五年級(jí)拔河比賽作文錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)拔河比賽作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇1
今天，我們班管老師鄭重其事地宣布了一件事：今天中午舉行拔河比賽！接下來(lái)教室里會(huì)怎么樣呢？?jī)蓚�(gè)字：爆炸！頓時(shí)教室里沸騰起來(lái)，高興的同時(shí)誰(shuí)也不忘了往外跑。隊(duì)伍排得很齊、很快就是不能安靜下來(lái)。老師大發(fā)雷霆，終于才讓我們安靜了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向猛虎隊(duì)，一會(huì)兒又移向雄鷹隊(duì)，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動(dòng)一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。
此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊(duì)使出了全力，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們隊(duì)勝了。
后來(lái)兩局我們隊(duì)雖然失利了，但我們?nèi)匀环浅Ｏ矚g這次活動(dòng)。這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向未來(lái)的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇2
臺(tái)上，一個(gè)個(gè)臉蛋通紅，滿頭大汗的選手；臺(tái)下，一陣陣吶喊助威的聲音。這是什么？哦，這原來(lái)是我校五年級(jí)的同學(xué)正在舉行一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。幾只小鳥在樹上為我們婉轉(zhuǎn)地歌唱，鳥兒不肯離去，倒是留給我們有幾分“天籟之音”。
哨聲響起，兩班的隊(duì)員都拽著繩子用力地往自己的方向拉，使勁得眉毛都豎起來(lái)。瞧！五（1）班打頭的洐聰多么賣力�。≈灰娝碾p手使勁往后面拉著粗大的繩子，臉蛋憋得通紅。突然，只聽見“��！”的一聲，雙方的隊(duì)員都倒下了。五（1）班的一個(gè)隊(duì)員猛地站起身，大喊：“我們贏了！”頓時(shí)，我方的啦啦隊(duì)齊聲歡呼：“耶！”
第二場(chǎng)，雙方的同學(xué)們“重上戰(zhàn)場(chǎng)”�？捎捎谖曳降年�(duì)員大意，使對(duì)方有了可趁之機(jī)。一瞬間，就在這一瞬間，對(duì)方就贏了，將比分扳到了1：1！
因?yàn)殡p方的比分都是一樣，所以不得不進(jìn)入加時(shí)賽。這一次的隊(duì)員都是提高警惕，不讓對(duì)方有可乘之機(jī)。只見雙方的隊(duì)員都使出吃奶的力氣，身子使勁往后傾，雙手緊緊地拉著繩子。突然聽見“嘩！”的一聲，雙方都倒下。五（1）班的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。
當(dāng)我望著隊(duì)員們的紅通通的雙手時(shí)，我非常感激他們，是他們?yōu)榘嗉w拼盡全力。一次激烈的拔河比賽留給我的是熱血沸騰，留給我的是集體榮譽(yù)感，留給我的是參賽隊(duì)員奮力拼搏的身影……
五年級(jí)拔河比賽作文 篇3
每個(gè)人都參加過(guò)有意義的活動(dòng)，而我參加過(guò)最有意義的一次活動(dòng)，就是那次拔河比賽。
一節(jié)體育課，體育老師看見我們班有大繩，就建議我們玩拔河。然后，大班長(zhǎng)把我們?nèi)嗤瑢W(xué)叫在一起，男生一組，女生一組，準(zhǔn)備拔河。
我們把繩子的中間系上了一條絲帶，又在地上畫了兩條線，如一組把絲帶過(guò)了自己這邊的線，就算勝利。
拔河比賽開始了，另一個(gè)班的同學(xué)也在上體育課，就到我們跟前當(dāng)啦啦隊(duì)。剛開始，我們女生組就勝券在手，因?yàn)榱硪粋�(gè)班的幾個(gè)女生在幫我們。啦啦隊(duì)激動(dòng)地喊著：“加油、加油！”我們女生隊(duì)眼看就要?jiǎng)倮耍恢膫�(gè)男生用力一拉，絲帶又到另一邊去了。這個(gè)絲帶往女生這邊一下，往男生對(duì)那邊一下。搞得我們都大汗淋漓，啦啦隊(duì)好像也不耐煩了，有的想伸手幫一把，有的玩起了游戲，還有的回班休息去了。這時(shí)，一個(gè)男生小聲向他旁邊的同學(xué)嘀咕了什么，他們忽然精神煥發(fā)，大聲喊了一句：“團(tuán)結(jié)就是勝利！”絲帶嗖地一下到男生隊(duì)的那邊去了，他們勝利了。
比賽完了，我們女生都垂頭喪氣，埋怨前面的同學(xué)不配合，但戰(zhàn)雨婷說(shuō)了一句：“沒(méi)事兒，我們下次團(tuán)結(jié)就會(huì)勝利�！边@讓我們女生又重新高興起來(lái)。
是啊，團(tuán)結(jié)就是勝利，小螞蟻們團(tuán)結(jié)在一起，可以搬起一個(gè)比自己身體重好幾倍的東西，那我們團(tuán)結(jié)也同樣可以成功。雖然這次拔河比賽我們沒(méi)有勝利，但我們相信下次我們團(tuán)結(jié)一定會(huì)勝利。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇4
今年三月初，學(xué)校為了凝聚班及向心力，特別為高年級(jí)舉辦了緊張刺激的拔河比賽，當(dāng)黃老師告訴我們這個(gè)天大的消息時(shí)，我?guī)缀鯂槈牧�，因�(yàn)槲覀儼嘞騺?lái)體育表現(xiàn)平平，唉，還真不知道該拿什么來(lái)贏才好呢！幸好，在練習(xí)了幾回后，第一場(chǎng)比賽我們十分幸運(yùn)的取得勝利，接著，為了讓我們班變得所向無(wú)敵，黃老師還特別請(qǐng)教了其他學(xué)校的老師，并邀請(qǐng)幾位擅長(zhǎng)拔河的師長(zhǎng)來(lái)當(dāng)我們的顧問(wèn)，傳授我們拔河的密技。
在第二場(chǎng)比賽中，本班對(duì)上殺氣騰騰的五年5班，在一場(chǎng)激烈的龍爭(zhēng)虎斗后，我們班雖然又再次順利贏得比賽，但，五年5班似乎萬(wàn)分沮喪，看到他們垂頭喪氣的表情，令人心中不禁有些舍不得；為了讓他們不再那么沮喪，黃老師希望本班同學(xué)秉持著有愛(ài)的精神，與五年5班一同進(jìn)行「魔鬼特訓(xùn)」，我們欣然接受了。在一次又一次的微調(diào)之中，我們找到彼此的最佳姿勢(shì)；在一回又一回的'有誼賽中，我們加強(qiáng)彼此的技巧及專注力，我們堅(jiān)信:一定能夠在最短的時(shí)間內(nèi)脫胎換骨。一場(chǎng)場(chǎng)的比賽接踵而至，本班選手果然不負(fù)眾望，好成績(jī)陸續(xù)出爐，好消息沸騰了人心，歡呼聲不絕于耳。此刻，再回想我們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中所流下的無(wú)數(shù)滴汗水，說(shuō)穿了，不正是引導(dǎo)我們往勝利更進(jìn)一步的指標(biāo)嗎?不過(guò)，每回比賽時(shí)，我經(jīng)常有腎上腺素上升、心跳加速、頭皮發(fā)麻的情形，緊張到差點(diǎn)兒忘記自己是誰(shuí)，幸虧「超有力啦啦隊(duì)」總是努力不懈的吶喊，讓選手們「若有神助」─也許是啦啦隊(duì)真的感動(dòng)了老天爺，所以我們才能贏的每一場(chǎng)勝利吧！
在練習(xí)的過(guò)程中，有許多默默支持或是對(duì)我們抱持極大信心的師長(zhǎng)，ㄧ直在我們的背后鼓勵(lì)我們，教導(dǎo)我們，使我們的信心逐漸增加，技巧也漸漸成熟，這些老師們十分用心，且從來(lái)不曾有ㄧ句怨言，這令我萬(wàn)分感動(dòng)。黃老師經(jīng)常提醒我們:拔河除了需要有技巧、信心外，「團(tuán)結(jié)合作」更是必備要件，倘若不夠團(tuán)結(jié)，很容易引起內(nèi)鬨，造成同學(xué)之間的不悅，或是失去女神的眷顧。我覺(jué)得我們班最與眾不同的是從練習(xí)一直到比賽結(jié)束，沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵、內(nèi)鬨、互相指責(zé)之類的事，因?yàn)槲覀冎酪徽{(diào)拔河繩牽系的不只是八個(gè)人的心，更是全班同學(xué)的愿，所以黃老師所要求的「互相體諒、盡己所能、全神貫注、全力以赴」 ，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是必須達(dá)成的使命。
在雙料冠軍的加持下，全班都很高興，但我們都知道:不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而感到驕傲，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)「勝不驕，敗不餒」，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)家的精神，這樣才是真正的贏家。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇5
在絢麗多姿的如花季節(jié)里，我們又歡欣地迎來(lái)了"六一"國(guó)際兒童節(jié)。今年我們學(xué)校的活動(dòng)可多拉!其中最有意思的要數(shù)拔河比賽了!
下午兩點(diǎn)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，只見操場(chǎng)的左右兩側(cè)排著整齊的桌子，操場(chǎng)中間躺著一根又粗又長(zhǎng)的繩子，象一條大蟒蛇一樣躺在地上。大家聽從老師的吩咐，站在桌子外側(cè)觀看。前面2場(chǎng)是一年級(jí)與二年級(jí)，三年級(jí)與四年級(jí)比賽，雖然校長(zhǎng)說(shuō)低年級(jí)的同學(xué)可以多出2個(gè)同學(xué)，但由于高年級(jí)同學(xué)的力氣較大，所以不費(fèi)吹灰之力就贏了對(duì)方，要數(shù)最精彩、最激烈的比賽，要算我們五年級(jí)和六年級(jí)的“大戰(zhàn)”了。
這時(shí)五、六年級(jí)同學(xué)東、西各站一邊，拿起繩子，幾個(gè)老師邊幫我們排好隊(duì)伍，邊講比賽要點(diǎn)。雙方同學(xué)嚴(yán)陣以待，做好了“沖鋒打硬戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。只聽春風(fēng)老師哨子一響，我們趕忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，兩腳用力蹬著地，拼命把繩子向后拉。呀!紅標(biāo)志一點(diǎn)一點(diǎn)地往六年級(jí)那邊移動(dòng)，眼看就要輸了。老師和同學(xué)扯著嗓門大聲喊叫：“加油，一二，加油!”操場(chǎng)上一片加油聲�？上Т蠹疫B拔河的大忌都不知道，緊張之中，繩子居然彎了，讓“敵人”有機(jī)可趁。第一回合我們輸了。不過(guò)不要緊，還有兩個(gè)回合。
第二回合開始了，我們吸取了第一回合的教訓(xùn)，盡量讓繩子成一條直線，但雙方同學(xué)都死死攥緊繩子，恨不得腳下深深釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋的通紅。這回兩個(gè)班級(jí)都不甘示弱，使出了吃奶的力氣，紅標(biāo)志時(shí)而左，時(shí)而右。在一旁加油、鼓勵(lì)的同學(xué)恨不得也上場(chǎng)為我班出一份力氣。毫不容易移過(guò)半邊，本來(lái)可以轉(zhuǎn)敗為勝，不知為何，又被對(duì)方拉了過(guò)去，我班的同學(xué)倒了一地。只見裁判宣布：“六年級(jí)勝出!”
頓時(shí)，操場(chǎng)上全是他們的歡呼聲，我們卻像泄了氣的皮球。班主任在一旁鼓勵(lì)我們：重在參與，友誼第一，勝敗并不重要。于是我下定決心：一定要好好鍛煉身體，在下一次的拔河比賽中一定要大獲全勝。
五年級(jí)拔河比賽作文 篇6
今天上午第二節(jié)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。剛下課，孫老師就讓同學(xué)們?cè)诮淌议T前站隊(duì)做好準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得真快，這激支動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。準(zhǔn)備參加比賽的勇士個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
……一條大粗繩子壓在場(chǎng)內(nèi)的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰(shuí)能把繩子中的紅布拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。 “嘟——”哨聲響了，雙方隊(duì)員像螃蟹般夾起了繩子。
“嘟——”哨聲又一次響了，賽場(chǎng)變成了戰(zhàn)場(chǎng)，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉�？�，大高個(gè)子楊帥，身子往后傾，臉憋得像個(gè)熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊(duì)，蹦著喊：“五一班加油！五一班加油！”那紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭迫�，最終，紅布還是移向了我們這邊，耶！我們贏了！
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次不知怎么了，紅布一直往對(duì)方移去，我們?cè)趺从昧σ膊恍�，我們輸了。但我們不灰心，因�(yàn)槲覀冎淮蛄藗�(gè)平手。誰(shuí)知，第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場(chǎng)。
我們班大個(gè)的少，能勝一次，已經(jīng)不錯(cuò)了，孫老師說(shuō)我們已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡。盡管我們這次沒(méi)有獲得冠軍，但我們一點(diǎn)也不遺憾。因?yàn)槲覀兌急M了力。我想不管做什么事，只要盡力就無(wú)遺憾！
五年級(jí)拔河比賽作文 篇7
今天下午天氣悶熱，同學(xué)們上課都沒(méi)有精神。這時(shí)李老師說(shuō)：“給大家透露一個(gè)好消息，下節(jié)體育課我們班要到操場(chǎng)上和五七班進(jìn)行拔河比賽。”同學(xué)們一聽一下就來(lái)了精神。李老師接著說(shuō)：“大家有為班集體爭(zhēng)光的積極性是好事，那我們也得先專心把這節(jié)課上好，再去全力以赴的為班集體爭(zhēng)光�！蓖瑢W(xué)們齊聲說(shuō)“好！”
第二節(jié)課，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)一看，跑道上早用白石灰畫好了界線。一根又粗又長(zhǎng)的繩子直直的擺放在跑道上，繩子中間用一段紅繩系著做為中點(diǎn)，和中界線對(duì)齊。體育老師從兩班各挑選出二十名人高馬大、身強(qiáng)力壯的同學(xué)參加拔河。只見他們有的脫掉厚重的棉衣輕裝上陣，有的挽起袖子利索干練。各自站到自己的陣營(yíng)當(dāng)中，前腿弓，后腿蹬，雙手抓繩子做好準(zhǔn)備。
只聽老師開局的哨聲一響，同學(xué)們就身子向后使勁，用腿使勁蹬地，盡量不讓雙腳向前移動(dòng)半步。我們這些啦啦隊(duì)也使出全身力氣為自己班加油。震耳欲聾的加油聲把李老師和王老師也吸引來(lái)了，她們一邊加油吶喊，一邊用手機(jī)記錄下一個(gè)個(gè)精彩的比賽畫面。眼看著繩子中間那段鮮艷的紅色在兩班界線移來(lái)移去，我們的心也跟著跳上跳下，終于那段鮮艷的紅色停留在五七班的界線以內(nèi)。五七班的同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，而我班同學(xué)們垂頭喪氣，參賽隊(duì)員們怪這個(gè)、怪那個(gè)、找理由、找借口，亂成一盤散沙。
李老師把同學(xué)們召集起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，一局的輸贏并不能代表我們整個(gè)比賽都失敗了，后面還有兩局我們還有機(jī)會(huì)。大家不要相互責(zé)備，不要?dú)怵H，要汲取經(jīng)驗(yàn)，只要大家心往一處想，勁往一處使我們就會(huì)戰(zhàn)勝五七班。加油！”
于是在接下來(lái)的比賽中，我班隊(duì)員記著李老師的話心往一處想，勁往一處使，戰(zhàn)勝了五七班扳回了一局。但是我班隊(duì)員看著勝了一局就沾沾自喜、驕傲自滿，在第三局比賽中又輸了。最終比賽結(jié)果我班1：2敗給五七班。
這次的拔河比賽我們班雖然輸了，但是我們從中受到了很大的教訓(xùn)。讓我們切身體會(huì)到什么叫“勝不驕敗不餒。”什么叫“眾人齊心，其利斷金�！蔽蚁霃拇艘院笕嗤瑢W(xué)都會(huì)為了班集體同心協(xié)為、團(tuán)結(jié)一致，共同努力的。
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