實(shí)用的五年級游記作文300字集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級游記作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級游記作文300字 篇1
暑假里我游覽了位于宣城市郊區(qū)的國家森林公園——敬亭山。
它四周連綿起伏的山脈，重巒疊翠，云遮霧涌，給整座山披上了一層薄薄的輕紗。層層茶園在陽光的照耀下，顯得格外美麗，空氣中彌漫著一股淡淡的茶香，放眼望去，整個茶園就像是綠色的海洋�！皣\嘰”，一陣動聽的歌聲把我從夢境般景色中拉了出來。哦,原來是一群鳥站在枝頭上快樂地歌唱,那歌聲可真好聽!還有一只鳥兒正在枝頭津津有味地吃著鮮美可口的蟲子呢!轉(zhuǎn)過頭,在我的視野中又出現(xiàn)了一個小小的湖,清澈的湖水中有許多快樂的魚兒在游來游去,湖面上盛開著美麗的荷花，飛累了的蜻蜓偶爾會落在花瓣上歇歇腳。這里如仙境般的美景，不禁讓我想起李白的“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑，相看兩不厭，只有敬亭山�！钡脑娋�。在山頂上，我走上一個觀景平臺，面對連綿起伏的大山，我忍不住大喊一聲，“我來啦!”下山以后，我戀戀不舍地望了它一眼，說：“這就是奇妙的大自然呀!”
五年級游記作文300字 篇2
人們都說“桂林山水甲天下”，我從小學(xué)四年級便在課文中了解了桂林的秀麗和奇特。趁著這次寒假，我才真正地領(lǐng)會了桂林山水的魅力。
桂林，以山水秀麗出名，我們坐上游船，一路觀賞著美麗的景色。桂林的山水果然獨(dú)樹一幟，連綿的山，翠綠的水，真是一幅風(fēng)景秀麗的彩色山水畫。
桂林的山，真是別具風(fēng)格。晨曦散開，一抹微風(fēng)吹淡了云霧，眼前出現(xiàn)了迷蒙的山。山巒起伏，展現(xiàn)在我們面前的是一道道翠綠的屏障。山峰兀立，好似一個個筍芽尖兒，遠(yuǎn)處的“筍兒”一個接著一個，一個依著一個，一個擋著一個。一座座山聳立著，不高不低，卻奇形怪狀，形成了一幅風(fēng)景圖：前方幾頭牛在引路；后面，一頭巨象豪飲漓江水；遠(yuǎn)處，一群馬在前面狂奔；緊接著，后方奔來一頭雄獅；近處，又來了一群駱駝；之后，又來了幾頭羊……真是奇峰羅列，形態(tài)萬千。
桂林的水，真是自成特色。早晨，水面上出現(xiàn)了濃濃的云霧，像是一位少女蒙上了面紗。不一會兒，當(dāng)早晨的.第一縷陽光照到她時，她就醒了。在河面可以清楚地看見河底的鵝卵石和水草，給人舒服的感覺。
碧水江邊，群山擁抱，我迷戀地坐在船上，心想，這真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
五年級游記作文300字 篇3
暑假剛開始就迎來了期待已久的親子游。這次的目的地是一個叫土雞半島的地方。
我們和另外十幾個家庭從上海出發(fā)，坐了整整四個小時的大巴，到了離島最近的碼頭。剛上船，我就讓爸爸牽著手站到了船的最前頭。放眼望去，遠(yuǎn)處的湖面靜得像一面鏡子，山巒連綿起伏，碧水青山的風(fēng)景真是太迷人了！但不知不覺中就到達(dá)了這次旅行的目的地土雞半島。
上島后，幫爸媽搭好的帳篷，就帶著水槍來到湖邊。這時的湖面已經(jīng)亂成了一團(tuán)，有的打水仗有的玩竹筏，有的比賽游泳。看到這個場景，我激動地沖進(jìn)了人群很快和小朋友們打成了一片，一直玩到天快黑，才依依不舍的上了岸。晚飯決定由小朋友們來煮，我們花了一個多小時的時間，好不容易才把飯菜煮好，雖然知道煮的不太好吃，但是看到大人們吃得津津有味，感覺特別開心。第二天一大早，我們離島返回了上海。
通過這次的戶外旅行，不僅看到了美麗的風(fēng)景，又認(rèn)識了許多小伙伴，大家玩得非常開心。這樣有意思的旅行，希望爸媽以后還能再帶我參加。
五年級游記作文300字 篇4
這天我?guī)熗饺俗呱稀叭〗?jīng)”路程，我騎著“白龍馬”，踏上了奇幻之旅。剛上路這匹“馬”像一匹烈馬，喜歡自由老是更我做對，方向向東向西一會兒摔倒，一會兒撞到花壇，一會兒傾斜著�！啊畮煾浮愕降啄懿荒苄�，要不我們各回各家各找各媽去，你都不如豬八戒了�！薄敖�(jīng)是一定要取的，不然為師就白忙活了！”我一本正經(jīng)說道�！澳呛媚阈⌒狞c(diǎn)，可別再出什么岔子了！”媽媽說。
于是師徒三人又踏上了，“前面有‘妖怪’，‘師父’小心點(diǎn)！”“前方哪有‘妖怪’，‘悟空’你看錯了吧？”“砰―”，哎呀呀！我揉著屁股�！啊蚩铡缰谰吐犇愕睦博u”終于“老天不負(fù)有心人”我馴服了這匹烈馬�！斑^了前面的紅路燈咱就可以休息了�！彬T著騎著，遇到了小賣部“‘師父’渴不渴？”“說到這‘為師’還真有些渴�！崩蠇屓バ≠u部買了連個冰棍，把冰棍分給了我和弟弟�！啊蚩铡悴豢剩俊薄啊畮煾浮也豢�。”我們在大樹下乘涼，我吃不了了，騙媽媽媽媽只好勉強(qiáng)吃下，嘴饞的“豬八戒”卻還想吃，好分給他咯～接著我們到了“西方游樂世界”，順利取到“西經(jīng)”。
在回家途中雖然有點(diǎn)困難，但還回到了。
五年級游記作文300字 篇5
今年暑假，我慕名來到桂林游覽銀子巖溶洞。
一走進(jìn)溶洞大門，我便驚呆了！如水的清涼撲面而來，身上的燥熱一掃而光。洞中各種各樣的石鐘乳、石筍、石柱和石壁形態(tài)各異，色彩斑斕。
我們首先見到的是“萬里長城”。說是“萬里”，其實(shí)一里也沒到，但的確是活脫脫的一座小型的“長城”呢！更奇特的是“佛祖論經(jīng)”。我抬頭往上看去，“佛祖”正高高地端坐在洞頂，下面圍繞著眾多弟子，正在全神貫注地聽“佛祖”講經(jīng)呢！最壯觀的要數(shù)“音樂石屏”了。它由許多深淺不一、厚薄不同的石片組合而成，在燈光下像一條條被凍結(jié)的大瀑布，又像是整齊排列著的冰凌。更絕的是:當(dāng)你輕輕拍打時,它還會奏出空靈妙曼的仙樂。我和媽媽趕緊合影留念，一起見證它的神奇與美麗。
洞中還有“擎天一柱”、“獅子回頭”、“母愛”、“金鑰匙”等一些數(shù)也數(shù)不盡的奇觀，都是我從沒見過的。它們在各色燈光的照耀下，有的紅似珊瑚，有的綠如翡翠，有的白若羊脂，熠熠生輝，令人嘆為觀止。
秀美而神奇的銀子巖溶洞真是大自然賜給人類的神奇禮物，令我大開眼界。
五年級游記作文300字 篇6
假期里，我們?nèi)チ宋錆h，游玩了極地海洋館。我迫不急待地下了車。我蹦蹦跳跳地奔向海洋館，非常興奮！
第一個參觀的就是企鵝。肚皮是白色的，后背是黑色的，脖子上有一圈黃色條紋的，是帝企鵝。它游泳的時候，水都沾不到身上，因?yàn)樗拿芄饣谒拿献兂蓤A圓的水珠，從它身上咕嚕一下就滾下來了。企鵝走路一搖一擺的，像站不穩(wěn)，有時翅膀緊貼著身全，有時是張開的。企鵝的腳是黑色的，有點(diǎn)好像鴨掌，游泳的時候平放著。這些企鵝又可愛又好玩。它們有的在游泳，有的站立著，還有一只躺在冰上睡覺呢，它可真懶啊。
竟然，還有一只長得好像電影里的《沖浪企鵝》，眼睛旁邊長滿了金色的毛，發(fā)型非�？�。我本以為只有卡通里有這樣的企鵝，沒想到真有這樣的企鵝。
這些企鵝里有兩只最大的，像比我還大。還有兩只胖胖的，干脆給它起個名子叫圓圓了。
我還看到其它很多的海洋生物。有水母，有白鯨，還有海豚……最后我依依不舍地回賓館了。
五年級游記作文300字 篇7
童樂谷在濱河大道旁邊的東昌路上，它外形奇特，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去即像北京的鳥巢，又好似一朵盛開的蓮花，但如果在上方俯視童樂谷，它又像一個碩大的四葉草。在這個“三不像”里，卻是很多孩子向往的游玩的好地方。
走進(jìn)童樂谷里面，首先映入眼眶的是一個“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”，在它的兩面有做蛋糕的和畫畫的，再往后分別有：電玩區(qū)、休息區(qū)、兒童區(qū)、在“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”后面，有一個樓梯，順著樓梯，我們來到負(fù)一層。
負(fù)一層大部分都是大孩子玩的，里面有：9D電影體驗(yàn)區(qū)、超級蹦蹦床、攀巖、小勇士、逃脫密室、大型電玩區(qū)、最有趣的是滑冰刀。里面分為平底區(qū)和滑冰刀的地方，平底區(qū)是讓換冰刀鞋的地方，進(jìn)入“冰區(qū)”后，可以看到“冰區(qū)”的上方有很多圖形。其中，最醒目的是五星紅旗，它的旁邊是用藍(lán)色裝飾起來的，看著這些圖在冰上滑行，自己好像是一只在天空飛翔的小鳥，又好似一條在海中游泳的魚兒。
童樂谷是現(xiàn)代人民智慧的結(jié)晶，這個地方真奇妙，每個人都會依依不舍的離開的。
五年級游記作文300字 篇8
在我家的書柜里，有一本《格列佛游記》，我愛不釋手。下面，我給大家介紹一下這本書吧。
《格列佛游記》是十八世紀(jì)英國杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作。這是一本奇書，因?yàn)樗粌H僅是單純的少兒讀物，同時也是一部富含諷刺的文學(xué)杰作，因而在世界各地廣為流傳。
《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特生于愛爾蘭都柏林的一個貧苦家庭。他父親是定居愛爾蘭的英格蘭人，早在他出生前七個月就已去世。斯威夫特由叔父撫養(yǎng)長大，就讀于著名的都柏林三一學(xué)院（以天主教的“三位一體”命名）。十五歲時就讀于都柏林三一學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位。在晚年時，斯威夫特完成了他的不朽的諷刺杰作《格列佛游記》。
《格列佛游記》講述了航海家格列佛在四個不同的國度的奇遇：身高不到六英尺的小人國里，臣民吃雞蛋時先敲開較小的一端，而鄰國卻先敲開較大的一端，為此兩國竟發(fā)生了武裝沖突；在大人國里，格列佛像鼴鼠般大小，自然被當(dāng)成了玩物；懸在空中的飛島國上，人們相貌古怪，想法和做法更是我們難以想象到的；后來，格列佛又來到了馬的國度，這個國家被一種稱作“慧馬”的具有理性的馬統(tǒng)治著。
我也要向格列佛學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈的精神。
五年級:楊善平
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