有關(guān)我的五年級(jí)作文匯編9篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

我的五年級(jí)作文 篇1

　　宇宙的邊緣在那里？宇宙的中心在何處？這些宇宙的秘密吸引了不少科學(xué)家去奮斗、探索。我很想通過(guò)自己的奮斗、拼博，努力探索，揭開(kāi)宇宙的秘密。

　　為了我的理想，我設(shè)計(jì)了一艘太空飛船。飛船的主體是由一個(gè)圓柱體和圓錐體組成的立體，左右兩邊安裝著梯形翼。飛船主身的前部是自動(dòng)點(diǎn)火發(fā)動(dòng)機(jī)，中部是燃料庫(kù)，尾部是噴氣口。發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后，燃燒室自動(dòng)工作，燃料庫(kù)中的燃料燃燒，產(chǎn)生高壓氣體的新型科技原料燃燒后的燃料產(chǎn)生的高壓氣流，從尾部噴氣口猛烈噴出，使飛船高速飛行。在中部的上面是駕駛室，里面安裝著控溫儀器，供食裝置；安裝著計(jì)時(shí)、計(jì)速、計(jì)程儀器；安裝著儲(chǔ)氧瓶；安裝著準(zhǔn)備和外星人對(duì)話、聯(lián)系的自動(dòng)翻譯電子計(jì)算機(jī)；還安裝著故障維修機(jī)器人，自動(dòng)承制故障信息的電磁盤(pán)。左右兩旁的梯形兩翼除保持飛船在飛行中平穩(wěn)外，左翼上安裝著的自動(dòng)攝像機(jī)和與地面聯(lián)系的無(wú)線電話設(shè)備；右翼上安裝著自動(dòng)采集外星物體標(biāo)本的機(jī)器人，以及射電望遠(yuǎn)鏡。

　　我美好的愿望實(shí)現(xiàn)了：我駕駛著自己親手設(shè)計(jì)制造的太空飛船離開(kāi)地球，高速進(jìn)入太陽(yáng)系。月亮一閃就不見(jiàn)了，飛船在太陽(yáng)系中轉(zhuǎn)了幾圈，飛船進(jìn)入銀河系，多么龐大的銀河系��！千億多個(gè)像太陽(yáng)系一樣的恒星系，很有規(guī)律地運(yùn)轉(zhuǎn)著，不爭(zhēng)先，也不落后。不知飛了多久，飛船離開(kāi)銀河系，來(lái)到仙后座，又來(lái)到獵戶座星系……

我的五年級(jí)作文 篇2

　　說(shuō)起清潔工，大家可能在熟悉不過(guò)了。如果你在路上遇見(jiàn)了，你就會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕灰塵粘在自己的衣服上。但大家知道嗎？環(huán)衛(wèi)工人他們每天披星戴月，當(dāng)我們還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)出門(mén)了，就為了讓我們一出家門(mén)就看見(jiàn)整潔的街道，擁有美好的心情。說(shuō)起我對(duì)他們的敬佩，還要從一件小事說(shuō)起……

　　為了讓我們有環(huán)保意識(shí)，在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走上街頭去撿垃圾。站在這毒辣辣的太陽(yáng)下，感覺(jué)自己快要被曬干了。這時(shí)的我好想喝一口冰鎮(zhèn)的可樂(lè)，坐在那樹(shù)蔭下休息呀！但“師令如山”，我只好繼續(xù)撿下去時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我撿到的只有一小袋。要知道要撿到一袋才行呀！可我看著那又臟又臭的垃圾，我竟不知從何下手。

　　就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)前面的街道是如此干凈，心想：這是誰(shuí)干的呢？難道我們班的同學(xué)都走到那么遠(yuǎn)了？抬起頭一看，原來(lái)是幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在掃地，只見(jiàn)他們用那一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把把地上人們丟棄的垃圾掃走，遇到掃不走的垃圾時(shí)，他們還會(huì)彎下腰用手撿起來(lái)。雖然他們的皮膚已經(jīng)被曬得發(fā)黑發(fā)亮，一顆顆豆大的汗珠也從頭上落下來(lái)，但他們依舊在堅(jiān)持，堅(jiān)持著把垃圾往前掃。

　　看到這里，我不禁慚愧的低下了頭，心想：他們都可以不怕臟不怕累，為什么我卻不能呢？想到這里，我立即彎下腰，撿起了我曾經(jīng)沒(méi)有撿起的垃圾。旁邊的路人紛紛朝我們投來(lái)了贊許的目光。看到這一切，我感覺(jué)自己比喝了一大口可樂(lè)還要涼爽。

　　環(huán)衛(wèi)工人雖然是最基層的職業(yè)，但他們的精神卻是我們無(wú)人能比的。在此，我希望人們不要亂扔垃圾，好讓環(huán)衛(wèi)工人少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓我們的地球變得更美麗。環(huán)衛(wèi)工人，你們就是城市的美容師，最美的人。向你們學(xué)習(xí)，向你們致敬！

我的五年級(jí)作文 篇3

　　20xx年是一個(gè)嶄新的時(shí)代，隨著時(shí)代的變化，科技也在不斷的發(fā)展。

　　我是一個(gè)全國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家，平時(shí)喜歡搞點(diǎn)小發(fā)明�，F(xiàn)在世界各地的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，毀林開(kāi)荒盛行，人們只顧眼前利益，以致水土流失，土地沙化。這件事一直困擾著我，如何阻止土地沙漠化呢？經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)明了一種特殊的種子，它是由種子和藥物合成的。我在沙漠中把合成的種子灑在地上，過(guò)了幾天，竟然從沙漠中鉆出無(wú)數(shù)個(gè)綠色的小生命，我興奮極了，我的實(shí)驗(yàn)成功了！

　　試驗(yàn)成功后，我和電腦管家安德魯開(kāi)始了行動(dòng)，我們坐著直升機(jī)連夜飛到了撒哈拉沙漠的中心地帶，到那時(shí)已是中午了，非洲的太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)大火球，陽(yáng)光直接曬在皮膚上，就像用鞭子抽打般疼痛難忍。我們把合成種子灑進(jìn)了沙地里。幾天后，沙漠上長(zhǎng)出了綠油油的小芽，小芽用它們頑強(qiáng)的生命力給沙漠帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，沙漠變成了綠洲，頓時(shí)充滿了無(wú)限的生機(jī)和活力，不久，樹(shù)叢中又出現(xiàn)了一條小河，河水清澈，連空氣也清新了。以前那種酷熱干燥的風(fēng)，變成了飄著清香、涼爽濕潤(rùn)的微風(fēng)。隨著沙漠綠洲的不斷擴(kuò)大，吸引了城里的人們，他們放棄了喧鬧的城市，在綠洲里建起了房屋、農(nóng)舍，昔日的不毛之地，如今充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　接下來(lái)的日子里，我又去了許多國(guó)家，幫助他們把沙漠化的土地也變成綠洲。如今，世界各國(guó)的人們都注重環(huán)境保護(hù)了，我感到很開(kāi)心。

我的五年級(jí)作文 篇4

　　要問(wèn)我對(duì)那一堂課的印象最深刻，那么肯定是這堂作文課了。這節(jié)課不像以前的作文課那樣枯燥無(wú)味，而是使我們感到了無(wú)限的歡樂(lè)�，F(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！

　　記得三年級(jí)的一堂作文課上，我們要寫(xiě)的作文題目是《操場(chǎng)上的笑聲》。但楊老師進(jìn)教室后既沒(méi)有讓同學(xué)們交流自己的寫(xiě)作材料，也沒(méi)有讀書(shū)上的例文，而是笑了笑，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天 我們要寫(xiě)《操場(chǎng)上的笑聲》這篇作文。為了能使大家發(fā)揮得更好，現(xiàn)在就讓我們到操場(chǎng)上去做個(gè)游戲吧！”“嘢！”同學(xué)們聽(tīng)到楊老師說(shuō)的這句話后，不禁歡呼雀躍起來(lái)。

　　我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場(chǎng)上，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎。真不知道這是作文課還是游戲課了呢！看到我們玩的如此高興，楊老師也不禁露出了笑臉�；亟淌液�，楊老師為我們 做了習(xí)作指導(dǎo)：“寫(xiě)這件事時(shí)要按照事情發(fā)展的先后順序來(lái)寫(xiě)，不要記流水賬，明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們有力地回答道，好像連寫(xiě)作文都不像以前那么困難了呢！

　　這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的緊張氣氛。雖然它已經(jīng)過(guò)去很久了，但課上那快樂(lè)的氣息還在我們的心里回蕩著，回蕩著……

我的五年級(jí)作文 篇5

　　外婆家有一只可愛(ài)的小狗。它的毛很光滑，烏黑發(fā)亮，眼睛圓圓溜溜的'，像兩顆黑珍珠，后腿長(zhǎng)，前腿短，爪子也很尖，跑起路來(lái)又輕又快。

　　每次，我一回到婆婆家，這只小狗就會(huì)搖著尾巴一邊汪汪地叫著，一邊在我身上親來(lái)親去，向我表示歡迎呢。

　　小狗吃魚(yú)還會(huì)吐刺呢。有一次，外婆給我炒了一盤(pán)魚(yú)，我香噴噴地吃著，小狗蹲在我面前眼睛直勾勾地看著我吃，饞得一個(gè)勁地舔嘴唇，于是我就夾了一條給小狗，心想：扎你一回，看你還眼饞不。沒(méi)想到，它吃得可香了，不一會(huì)兒，就把魚(yú)給吃完了。我仔細(xì)一看，地上有一堆魚(yú)刺，感到非常驚奇，原來(lái)這只小狗還會(huì)吐刺呀！

我的五年級(jí)作文 篇6

　　一個(gè)使大地口渴的炎熱夏天，在英國(guó)約克郡的某一個(gè)后院里，有兩個(gè)小孩在一棵郁郁蔥蔥的百年大樹(shù)下catchingbutterflie，玩得不亦樂(lè)乎。這兩個(gè)孩子是英馬·吐溫和華格里·歌德的兒女。女孩叫瑪特爾·歌德，她今年8歲，是一個(gè)活潑可愛(ài)，不拘小節(jié)的孩子，男孩叫森蘇·吐溫，今年也8歲，卻是個(gè)性格靦腆，比較內(nèi)向的小朋友。他們是青梅竹馬的朋友，現(xiàn)在還在一起上學(xué)，一起玩，一起住，形影不離。原因是瑪特爾的父親華格里和森蘇的父親英馬是一對(duì)同生共死的朋友。

　　有一天，瑪特爾和森蘇又在后院玩。仔細(xì)一聽(tīng)，他們隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)從屋內(nèi)傳來(lái)的聲音。他們懷著好奇，踮起腳尖，小心翼翼地走到通往后院的門(mén)外，不出聲音的偷偷聽(tīng)著。在房里是瑪特爾的父親在和森蘇的父親講話。原來(lái)瑪特爾的父親決定帶著一家人到美國(guó)去，特地來(lái)這里和森蘇的父親道別。

　　“朋友，謝謝你以往對(duì)我和我家人的熱情關(guān)照，這次，我要在兩天后搭船到美國(guó)去進(jìn)行事業(yè)上的發(fā)展�！�

　　“是嗎！可是你的女兒，她整天都和我的兒子在一起，形影不離！”

　　“是的。我已決定，不能改變，我真的感到非常抱歉。”說(shuō)著瑪特爾的父親深深地鞠了一躬，以示抱歉。

　　這些話使那個(gè)性格靦腆、內(nèi)向的森蘇的眼睛蒙上了一層厚厚的霧水，那霧水最后凝結(jié)成一顆顆豆大的淚珠，奪眶而出�？墒�，瑪特爾原本掛滿微笑的臉上，立刻變得火氣沖天。她憤怒地走到父親跟前，大聲喊道：

　　“親愛(ài)的父親，你怎么可以這樣，這種事情怎么不跟我說(shuō)。”瑪特爾話音未落，就從嘴里發(fā)出生氣的聲音。而森蘇則傷心地在一邊小聲地抽泣著。

　　“一邊去玩，沒(méi)見(jiàn)我和你叔叔在說(shuō)話嗎！”這時(shí)，空氣中彌漫著濃烈的火藥味。

　　瑪特爾什么也沒(méi)說(shuō)，只是用那雙晶瑩剔透的眼睛凝視著父親，不知不覺(jué)，她的眼淚就像90度彎曲的小河一樣，猛流而下，源源不斷。父親看著她，也說(shuō)不出話，可是眼睛還是有一種堅(jiān)定的感覺(jué)。不一會(huì)兒，瑪特爾就絕望地走到森蘇那里安慰他，可是森蘇已經(jīng)不見(jiàn)。

　　過(guò)了一天，瑪特爾反反復(fù)復(fù)地去森蘇家，可是都見(jiàn)不到他。他到了第二天早上，也就是瑪特爾一家上船的時(shí)間，從遠(yuǎn)處走來(lái)一位四處張望的小男孩，瑪特爾一看就知道是森蘇，馬上迎面而去，擁抱住他，貼住他的耳朵，輕聲說(shuō)：

　　“不要難過(guò)，不管我去了哪里，你去了哪里，我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是朋友，不要失望�！爆斕貭柗砰_(kāi)他，“我們來(lái)個(gè)約定吧，我們?cè)?2年后，到美國(guó)的登船處見(jiàn)面吧！”瑪特爾揮手而去，“不見(jiàn)不散，我親愛(ài)的朋友。”這時(shí)，船出發(fā)了，森蘇凝望著，臉上露出了一絲會(huì)心的笑容。接著船悠然而去，可是船上載著的是8年來(lái)那深深的友誼，它們將在12年里停息，在12年后繼續(xù)吹響友誼的號(hào)角！

　　12年后

　　光陰似箭，彈指之間，12年就過(guò)去了，曾經(jīng)約定的他們已經(jīng)20歲了。森蘇依然住在那座有著和瑪特爾的回憶的房子，依然守著那棵標(biāo)有友誼的百年大樹(shù)。他已經(jīng)變得很成熟，不像以前那樣的幼稚，但卻改不了那靦腆，內(nèi)向的性格。而生在異國(guó)的瑪特爾，在那12年里永遠(yuǎn)的記住那個(gè)約定，盼望著。她的父親到了美國(guó)后，事業(yè)蒸蒸日上，現(xiàn)在是一家公司的董事長(zhǎng)，瑪特爾是他的能力助手。在事業(yè)中，瑪特爾也變得很成熟，也改不了那活潑可愛(ài)，不拘小節(jié)的性格。

　　一到那天早上，瑪特爾和森蘇都在準(zhǔn)備著，也帶著迫不及待的感覺(jué)。他們都在12年前船出發(fā)的那一時(shí)刻來(lái)到了美國(guó)登船處，站在碼頭的瑪特爾不時(shí)望望來(lái)往的人群，也不時(shí)望望下船的人。這時(shí)，從船上走來(lái)一位身穿英國(guó)服裝的英俊的20歲的小伙子�，斕貭栆幌伦泳驼J(rèn)出來(lái)，而剛下船的森蘇也一下子認(rèn)出來(lái)，他們凝視著，目光沒(méi)有一絲轉(zhuǎn)移。森蘇走著緩慢的腳步穿梭人群來(lái)到瑪特爾跟前，瑪特爾馬上一摟，緊緊地抱著森蘇，眼淚不停地流。森蘇也露出了安心的笑容。他們的臉上掛滿了微笑，心中充滿了幸福，真的。是滿滿的，似乎就要溢出來(lái)。

我的五年級(jí)作文 篇7

　　“好舒服��！”我的客人正在享受著溫泉為他帶來(lái)的快樂(lè)，便不由自主地夸贊我的小店，聽(tīng)到這兒，我高興極了。

　　這是我在20xx年新開(kāi)的小店，一家專(zhuān)門(mén)為人們帶來(lái)輕松和快樂(lè)的店鋪。這是一家特殊的溫泉店，它可以為人洗盡痛苦和煩惱。

　　從外面看，溫泉店的外墻沒(méi)有過(guò)多的裝飾。外墻的造型是一座簡(jiǎn)樸的小木屋，大部分由木頭構(gòu)成。墻上貼著幾張照片，是小店的內(nèi)部布置和客人的留影。正門(mén)上方有一塊大大的木板，上面寫(xiě)著小店的名字“陽(yáng)光浴淋”。

　　走進(jìn)小店里面，你肯定會(huì)被嚇一跳。小店的內(nèi)外風(fēng)格截然不同。一面是質(zhì)樸的木屋，一面是豪華的內(nèi)部裝修，真讓人難以接受。一進(jìn)大門(mén)，店里的服務(wù)人員會(huì)禮貌的對(duì)你說(shuō)“歡迎光臨，本店將為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，泡溫泉請(qǐng)下地下一樓，游泳池在一樓，休閑娛樂(lè)請(qǐng)上二樓……” 內(nèi)部的裝修既精美又溫馨，讓你有夢(mèng)幻般的感覺(jué)。

　　我們趕快去溫泉室看看吧！

　　到了溫泉室，你會(huì)看到許多大大小小浴池。浴池上還漂浮著許多花瓣，也許你在離浴池十米遠(yuǎn)時(shí)，都能聞到芬芳迷人的香氣。每個(gè)浴池邊都會(huì)有一個(gè)池內(nèi)的水溫測(cè)量?jī)x器，這樣，人們就可以根據(jù)自己所需的溫度所選擇了。

　　都說(shuō)泡溫泉對(duì)身體健康有幫助，我開(kāi)的這家小店的奇特之處就在于，這里的溫泉不光對(duì)身體健康有幫助，不對(duì)心理健康也有幫助！

　　比如：一天，有一位患有特殊疾病的老奶奶擔(dān)心自己的身體，十分悲觀，心情總不好。但是，她來(lái)到了我開(kāi)的小店后，便發(fā)生了巨大的改變。老奶奶來(lái)到了浴池邊，悶悶不樂(lè)的慢慢走下浴池“這是什么溫泉池，明明招牌上寫(xiě)了陽(yáng)光，陽(yáng)光在那呢？氣死我了！”

　　突然，好像有個(gè)人對(duì)她說(shuō)話了，“老奶奶，您是不是得了特殊的疾病啊！別灰心，您一定要相信，這個(gè)世界上會(huì)有奇跡的……”

　　老奶奶被這一陣聲音嚇了一大跳，這時(shí)它才注意到，原來(lái)在她的正前面擺著一個(gè)十分可愛(ài)的感應(yīng)器。老奶奶沉默了幾秒后，立刻哈哈大笑起來(lái)，“原來(lái)是你這個(gè)小鬼在跟我說(shuō)話啊……哈哈___” 這下她徹底明白了，原來(lái)“陽(yáng)光”指的是…… 奶奶來(lái)的時(shí)候還是垂頭喪氣的，走的時(shí)候卻是笑容滿面，哼著熟悉的老歌！

　　這個(gè)感應(yīng)器便是我店專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的，它能感知每一位顧客的喜怒哀樂(lè)，并和他們進(jìn)行溝通交流，讓顧客的心靈得到釋放，身體得到放松！許多光顧過(guò)的顧客都夸我的想法好，我知道這是我們店里所有員工努力的結(jié)果。

　　我開(kāi)的小店只是讓人們更加健康的，而真正精神上支柱還得自己面對(duì)！試著笑對(duì)生活吧！人生總有風(fēng)雨，但，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

我的五年級(jí)作文 篇8

　　即將升入六年級(jí)的我也將要走出我的童年了。

　　我的童年像一盒彩墨，五彩繽紛。時(shí)不時(shí)我會(huì)回首望望我五彩繽紛的童年。

　　一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)里。日落時(shí)的晚霞很美，美得讓人心醉，天上的晚霞注視著我，落日的紅光溶入我的眼波，我的心情被感染得開(kāi)闊起來(lái)。

　　一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，冰涼著我的面頰，安靜的氣氛中，使我想起童年的時(shí)光悄悄地流過(guò)，便有一種酸楚的感覺(jué)跳了出來(lái)。不知不覺(jué)我的眼淚緩緩地流了下來(lái)，我突然覺(jué)得心里很空。童年，是快樂(lè)而美麗的日子，眼看著它悄悄地流過(guò)，卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無(wú)憂無(wú)慮的，而無(wú)憂無(wú)慮卻只能在童年里。

　　我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話：偷摘紅蘋(píng)果的心情，放飛流螢的快意。我可能地意識(shí)到我再也找不到幼時(shí)的那種純樸天真的快樂(lè)了。

　　我從小到大朋友不少，我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時(shí)的別扭一鬧不用兩三下就大事化小，小事化無(wú)了�？筛�現(xiàn)在一對(duì)比就大不一樣了。像我現(xiàn)在這么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己錯(cuò)了也不會(huì)主動(dòng)道歉。那自然而然朋友就少了。

　　哎，人要是不長(zhǎng)大該多好�。�

　　在我的童年里有快樂(lè)的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經(jīng)歷過(guò)的童年都會(huì)深深地在我腦海里地刻下一筆。

　　我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的。我愛(ài)我的童年！

我的五年級(jí)作文 篇9

　　我嘛，是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，長(zhǎng)著一雙小眼睛，嘴巴小小的，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著一條獨(dú)辮子。

　　在家中，和在學(xué)校，接下來(lái)，就讓我來(lái)給大家講講我的故事吧！首先，講講我在學(xué)校中發(fā)生的事吧！在一個(gè)星期三的一個(gè)下午中我們下課了，我從三樓，下到了一樓，看見(jiàn)了我的弟弟，他在吃蘋(píng)果看到了我就說(shuō)你還有幾個(gè)蘋(píng)果。弟弟說(shuō)，2個(gè)，我就說(shuō)你吃吧！弟弟非跟著我，我就說(shuō)，你別再跟在我后面我開(kāi)始對(duì)弟弟大罵起來(lái)你走吧！弟弟還是在我后面，我就說(shuō)回去跟在媽說(shuō)你吧！但是又過(guò)了一會(huì)兒，我的心里特后悔的對(duì)弟弟說(shuō)，對(duì)不起我不應(yīng)該那樣說(shuō)你的我來(lái)真誠(chéng)的向你說(shuō)一聲對(duì)不起，就在這個(gè)下午，我又對(duì)弟弟開(kāi)始了見(jiàn)意。

　　在家中我在早上的時(shí)候在讀讓我們抄的作文弟弟說(shuō):你在自言自語(yǔ)嗎?弟弟一不小心把弄破了，我就急忙把弟弟扶起來(lái)，弟弟說(shuō)謝謝，姐姐，真的我的心里多么的開(kāi)心，無(wú)比的開(kāi)心跟自己做了壞事不一樣，說(shuō)到壞事有一次我把碗打了壞了，爸爸就開(kāi)始無(wú)數(shù)次的說(shuō)我，我的心里無(wú)比的傷心。

　　從中我得到一個(gè)啟示贈(zèng)人玫瑰，手有余香幫助別人是快樂(lè)的，開(kāi)心的。

【我的五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

我是我五年級(jí)作文01-07

我驕傲我是我五年級(jí)作文03-07

五年級(jí)我就是我作文03-04

五年級(jí)作文：我就是我03-15

我就是我五年級(jí)作文05-19

五年級(jí)的我作文08-15

我五年級(jí)了作文02-26

我的五年級(jí)作文07-14

我五年級(jí)作文08-17

我五年級(jí)作文02-24