五年級(jí)童話作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)童話作文1
一天，小兔貝貝肚子餓得咕咕叫。于是，它就跑到河對(duì)岸的蘿卜地里拔蘿卜。它剛跑到河邊就停了下來(lái)。咦，怎么了?哦，原來(lái)河上沒(méi)有船，它過(guò)不了河，這下該怎么辦呢?
突然游來(lái)了一只烏龜，貝貝見狀，趕緊請(qǐng)求：“烏龜大爺，我想到河對(duì)岸去拔蘿卜，請(qǐng)您背我過(guò)去吧!烏龜很善良，爽快地答應(yīng)了�！眲偘沿愗惐车桨�，貝貝就連忙說(shuō)：“烏龜大爺，謝謝您!”瞧，貝貝多有禮貌!烏龜說(shuō)：“可別把我叫老了!好了，我家里還有事，再見了!”
貝貝拔了大蘿卜，可高興了!心想：這次可多虧了烏龜大爺呢!突然，貝貝感覺(jué)腳下一陣冰涼。原來(lái)，貝貝一腳踩到河里去了。貝貝這才回過(guò)神來(lái)，它該怎么過(guò)河呢?貝貝使勁想，腦袋瓜都想痛了，可還沒(méi)有想出好辦法來(lái)。忽然，貝貝眼前一亮，旁邊有一塊大木板。貝貝靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來(lái)了：用嘴叼著蘿卜，用手搬起大木板，放到河面上。貝貝坐了上去，用雙手當(dāng)槳，把木板當(dāng)船劃過(guò)去。到了對(duì)岸，貝貝高高興興地蹦回家去了。
貝貝真聰明呀!看，辦法總比困難多!你們可要記住這個(gè)道理哦!
五年級(jí)童話作文2
一天，螞蟻小黑自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，秋天到了，天氣變涼了，我去外面找點(diǎn)食物吧?”媽媽說(shuō)：“好的，快去快回!”“好的!”螞蟻小黑說(shuō)著就跑出門了。
螞蟻小黑在周圍轉(zhuǎn)了幾圈，可是什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。就在它垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹開了前面的草叢。螞蟻小黑驚喜地叫了起來(lái)，原來(lái)它看到了一根又長(zhǎng)又粗的骨頭!看著就很好吃。螞蟻小黑頓時(shí)口水流下來(lái)了。它使勁一搬，可骨頭紋絲不動(dòng)�！鞍Γ业腵力氣太小了!”螞蟻小黑有些泄氣。
突然，它想到了一個(gè)好辦法：對(duì)!去找兄弟姐妹們來(lái)幫忙!螞蟻小黑太激動(dòng)了，回去的路上摔了五六跤，跌跌撞撞地爬到家門口，對(duì)著家里喊道：“兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭，大家快出來(lái)跟我一起去把它搬回來(lái)啊!”
到了骨頭旁邊，大家開始搬骨頭了。螞蟻們個(gè)個(gè)手忙腳亂動(dòng)作太慢了。于是，螞蟻小黑做起了指揮：“大家聽我口令行動(dòng)，一二一，一二一……”螞蟻小黑指揮得可認(rèn)真了。
經(jīng)過(guò)螞蟻們齊心協(xié)力，骨頭終于被搬到了家里。螞蟻媽媽說(shuō)：“孩子們，你們真厲害!”螞蟻小黑開心地笑了。
五年級(jí)童話作文3
一個(gè)空瓶子
在森林，一個(gè)小男孩喝完汽水，就把空瓶子隨手扔到草叢里了。
瓶子正好被一只小猴看見。小猴說(shuō)：“哎，這次肯定又是那幫人類干的好事!”為了不讓這個(gè)瓶子影響森林的'美觀，小猴刨了個(gè)坑，把瓶子埋進(jìn)里面。
一只地鼠在地里鉆洞，遇上了這個(gè)瓶子，地鼠不高興地說(shuō)：“空瓶子?真討厭!”地鼠抱著瓶子爬上陸地，一扔，瓶子滾到到小兔家門前。
小白兔正在和小松鼠比賽跳繩，小松鼠跳得飛快，空瓶子卷進(jìn)了跳繩中，如一支離弦的箭，“飛”到了海里。
瓶子浮了起來(lái)，漂呀漂，飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠(yuǎn)的地方閑聊：“弟弟，瞧那邊，漂來(lái)一個(gè)好東西�！绷硪恢缓｝斦f(shuō)：“那才不是好東西，和我一樣，是個(gè)廢物�！焙｝�?shù)艿艿哪_殘疾了，不能游泳。哥哥連忙把瓶子撿起來(lái)，對(duì)弟弟說(shuō)：“不，這是個(gè)好東西�！备绺绨哑孔觼G進(jìn)海里，讓弟弟趴上瓶子，用海草把弟弟的殼和空瓶子綁起來(lái)，瓶子帶著海龜?shù)艿芨×似饋?lái)，哥哥說(shuō)：“弟弟，準(zhǔn)備好了嗎?我們的旅程要開始了!”弟弟臉上洋溢著笑容，空瓶子漂遠(yuǎn)了，兩只海龜漂遠(yuǎn)了……
這個(gè)故事告訴我們：只要肯于動(dòng)腦，壞事往往也能變成好事。
五年級(jí)童話作文4
古羅馬的皇家宮苑豢養(yǎng)著一個(gè)猴子軍團(tuán)。成百上千的猴子被養(yǎng)在一個(gè)封閉的大院里。訓(xùn)練列隊(duì)操練，分隊(duì)進(jìn)行博斗。當(dāng)然，這個(gè)軍團(tuán)并不用于戰(zhàn)斗，而是用來(lái)表演，供人們?nèi)?lè)。
軍團(tuán)大院內(nèi)擺著一把鍘刀。每只猴子捉進(jìn)來(lái)時(shí)，都要把它的尾巴鍘掉一截，通通只留五寸那么長(zhǎng)，成為這軍團(tuán)猴子的標(biāo)志。鍘斷尾巴肯定是很痛的，被鍘的猴子又蹦又跳，發(fā)出尖厲的叫聲，自己捧著流血的尾巴傷心不已。鍘斷了尾巴的猴子從此變得馴服，沒(méi)有尾巴可翹，訓(xùn)練起來(lái)相當(dāng)容易。
特別耐人尋味的是，這種鍘尾巴的入團(tuán)規(guī)矩，開頭由人來(lái)執(zhí)行，到后來(lái)就由那此先來(lái)的猴子們代勞。每只新來(lái)的`猴子一塞進(jìn)來(lái)，猴子們就一擁而上，把它按倒在地，動(dòng)作利索地把尾巴鍘掉。當(dāng)剛掉尾巴的新來(lái)者凄慘地嘶叫時(shí)，猴子們卻圍著它歡蹦亂跳，興高采烈。每只猴子都經(jīng)受過(guò)這一規(guī)矩帶給它的痛苦，但每只猴子又都參與執(zhí)行這種這種規(guī)矩來(lái)對(duì)待它們的新伙伴，并從中得到樂(lè)趣，一代接一代。猴子軍團(tuán)存在多久，猴子鍘猴子尾巴的規(guī)矩就持續(xù)多久。
時(shí)間和慣性會(huì)使奴隸們精神麻木，即使是最殘忍的行為，也會(huì)當(dāng)作正常的做法自行傳承下去。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感到奇怪。
五年級(jí)童話作文5
一只孔雀在草地上跳舞，身上的的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，小刺猬看到了很羨慕，心想：要是我也能有這樣一件美麗的花衣服多好��！
回到家小刺猬便吵著跟媽媽要花衣服，媽媽說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在的衣服就很好啊，又防寒，還不怕別人傷害你，干嘛要換呢？”小刺猬聽了媽媽的話還是不能打消想要一件花衣服的念頭，心想：“媽媽不幫我，我自己找去�！�
于是小刺猬來(lái)到孔雀面前說(shuō)：“孔雀姐姐，你送我一件花衣服好嗎？”孔雀聽了有點(diǎn)為難，可是看到小刺猬眼巴巴可憐的樣子就忍痛拔了幾根羽毛送給了它。小刺猬接過(guò)羽毛顧不得說(shuō)聲謝謝，就迫不及待的把羽毛插在自己的頭上、身上……準(zhǔn)備回家在媽媽面前炫耀一下。
突然，一只大灰狼跳到小刺猬的面前：“哈，美麗的小孔雀，我要吃了你！”小刺猬嚇了一跳，趕緊把身子蜷了起來(lái)，大灰狼張開大嘴一下咬住了小刺猬，被小刺猬身上的'刺扎得嚎叫起來(lái)，逃跑了。小刺猬虛驚一場(chǎng)，爬起來(lái)一看羽毛也被咬壞了，不過(guò)小刺猬沒(méi)感到惋惜，因?yàn)檫@時(shí)候他已經(jīng)懂得：“還是自己的這件衣服好，美麗的衣服并不一定適合自己，適合自己的衣服才是最好的�！�
五年級(jí)童話作文6
在卷心菜地里，有一條蚯蚓。它每天都在努力，一遍又一遍地翻土，不知疲倦，不知疲倦。
田里的白菜欣欣向榮，但有一棵白菜經(jīng)常嘲笑蚯蚓。蚯蚓不這么想，還在默默工作。
有一天，蚯蚓又遇到了白菜，白菜說(shuō)：
“喂，圖巴，你在干什么？”
“我在幫你松土！”
“什么？幫我松土？笑話？看你黝黑的樣子，只能躲在土里�？纯次遥鐥l的身材，再加上綠色的'衣服，多漂亮，還需要你？”
“別說(shuō)大話，沒(méi)有我，土壤會(huì)僵硬，你吸收不了地下養(yǎng)分。”
“哼！沒(méi)有你我還能活！在我身邊，你玷污了我的美麗！從現(xiàn)在開始走開，不要回來(lái)。”
蚯蚓一聽，搖搖頭，嘆了口氣，離開了。幾天后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的干旱和無(wú)雨，土壤變得僵硬。白菜吸收不了地下的養(yǎng)分，葉子漸漸變黃。這就是感嘆的白菜菜：“我不應(yīng)該沾沾自喜，看不起蚯蚓�！笨上砹耍撞私K于死了。
五年級(jí)童話作文7
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。
有一天，烏鴉得到了一塊準(zhǔn)備去醫(yī)院化驗(yàn)的肉。當(dāng)它在一棵大樹下歇歇腳的時(shí)候，又碰上了出來(lái)尋找食物的`狐貍，真是冤家路窄啊！狐貍走了過(guò)去，又像上次一樣，一臉崇拜地說(shuō)：“您好，魅力十足的烏鴉女士！”烏鴉看都不看狐貍一眼，狐貍見烏鴉沒(méi)動(dòng)靜，又裝模作樣地說(shuō):“您怎么不理我呀！美麗的烏鴉女士。我上次騙取了你的肉后，一直被動(dòng)物們討厭、鄙視，我今天來(lái)到這兒，就是特地來(lái)向你請(qǐng)罪的。對(duì)不起，美麗的烏鴉女士，如果您能原諒我，我以后一定會(huì)改過(guò)自新，重新做人！”烏鴉眼里閃爍著淚花，但是，她沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)樗炖锏踔粔K沒(méi)有得到驗(yàn)證的肉。狐貍以為烏鴉變聰明了，就大聲唱著：“烏鴉這個(gè)大笨蛋，長(zhǎng)得像個(gè)丑八怪······”烏鴉忍無(wú)可忍，怒氣沖天喊到：“你······”烏鴉的話還沒(méi)有說(shuō)完，肉就掉了下來(lái)。狐貍疾走過(guò)去，一口把肉吞了下去。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，狐貍開始肚子疼，最后疼得直打滾兒。烏鴉歷聲歷色地說(shuō)：“你活該，誰(shuí)讓你把這塊肉吃了的，我正準(zhǔn)備去醫(yī)院化驗(yàn)著塊肉，你倒好，讓我們不費(fèi)吹灰之力，就直接給我們答案�！�
從此以后，狐貍改過(guò)自新，成了森林里的‘誠(chéng)實(shí)大王’。
五年級(jí)童話作文8
森林里有一只兇惡的惡狼。
一天，狼出去找食物，半路碰見一只小青蛙，那只惡狼心想：這只小青蛙真小，可惜，還不夠我吃上一頓飽肚子，算了，塞塞牙縫也好。
惡狼假裝好心地問(wèn)：“小青蛙，你去哪兒，我要請(qǐng)你去我家吃飯�！毙∏嗤苤浪淮婧靡�，便故意說(shuō)：“好吧，可以，但我有個(gè)條件�！薄坝惺裁礂l件盡管說(shuō)�！� 惡狼等不及了。小青蛙不緊不慢地說(shuō)：“你只要跳過(guò)左邊的那條河，我就去你家，跳不過(guò)，我就不去你家了�！闭f(shuō)完惡狼和小青蛙來(lái)到那條小河。
小青蛙跳到了河對(duì)岸，惡狼一跳，“撲嗵”一聲掉進(jìn)河里，惡狼好不容易爬了上來(lái)，繼續(xù)跳，惡狼撲了過(guò)去，小青蛙萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到惡狼會(huì)跳過(guò)來(lái)。惡狼說(shuō)：“走吧，去我家吧�！毙∏嗤芴搅硪贿呎f(shuō)：“快跳過(guò)來(lái)吧！”惡狼怕自己掉進(jìn)河里，就說(shuō)：“小青蛙，你跳過(guò)來(lái)，只要能跳過(guò)我的'鼻子，你就不用去我家了�！毙∏嗤芴嘶貋�(lái)。心想：惡狼真壞，想讓我跳過(guò)他的鼻子，想趁機(jī)吃掉我，我得想辦法除掉他。小青蛙跳到惡的左眼上，惡狼用手一抓，抓瞎了左眼，小青蛙又一跳，跳到惡狼的右眼上，惡狼又用手一抓，又抓瞎了右眼睛，瞎了眼的惡狼疼痛萬(wàn)分，暈頭轉(zhuǎn)向，“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。
惡狼死了，森林又恢復(fù)了平靜。
五年級(jí)童話作文9
小白兔是一個(gè)可愛(ài)，樂(lè)于助人的孩子，它生活在一座大森林里。
有一天，天空烏云密布，還下了幾滴細(xì)雨。一棵棵小草，雨滴在上面便彎了腰，它在黑暗中，小草便仿佛是一叢叢黑色的彎刺，非�？植�。
小兔子在家門口想：天灰蒙蒙的.，肯定會(huì)下雨。我還是帶著小紅傘去外婆家吃飯吧!于是它帶著小紅傘上路了。那把小紅傘紅紅的，有彎彎的傘鉤，長(zhǎng)長(zhǎng)和傘柄，還有尖尖的傘頭，是小白兔的最愛(ài)。去外婆家有一條小河，小兔子經(jīng)過(guò)小河時(shí)，看見有只小雞落水了，焦急萬(wàn)分。忽然它急中生智，忙把傘鉤伸向雞，對(duì)著小雞大喊：“小雞，你咬住傘鉤，我拉你上來(lái)!”小雞咬住后，小兔子便把它拉上來(lái)了。
還有一天，天快要下雨了，小白兔又拿著小紅傘去采蘑菇。在蘑菇叢里，忽然有腳步聲，小白兔想：“是大灰狼來(lái)了嗎?”小白兔覺(jué)得傘像大蘑菇，便蹲了下來(lái)，把傘撐開，扮成了蘑菇�？墒谴蠡依且呀�(jīng)走到了小兔面前，小兔靈機(jī)一動(dòng)，站起來(lái)對(duì)大灰狼說(shuō)：“我吃了毒蘑菇，內(nèi)臟中毒了，你吃了我吧!”大灰狼說(shuō)：“那我吃你四肢!”狼撲了過(guò)來(lái)，小兔用傘尖刺中了大灰狼的眼睛，疼得直打滾，小白兔趁機(jī)跑了。小紅傘的作用可真大呀!
五年級(jí)童話作文10
起先，我在家附近玩，沒(méi)玩一會(huì)兒就被母親生氣地把我叫了回去，回去我看到了主人拿著一根巨大的針在加一張紙。我想：那張紙肯定干了什么錯(cuò)的事，不然主人怎么會(huì)加他呢。
時(shí)間久了我就擴(kuò)大了玩兒的范圍，我神氣十足地站在書架上，啄那些字。要回家了，沒(méi)飛兩下就不小心碰到了一根巨大的繩子，我趕緊逃到畫框上，結(jié)果我看到了一個(gè)黑色的.東西，外面還有一個(gè)杯子在包裹著。我害怕我又做錯(cuò)什么事情，所以我先離主人很遠(yuǎn)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，靠到杯子的時(shí)候我跳上去喝了一口特別燙。然后我看了看主人，主人對(duì)我微笑了，我頓時(shí)感覺(jué)主人沒(méi)那么可怕，就放開了膽子喝。
眼看天色不早了，母親生氣地一聲，嚇得我趕緊回家了。
五年級(jí)童話作文11
從前，有一座森林，森林里住著很多動(dòng)物。有一只小猴叫做奇奇。奇奇有很多好朋友。奇奇的朋友個(gè)個(gè)都有本領(lǐng)，只有奇奇一個(gè)人還沒(méi)有本領(lǐng)。奇奇看見別人都有本領(lǐng)，也想學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。奇奇能不能學(xué)到本領(lǐng)呢？我們來(lái)看看吧。
奇奇看見小兔子苛苛在學(xué)寫作文，也想學(xué)寫作文。奇奇說(shuō)做就做。奇奇每天都拿著一本薄子到山羊老師那里學(xué)寫作文�？墒�，兩三天后，奇奇不耐煩了。奇奇心想：寫作文太難了，我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。
奇奇看見小黑熊庫(kù)庫(kù)在吹竹笛子，就想學(xué)吹笛子。奇奇說(shuō)做就做。奇奇說(shuō)：“庫(kù)庫(kù)，我們一起吹笛子吧！”“好�。 睅�(kù)庫(kù)和奇奇馬上開始吹笛子�？墒莾扇旌螅桓闪�，心想：吹笛子太難了，我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。
十年后，小兔子苛苛成為了文學(xué)家，小黑熊庫(kù)庫(kù)成為了音樂(lè)家。而奇奇還是奇奇，一無(wú)所成。
故事告訴我們一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)童話作文12
從前，在一個(gè)城市里有一座王子的雕像。雕像全身披著金色的葉子，眼睛是用藍(lán)寶石做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金光閃閃的，非常漂亮。大家都喜歡叫他“快樂(lè)王子”。有一天，一只大雁飛過(guò)王子的邊上，王子叫住了它，讓它幫助自己把身上的'一顆藍(lán)寶石眼睛送給賣火柴的小女孩。一位奶奶的兒子病了，但看病的錢不夠，她只好天天做衣服，做得手都麻了。王子就讓大雁給老奶奶送去了一片金葉子。王子看見了世界上還有許多不快樂(lè)的人，就分發(fā)了自己身上的金葉子和藍(lán)石。最后，世界幸福了，可是快樂(lè)王子卻永遠(yuǎn)地消失了。
五年級(jí)童話作文13
一天，毛毛蟲來(lái)到一個(gè)草坪上，看見了七星瓢蟲、小蜻蜓和小螞蟻在玩捉迷藏。
毛毛蟲小聲地說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”
七星瓢蟲它們都傲慢地說(shuō)：“我們才不跟長(zhǎng)得這么難看的人做朋友呢！”
“你們不跟我玩，我就去找我媽媽去�！泵x傷心地說(shuō)。
可是媽媽在哪里呢？毛毛蟲找呀找呀，看見蠶阿姨在葉子上吐絲。
毛毛蟲高興地說(shuō)：“媽媽，媽媽！”
蠶阿姨說(shuō)：“我不是你的媽媽，你的媽媽有一對(duì)大翅膀，在花園里為花朵授粉！”
毛毛蟲來(lái)到花園里，看見蜜蜂姑姑在采花蜜。
毛毛蟲說(shuō)：“媽媽，媽媽！我總算找到你了�！�
“我可不是你的媽媽，你的媽媽翅膀上有美麗的.花紋�！泵鄯涔霉谜f(shuō)。
正當(dāng)毛毛蟲沮喪時(shí)，飛來(lái)了一只蝴蝶。她高興地對(duì)毛毛蟲說(shuō)：“孩子，我總算找到你了。
毛毛蟲高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱。這時(shí)，它想到一個(gè)問(wèn)題，它問(wèn)道：“媽媽，你為什么長(zhǎng)得比我漂亮？”
蝴蝶溫柔地說(shuō)：“因?yàn)槟氵�沒(méi)有長(zhǎng)大�！�
過(guò)了幾天，毛毛蟲變成了一個(gè)白色的小袋子。等到來(lái)年春天，毛毛蟲從袋子里鉆出來(lái)，變成了一只五顏六色的蝴蝶。
五年級(jí)童話作文14
重新回到雷伊國(guó)，布布草發(fā)現(xiàn)巴魯斯變了，聽不到他的笑聲，經(jīng)常一個(gè)人悶悶不樂(lè)地發(fā)呆。一天，看到巴魯斯又坐在草地上發(fā)呆，布布草走過(guò)去坐在他的身旁，輕聲問(wèn)：“你又在想精靈國(guó)的`事兒了吧?”
巴魯斯的眼淚涌了出來(lái)，他傷心地說(shuō)：“在精靈國(guó)里，我和里奧斯是最好的朋友，我們一起玩耍，一起守護(hù)各自的職責(zé)。我們還發(fā)誓，要永遠(yuǎn)做好朋友。我不可能去傷害里奧斯的�！辈疾疾菡f(shuō)：“可是現(xiàn)在里奧斯成了讓精靈國(guó)的每一個(gè)精靈痛恨的怪物，他再也不是你的好朋友了!”“不，他只是一時(shí)生氣做了傻事，他不是壞人!我相信他!”布布草想了想說(shuō)：“我們要想一個(gè)兩全齊美的辦法，既能解救精靈國(guó)，又不傷害里奧斯，讓他重新成為一只受人歡迎的精靈。”
巴魯斯聽了高興起來(lái)，問(wèn)：“有這樣的辦法嗎?”
布布草說(shuō)：“只要我們努力就一定會(huì)有辦法的。來(lái)，別總是愁眉苦臉的，讓我們一起想辦法吧!”
五年級(jí)童話作文15
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開了。森林國(guó)王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的`稱號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對(duì)了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，然后井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說(shuō)：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
【五年級(jí)童話作文】相關(guān)文章：
童話五年級(jí)童話作文（精選28篇）08-03
五年級(jí)童話作文范文-小學(xué)五年級(jí)童話寓言作文07-23
童話五年級(jí)作文10-01
五年級(jí)童話作文09-16
童話五年級(jí)作文11-07
五年級(jí)童話作文11-08
風(fēng)的童話五年級(jí)作文04-05
自編童話五年級(jí)作文05-09
友情五年級(jí)童話作文05-26
春五年級(jí)童話作文06-10