精選五年級(jí)游記作文300字集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)游記作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)游記作文300字 篇1
榮成天鵝湖是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門(mén),穿過(guò)彎彎曲曲的小路,就看見(jiàn)兩只“天鵝”在一個(gè)圓形的保護(hù)欄里。他們是用石頭做成的。兩只天鵝擺出優(yōu)美的動(dòng)作,好像在歡迎五湖四海的人到這里游玩。
再向前走一走,就到了天鵝湖。湖水清澈見(jiàn)底,清波蕩漾,十分美麗。那些天鵝從遠(yuǎn)方趕來(lái),構(gòu)成了一道美景,他們有的悠閑地浮在水面,一唱一和;有的展開(kāi)雙翅,飛像藍(lán)天,真是美麗的凌空仙子!
天鵝在水中時(shí),十分活潑。它會(huì)把水濺地到處都是,惹人發(fā)笑。
他們經(jīng)常把脖子伸來(lái)伸去,在水中來(lái)回的探著頭,像一群可愛(ài)的“好奇寶寶”。
人們可以吧玉米粒撒到湖中,天鵝在水中也能吃東西,有時(shí)會(huì)把脖子伸進(jìn)水里,去尋找水里的美食。
看天鵝的人,有的拿著攝像機(jī),有的撒著玉米粒,還有的只是默默地看著,不時(shí)會(huì)發(fā)出一聲:“呀,太漂亮了!”
天鵝湖處處有美麗的景物,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你能去細(xì)細(xì)游覽。
五年級(jí)游記作文300字 篇2
我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是做帆船。因?yàn)樵诶蠋熤v課的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,所以,我沒(méi)有會(huì)用像皮筋來(lái)綁筷子。但在我同桌的耐心教導(dǎo)下,我還是綁上了它,但我的手卻被綁在一起了。接著,我將剪好的筷子用不同的方法綁了起來(lái)。再根據(jù)橡皮筋動(dòng)力的原理做了一個(gè)馬達(dá)。啊!“帆船終于做完了”。我有氣無(wú)力的說(shuō)道。再看看我的手呢?被夾得像雪一樣紅。“現(xiàn)在開(kāi)始試航!薄巴!我成功了,”這樣的聲音總在我耳邊響起,而我的船卻絲毫沒(méi)有動(dòng),但我經(jīng)過(guò)一次又一次的改良,我的“王氏帆船”終于誕生了!鞍!我成功了!”我叫道。這時(shí)一艘攻擊性的船向我的船駛來(lái),突然我的船來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,躲了過(guò)去。哈哈!我高興地笑了起來(lái)!
接著,我玩了汽車(chē)虛擬駕駛游戲。我選擇起步停車(chē)練習(xí)后,踩下離合,擰開(kāi)車(chē)鑰匙,掛1擋,踩下油門(mén),哇!我的車(chē)走了,我沾沾自喜著?晌矣X(jué)得慢于是掛了3擋,走了一會(huì),我還覺(jué)得慢,我又掛了5擋,就在我跟別人炫耀時(shí),機(jī)器突然顯示速度太快,熄火。哈哈,那人笑了。接著我重新打開(kāi)車(chē),走了一段路,我停了下來(lái)。哇!我過(guò)關(guān)了。我還會(huì)了田字樁和八字樁。 最后,我玩了磁力棒,我做了金字塔,可被磁力棒吸壞了。
五年級(jí)游記作文300字 篇3
我有一個(gè)美麗的校園,可愛(ài)的校園,漂亮的校園。我愛(ài)我的校園!
星期六,我的爸爸被學(xué)校校長(zhǎng)叫去開(kāi)會(huì),順便帶我進(jìn)校園了,我對(duì)我的好朋友——楊斯蕍說(shuō):”走!去看看我的校園。”“好!”她爽快地答應(yīng)了。
我們邁著輕快的步伐來(lái)到了校園,剛邁出腳進(jìn)門(mén),一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái),我們踮起腳尖,感覺(jué)身體輕飄飄的,跟著花香來(lái)到了樹(shù)旁,我仔細(xì)一看,原來(lái)是棵桂花樹(shù)!怪不得這么香呢!我們沉浸在花香中,玩起了“貓捉老鼠”的游戲,爸爸望著我們,欣慰的笑了。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái),帶著爸爸去開(kāi)會(huì)了,我和楊斯蕍盡情的玩著,玩了一會(huì)兒,我們就汗流浹背,坐在小椅子上,抬頭一看,咦?這兒還有一棵黃果樹(shù),楊斯蕍靈機(jī)一動(dòng),對(duì)我說(shuō):“翠怡,我們來(lái)?yè)u黃果樹(shù)吧!”“嗯!蔽覀冇珠_(kāi)始玩游戲,搖來(lái)?yè)u去,黃果蘭不斷掉下來(lái),好似天女散花。
玩累了,便坐在小椅子上休息,不一會(huì),爸爸開(kāi)會(huì)結(jié)束了,又該走了,我不時(shí)回過(guò)頭來(lái),望著這些美麗的景色,還真有點(diǎn)舍不得!
。《嗝疵利惖木吧,我愛(ài)我美麗的校園!
五年級(jí)游記作文300字 篇4
寒假,我和爸爸媽媽哥哥一起來(lái)到了“山城”——重慶。
第一天晚上,我們坐船游了兩江(嘉陵江和長(zhǎng)江),站在船上,看見(jiàn)耀眼的燈光既夢(mèng)幻又璀璨,江水悠悠、江風(fēng)輕拂,讓人感到非常舒服。
第二天,我們來(lái)到了洪崖洞,洪崖洞就像一個(gè)集市,什么都有,進(jìn)去要排隊(duì)(繞一下不用排隊(duì)),里面非常熱鬧,大部分是賣(mài)吃的的人,擠得我們出不去了,我們鉆了個(gè)空,出去了。
第三天,我們來(lái)到了磁器口古鎮(zhèn)。這有“一江兩溪三山四街”的獨(dú)特地貌,還有巴渝文化、宗教文化、沙磁文化、紅巖文化和民間文化,還有許多傳統(tǒng)小吃,如:川菜、火鍋等。被贊譽(yù)為“小重慶”。
我們?nèi)ピ叶纯戳艘谎酆,因(yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)人太多,所以我們了解了一些知識(shí)就走了,雖然沒(méi)有看到“廬山真面目”,但下次,一定會(huì)看到的。
這次我們離開(kāi)了重慶,下一次不知又去哪里,希望下一次遇見(jiàn)你,愿你和我一起旅行。
五年級(jí)游記作文300字 篇5
這是我在20xx年7月30號(hào)游覽江西婺源的溶洞時(shí)拍下的。
我們來(lái)到溶洞口,溶洞前是一片用大理石鋪成的路,路的兩邊是一片綠油油的青草,青草上點(diǎn)綴著一片片姹紫嫣紅的鮮花。
走進(jìn)溶洞,只見(jiàn)這里時(shí)不時(shí)有一塊塊或突出,或凹陷的石塊,上面沾滿露珠,在五顏六色的燈光的照射下熠熠生輝,美麗極了。
向溶洞的里面走,一條曲折的棧道映入眼簾。我們?cè)趲r石間的棧道上散步,有時(shí)飛過(guò)一群“不明飛行物”——蝙蝠,我看不清,被嚇得哇哇大叫,有時(shí)蝙蝠在這次走溶洞雖然開(kāi)闊了我的眼界,但是也把我嚇得不輕。
我面前掠過(guò),我急忙跑開(kāi)。
走過(guò)棧道,眼前是一片凹凸不平的地面,前面非常沒(méi)有一絲光線,于是我們紛紛打開(kāi)手電筒,頓時(shí),整個(gè)溶洞亮如白晝。走過(guò)“黑暗地帶”,一片片五顏六色的燈光再次映入眼簾,我長(zhǎng)舒一口氣,終于有亮光了!
沿著燈光繼續(xù)走,在穿過(guò)一個(gè)個(gè)窄小的巖縫,一條條曲折的棧道后,眼尖的我在遠(yuǎn)處的巖石頂上發(fā)現(xiàn)了一大片亮光,亮光周?chē)有一道柵欄圍著。我高興極了,就把這件事告訴給了爸爸媽媽?zhuān)覀兗涌焖俣认蚯白撸灰粫?huì)兒就到達(dá)了出口。
五年級(jí)游記作文300字 篇6
去年暑假,參加完“河洛詩(shī)詞大會(huì)”復(fù)賽,我就想好好參觀一下這次大賽的舉辦地——人間仙境白云山。
乘上景區(qū)的交通大巴,我的'心情猶如這曲折不平的山路,跟隨周?chē)拿谰岸鸱欢。時(shí)而是調(diào)皮的小溪,時(shí)而是幽靜的山林,時(shí)而是巍峨的群峰,時(shí)而是清新的氧吧……怕錯(cuò)過(guò)了某一處勝景,又期待能在最美處駐足。
我們到達(dá)的第一個(gè)景點(diǎn)的是九龍瀑布。早聞九龍瀑布大名,今日一見(jiàn),果然名不虛傳。那飛流而下的白水,好像一條極長(zhǎng)的銀簾;那驚天動(dòng)地的水聲,好像戰(zhàn)場(chǎng)上氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)鼓聲;那深若千尺的潭洞,好像天上千斤隕鐵砸出的深坑……
瀑布流水形成的溪流順勢(shì)而下。或直行、或逶迤、或成瀑……溪水清澈透亮、光影四射。這可極大地滿足了我們這群孩子,我們打起了水仗。四處飛濺的水花更給這美景添上了生動(dòng)的一筆。
當(dāng)我仍沉醉在九龍瀑布的震天響聲時(shí),不覺(jué)已到了小黃山。這里群山綿延、怪石嶙峋,蒼松挺拔、滿目青翠,顯得巍峨沉靜,琦麗無(wú)比。站在山頂似乎能觸摸到忽近忽遠(yuǎn)的云霧。也許前人見(jiàn)她可與黃山相媲美,就把她命名為“小黃山”吧?
我們又參觀了珍珠潭、玉皇頂……這些景觀風(fēng)格各異、美不勝收,仿佛把我?guī)У搅嗣烂畹南删,令我忘乎所以,流連忘返。
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