有關五年級寒假作文集合七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級寒假作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級寒假作文 篇1
寒假的日子，雖然只有短短的三，四個禮拜，但是我依然過得很充實，很滿意。過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增添了不少節(jié)日的氣氛呀!吃完團圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀!玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來。看到一半，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。
過了不久，爸爸，媽媽也來發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發(fā)紅包。因為，過年可以領到很多紅包，所以我們這兩個小孩都很喜歡過年，因為這個節(jié)日的到來，既可以領到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節(jié)日呀!但是在這個節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。
寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看!也有些時候，我會去體育場打打籃球，鍛煉一下身體，增強一下 體質。就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束了。接下來開學后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號!
五年級寒假作文 篇2
今年寒假，我和兩個小伙伴由父母們帶著我們去了朱家尖的海邊玩，一路上，我們可開心了。
一到海邊，我們就迫不及待的玩了起來。我們先在海灘上做“堡壘”，一會又打水仗，我跟波波一組，龍龍一個人一組。
“甲午海戰(zhàn)”打響了，我跟波波拿著水槍向龍龍射去，打得龍龍落荒而逃。開始我們總是勝利，后來，龍龍換了一把大水槍，拼命地向我們射來。我也毫不示弱，使勁攻擊他的眼睛，龍龍終于忍不住了，大聲喊道“我投降，我投降”，哈哈，我們終于勝利了。
第二天，我們又來到海邊，我向大海飛奔而去。一個兩米左右的海浪向我打來，一下子把我推倒在地，我不小心喝了一口海水，“呀”真咸，比我想象中的咸多了。
我游著，游著，又是一個大浪打來，把我推回到了岸邊上。我們幾個迎著海浪，叫著、跳著、歡呼著，······玩得不亦樂乎。
今年我過了一個開心，快樂、難忘的寒假。
五年級寒假作文 篇3
那是一個寒冷的冬季里的一天，凜冽的寒風吹著路邊那光禿禿的樹枝。大風呼呼地叫著，吹到身上讓人毛骨悚然，渾身直發(fā)顫。
我從補習班剛剛放學，媽媽接我回家時帶回來一箱橙子。媽媽在同事的協(xié)助下，才將這箱沉重的橙子抬到電動車上。
那天風很大，人們在路上行走都很困難，別說是駕駛電動車了，更何況車上還載著兩個人和一箱橙子。當車行到岔路口時，車上的那箱橙子經不住大風的考驗，橙子都滾了下來，幸虧還沒壞。
我和媽媽趕忙下車撿橙子，可橙子撿一個，滾一個，我心里想：要到什么時候才能撿完啊!就算撿完了，又怎樣將一箱沉重的橙子運回家呢?
忽然迎面來了一輛大卡車，我焦急地喊起來：“怎么辦，車來了，蛋也別想要了!”
令我大吃一驚的是大卡車“吱——”的一聲來了個急剎車。下來一位阿姨，說：“ 大姐，這么晚怎么還帶這么多橙子呀?”說完，三個人就開始撿起橙子來。
眾人拾柴火焰高，過不一會，就撿完了。我和媽媽都很感激那位阿姨，阿姨又幫媽媽把橙子抬上電動車。望著阿姨遠去的背影，我覺得只要人人獻出一點愛，世界將會多么美好。
五年級寒假作文 篇4
我特別喜歡玩悠悠球，所以家里擺了許多悠悠球。其實悠悠球在古代已經被發(fā)明了，在那時，悠悠球的“祖先”的形狀和現(xiàn)在的空竹相似，只是當時是用木頭加工而成的，不但重，轉的速度也很慢，現(xiàn)在空竹比它輕多了，悠悠球就更不用說了。但正是它經過長時間的修改，就有了兩個“子孫”—空竹和悠悠球。
悠悠球有很多形狀，而我可以使用的是一種蝶形的悠悠，它立起來后從側邊看，那真像是一只展開翅膀的蝴蝶，這設計也是有科學道理的呢！蝶狀設計可以讓悠悠球更善于做高級招式，比第一級的悠悠球“睡眠”時間長，大多數(shù)都是無法像一級悠悠球一樣可以直接收回的，是花式玩法用球。悠悠球的外邊有各種各樣的花紋，有虎紋的、鳳凰的、精靈的……非常漂亮。擰開悠悠球，鐵的悠悠球面只有軸承，觀察塑料和鐵的悠悠球，你會發(fā)現(xiàn)：鐵的悠悠球中間有個像鐵環(huán)的東西和球體連在一起。
它非常小巧，比空竹輕、小，而且外形美觀，很容易就讓人喜歡上�；ㄊ蕉�，玩法多，簡單易上手。這就是我喜愛的悠悠球，它可以讓人們的手指變的靈活，思維變的活躍，是一種老少皆宜的玩具。但是，同學們要注意安排時間哦！
五年級寒假作文 篇5
一起玩今天下午，我和優(yōu)優(yōu)約好，去東塔公園玩，我準時到了她家和她一起到東塔公園玩。
到了東塔公園玩，我和優(yōu)優(yōu)在想玩什么，我們在一個售票站停下，買了碰碰車的票，本來是我和優(yōu)優(yōu)一輛車的，可是那輛車壞了，只能等下一批了，在下一批里，如果我們合坐一輛車的話，就只用了兩輛車，所以我們各開各的車，一起玩，有時我的車不受控制，有時別人撞我的車，有時我撞別人的車，在這一批里，我們每個人都玩得很開心。
我們又來到了一個地方，那個叫什么名字，我也忘了，但是也很好玩，一上一下，我喜歡下，下就像飛起來一樣。
最令我難忘的就是水上步行球了，我們沒等多久就有一個球，可能是我們太大了吧，弄得沒小孩子好，小孩子靈活我們不靈活了，有時我們爬累了，我們就扒在球上，結果優(yōu)優(yōu)又走了幾下，我就翻了一個跟斗，因為我們配合不好，所以我們每人都翻了好幾個跟斗，但是一上岸，我們每人都是開開心心的，但是玩了水一步行球讓我玩得滿頭大汗，頭發(fā)亂得不成樣，我玩了這開心的下午，就去爸爸單位了。
但是，明天媽媽作業(yè)會給我布置得多一點，因為我一個下午都在玩，這個下午可真好玩呀，我也好久沒有玩東塔公園里的東西了，我想讓自己的膽子大一點，這樣，就能和優(yōu)優(yōu)一起玩海盜船了，中間我沒講，優(yōu)優(yōu)上去玩了海盜船，而我就在下面等她，因為我不敢玩。
五年級寒假作文 篇6
書，是我童年的好伙伴，它伴我進步，陪我快樂成長。隨著年齡與日俱增，我讀書的范圍也愈來愈廣泛。但給我印象最深、影響最大的一套書是《貝貝熊的故事》。
從三歲開始，媽媽帶我去西城青少年兒童圖書館，特意培養(yǎng)我的讀書興趣。一開始，我去那里是為了玩“翻斗樂”，每當我玩累時，媽媽總是對我說：“來，坐下看會兒書�！庇幸淮危遗紶栒业健柏愗愋堋毕盗袌D書，我一下子被精美的圖片吸引住了。因為那時我還不認字，所以我很想知道內容是什么，便讓媽媽讀給我聽。媽媽讓我把手指在書上，一個字一個字地讀，我的手動，媽媽就讀，我的手不動，媽媽就不讀。我太喜歡這套書了，媽媽從網上訂購了給我讀。讀得遍數(shù)多了，我逐漸認識了不少字。
慢慢的，我能夠自己讀“貝貝熊”了。媽媽又給我上網找了“貝貝熊”的動畫片。這更吸引我。但媽媽為了保護我的眼睛，并作為獎勵，只讓我每天看一集。這，讓我變得更乖巧了，我每天都聽幼兒園老師的`話、講秩序，有禮貌的對待家人。媽媽非常高興，有時候會陪我一起看，我倆通常會被動畫情節(jié)逗得開懷大笑。
當我上了小學，我的英語學得很吃力，媽媽便給我買了英文版的“貝貝熊”圖書和英文版的“貝貝熊”動畫片。剛開始時，我通常都是連蒙帶猜地看、聽，但很快，我便熟悉了很多單詞，校內英語一下子提高了一大塊，老師都夸我進步得很快。
這套書近一百本，每本我都讀了不下三十遍，是我最深入讀過的一套書，《貝貝熊的故事》伴我成長，從書中我不僅學到了一些生活中的禮貌，了解了西方文化，在閱讀過程中不知不覺提高了認字和英語水平，深刻體會到“好書”對人的成長影響深遠。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！� 書，不僅是我成長的道路，還是我最珍貴的好朋友。書是我的良師益友，我還要讀更多的書，知道更多的知識
五年級寒假作文 篇7
寒假結束了，但這個寒假中的好多事情讓我意猶未盡，我經歷了許多我以前不敢做的事，和大家分享一下，你們敢做嗎?
滑雪是我盼了好久的事了，爸爸媽媽都沒時間，我這個心愿也就一直沒能實現(xiàn)，但我總是問媽媽什么時候去滑雪?媽媽終于經不起我的軟磨硬泡，答應我了，在臨開學的前幾天帶我去了滑雪場!
一開始先是穿了一雙很重的滑雪鞋，然后再去拿雪撬，看著滿地的雪我想今天肯定會玩的十分開心，我看到人們從潔白的雪坡一掠而過，還真有點怕，對面的大雪坡又讓我有一種迫不急待的感覺，走到被稱為魔毯的電梯上，想到馬上就要直如云宵是多么刺激!魔毯兩邊都是蓬松的雪，即使摔跤也不會擦傷。到了山頂我用力向前走動，險些摔倒，我先看別人怎樣控制速度，可是別人好像全部都是滾下來的，真有點不敢滑了，可是沒有下去的魔毯，看樣只得拼了。我裝好雪撬走向前，大叫一聲給自己助助威，開始滑下去，好快!太快了!我想控制速度卻翻了一個滾，顧不得痛，我爬起來還是按剛才的速度滑了下去，忽然我大聲喊：閃開!別在這!那個小孩卻視而不見，我只能不管不顧了，結果那個小男孩也只能與雪地擁抱了，我也摔倒了。媽媽把我扶起來，卻夸我勇敢。再往后，我一次比一次滑的熟練，一次比一次滑的順利，我發(fā)現(xiàn)我已經愛上滑雪了。
不管多難的事只要勇敢的邁出第一步，第二步就沒問題了，做事就要勇敢!
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