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    五年級(jí)創(chuàng)新作文

    時(shí)間:2022-11-13 15:23:11 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)創(chuàng)新作文集合7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】五年級(jí)創(chuàng)新作文集合7篇

    五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1

      李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!北热缫郧,有個(gè)人甲,游泳游得非常好,另一個(gè)人乙看甲游得那么好,就讓甲教自己游泳。甲果真把自己游泳的方法交給了乙,乙學(xué)得很好,平時(shí)也很勤奮。有一次他們參加了一個(gè)游泳比賽,他們倆都脫穎而出。到了決賽時(shí),乙認(rèn)為自己肯定會(huì)是冠軍,可是,公布的成績(jī)卻是甲。正因?yàn)榧子玫氖亲约旱姆椒,不僅自己習(xí)慣了,而且自己還不斷創(chuàng)新提升。而乙用甲教的方法,憑著自己的努力,卻只能得個(gè)亞軍,如果他能有所創(chuàng)新,對(duì)甲教的方法再有所改進(jìn),而不僅僅是模仿,那樣的話,結(jié)果可能就不一樣了。

      “要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”這是歌德說(shuō)的一句話。成長(zhǎng)時(shí),必須要獨(dú)自創(chuàng)新才行,如果你是沿著前人的道路走,那就學(xué)不會(huì)自己創(chuàng)新,雖然這樣就省去許多開創(chuàng)新道路的辛苦,但是,這樣對(duì)你的成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的,因?yàn)槁飞系摹柏?cái)寶”都因?yàn)樽叩娜硕喽兊孟∩倭恕F鋵?shí),獨(dú)自創(chuàng)新就是成長(zhǎng)。在獨(dú)自創(chuàng)新時(shí),你必須自己開創(chuàng)新的道路,不只是走前人走過(guò)的道路。自己開創(chuàng)道路雖然辛苦,但是卻經(jīng)常有很多意外的收獲,通過(guò)自己的不斷開創(chuàng),就足夠讓你變得成熟,經(jīng)得起考驗(yàn)。不會(huì)像剛長(zhǎng)出來(lái)的嬌嫩的花,經(jīng)不起大風(fēng)大雨。

      “推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”這是莎士比亞說(shuō)的一句話。我們要把陳舊的辦法用過(guò)之后,再創(chuàng)造一種新的辦法,就是所謂的推陳出新。我們不能一輩子都算一加一,學(xué)會(huì)了就學(xué)習(xí)其他較難的;或者發(fā)明創(chuàng)造,這也是推陳出新。

      讓我們一起創(chuàng)新,開創(chuàng)屬于自己的道路,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,一起創(chuàng)新吧!

    五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2

      因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么快樂(lè),因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么精彩。21世紀(jì)更是一個(gè)飛速創(chuàng)給老師的一封信

      可以毫不夸張地說(shuō),如果沒(méi)有了創(chuàng)新,那么我們的生活就會(huì)和原始人類一樣,那么乏味,枯燥,低俗。有人說(shuō),如果回到五百年以前,那時(shí)人們可能會(huì)想到地上跑的汽車,海里游的船,天上飛的飛機(jī),但他們絕對(duì)不會(huì)想到電腦,他們絕對(duì)不會(huì)想到這個(gè)小小的互聯(lián),就可以看到全世界,真正做到了秀才不出門,盡知天下事。我們能夠擁有這些,還不是因?yàn)槲覀儾粩嗟貏?chuàng)新,不斷地超越前輩,才能有這么精彩的生活。

      現(xiàn)在的生活沒(méi)有了創(chuàng)新,就如同鳥兒失去了翅膀,缺少了創(chuàng)新,就好像藍(lán)天沒(méi)有了白云的陪襯。當(dāng)今科技大爆炸,一代一代的新科品來(lái)代替舊的一代,新科品的類型,樣式,更是多種多樣,舉個(gè)我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過(guò)你的親人或鄰居的手機(jī)已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近謝娜又代言著多功能集于一身的手表手機(jī),小巧玲瓏,安全方便?梢妱(chuàng)新的速度之快、之猛、之迅。一不小心就有可能追不上時(shí)代的變化。生活需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)變的更精彩,生活需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)變的更美好。我們需要生活,我們需要?jiǎng)?chuàng)新!但是,生活不光需要?jiǎng)?chuàng)新,更需要有創(chuàng)新精神的人,人人都有可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄靈那一瞬,一個(gè)奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會(huì)成功的。生活需要?jiǎng)?chuàng)新,生活需要我們創(chuàng)新。

    五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3

      李可染曾說(shuō)過(guò)“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍!鄙钪幸彩沁@樣的,你一直去看去別人發(fā)現(xiàn)的,或者跑步比賽時(shí),你一直跟著別人后面跑,從未想過(guò)超越或努力,那最佳結(jié)果也只是第二名罷了,但如果嘗試或努力過(guò)呢?所以一些事情或事物不可能只是一面性,其實(shí)要看人們從哪個(gè)角度去思考,從哪個(gè)地方去創(chuàng)新。只有自己去思考,去創(chuàng)新,才會(huì)真正的了解這個(gè)事物。

      從不同的角度思考,就會(huì)有不的發(fā)現(xiàn),其實(shí)創(chuàng)新是認(rèn)識(shí)新事物最好的方法。

      一加一等于幾?聽到這個(gè)問(wèn)題大家都可奇怪一加一當(dāng)然等于二了!其實(shí)這只是從數(shù)學(xué)的角度來(lái)講,那如果換個(gè)角度,從語(yǔ)文上去思考的話就會(huì)發(fā)現(xiàn),一加一等于王,然后再換一個(gè)角度去思考,英語(yǔ)單詞中一加一等于一,為什么呢?因?yàn)檠揭粋(gè)字母加一個(gè)字母組合就等于一個(gè)單詞啦!最后從生活中來(lái)看一加一等于三或四,因?yàn)橐粋(gè)爸爸加一個(gè)媽媽等于一個(gè)寶寶或兩個(gè)寶寶,最后將所有的人數(shù)加起來(lái)。

      創(chuàng)新,是認(rèn)識(shí)一個(gè)事物最好的'方法,創(chuàng)新就是要自己去思考,自己動(dòng)手才會(huì)真正感受到動(dòng)手的樂(lè)趣,才能體會(huì)到創(chuàng)新給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

      吃自己做的飯那叫一個(gè)香,還記得:在一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午我決定親手做飯,做什么好呢?米飯?我心想:我不會(huì)炒菜怎么辦?正在苦思冥想的我終于有了答案那就是下面條!過(guò)了許久,我終于做好了!

      創(chuàng)新的過(guò)程中難免會(huì)遇到困難,但是只要用心去思考也許會(huì)有第二條出路!

    五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4

      一件對(duì)別人來(lái)說(shuō)無(wú)意義的小事,對(duì)你而言或許是記憶猶新的大事。一書上不經(jīng)意的話,會(huì)給你無(wú)限的樂(lè)趣。

      我在家無(wú)聊的時(shí)候,喜歡翻看書籍,陣陣墨香總是帶著一個(gè)個(gè)有趣的故事。突然,在無(wú)意中看到一句話,“如何讓雞蛋在二樓掉下去而不碎?”瞬間就提起了我的興趣,本來(lái)就無(wú)事可做,不如做下這個(gè)實(shí)驗(yàn),就去拿了幾個(gè)雞蛋。

      我先想如果把雞蛋裹的厚一些,在扔下去雞蛋就不會(huì)碎了,就去哪了個(gè)鐵盒子和棉花,先把棉花裝進(jìn)了鐵盒子,把雞蛋放進(jìn)去,又感覺(jué)還是不行,眼睛忽然看到了放在桌子上的太空泥,我眼中一道精光閃過(guò),立馬就拿起了桌子上的太空泥,把他們?nèi)诘揭粔K,變得很大,在雞蛋身上包上很多太空泥,就像包餃子一樣,又把包上太空泥的雞蛋放到鐵盒子里,這才覺(jué)得不會(huì)碎,便拿起了鐵盒子,跑到二樓,把雞蛋扔了下去,只聽“碰”的一聲,我趕緊跑下樓,把鐵盒打開一看,滿臉的驚喜被失望代替,雞蛋碎了,我有氣無(wú)力的拿起了鐵盒回到了家,到了家中,我一直在想雞蛋為什么會(huì)碎?百思不得其解。

      突然,我腦中靈光一閃,想到,鐵盒掉下去會(huì)產(chǎn)生輕微的震動(dòng),雞蛋在震動(dòng)下,想不碎都難。知道了雞蛋為什么會(huì)碎,可有一個(gè)問(wèn)題又來(lái)了,用什么東西才能不產(chǎn)生震動(dòng)?我煩躁的走來(lái)走去,突然想到,可以用泡沫盒,我就在家里四處翻找,終于找到了二塊泡沫盒,我在二塊泡沫盒的中間各剪出能放半個(gè)雞蛋的小口,把雞蛋放進(jìn)去,有用膠帶貼好,這才想,這次一定不會(huì)碎了。拿著裝著雞蛋的泡沫盒,把他從二樓扔了下去,自己又趕緊跑了下去,我把眼睛閉上,小心翼翼的打開泡沫盒,這才睜開眼睛,!雞蛋沒(méi)有碎,心中充滿了喜悅,這是從未有的體驗(yàn)。

      這種創(chuàng)新的快樂(lè),表達(dá)出的是說(shuō)不出的激動(dòng)。

    五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5

      21世紀(jì)最不缺的是什么?是創(chuàng)新。有的人會(huì)問(wèn):“什么是創(chuàng)新?”所謂創(chuàng)新,就是在現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)上提出自己獨(dú)一無(wú)二的觀點(diǎn)、想法并通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn),這就是創(chuàng)新。著名的詩(shī)人李可染曾說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!睘槭裁?因?yàn)槿绻阕约翰蝗ニ伎,而是一味的跟著別人的腳步走,你就休想拿到很高的成就,因?yàn)樵缭谀阒,就有人發(fā)布了這個(gè)結(jié)論、這項(xiàng)發(fā)明。德國(guó)的歌德也曾說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!钡拇_,在成長(zhǎng)的路上,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)特創(chuàng)造。還有偉大的莎士比亞也說(shuō):“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”所謂推陳,就是推翻陳舊的思想;所謂出新,就是發(fā)表新的言論。推陳出新也就是推翻舊的思想,發(fā)表新的言論的意思。這三句名人名言說(shuō)的都是同一個(gè)道理:那就是創(chuàng)新!

      我曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事:長(zhǎng)期以來(lái),古希臘天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦,托勒玫認(rèn)為地球居于中央不動(dòng),日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。后來(lái),哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中闡明了日心說(shuō),告訴我們:太陽(yáng)是宇宙的中心,地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。而后,布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō),認(rèn)為宇宙是無(wú)限的,太陽(yáng)系只是無(wú)限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀察天體,發(fā)現(xiàn):日球表面凹凸不平,木星有四個(gè)衛(wèi)星,太陽(yáng)有黑子,銀河由無(wú)數(shù)恒星組成,金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久,開普勒分析第谷?布拉赫的觀察資料,發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行,并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說(shuō):科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,真理是不斷創(chuàng)新的過(guò)程?梢,創(chuàng)新在生活里,學(xué)習(xí)中都是必不可少的呢!讓我們?yōu)樽约翰迳弦浑p創(chuàng)新的翅膀吧,我相信我們一定會(huì)展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空的!

    五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6

      李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!备璧乱苍(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!鄙勘葋喐f(shuō)過(guò):“推陳出新,是我無(wú)上的訣竅!倍鴦(chuàng)新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來(lái)自長(zhǎng)期的積累與全身心的投入,沒(méi)有積累就不會(huì)有創(chuàng)新。

      推動(dòng)歷史進(jìn)步的很多人都是以創(chuàng)新取勝的,而創(chuàng)新并不是一味模仿。英國(guó)大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,在科學(xué)界有著巨大的貢獻(xiàn)?墒钱(dāng)別人問(wèn)到他是怎么取到如此高的成績(jī)時(shí),他卻說(shuō):“如果我看的更遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟!彪m然只是他謙虛,但卻告訴我們:創(chuàng)新是在別人的基礎(chǔ)上建立自己的思想。

      在我國(guó)歷史上,雖然造紙術(shù)是西漢人民發(fā)明的,但是蔡倫對(duì)于造紙術(shù)進(jìn)行改革、創(chuàng)新,使造紙術(shù)成為我國(guó)四大發(fā)明之一。因此,但凡有成就的人都沒(méi)有盲從前人的想法,而是通過(guò)在思考和實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,才讓他們的名字流傳千古。

      但是,如果不懂得繼承別人的優(yōu)點(diǎn),盲目的以為自己有新奇的想法就是創(chuàng)新,最后會(huì)一事無(wú)成。就像我們學(xué)過(guò)的邯鄲學(xué)步的鄭國(guó)人,總想學(xué)習(xí)邯鄲人走路的樣子,想跟自己國(guó)家人走路不一樣,看似創(chuàng)新了,但因?yàn)椴簧朴趯W(xué)習(xí)、盲目學(xué)習(xí),最后落了一個(gè)爬回去的下場(chǎng)。

      所以,我們不僅要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,還要會(huì)繼承前人好的方法,要學(xué)會(huì)舉一反三,只有不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們祖國(guó)才能走向夢(mèng)想和輝煌!

    五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇7

      創(chuàng)新是什么,是滄海,是桑田?它是一個(gè)一份信念,創(chuàng)客的信念。

      創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或?yàn)闈M足社會(huì)需求,而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境,并能獲得一定有益效果的行為。創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。其起源于拉丁語(yǔ),有三層含義:第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。

      創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn),是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能沒(méi)有創(chuàng)新思維,一刻也不能停止各種創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)學(xué)以及建筑學(xué)等領(lǐng)域的研究中舉足輕重。創(chuàng)新是指人們?yōu)榱税l(fā)展的需要,運(yùn)用已知的信息,不斷突破常規(guī),發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特的有社會(huì)價(jià)值或個(gè)人價(jià)值的新事物、新思想的活動(dòng)。

      創(chuàng)新的本質(zhì)是突破,即突破舊的思維定勢(shì),舊的常規(guī)戒律。創(chuàng)新活動(dòng)的核心是"新",它或者是產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能和外部特征的變革,或者是造型設(shè)計(jì)、內(nèi)容的表現(xiàn)形式和手段的創(chuàng)造,或者是內(nèi)容的豐富和完善。

      創(chuàng)新就是這么重要,就如莎士比亞所說(shuō)的:“推陳出新,是我的無(wú)上決竅”

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