來了!”頓時(shí)教室變得安靜。

    課間十分鐘作文13

      不知是誰一聲巨響,使鴉雀無聲的教室變得熱鬧非凡,如同大街上的婦女在買菜似的。但老師還沒有說“解放”,同學(xué)們又似常勝將軍打敗仗紛紛回到座位上。老師知道同學(xué)們心不在焉,迫不得已用命令的口氣說“解放”。

      下課了,令人期待已久的命運(yùn)之聲響起了。有的如餓虎撲食又如驚濤駭浪涌出,有的慢條斯理慢慢吞吞跨出了教室門口,有的'在看書,他們算得上是我們班瀕臨滅絕的“稀有動(dòng)物”了?粗切┻h(yuǎn)去的小伙伴玩得興高采烈,真的好想和他們痛痛快快地大玩一番。

      對了,他們都有小伙伴,我的小伙伴在哪里呢?他們不會(huì)拋棄我吧!我正在胡思亂想之中。時(shí)間一分一秒地逼近了。正當(dāng)我徹底絕望之時(shí),一位小伙伴走了過來,他就是周云澤,患難見真情看來也只有他不會(huì)拋棄我了。最近我?guī)缀醵荚诤推渌』锇橥嫠]顧慮到他,沒想到他卻還沒有拋棄我,誰也不能替代他。我要把握住這友情之火,使它不被哪一股風(fēng)刮滅。我和他大玩了一番,時(shí)間飛逝,眨眼間十分鐘過去了,大家都依依不舍地離開游戲,當(dāng)然我也不例外。正玩得高興突然來了個(gè)絆腳石,相信誰都會(huì)掃興吧?

      我們又重新把思維投入學(xué)習(xí)。我們期盼著,期待著……

    課間十分鐘作文14

      問起現(xiàn)在的學(xué)生們最喜歡什么,大概大家都會(huì)回答“下課”吧!那么,我們在那寶貴的`十分鐘里究竟會(huì)做什么呢?讓我們來回放一下當(dāng)時(shí)的鏡頭吧!看——

      “叮鈴鈴”,下課鈴響了!罢n作,小練第××頁!”說完,程老師便揚(yáng)長而去,“快K作業(yè)!”不知是誰喊了一聲。我急忙提起筆來,拿出草稿本,開始苦思冥想!疤彀,好難算!”我不禁叫道。好不容易做完了第一題,同桌卻才剛剛拿出本子。他掃視了一下小練,皺了皺眉頭,懶懶地打了個(gè)哈欠:“呀,玩一會(huì)兒在做吧!”他話音剛落,就“嗖——”地一下沒了人影,拉著一幫朋友出去玩了。“喂,你作業(yè)還沒做呢,不怕上不了體育課。 薄安慌隆蔽衣犞麄兾拇螋[聲,真是又好氣又好笑。

    課間十分鐘作文15

      下課鈴聲一響,我就往老師辦公室飛奔而去,因?yàn)槲蚁胝依蠋熃椟c(diǎn)紙。來到了王老師的桌子旁,我看見王老師趴在一本作文本上熟睡著,我本想把王老師搖醒,可是又轉(zhuǎn)念一響,老師竟然睡著了,說明老師非常累,我不能打擾她!于是我躡手躡腳地出門,輕輕地把門帶上!

      中午爺爺來接我的時(shí)候,我把王老師睡著的事,一五一十的跟爺爺說了,爺爺聽了之后說:“當(dāng)老師也不容易啊!老師有自己的父母需要照料,也有自己的孩子需要照顧,要負(fù)責(zé)生活起居,要督促學(xué)習(xí)!主要還是要把你們這些神獸管好,教育你們做人的道理,無私的'向你們傳授知識(shí),是真的累呀!怎么不會(huì)困?你們要好好聽老師話,不能惹老師生氣,知道嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來,當(dāng)老師這么的不容易!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這下我完全理解了這句詩,正是描寫我敬愛的王老師,謝謝所有無私奉獻(xiàn)的老師們!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國!

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