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    寒假五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-07 15:30:54 五年級(jí) 我要投稿

    寒假五年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的寒假五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    寒假五年級(jí)作文

    寒假五年級(jí)作文1

      盼望已久的寒假終于到了,一想到寒假里能開(kāi)開(kāi)心心地看電視、玩手機(jī),我就情不自禁地笑出聲來(lái)。不過(guò)放假的頭等大事就是睡一個(gè)大懶覺(jué),想想真美呀!

      可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第二天早上天還沒(méi)亮,媽媽就又開(kāi)始在我旁邊說(shuō):“起床啦,起床啦……”別提有多煩人了,我知道如果我不起床,媽媽就會(huì)一直這么吵。媽媽叫醒我就有七大招數(shù):第一招捏我鼻子,第二招撓我的肚子,第三招拿我的臭襪子熏我,第四招撓我的腳心,第五招拉我的嘴巴,第六招捏我的嘴巴,第七招扒我的眼皮。為了避免再遭迫害,我只好把頭蒙在被子里?墒俏叶淅锶菋寢尩哪б,睡覺(jué)還不如起床呢,我只好乖乖地起床了。媽媽又說(shuō):“吃完早飯就開(kāi)始寫作業(yè)。”天哪,這假期就不能讓我做點(diǎn)喜歡的事嗎?可是媽媽告訴我只有中午和晚上才能玩,其余時(shí)間只能背古詩(shī)、寫日記、練字……寫得我頭都疼了。我開(kāi)始磨蹭,總以喝水、上廁所、吃東西為理由拖沓。我明知道這樣做是不對(duì)的,可是我自己控制不住內(nèi)心想玩兒的欲望。媽媽一天總要嘮叨八百遍。

      這就是我的寒假生活!太悲慘了!我知道您是對(duì)我好,可您給我?guī)?lái)了多少的壓力呀!請(qǐng)給我們一個(gè)快樂(lè)美好的童年吧!

    寒假五年級(jí)作文2

      唉,時(shí)間過(guò)得真快,明天就開(kāi)學(xué)啦。三十多天的假期一下子就過(guò)去啦?稍谶@三十多天的假期里,我到底做啦什么?

      前十天:

      終于放假啦,可以好好休息一下啦。還要準(zhǔn)備過(guò)年,拜年,買年貨,買煙花,爆竹。當(dāng)然,肯定少不了小孩子的玩具,還要買些新衣服。至于作業(yè)的事嗎?先放一放吧,反正還有那麼多天,不急于一時(shí),以后再說(shuō)吧。可是,這十天在不知不覺(jué)中過(guò)去啦。

      以后十天:

      時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三分之一了,那時(shí)不免有些著急,好幾次下了把作業(yè)寫完再出去玩,可是在玩的誘惑面前,已經(jīng)動(dòng)搖啦。

      于是寫作業(yè)的時(shí)期有往后推吃啦。然后又開(kāi)始走親戚,掙壓歲錢,到最后,又開(kāi)始在朋友面前炫耀;蛘叻排,生火取暖。

      最后十天:

      還剩九天就開(kāi)學(xué)啦,是作業(yè)還沒(méi)寫完怎沒(méi)辦。于是我心中充滿不安和恐懼。我便開(kāi)始不分晝夜的寫作業(yè),每天上午,中午,下午不停的寫。到最后終于寫完啦,可是也要開(kāi)學(xué)啦。

      時(shí)間過(guò)得真是很快啊,以后放假要早點(diǎn)寫作業(yè)啊。

    寒假五年級(jí)作文3

      大年三十晚上,我去大姑家吃年夜飯餃子,我們吃完年夜飯回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大街上冷冷清清的,很少有人。我問(wèn)媽媽:為什么大街上很少有人呢?媽媽回答說(shuō):他們都回家過(guò)年了!街上砰、砰一直響著震耳欲聾的鞭炮聲。

      在我們?cè)鹤永,人多得不可?jì)數(shù)。他們都在放炮,有的在放米老鼠、有的在放美麗人生、也有的在放龍鳳呈祥炮的品種可真多啊!

      我喜歡看的是禮花炮,只見(jiàn)禮花炮騰空而起,頓時(shí)在天空中擴(kuò)大、散開(kāi),形成一朵朵黃色的大菊花;菊花還沒(méi)有消失,一把把綠色巨型的大扇子又展現(xiàn)在我們眼前;大扇子還沒(méi)有消失,一個(gè)個(gè)五顏六色的大珍珠點(diǎn)亮了我們的天空除夕之夜,一朵朵、一簇簇的禮花,白如玉,紅似火,五光十色,爭(zhēng)奇斗艷,它們綻放在天空中,此起彼伏,千姿百態(tài),我的眼睛應(yīng)接不暇了,看清楚這朵,又錯(cuò)過(guò)了那朵,真是火樹(shù)銀花不夜天啊!

      我看得流連忘返,可媽媽非要拉我回家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。

      對(duì)于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的五年級(jí)寒假生活作文,能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效的完成寒假作業(yè)!

    寒假五年級(jí)作文4

      今年寒假我過(guò)得最有意思了!

      大年三十,到處洋溢著過(guò)節(jié)的氣氛,人人臉上都喜氣洋洋。吃完早飯,爺爺就帶著我到村里的大橋上去打鼓。一去才發(fā)現(xiàn),鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)到了,爺爺一到馬上就開(kāi)始了。

      “齊個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽(tīng)喲!我在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子,正意猶未盡,一個(gè)章節(jié)完了,哎呀,再來(lái)一次就好了,真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著爺爺,爺爺好像看懂了我的心思,又打了一遍!褒R個(gè)隆咚嗆,齊個(gè)隆咚嗆……”來(lái)觀看的人越來(lái)越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝,?lè)隊(duì)無(wú)法進(jìn)行了,圍觀的人也不會(huì),怎么辦?這時(shí)爺爺說(shuō):“我們家后繼有人,來(lái)!孫子!上!”可我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)這些鑼鼓呀,不過(guò)爺爺常說(shuō)“救場(chǎng)如救火”,我只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我:“小伙子,只要跟著節(jié)拍走就行了,不用緊張!”我心里這才踏實(shí)點(diǎn)。

      鑼鼓又響起來(lái)了。剛開(kāi)始,我擔(dān)心跟不上節(jié)拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心里琢磨著拍子,仔細(xì)地聽(tīng)著節(jié)奏,生怕因?yàn)槲乙粋(gè)人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,很快,我隨著節(jié)拍逐漸熟練了,就放開(kāi)手腳盡情地發(fā)揮著,鏗鏘的鑼鼓聲好象從我的心中迸發(fā)出來(lái),我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

      今年過(guò)年我最開(kāi)心了!

    寒假五年級(jí)作文5

      每一個(gè)都有一個(gè)快樂(lè)的寒假,那就是過(guò)新年。

      在我心中,我在寒假里最有意義的就屬是爬山。爬山不但可以運(yùn)動(dòng)肺活量,而且可以鍛煉身體,強(qiáng)健骨格。為什么老年人體弱多病,正因?yàn)樗麄內(nèi)鄙龠\(yùn)動(dòng)。

      這一天我隨著伙伴們一起去,領(lǐng)略高山的龐大、陡峭。

      我們走啊走啊,來(lái)到一座山腳下,看上去陡峭無(wú)比,一個(gè)轉(zhuǎn)彎還需要慢點(diǎn)慢點(diǎn)再慢點(diǎn),因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)看上去都十分危險(xiǎn)。

      這座山只有二個(gè)特點(diǎn),一是它中間沒(méi)有樹(shù),只有一間小小的.房子,那是我們伙伴們中的二位男生制作的。他們不怕危險(xiǎn),克服重重困難。那間房子最多只能蹲五個(gè)人。

      “向前進(jìn),我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!”我們大家一起喊著口號(hào)給自己加油!

      我們爬啊爬,有幾個(gè)人實(shí)在不行了,他們放棄了。就我一個(gè)人在半山坡上,我與這座陡峭的山頑強(qiáng)的拼搏著,臉上的汗珠直往下滴,像鵝毛細(xì)雨一樣,滋潤(rùn)著大地。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們下來(lái)了,二位男生順著從小屋里弄下一條繩子,“倒掛金剛”一樣,嗖嗖一下到了山腳,我慢慢的下來(lái)了,我后面那人不管三七二十一故意坐著滑梯下了山,我像一只小燕子,腳踩著巖石,心怦怦直跳。

      我平生沒(méi)爬過(guò)這么陡的山。這一個(gè)爬山的趣事,永遠(yuǎn)在我十三歲的人生上劃過(guò)一條美麗的弧線。

      我愛(ài)家鄉(xiāng)那郁郁蔥蔥的山,如果你來(lái)我家鄉(xiāng),我一定好好的給你介紹一番,還帶你去爬那座山。

    寒假五年級(jí)作文6

      寒假里,我去了xx家。年初二的上午,xx正在包餃子,我看了心里癢癢的,也想學(xué)包餃子,xx非常爽快地答應(yīng)教我包餃子。

      xx先讓我仔細(xì)看一遍,她先把餃子皮攤在手心上,然后用筷子夾一塊餃子餡放到餃子皮的中間,只見(jiàn)她用兩只手的大拇指和食指將餃子皮對(duì)合,一捏,一個(gè)飽滿小巧的餃子就做了,把它放在盤子里,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模浅:每。我看xx這么一做,頓時(shí)信心十足——原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單。于是,我一手拿了一個(gè)餃子皮,另一只手用筷子夾了一團(tuán)餃子餡放在中間,一合一捏,咦,餃子餡好像調(diào)皮的孩子似的怎么也包不住,不是這頭露出來(lái),就是那邊包不住,最后把餃子四周都勉強(qiáng)包住了,卻發(fā)現(xiàn)餃子皮破了。xx看了,笑了笑說(shuō):“你看,你這餡放多了,而且要放在餃子皮的中間,這樣才包得住!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn),繼續(xù)做了起來(lái)。這次,我放的餡少了許多,餃子皮果然包得住了,只是皮厚餡少,吃起來(lái)估計(jì)和面疙瘩的口感差不多。通過(guò)做的五六個(gè)餃子,我做的水餃越來(lái)越均勻了,只是和xx做的餃子相比,還是一眼就能區(qū)別開(kāi)來(lái),原來(lái)xx的餃子都能立在那里,而我做的餃子全躺在那里,沒(méi)一個(gè)立得起來(lái)……看來(lái),要想把餃子包好,也不是一件簡(jiǎn)單的事,以后我要多練才行。

      過(guò)了半個(gè)多小時(shí),xx已將煮熟的餃子盛上桌,她特意把我做的十多個(gè)餃子盛給我吃,吃著自己做的大小不一、各種形狀的餃子,我別提有多高興了。

    寒假五年級(jí)作文7

      一天中午,我在網(wǎng)上看到了一款免烤的焦糖布丁,用料也很普通。我興奮極了,立馬起身,跑出去買了材料,按照做法嘗試做起來(lái)。

      我把50克砂糖放入鍋中,然后加入一點(diǎn)水,好,開(kāi)火!網(wǎng)上說(shuō),用小火融化,我還特地去看一個(gè)有關(guān)做甜點(diǎn)的動(dòng)畫片,上面剛好有個(gè)做布丁的。聽(tīng)說(shuō),顏色太淺,會(huì)太甜;相反,顏色太深,會(huì)很苦,需要的是漂亮的琥珀色,甘甜的味道。嗯,差不多了,這時(shí)要加入熱水?dāng)嚢琛N野鸦痍P(guān)了,迅速倒入準(zhǔn)備的容器中,這個(gè)是焦糖。我試了下,甜甜的,畢竟是砂糖融化成的嘛!我把這個(gè)放進(jìn)冰箱冷藏了。

      好!接下來(lái)就是做布丁了!我把牛奶剪開(kāi)一個(gè)小口,倒進(jìn)碗里,然后撕開(kāi)一包QQ糖,倒了進(jìn)去。!濺出來(lái)了!牛奶太多了。隨后,我打了兩個(gè)雞蛋放進(jìn)去。接下來(lái)是要融化QQ糖。網(wǎng)上說(shuō),隔水融化。我往鍋里放水,然后把放入了牛奶、雞蛋、QQ糖的碗放進(jìn)去。我開(kāi)了大火,“滾滾滾……”水燒開(kāi)了,我忙關(guān)火。!好燙!熱熱熱熱!“呼——”我拿來(lái)筷子攪拌。我一手抓著鍋,一手拿著筷子用力攪拌。攪拌了一會(huì)兒,QQ糖融化成了汁,表面也冒泡泡了!哈,弄好了!我從冰箱里取出焦糖,把這個(gè)倒進(jìn)去,再放進(jìn)冰箱。

      三個(gè)小時(shí)后,我迫不及待地打開(kāi)冰箱,我早就心癢癢的了?墒且豢矗级〔](méi)有像預(yù)期地那樣凝固起來(lái)。哎,大失敗啊!算了,畢竟是第一次,下次一定能做好的!

    寒假五年級(jí)作文8

      在今年的寒假中,我有不少的收獲,可是收獲最大的還是我的書寫有了很大的進(jìn)步。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。

      我的字寫得那像是小雞爪字一樣,有時(shí)候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個(gè)寒假中把字練好。于是我四處打聽(tīng),得知太師的賈老師字寫得不錯(cuò),我便報(bào)了名,去那兒拜師練習(xí)寫字。

      第一天,老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢(shì)和坐的姿勢(shì),再描幾頁(yè)字,這天就算結(jié)束。

      第二天,老師開(kāi)始教我寫一些筆畫的寫法,再繼續(xù)描字練習(xí)。

      開(kāi)始,我是興致勃勃的學(xué)習(xí),可后來(lái),這樣連續(xù)了幾天,我寫得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的字都沒(méi)認(rèn)真寫,老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寫字可不是一學(xué)就會(huì),要慢慢地學(xué),要用心去學(xué),現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些,再多加練習(xí),以后寫字就會(huì)事半功倍了!蔽衣(tīng)了老師的話后,受到了鼓舞,又認(rèn)認(rèn)真真的寫起字來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫得比以前工整的許多,作業(yè)上有老師的98分,還寫著:有進(jìn)步!后來(lái),老師教我開(kāi)始寫字了,我果然覺(jué)得輕松不少,就這樣,我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了,我拿以前的字和現(xiàn)在比較,字的變化確實(shí)很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這寒假的收獲還真不小。

    寒假五年級(jí)作文9

      大年初五的早晨,爸爸說(shuō)要帶我和妹妹去桐鄉(xiāng)的植物園玩,我和妹妹高興得不得了。

      爸爸開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)的車才到那里。哇!好美的景色啊!一進(jìn)植物園,我就看到了好多五彩繽紛[注:五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看。]、色彩明麗的花,那些花旁邊還有堅(jiān)強(qiáng)的小草,就像士兵一樣,那么多人看著他們,他們心里一定美滋滋的。

      我想遠(yuǎn)處望去,好像看到了幾個(gè)球在水上飄,我和妹妹開(kāi)心的喊著:“爸爸,我們想玩那個(gè)球!”說(shuō)完,我們便跑過(guò)去了,我們繞過(guò)了兩座橋才到那邊,雖然那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁[注:形容呼吸急促,大聲喘氣。]了,單一想到馬上就可以玩了,我們還是很開(kāi)心。那個(gè)球的名字叫做水上漂移球,爸爸給我們買好門票后,我們就爬進(jìn)去了,我喊:“1、2、3”我和妹妹就一起跑,不過(guò),我們總是摔跤,妹妹經(jīng)常做倒立,我總是翻跟斗,玩了一會(huì)兒,我們就出來(lái)了。

      我們又去玩了好多很好玩的游戲,我覺(jué)得植物園實(shí)在太好玩了,不但有美力的風(fēng)景,還有好玩的玩具,有空的話,我們以后還要去玩!

    寒假五年級(jí)作文10

      在這個(gè)寒假中,發(fā)生了許多愉快的事,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我還是選一件說(shuō)給你聽(tīng)吧!

      一天晚上,媽媽正好沒(méi)事做,我當(dāng)天的作業(yè)也寫完了,便想找媽媽下棋,媽媽一口答應(yīng)。我想下棋嘛其實(shí)有兩個(gè)原因:一是我是新手,多練練,也試試自己的“功力”,二是找個(gè)借口玩一會(huì)。

      開(kāi)始下棋了,媽媽執(zhí)紅子,我執(zhí)黑子,各方整好“軍容”后,“戰(zhàn)場(chǎng)”上也有股“硝煙味兒”彌漫開(kāi)來(lái)了。我讓媽媽先走一步,于是媽媽迅速將“炮”放到她的“兵”后面,想吃我的“卒”可是“卒”沒(méi)過(guò)“楚河漢界”前,只能向前走。我自知逃不了了,便暗暗調(diào)動(dòng)了“馬”,想趁她吃了我的子之后,再吃她的子。可媽媽冰雪聰明,識(shí)破了我的計(jì)謀,于是按“炮”不動(dòng),卻調(diào)動(dòng)了另外一顆棋子…… “戰(zhàn)爭(zhēng)”進(jìn)入到了白熱化的階段,眼看媽媽吃了我那么多子,我一緊張,馬虎病又犯了:光顧著想怎樣吃媽媽的子,卻沒(méi)有注意媽媽的“車”已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到了我“將”旁邊,而我“將”旁的“士”又調(diào)走了哎呀呀,這回可真是插翅難逃了,恰恰這一步又是媽媽走,她毫不留情的用“車”將我的“將”吃了,“將軍,你輸了!”媽媽故意提高了嗓門兒,看著我追悔莫及的樣子,媽媽得意極了。

      唉,我一定要好好練習(xí)下棋,終有一天,我要讓媽媽成為我的手下敗將!

    寒假五年級(jí)作文11

      這個(gè)寒假,我過(guò)得很開(kāi)心。因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)特別熱鬧。

      河南人都知道過(guò)年有放鞭炮、吃餃子、串親戚的習(xí)俗。先從放炮說(shuō)起吧。

      我來(lái)到姥姥家的第一天,房前屋后,不時(shí)有炮聲傳來(lái)。陣陣炮響,把過(guò)年的信號(hào)傳到了千家萬(wàn)戶,使人人笑開(kāi)了花。哎,對(duì)了,你知道炮是怎么來(lái)的嗎?我告訴你吧:傳說(shuō)很久以前有個(gè)怪物叫“年”,人們年年上山去躲這個(gè)怪物。有一年,有個(gè)人來(lái)村里討飯,“年”來(lái)的時(shí)候,他只是把竹子放到火里發(fā)出響聲,就把“年”嚇跑了。而現(xiàn)在有了炮,一放炮“年”就不敢來(lái)了,F(xiàn)在還有雙響、沖天炮等很多種類呢。

      玩兒累了,回家吃一碗熱熱的餃子,別提多有滋味了。餃子種類很多,很提神,形狀各異,表示的意義也不同。比如:圓的表示團(tuán)圓;扁的像元寶,表示財(cái)富等等?傊,餃子不僅味道鮮美,而且極富中國(guó)的傳統(tǒng)特色,是很多中國(guó)人喜歡的食物。

      玩夠了,吃飽了,去串親戚吧。初二一到,爸爸媽媽就帶著我買了禮品,去了太姥姥、姑姥姥等親戚家,大人們拉家常,小孩子拜年掙紅包,玩得可開(kāi)心了。

      我的寒假可真有趣!

    寒假五年級(jí)作文12

      這次的寒假真是與眾不同。往常的寒假我一般都是在家里或老家過(guò)的,可是這一次,我卻要去南方過(guò)我的寒假。

      一.別樣的天氣

      汽車跑了一天半才到達(dá)我舅舅居住的城市—廣州。廣州的氣候十分地宜人,十分暖和,即使穿裙子也不覺(jué)得冷,可北方卻不是這樣的。我和孫悠然在網(wǎng)上聊天時(shí),聽(tīng)她說(shuō),北方的溫度都零下幾度了,我下了一跳,原來(lái)南北方的溫差這么大呀!

      過(guò)了幾天,我去了二舅舅家—信宜。信宜的氣候可不像廣州一樣總是那么的宜人,那里總是下雨,凍的我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

      二.別樣的食物

      在廣東,最有特色的就是雞了。在二舅家那幾天,幾乎天天吃雞。最常吃的要數(shù)白斬雞了。別具特色的白斬雞,再加上廣東特產(chǎn)沙姜為配料,那味道只能用兩個(gè)字來(lái)形容:好吃!

      三.別樣的嬉戲

      過(guò)了兩天,天氣不錯(cuò),二舅說(shuō)要帶我和妹妹去海邊玩,我們開(kāi)著車來(lái)到了位于茂名市的“中國(guó)第一灘”游玩。一下車,我就迫不及待的跑去看海。吃過(guò)午飯后,我挽起褲腿,帶著妹妹去海邊踏浪。我們還拿著海螺在沙灘上畫畫,撿貝殼,拾海螺,爸爸還拾到了一只寄居蟹呢!最有趣的要數(shù)捉螃蟹了:捉螃蟹要靜靜地等候,螃蟹出洞時(shí)要眼疾手快,必須馬上堵住它的退路,才能將它捉住,不然的話它就會(huì)馬上逃回洞里。捉螃蟹要十分有耐心,不能輕舉妄動(dòng),俗話說(shuō)的好:心急吃不了熱豆腐嘛!最后我們帶著整整一瓶的螃蟹貝殼和海螺,滿載而歸。

      這真是一個(gè)別樣的寒假!

    寒假五年級(jí)作文13

      寒假是讓我們每一個(gè)人懷念的時(shí)光,尤其是寒假里發(fā)生的那些趣事,那年觀看的那次燈會(huì)讓我記憶猶新。夜幕降臨了,我期待的燈會(huì)也開(kāi)始了,我萬(wàn)分激動(dòng),便想買一個(gè)禮物作紀(jì)念,結(jié)果童心再現(xiàn)——買了一根魔仙棒。我?guī)е瑤е业耐,興致勃勃地參觀起了燈會(huì)。

      一進(jìn)燈會(huì),各種美麗迷人的燈映入眼簾,有社區(qū)生活燈:燈上有老人與小孩,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的微笑,讓人感到生活是如此的安詳、美好。還有一些燈謎,讓我印象深刻的是:原來(lái)有4只腳,后來(lái)2只腳,最后3只腳。你猜到了嗎?對(duì),這講的是人的一生。在五花八門的燈中,我看看這兒,看看那兒,怎么也看不夠。當(dāng)巨型小龍人燈出現(xiàn)在我眼前時(shí),我的視線被他深深吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地看著他:那雙炯炯有神的眼睛,可愛(ài)的笑臉,向上舉起的右手,還不停地旋轉(zhuǎn),看著就像一個(gè)巨型小孩在向我們招手。

      我看得入迷了,不知不覺(jué)中自己也隨著跳動(dòng)了起來(lái)。此刻,我腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)畫面:幾位設(shè)計(jì)師廢寢忘食地工作,才造出了這些美麗動(dòng)人的燈,也才有了現(xiàn)在的燈會(huì)。我突然感覺(jué)到燈會(huì)中的每一盞燈,在美麗的外表后,都藏著許多設(shè)計(jì)師的心血與汗水。我對(duì)他們肅然起敬,并希望自己將來(lái)也能成為杰出的設(shè)計(jì)師,給人們美好的生活錦上添花。

      燈會(huì)結(jié)束了,我們也離開(kāi)了,我懷念那時(shí)的燈會(huì),因?yàn)殡m然燈會(huì)每年都有,可人卻不同了,我也長(zhǎng)大了,燈也不一樣了。

    寒假五年級(jí)作文14

      俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”我們中國(guó)的家庭幾乎都有自己的家規(guī),我家也不例外。

      除了和其他家庭一樣的家規(guī),如:尊重父母、孝敬長(zhǎng)輩等規(guī)定外,我家還有一些不平等的家規(guī),這些家規(guī)曾讓我覺(jué)得憤憤不平。不信?您就聽(tīng)我一一訴來(lái)。

      第一條:未滿十八周歲成員不得參與家規(guī)的擬定和修改。(瞧!第一條就是針對(duì)我的。┑谄邨l:每周日看電視玩電腦的時(shí)間合計(jì)不得多于一個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)間必須滿兩個(gè)小時(shí)。(這么一個(gè)不平等的公式就被我媽媽這么硬撮合到了一起)!第十二條:孩子不能和長(zhǎng)輩頂嘴,必須謙讓弟弟、妹妹。(在我們家的孩子中我是最大的一個(gè),所以我即要不頂嘴,又要謙讓弟弟妹妹)。

      我曾經(jīng)很認(rèn)真地想過(guò),等我十八周歲了,第一件事就是廢除這些不平等的“馬關(guān)條約”。

      但是,自從這個(gè)寒假,我觀看了《新聞聯(lián)播》里的“家規(guī)是什么”,我懂得了家規(guī)是孩子的標(biāo)尺,使他們樹(shù)立好品德,養(yǎng)成好習(xí)慣,它教育和鞭策著一代又一代孩子的成長(zhǎng)。

      我明白了父母的苦心,我再也不會(huì)為家規(guī)憤憤不平。

      謝謝爸爸、媽媽,還有家規(guī)。

    寒假五年級(jí)作文15

      在這個(gè)寒假中,我做了許多有趣的事,如:放煙火、包餃子、貼春聯(lián)等。但是,讓我最難忘的一件事就是:學(xué)習(xí)打羽毛球。

      大年初五這天,陽(yáng)光明媚,天氣特備的好。我覺(jué)得沒(méi)什么事做,就讓爸爸和媽媽一起教我打羽毛球。爸爸從車子里拿出羽毛球和球拍,便開(kāi)始教我怎么打羽毛球。爸爸先做了一次示范,右手拿球拍 ,左手拿著羽毛球,右腳往前邁一歩,先左手放開(kāi)羽毛球,當(dāng)羽毛球落到球拍上的瞬間,右手揮動(dòng)球拍,只聽(tīng)“啪”的一聲輕響,羽毛球就像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)一樣飛向遠(yuǎn)處。當(dāng)我看完爸爸的示范動(dòng)作后 ,心想:原來(lái)打羽毛球那么簡(jiǎn)單,我肯定一會(huì)兒就能學(xué)會(huì)。于是,我就拿上羽毛球和球拍,學(xué)著爸爸的樣子練了起來(lái)?墒,羽毛球就像跟我斗似得,有時(shí)球拍根本就碰不到羽毛球,反倒打到了自己手 上;有時(shí)為了球拍能打到球,自己把自己絆倒了。

      這樣一直練到傍晚,我和爸爸練習(xí)最后一次發(fā)球,我心想:這次一定要成功!果然,我完成了一個(gè)非常成功的發(fā)球。我以前看別人打羽毛球特別的輕松,但是,輪到自己打卻非常難。通過(guò)這件事我明 白了:只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),向這個(gè)目標(biāo)去努力,就一定能取得成功。

      這一天,雖然很熱很累,但是我非常開(kāi)心,因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)打羽毛球是我在這個(gè)寒假做的最有趣的事。

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