五年級(jí)游記的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)游記的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)游記的作文1
今天秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，我們乘了10分鐘校車(chē)，來(lái)到了黃公望森林公園。
我們先來(lái)到黃公望紀(jì)念館，這里白墻紅瓦，有點(diǎn)像古代建筑，大門(mén)牌上寫(xiě)著六個(gè)溜金大字：“黃公望記念館”
走進(jìn)紀(jì)念館，我們了解到黃公望的生平事跡。他31歲才開(kāi)始學(xué)畫(huà)，50歲學(xué)山水畫(huà)，想到這里，我覺(jué)得黃公望是多么多么刻苦��！錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)，日后卻畫(huà)出驚天動(dòng)地的畫(huà)作，他是多么多么努力啊！想想我，唉…… 黃公望為了答應(yīng)朋友，72歲開(kāi)始畫(huà)《富春山居圖》，歷時(shí)7年。要是我，早就拋到九霄云外去了，可惜時(shí)間緊迫，我們匆匆走過(guò)場(chǎng) ……
沿著用石板鋪成的小路，我們一路往前走去，這里有各種千奇百怪的樹(shù)木，人們常說(shuō)秋天楓葉紅似火，可這里的秋末，楓葉卻還是綠的，奇怪極了。路邊有一塊石頭，上面畫(huà)著一個(gè)牧童騎著一頭黃牛，不盡讓我想到古詩(shī)：“牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”
歡聲笑語(yǔ)中走過(guò)一段，我們來(lái)到了畫(huà)潭印月，那水像巨大的藍(lán)寶石一般。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：一輪明月高掛蒼穹，黃公望站在這里，握筆描寫(xiě)這青山綠水……
秋游欣賞了美景，增長(zhǎng)了知識(shí)，愉快極了。
五年級(jí)游記的作文2
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我已經(jīng)去過(guò)多個(gè)地方玩了，其中，最令我快樂(lè)的一天是登馬仁奇峰。
馬仁奇峰景區(qū)位于長(zhǎng)江南岸，是繁昌、銅陵、南陵三縣交界處。素有皖南門(mén)戶(hù)之稱(chēng)。它也是蕪湖市唯一的一處省級(jí)森林公園。
一進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的是太陽(yáng)山和月亮山，它們一陰一陽(yáng)，遙遙相對(duì)，奇峰迭起，形象逼真。
再往前走便是月亮河，水清澈見(jiàn)底，河底石塊色彩斑斕，讓人體會(huì)到“小橋流水人家”的風(fēng)情。河上面還架有一座繩索橋，人坐在上面從河的這頭流到那一頭，真是刺激極了!
一直向前走，你就會(huì)看見(jiàn)千年古剎——馬仁寺。這里的廟宇別具一格，是青瓦黃墻，它與青瓦白墻的廟宇相比，多了幾份高雅與莊嚴(yán)。走進(jìn)寺內(nèi)，你一眼就能看見(jiàn)笑容可掬的彌勒佛，那一刻你會(huì)忘記世上的一切煩惱和憂(yōu)愁。
穿過(guò)馬仁寺，我們就開(kāi)始登山了，一路上有許多迷人的景點(diǎn)。如談笑風(fēng)生、形態(tài)各異的十八羅漢朝南海;惟妙惟肖、渾然天成的魯迅峰;還有壁高萬(wàn)丈、氣勢(shì)非凡的馬仁石壁……真讓人目不暇接、美不勝收。
最令我開(kāi)心的還是登上山頂?shù)哪且豢�。站在山頂向下看，山下小路曲折蜿蜒，宛如無(wú)數(shù)條青蛇在纏繞。山中云霧繚繞、古木參天，讓我飄飄俗欲仙。
我們下山的時(shí)候是坐滑梯的，它使我真正體會(huì)到一種“飛流直下三千尺”的感覺(jué)。
馬仁奇峰真是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意般的人間仙境啊!我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了馬仁奇峰。
五年級(jí)游記的作文3
我愛(ài)去竹海聞聞沁人心脾的花香；我愛(ài)去竹�？纯辞宄阂�(jiàn)底的湖水；我愛(ài)去竹海聽(tīng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫。今天，爸媽就帶我去竹海一覽竹海的風(fēng)光。
一進(jìn)大門(mén)，映入我眼簾的是一池清澈的湖水，仔細(xì)看看，那湖面時(shí)而泛起一道道漣漪，時(shí)而又平靜下來(lái)，那是微風(fēng)姐姐在湖面上做的文章。我看著看著，便沉浸在這詩(shī)情畫(huà)意般的意境中了。我慢慢走向緊靠河邊的那塊石頭旁，只見(jiàn)上面刻著兩個(gè)字——鏡湖。啊，鏡湖真像鑲嵌在這萬(wàn)山叢中的一枚精致的翡翠。
我乘坐纜車(chē)來(lái)到了“蘇南第一峰”，“蘇南第一峰”這五個(gè)大字遒勁有力，讓我不禁想在這踏上一腳，表示自己一腳踏三�。ㄌK、浙、皖）。從山頂往下看，一排排翠竹挨挨擠擠地在一塊說(shuō)著悄悄話(huà)，如同一片翡翠的海洋，又如同一個(gè)綠色的皇宮。也許，這綠是上天賜給宜興最珍貴的禮物。走近一看，竹子們手挽手，肩并肩，枝條相叉，葉葉相蓋，如高天的流云，又如落地的彩霞。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它們便婆娑起舞，奏成一曲優(yōu)美的春之歌。它四季常青，樸實(shí)無(wú)華，總是默默無(wú)聞的把綠茵奉獻(xiàn)給大地。這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎？
然而，竹海的人們就具有這樣的品質(zhì)。面對(duì)游客，他們總是那樣的熱情，大門(mén)口，竹海人都是好客的主人，喜迎歡送遠(yuǎn)道而來(lái)的游人；面對(duì)工作，他們總是那樣的認(rèn)真，不折不扣地把竹海園區(qū)打掃得干干凈凈、清清爽爽，他們是竹海的美容師。。
竹海的水那么清；竹海的竹那么青；竹海的人那么親。這一切，讓我意猶未盡，流連忘返！
五年級(jí)游記的作文4
告別了時(shí)爺爺，我踏上了蝴蝶谷的路。起初，小達(dá)陪著我，可后來(lái)是我自己走。
地圖上顯示，要去蝴蝶谷，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)斷崖。到了傍晚，我來(lái)到了斷崖邊，斷崖下的不遠(yuǎn)處，一朵花苞正準(zhǔn)備開(kāi)放。我問(wèn)一個(gè)怪模怪樣的昆蟲(chóng):“這是什么?” 那個(gè)昆蟲(chóng)對(duì)我說(shuō):“這是曇花橋，可以通過(guò)斷崖。不過(guò)，通過(guò)斷崖需要2個(gè)小時(shí)，曇花只開(kāi)1個(gè)小時(shí)�！蹦窃趺崔k！我去不了蝴蝶谷了！算了，先走再說(shuō)。我坐在地上，等著曇花開(kāi)放�！耙掠炅�！要下雨了！”小螞蟻對(duì)我們說(shuō)。我立馬撿起幾根樹(shù)枝，幾片葉子，把樹(shù)枝弄彎并插進(jìn)泥土里，用葉子整齊地蓋上，一幢房子蓋好了。我們坐在房子里，聽(tīng)著雨滴落在葉子上的音樂(lè)聲，等待著曇花開(kāi)放。
過(guò)了好一會(huì)兒，迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)有人喊曇花開(kāi)了，我立刻蹦起來(lái)，向曇花跑去。走到花上，花瓣很滑，再加上雨水，非常容易摔倒。一朵小花瓣飄到了我的書(shū)包上，我把花瓣拿下，頂?shù)搅祟^上�！斑�有30分鐘花就要合上了!”我往前看，我們還有三分之一的路沒(méi)走，著急的我想起了麥穗給我的羽毛，他說(shuō)等找需要幫忙時(shí)吹響羽毛，他很快就飛過(guò)來(lái)。我拿出羽毛并用力的吹響，過(guò)了一小會(huì)兒，麥穗來(lái)了！他讓我們坐在他的背上，我們很快到了對(duì)面。走了會(huì)兒，我到達(dá)了蝴蝶谷。
五年級(jí)游記的作文5
今天，鄰居叔叔和阿姨邀請(qǐng)我們一家到沙巴海峽游玩。爸爸聽(tīng)到后，便爽快答應(yīng)了，早上媽媽早已備好行李了。我們乘搭叔叔的七人車(chē)一同前往沙巴海峽，車(chē)程約一小時(shí)。
一路上我們有說(shuō)有笑，一邊談天，一邊幻想海邊的美麗。過(guò)了一陣子，我們大家真在昏昏欲睡時(shí)，媽媽突然退了我一下，便用溫柔的語(yǔ)氣叫我起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)后，便以最快的速度奔向大海，當(dāng)我看見(jiàn)大海時(shí)，簡(jiǎn)直是一望無(wú)際，水天一色仿佛沒(méi)有了邊界。我和姐姐經(jīng)過(guò)媽媽的同意，便換上泳衣到大海游泳。
大人們則坐在媽媽準(zhǔn)備的草席，他們一邊喝茶一邊聊天一邊述說(shuō)這里迷人的景色。待我和姐姐游累了，我們便躺在鋪滿(mǎn)黃金色的沙灘上，我們雖然游的累了，但我們不忘堆沙堡。堆沙堡看似容易但，做起來(lái)可難了，有時(shí)堆到一半沙包倒下來(lái)了，有時(shí)則快要成功了沙包又倒下來(lái)了。雖然我們經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的困難但是，我們依然快樂(lè)。
很快便到達(dá)傍晚時(shí)分，爸爸媽媽一直在催我們快快備好行李回家去了。傍晚的太陽(yáng)像是被大海吞咽似的，仿佛太陽(yáng)快要掉進(jìn)海里了。這壯觀的景色真美麗，可惜最美的東西總是曇花一現(xiàn)，也是在那一剎那。我們抱著依依不舍的心情向大海告別。
五年級(jí)游記的作文6
人們常說(shuō)桂林山水甲天下，而桂林最著名的景點(diǎn)就是漓江。從小我一直向往那兒。2012年的暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。
一到桂林，我便急切地詢(xún)問(wèn)漓江漂流的行程，一聽(tīng)是第二天，我興奮地一蹦三尺高，到晚上還激動(dòng)得睡不著。
第二天早上，我和爸爸媽媽興奮地開(kāi)始了漓江漂流。早上10點(diǎn)半，我們快速地穿上了救生衣，坐上了竹筏。劃船工人告訴我們：漓江上游河段為大溶江，下游河段為桂江。漓江風(fēng)光有山青、水秀、洞奇、石美四勝之譽(yù)。整個(gè)漓江猶如一幅巨大的水墨畫(huà)！漓江的水清得可以看見(jiàn)江底的沙石；綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。我忍不住用手摸摸江水，感覺(jué)整顆心都涼了起來(lái)。我們乘在竹筏上看見(jiàn)了很多美麗的景色，兩邊的山有的像綠色的大青蛙，有的像巨大的金元寶，把大金元寶連起來(lái)看又像蝙蝠，有的像威武的大獅子，真是形態(tài)萬(wàn)千呀！岸邊的許多鳳尾竹像一只只跳舞的孔雀在迎接我們的到來(lái)。隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿。
早上11點(diǎn)，烈日當(dāng)空，火熱的太陽(yáng)曬得我直流汗，媽媽灑了一點(diǎn)點(diǎn)江水在我身上，讓我涼爽一下。聽(tīng)說(shuō)山谷里有回音，我躍躍欲試，便大聲地喊了一聲：你好！只聽(tīng)見(jiàn)山谷里不斷地傳來(lái)你好！你好！你好！
中午12點(diǎn)，我們結(jié)束了漂流。這就叫‘舟行碧波上，人在畫(huà)中游’。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)。漓江真美麗。
五年級(jí)游記的作文7
我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是做帆船。因?yàn)樵诶蠋熤v課的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以，我沒(méi)有會(huì)用像皮筋來(lái)綁筷子。但在我同桌的耐心教導(dǎo)下，我還是綁上了它，但我的手卻被綁在一起了。接著，我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來(lái)。再根據(jù)橡皮筋動(dòng)力的原理做了一個(gè)馬達(dá)。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無(wú)力的說(shuō)道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅。“現(xiàn)在開(kāi)始試航�！薄巴�!我成功了，”這樣的聲音總在我耳邊響起，而我的船卻絲毫沒(méi)有動(dòng)，但我經(jīng)過(guò)一次又一次的改良，我的“王氏帆船”終于誕生了�！鞍�!我成功了!”我叫道。這時(shí)一艘攻擊性的船向我的船駛來(lái)，突然我的船來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，躲了過(guò)去。哈哈!我高興地笑了起來(lái)!
接著，我玩了汽車(chē)虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車(chē)練習(xí)后，踩下離合，擰開(kāi)車(chē)鑰匙，掛1擋，踩下油門(mén)，哇!我的車(chē)走了，我沾沾自喜著�？晌矣X(jué)得慢于是掛了3擋，走了一會(huì)，我還覺(jué)得慢，我又掛了5擋，就在我跟別人炫耀時(shí)，機(jī)器突然顯示速度太快，熄火。哈哈，那人笑了。接著我重新打開(kāi)車(chē)，走了一段路，我停了下來(lái)。哇!我過(guò)關(guān)了。我還會(huì)了田字樁和八字樁。 最后，我玩了磁力棒，我做了金字塔，可被磁力棒吸壞了。
五年級(jí)游記的作文8
這周，我們一家三口到九寨溝游玩。一大早，我們就到指定地點(diǎn)坐上旅游大巴車(chē)向九寨溝馳去。
經(jīng)過(guò)了一天的車(chē)程，我們疲憊不堪，到了賓館倒頭就睡。第二天，我們跟隨導(dǎo)游進(jìn)了溝。九寨溝的地形像英文Y字形，由三條溝組成：左上方的是查洼溝、右上方的是日則溝、正下方的是樹(shù)正溝。它們交匯點(diǎn)是諾日朗中心站。為了節(jié)省時(shí)間，我們決定從最高的原始森林一一往下游玩。
我們坐上環(huán)保車(chē)到達(dá)了箭竹海，這里的冷箭竹是熊貓的最?lèi)?ài)，而下面的熊貓海是熊貓飲水的地方。這么好的生存環(huán)境下竟然沒(méi)有熊貓出現(xiàn)！只能說(shuō)明熊貓妹妹太稀少了！
我們的下一站是五花海。五花海的水底植物極為豐富。不同的植物使水形成了藍(lán)、綠、黃、墨綠等幾種顏色，就像童話(huà)仙境一般。
我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景，不一會(huì)兒就到了珍珠灘瀑布。珍珠灘里面有許多小石頭，從瀑布流下來(lái)水的碰到石頭撞出來(lái)的水珠像一顆顆顆珍珠。這時(shí)，天上下起了小雨，雨珠和水珠連成一條條珍珠項(xiàng)鏈，看起來(lái)晶瑩剔透，美不勝收！
我們冒雨趕上了環(huán)保車(chē)，沒(méi)多久，我們便到了長(zhǎng)海。長(zhǎng)海這時(shí)雨過(guò)天晴，我們身邊的一切都映在水中，就像“魚(yú)兒在天上飛，鳥(niǎo)兒在水里游”。它好似一面大鏡子，美麗極了！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們依依不舍土離開(kāi)了九寨溝。
五年級(jí)游記的作文9
小時(shí)候，我們回徐州農(nóng)村過(guò)年。在那里，讓我最過(guò)癮的'還是我們開(kāi)“燒餅店”的游戲。
“姐妹燒餅店開(kāi)業(yè)了！”隨著表妹然然的一聲吆喝，我們燒餅店忙碌的一天開(kāi)始了。
我從門(mén)口挖來(lái)一盆土，倒進(jìn)去適量的一些水，我們倆一人用一把小鏟子不停地?cái)嚢瑁统闪讼∧喟�。把稀泥巴攤在水泥地上，攤成橢圓形，再把前幾天放炮時(shí)留下的碎紙屑均勻地撒在上面當(dāng)芝麻，晾干后咸燒餅就做好了。你想知道甜燒餅怎么做嗎？別急，沒(méi)看到我和然然正在做嗎！前面的幾步跟咸燒餅一樣，只是攤的時(shí)候做成圓形，表面撒的是草葉子。你看，這不就大功告成了嗎？我們做了很多“燒餅”，在水泥地上晾曬時(shí)排成一排，在陽(yáng)光的映照下，一塊塊“燒餅”就像一塊塊巧克力。你是不是口水都快要流下來(lái)了呢？我們朝著院子里所有的大人吆喝：“賣(mài)燒餅了！賣(mài)燒餅了！甜的咸的任你選，一塊錢(qián)一塊，五塊錢(qián)六塊啊。好吃便宜快來(lái)買(mǎi)呀！”可是大人們各忙各的，誰(shuí)也沒(méi)工夫搭理我們，真郁悶呀。我只好對(duì)著空氣說(shuō)：“您好，歡迎光臨，請(qǐng)問(wèn)您要甜的還是咸的？……哦！要咸的啊。幾塊？……然然，來(lái)兩塊咸燒餅！……您慢走，歡迎下次再來(lái)！”
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，但我每次回去都會(huì)和表妹再玩一下這個(gè)游戲，再過(guò)過(guò)開(kāi)“燒餅店”的癮。
五年級(jí)游記的作文10
五一期間，我和爸爸一起游覽了珍珠泉。
一進(jìn)大門(mén)我們就感受到了春天：草坪上，鮮花開(kāi)得正旺，幾只小 蜜蜂圍著來(lái)回飛舞，盡情享受著春的氣息。再往前走，就更美了。湖 面上波光粼粼，湖底的幾條小魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去，碧綠的水草清晰 可見(jiàn)，真是太美了！想到前面就是神奇而又更美的珍珠泉，我便加快 了腳步。路邊，綠樹(shù)成蔭，小草們也探出了嫩綠的腦袋，真是一片美 好的景象。路上，我們走過(guò)了刺激的摩天飛輪和海盜船后，終于來(lái)到 了令我向往的珍珠泉的泉眼旁。我看了看這清澈見(jiàn)底的湖水，碧波蕩 漾，手伸進(jìn)去，冰冰涼的，為我降了溫。真是一池好水呢？突然我心 生疑問(wèn)：挺普通的泉水么，為什么叫珍珠泉呢？我將我的疑問(wèn)告訴了 爸爸，可爸爸卻笑而不答，走到泉水旁，使勁地拍起了手。我正納悶 呢，但一看泉水里的氣泡，就恍然大悟了：原來(lái)只要一拍手，水就會(huì) 因振動(dòng)而冒出一串串珍珠似的氣泡��！你別說(shuō)，這氣泡還挺像珍珠的 呢！我也試著拍了幾下，手拍得通紅才出了幾個(gè)氣泡，很慘啊，手好 痛！不過(guò)，我還是深深被這些小氣泡所吸引：圓圓的，小小的，晶瑩 剔透，像珍珠一樣美。雖然它只有短短幾分鐘的生命，卻用自己短短 的一生，為人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。它的這種品質(zhì)，是高貴的珍珠所 沒(méi)有的，所以我敬佩它……看完了泉水，我們又玩了激光槍、滑道、 漂流等許多驚險(xiǎn)有趣的游戲，真是棒極了！
這次珍珠泉之旅真是讓我懂得了許多，也讓我愉快極了！
五年級(jí)游記的作文11
這周，我們一家三口到九寨溝游玩。一大早，我們就到指定地點(diǎn)坐上旅游大巴車(chē)向九寨溝馳去。
經(jīng)過(guò)了一天的車(chē)程，我們疲憊不堪，到了賓館倒頭就睡。第二天，我們跟隨導(dǎo)游進(jìn)了溝。九寨溝的地形好像英文Y字形，由三條溝組成：左上方的是查洼溝、右上方的是日則溝、正下方的是樹(shù)正溝。它們交匯點(diǎn)是諾日朗中心站。為了節(jié)省時(shí)間，我們決定從最高的原始森林一一往下游玩。
我們坐上環(huán)保車(chē)到達(dá)了箭竹海，這里的冷箭竹是熊貓的最?lèi)?ài)，而下面的熊貓海是熊貓飲水的地方。這么好的生存環(huán)境下竟然沒(méi)有熊貓出現(xiàn)！只能說(shuō)明熊貓妹妹太稀少了！
我們的下一站是五花海。五花海的水底植物極為豐富。不同的植物使水形成了藍(lán)、綠、黃、墨綠等幾種顏色，就好像童話(huà)仙境一般。
我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景，不一會(huì)兒就到了珍珠灘瀑布。珍珠灘里面有許多小石頭，從瀑布流下來(lái)水的碰到石頭撞出來(lái)的水珠好像一顆顆顆珍珠。這時(shí)，天上下起了小雨，雨珠和水珠連成一條條珍珠項(xiàng)鏈，看起來(lái)晶瑩剔透，美不勝收！
我們冒雨趕上了環(huán)保車(chē)，沒(méi)多久，我們便到了長(zhǎng)海。長(zhǎng)海這時(shí)雨過(guò)天晴，我們身邊的一切都映在水中，就好像“魚(yú)兒在天上飛，鳥(niǎo)兒在水里游”。它好似一面大鏡子，美麗極了！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們依依不舍土離開(kāi)了九寨溝。
五年級(jí)游記的作文12
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我從小學(xué)四年級(jí)便在課文中了解了桂林的秀麗和奇特。趁著這次寒假，我才真正地領(lǐng)會(huì)了桂林山水的魅力。
桂林，以山水秀麗出名，我們坐上游船，一路觀賞著美麗的景色。桂林的山水果然獨(dú)樹(shù)一幟，連綿的山，翠綠的水，真是一幅風(fēng)景秀麗的彩色山水畫(huà)。
桂林的山，真是別具風(fēng)格。晨曦散開(kāi)，一抹微風(fēng)吹淡了云霧，眼前出現(xiàn)了迷蒙的山。山巒起伏，展現(xiàn)在我們面前的是一道道翠綠的屏障。山峰兀立，好似一個(gè)個(gè)筍芽尖兒，遠(yuǎn)處的“筍兒”一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)依著一個(gè)，一個(gè)擋著一個(gè)。一座座山聳立著，不高不低，卻奇形怪狀，形成了一幅風(fēng)景圖：前方幾頭牛在引路；后面，一頭巨象豪飲漓江水；遠(yuǎn)處，一群馬在前面狂奔；緊接著，后方奔來(lái)一頭雄獅；近處，又來(lái)了一群駱駝；之后，又來(lái)了幾頭羊……真是奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。
桂林的水，真是自成特色。早晨，水面上出現(xiàn)了濃濃的云霧，像是一位少女蒙上了面紗。不一會(huì)兒，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照到她時(shí)，她就醒了。在河面可以清楚地看見(jiàn)河底的鵝卵石和水草，給人舒服的感覺(jué)。
碧水江邊，群山擁抱，我迷戀地坐在船上，心想，這真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
五年級(jí)游記的作文13
黃花溪，位于青州南部，是青州新開(kāi)發(fā)不久的旅游景點(diǎn)，它被譽(yù)為“北方小九寨”，那里景色宜人，不亞于四川的九寨溝。
黃花溪的門(mén)外是一個(gè)大大的停車(chē)場(chǎng)，從哪里往大門(mén)口看去，里面的高山、峽谷，好像一條巨龍蜿蜒而上，走近看，又好像是一顆顆青松直插云霄。大門(mén)口有一口清泉，由幾個(gè)獅子頭一樣的噴水口源源不斷地往外噴著泉水，大門(mén)里有各式各樣的花草樹(shù)木，有幾戶(hù)人家住在用竹子做成的小屋里，樸素恬靜。在大門(mén)口右邊的院子里，有一個(gè)兔籠子，籠子里有幾只雪白雪白的小兔子，人們可以往籠子里放句子愛(ài)吃的青菜。繼續(xù)往里走，有一個(gè)摸魚(yú)池，旁邊有一個(gè)很大的魚(yú)塘，里面有五顏六色的鯉魚(yú)、金魚(yú)，池子里的水從“三合瀑”里流出來(lái)，因?yàn)槟瞧俨际怯扇伤鲄R聚而成，“三合瀑”也因此而得名。
經(jīng)過(guò)魚(yú)塘邊的橋往里走，就是上山的入口了，山上樹(shù)木蔥蘢、青翠欲滴，花草樹(shù)木姹紫嫣紅、五顏六色，真是一幅美麗的山水畫(huà)啊。繼續(xù)往山上走，溪流從山頂往下嘩嘩地流了下來(lái)。來(lái)到半山腰時(shí)，有一個(gè)陡峭的樓梯蜿蜒而上，每層臺(tái)階幾乎都有30厘米那么高！好多人在這里望而卻步，我們走走停停，好不容易爬到山頂。山頂好像是一個(gè)大平臺(tái)，從山頂往下看，山下風(fēng)光盡收眼底，真是“一覽眾山小”�。∩巾斏线�有很多帶有花紋的石頭，石頭上的花紋各式各樣，美麗極了。
美麗的黃花溪，山青水秀，真不愧是“北方小九寨”！
五年級(jí)游記的作文14
北京有許多的名勝古跡，其中故宮是我最向往的地方，它可是明清兩代的皇宮，有著五百多年的歷史。
故宮又稱(chēng)“紫禁城”，曾經(jīng)有24位皇帝在這兒居住。當(dāng)我從午門(mén)走進(jìn)紫禁城，恍若走進(jìn)了人間仙境。金碧輝煌的宮殿雄偉壯觀，紅墻黃頂分外好看。黃色的琉璃瓦頂上還雕著代表權(quán)貴等級(jí)的仙人走獸。
跟著導(dǎo)游姐姐我們先來(lái)到太和門(mén)前的金水橋，金水橋共有五座。古人推崇陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)，代表金木水火土。中間這座橋只供皇帝走，其余的是供三品以上的文武大臣和宗室親王行走。不夠級(jí)別的怎么辦？只能繞道而行了。導(dǎo)游姐姐說(shuō)你們自己選擇從哪條路走吧。我當(dāng)然是選皇帝走的路了，多神氣呀！我歡天喜地的走過(guò)，并拍照留念。找到姐姐問(wèn)她從哪條路走的，姐姐說(shuō)她肯定不走皇帝走的那條路，因?yàn)槟氵�小，等你了解了歷史，了解了皇帝的命運(yùn)，你也就再也不羨慕皇帝了。想想也是，我讀過(guò)不少歷史書(shū)，從書(shū)中知道皇帝表面很威風(fēng)，其實(shí)他們的命運(yùn)都比較慘，整天提心吊膽防止別人篡位，骨肉相殘的事也時(shí)有發(fā)生。
太和門(mén)兩邊擺著兩個(gè)銅獅子，導(dǎo)游姐姐讓我們仔細(xì)觀察，過(guò)一會(huì)兒她有問(wèn)題要問(wèn)。姐姐剛說(shuō)完，有些人干脆拿出相機(jī)來(lái)照，我也趕緊去照。姐姐說(shuō)：“拍下來(lái)的不算，自己仔細(xì)觀察到的才算�！�
五年級(jí)游記的作文15
寒假里，我們?nèi)胰ナ澜绶俏幕z產(chǎn)之一的宏村游玩。
走進(jìn)宏村，首先映入眼簾的是一幅如同電視里才能出現(xiàn)的畫(huà)面：小橋、流水、人家。波光粼粼的南湖上，坐落著一座小巧玲瓏的玉白色拱形小石橋。湖面清澈如鏡，兩邊的白墻黑瓦的馬頭墻和路邊的古樹(shù)倒映水中，相映成趣。幾只小鴨子悠閑地游來(lái)游去。微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩漾起一圈圈漣漪，好像魚(yú)兒在吐泡泡，這簡(jiǎn)直是一幅朦朧的山水畫(huà)，漂亮極了。
遠(yuǎn)看，雨后的村莊被籠罩在一片猶如輕紗的霧氣之中。走過(guò)古樸的小橋，進(jìn)入宏村，迎面與迎親隊(duì)伍相遇，古老的大紅轎，頭戴大紅綢布的新娘被新郎用紅綢花牽著，讓我有種恍若隔世穿越的感覺(jué)。穿梭在小巷里，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都有一條小溝渠，流水不斷，最后匯入南湖，流動(dòng)的水使安靜的村莊靈動(dòng)了起來(lái)。
宏村還是徽派建筑的代表。白墻黑瓦的馬頭墻非常古樸，設(shè)計(jì)獨(dú)到。山為牛頭，房屋為牛身，南湖為牛角，小橋?yàn)榕Ｍ�，真是太神奇�?我情不自禁豎起大拇指為宏村古人的智慧點(diǎn)個(gè)贊�？此坪�(jiǎn)樸的房屋，在青山綠水的相襯下，產(chǎn)生了一種寧?kù)o與祥和，古樸與莊重，增添了一份凝重的歷史感，引來(lái)了無(wú)數(shù)攝影愛(ài)好者“咔嚓、咔嚓”閃個(gè)不停，更有愛(ài)好寫(xiě)生的人在此畫(huà)出了中國(guó)最美的山水畫(huà)。
寫(xiě)不完的游思，畫(huà)不完的美景，說(shuō)不完的話(huà)。宏村，你真是一幅古樸秀美的山水長(zhǎng)卷啊!
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