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    五年級兒童節(jié)作文

    時間:2022-10-21 15:23:11 五年級 我要投稿

    實用的五年級兒童節(jié)作文錦集8篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的五年級兒童節(jié)作文錦集8篇

    五年級兒童節(jié)作文 篇1

      兒童節(jié)是全國兒童的節(jié)日,是兒童快樂而又美好的時光,我喜歡過六一兒童節(jié)。

      這一個陽光明媚的早上,我穿著一身粉紅色的連衣裙,帶著一個頭飾,扎著一條長辮子,真漂亮!回到學校,回到教室,女同學們說:“真美,很搭配,整套服裝,我們很羨慕你,你太棒了!”我微笑地說:“你們也很美麗呀!”

      下午最后一節(jié)是慶祝六一兒童節(jié)的活動。我們?nèi)喽挤浅i_心,十分期待。我們把自己坐的椅子,圍成一個大大的圓圈。開始演唱班歌了,王雅萱借了一個尤克里里自信地彈了起來,江家翹歌唱,她們的琴聲、歌聲融為一體,真好聽,全班都目不轉(zhuǎn)睛地看著她們。唱完后,全班拍起了熱烈的掌聲,謝老師也贊揚了她們。

      到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘,他們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真好。我由衷地贊嘆,我為他們感到驕傲!

      這個六一兒童節(jié),我在學校過得很開心。

    五年級兒童節(jié)作文 篇2

      1925年8月,世界54個國家的代表,聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行兒童幸福國際大會,發(fā)表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。

      在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

      第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

      1949年12月,中央人民政府政務院發(fā)出通令,廢除舊的4·4兒童節(jié),將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與六一國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種活動,歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放,各機關、團體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物,這是孩子們最愉快的一天。

      今天,又是六一國際兒童節(jié)。學校又像往年一樣,舉行很多有趣的活動和比賽。通過參加學校所舉行的活動和比賽,讓我從中體會到了六一國際兒童節(jié)的價值和意義。只有加強全世界小朋友之間交流和往來,才能增加彼此的信任和了解,從而防止悲劇的再次發(fā)生,才能讓小朋友們擁有一個開心、美好的未來。

    五年級兒童節(jié)作文 篇3

      充滿歡樂的“六一”終于來臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長,度過快樂的每一天!有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有“甜”的愉悅!來吧,朋友,祝福“六一”,相聚“六一”!

      一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時節(jié)假日,除去816小時你在吃飯,再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心,但是你千萬千萬別告訴我,在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會悶悶不樂。朋友,動起來吧,Let’sgo!

      “六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂?傊傲弧睂⒘钅銦o比激動,無比快樂!

      在這個六一,我許下三個愿望:在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學,我第一個愿望給他們,愿他們能早日重返校園;5.12地震奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”;我的第三個愿望給災區(qū)的孩子,愿他們早日走出地震的陰影,健康快樂的生活!

    五年級兒童節(jié)作文 篇4

      六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。

      活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進行。

      然后,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學每人擔任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

      接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

      今天是我期盼已久的六一兒童節(jié),早上天剛蒙蒙亮,興奮了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同學們共度節(jié)日。一路上,我一邊哼著歌兒一邊走著,枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停,好像也在慶祝這個快樂的節(jié)日。同學們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學校,看著裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來。

      正當我們在班上說著笑著,玩得不亦樂乎的時候,班主任陳老師帶著滿臉笑容走進了教室。她宣布了獲得學區(qū)、校先進的學生名單,我也被評為校三好生,在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間,學校簡短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式,接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合影,當輪到四年級的三好生拍照時,我站在隊伍的前頭,凝視著相機,一股自豪感油然而生。

      慶祝儀式結(jié)束后,各個班級都安排了豐富多彩的游戲活動,我們班自然也不例外,陳老師安排了四個游戲讓大家參加,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”游戲,“掌上明珠”可是陳老師給這個游戲起的一個美稱,就是用球拍托著乒乓球快速地從起點走到終點,每個小組選出8位選手來參加接力比賽,最先到達的小組就是獲勝方。這個游戲可是要考驗選手的平衡感和球感,許多同學才剛剛跨出一步,球就不爭氣地掉到地板上,急得一旁觀戰(zhàn)的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就好像粘在拍上似的,他托著球得意洋洋地飛奔向目的地,輪到我時,我也有驚無險地把球護送到了終點,果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷,尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動作,讓我們不禁捧腹大笑,教室里充滿著一片歡歌笑語。

      轉(zhuǎn)眼間,放學鈴聲響了,半天的時間一晃而過,同學們依依不舍地離開教室,這真是個美好而又快樂的六一兒童節(jié)啊!

    五年級兒童節(jié)作文 篇5

      陽光下漫天飛舞的蝴蝶,可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒,引得蝴蝶流連忘返!兒童節(jié)到來之際,愿我們永駐花般笑顏!兒童節(jié)來了!

      在“六一”的前一天,老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行,我們聽了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來歡呼著。

      老師告訴了明天我們要參與貿(mào)易,我太興奮晚上怎么也睡不著,好不容易睡著了就連夢里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們在操場上歡騰!

      兒童節(jié)終于到來了!全校的師生都來到操場上,每一個班的每一個人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位,我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購物了!

      瞧!操場上多么熱鬧呀!歡呼聲、成交聲、討價還價聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂的神情。每一個班的物品或書一類的都十分有趣,我就說3班與5班吧!5班的海報很漂亮,3班則利用現(xiàn)有資源用人來但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。

      兒童節(jié)仿佛風鈴,一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷!

    五年級兒童節(jié)作文 篇6

     今天是“六一”節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日,這一天我感到特別幸福,快樂,踩著輕快的腳步,亨著歡樂的小曲,我來到樂學校,只見學校中歡聲笑語,處處充滿了節(jié)日的歡樂。群我們班,同學們都興高采烈地準備“六一”游園活動,個個臉上掛著甜蜜的微笑。

      “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。老師給我們發(fā)了一張紙。我們各自寫上自己的名字,開始玩游。

      第一個游戲,是我們自己班的投蓋吟詩。游戲規(guī)則是大圈包小圈,一共4個圈,上面分別寫著春、夏、秋、冬;活動者拿實物投中哪個圈,背相關的古詩即得10分。因為這是第一個游戲,我有點緊張,一用力,把啤酒蓋去扔遠了,后來倆次我也失敗了。落魄的`到陳老師那打分。我沒扔中,老師讓我背一首古詩,得了5分。

      第一個游戲還好樂,但第二個游戲更讓我失望。這個游戲是“投之以桃,報之以李”,游戲規(guī)則是:準備一個沙包,在1米遠的地方畫6個園,里面分別寫著詩人的名字;投中一個得2分,(未投中還有2次機會),能說出投圈中作者的朝代的2分,背出古詩得5分。不過一個沒扔中,一分也沒得。今天的我沒找到一點興奮。我要繼續(xù)努力!

      使我找回信心的是五(3)班的“桃李揀杜”在一個箱子里放著李白和杜甫的詩名;在抓鬮之前要猜一猜自己抓的會是誰的詩,蒙對了得5分,背出古詩得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來,得了10分。我特別高興。

      時間過得真快啊!快樂的“六一”節(jié),真開心呀!

    五年級兒童節(jié)作文 篇7

      六一兒童節(jié)到了!全校的同學都十分開心。

      這天,我們都十分興奮。因為這是屬于我們自己的節(jié)日。下午,高聲的廣播喊道:請全校師生到操場集合看六一兒童節(jié)表演節(jié)目!我們立刻興致勃勃的排隊到操場上去,一路上我們說說笑笑,談論六一兒童節(jié)表演什么節(jié)目,說笑等一會兒怎么玩。

      到達后,操場上像人海一樣,我們坐在前面觀看,主持人說:“歡迎大家參加我們20xx年兒童節(jié),下面開始觀看六一兒童節(jié)表演節(jié)目!北硌蓍_始了,首先表演的是《我們都在陽光下》。忽然,一群穿著紅衣的小孩子上臺來,一上臺來,他們就拿著各自的道具表演起來。有的拿著小提琴,有的拿著鋼琴,有的就直接站在臺上唱歌。他們搭配著漂亮的衣服在臺上表演,像一朵朵花一樣美麗。我們看的人都十分專注,有的還在熱烈的鼓掌。炎熱的陽光照射不了我們歡快的心情,因為我們這時無比的興奮。

      下一個節(jié)目:《我不上你的當?shù)摹,表演開始了,一些小孩兒站在臺上穿著五顏六色的衣服跳起舞來,時不時還唱著歌:我不上你的當,我不上你的當…這個節(jié)目我尤其喜歡,因為這些小孩兒表演得十分好,而且歌聲也很好聽,他們一會兒把手舉上去,時不時又放下來,擺一個萌萌的動作,真是可愛極了。

      接下來表演的節(jié)目一個比一個精彩,一個比一個漂亮,掌聲也一次比一次高?戳怂麄儍(yōu)美的節(jié)目無不會想到他們在臺下的努力表演,才使六一兒童節(jié)這一天成為我們最美好的一天。表演中間,一位老師對我們說:“今天是六一兒童節(jié)我們實驗二小迎來了一個又一個的美麗節(jié)目。

      今天不僅對我們小學生有重大的意義,而且對即將要畢業(yè)的六年級學生也很有意義,因為這是他們在我們這個學校度過的的最后一個六一兒童節(jié)!北硌萁Y(jié)束后,我們都戀戀不舍的回到了教室。

      今天這個六一兒童節(jié)給我們留下了深刻的印象。我們永遠會記住這一刻!

    五年級兒童節(jié)作文 篇8

      隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動,我們學校也發(fā)生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了起來,同學們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認真了許多。“六一”兒童節(jié),學校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運動的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事節(jié)的廣播。

      說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習,雖然口口聲聲說減負,但是學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來么?

      看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學生的感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!

      身體是本錢!而現(xiàn)代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!但是,我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽光,學校,家庭,社會都非常明白,可我們卻沒有時間鍛煉,因此肥胖兒越來越多,身體素質(zhì)日益下降。

      現(xiàn)在好了,國務院下發(fā)了意見,強調(diào)要增強青少年體質(zhì),開展陽光體育運動,但愿我們學生能從繁重的學業(yè)中掙脫出來,能真正健康快樂的成長!

      當然改變是有一個緩慢的過程的,我相信我們今后的生活會充滿陽光!

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