實(shí)用的五年級(jí)感恩作文集錦十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)感恩作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)感恩作文 篇1
生活是多美好！瞧，藍(lán)天白云、綠樹紅花，處處充滿了歡聲笑語(yǔ)、鳥語(yǔ)花香。
感恩生活吧！感恩自己有那么多玩伴，而不覺得孤單。“走！”你的伙伴對(duì)你說(shuō)：“我們?nèi)プ津蝌�！”于是，你拿著小塑料杯，到池塘邊捉起了蝌蚪。瞧�。∫恢恢豢蓯鄣男◎蝌皆谒餁g快的游著，還不時(shí)到岸邊啄食著青苔。這是，你就飛快地往它身上用塑料杯一罩，一個(gè)拖著小尾巴的“黑點(diǎn)兒”就乖乖的到了你的杯里。
感恩生活吧！感恩自己有爸爸媽媽的陪伴和關(guān)愛。“走吧！”你的爸爸媽媽對(duì)你說(shuō)：“咱們?nèi)ヲT自行車吧！”于是，一家人騎上各自的車，騎了大半個(gè)金井，渾身疲憊卻又感受到一種令人興奮的快感和由內(nèi)而外從心底發(fā)出的快樂！
感恩生活吧！感恩你能夠上一所好學(xué)校，能讓你學(xué)到許多美妙的知識(shí)！有許多許多的書可以讀。這是一件讓人非常高興的事！
感恩生活吧！感恩你現(xiàn)在生活的時(shí)代是多么的方便。從前，郵遞一件東西得等上半個(gè)月，現(xiàn)在快遞送上門，頂多等上兩三天就收到了；從前，遠(yuǎn)方的親人想與你說(shuō)個(gè)話還得寫信，現(xiàn)在只需要打個(gè)電話，就能與遠(yuǎn)方的親人說(shuō)話了！
感恩生活吧！感恩你能看得見，摸得著，聽得見，聞得到。你天天都能看到伙伴臉上洋溢著笑容和爸爸媽媽慈祥的面孔；你的手能感受到圓潤(rùn)、粗糙、溫?zé)�、寒冷；你的耳朵能聽見媽媽的嘮叨聲、鳥兒婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲和令人一聽見就高興的笑聲；你能夠聞得到每天回家撲鼻而來(lái)的飯菜香和路邊小野花散發(fā)的幽香。
讓我們感恩生活吧，深深地感恩，心里有那么多的感恩。
五年級(jí)感恩作文 篇2
“孝”是做人的根本，孝，就是一句話，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，我們要幫父母分擔(dān)一些憂愁和一些力所能及的家務(wù)活。我們應(yīng)該感謝父母，因?yàn)槲覀兪歉改干难永m(xù)；我們應(yīng)該感恩親人，因?yàn)樗麄儼殃P(guān)愛給予了我們；我們應(yīng)該感因社會(huì)，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)中的人；有句話說(shuō)得好：百善孝為先，孝為人之本。
有一次，我無(wú)意之間看到了一篇報(bào)道：“在一次地震中，一位母親在廢墟中撐起一個(gè)溫暖的家，她撐著地，空白處是她的女兒，她撐了整整二天。當(dāng)救援人員救出她已死去的女兒時(shí)，救援人員受不了，他放聲大哭：“對(duì)，她還活著。”隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙手一度僵直，無(wú)法彎曲……這篇報(bào)道叫“這就是母愛”。這是一位多么偉大的母親�。∽x到這里，我深深被打動(dòng)，我決定為媽媽做點(diǎn)什么。
晚上，媽媽在臥室里，我把溫和的水端進(jìn)媽媽的房間，讓媽媽坐下，我?guī)蛬寢屜茨�，洗腳，媽媽大吃一驚說(shuō)：“你今天是怎么了，發(fā)燒沒有？”我并沒有說(shuō)話，只是打帕子打濕，幫媽媽洗臉，才發(fā)現(xiàn)媽媽臉上布滿了皺紋。我不知媽媽的臉何時(shí)布滿了皺紋，我相信這是為我日夜操勞的結(jié)果，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)少讓媽媽操心，少長(zhǎng)皺紋。我?guī)蛬寢屜茨_時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的`凹凸不平，我的眼眶濕潤(rùn)，心情低落，如刀割一般，有行眼淚從媽媽的眼睛里涌出來(lái)。
感恩不是豪言壯語(yǔ)，可能是一件細(xì)微的小事。
五年級(jí)感恩作文 篇3
每個(gè)人都有父母吧！你是否感恩過父母呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我感恩父母是怎樣的呢吧！
那天下午，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)就是――感恩父母。我們心里納悶了：咦，老師今天怎么了，怎么老是說(shuō)父母的事，我們仔細(xì)一想，呀！今天老師看見了有幾個(gè)孩子在談話，說(shuō)：“明天我們叫媽媽來(lái)比試比試吧！看誰(shuí)媽媽厲害，你來(lái)不來(lái)？”另一個(gè)孩子接著另一個(gè)孩子說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”說(shuō)完，兩個(gè)孩子就轉(zhuǎn)聲走了。老師嘆了一口氣說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的孩子怎么都依賴媽媽呀！”
于是，周末的作業(yè)是――做一件感恩父母的事。我們一個(gè)個(gè)都想到了一件感恩父母的事，我的是：給爸爸捶背，給媽媽洗腳。我下定決心要做好這件事�；氐郊遥瑡寢屧谥箫�，爸爸在看報(bào)紙，我趁他們不注意，悄悄的準(zhǔn)備了捶背的道具和洗腳的道具。現(xiàn)在只剩下晚上的到來(lái)了。
晚上，我對(duì)爸爸媽媽鄭重其事地說(shuō)：“爸爸媽媽，以前都是你為我服務(wù)，現(xiàn)在該我為你們服務(wù)了。媽媽，我來(lái)為你洗腳吧！爸爸，我來(lái)為你捶背吧！”爸爸媽媽聽了以后大吃一驚，但又很快平靜了下來(lái)。
我為爸爸錘完背、為媽媽洗完腳之后，爸爸媽媽對(duì)我欣慰的笑了。
五年級(jí)感恩作文 篇4
生而至今，雖有小病小災(zāi)，也一直是平平安安；雖有磕磕碰碰，也一直算順順利利，關(guān)于感恩節(jié)的作文：保持一顆感恩的心。感謝神，讓我擁有正常人的一切。四肢雖不強(qiáng)壯然而健全，眼睛雖然近視然而明亮，工作雖不合性情然而穩(wěn)定，生活雖不圓滿然而幸福。
感謝父母，給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我孤獨(dú)然而成熟的童年，給了我一直求學(xué)的機(jī)會(huì)。
感謝姐妹，幫助引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)，支持我走過青澀歲月，扶持我完成學(xué)業(yè)，在我困難的時(shí)候，伸出她們溫情的手。
感謝老師，傷害過我溫暖過我，教會(huì)我知識(shí)和做人，讓我有對(duì)別人付出的能力，有考慮他人想法的體貼。
感謝朋友，成長(zhǎng)中帶給我許多淚水和歡笑，求學(xué)中給我許多自信和磨煉，生活中給我許多幫助，和提供給我施予幫助的機(jī)會(huì)。
感謝愛人，給我許多不堪回首的回憶，一份近乎完美的感情，和一個(gè)不完全和諧卻永遠(yuǎn)溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中，一次一次地回味與重溫，那想來(lái)幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝生活，給了我苦難的同時(shí)也給了我巨大的財(cái)富。讓我在自己的人生道路上，始終能含笑面對(duì)風(fēng)雨，坦然應(yīng)對(duì)挫折，榮辱不驚，得失隨緣。
讓我們懷著一顆感恩的心去生活�。。�
五年級(jí)感恩作文 篇5
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。感謝著身邊的一草一木一花香。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做大寫的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，永恒的話題。沒有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到磕磕絆絆，誰(shuí)都有需要被幫助的時(shí)候，所以讓善心傳遞。在別人需要幫助的時(shí)候幫別人一把，在自己需要幫助的時(shí)候也會(huì)有人幫助自己的。記住，人心是有溫度的，人心都是相互的。時(shí)常懷著一顆感恩的心去生活去成長(zhǎng)，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景就在你意想不到的眼前。
五年級(jí)感恩作文 篇6
其實(shí)我這個(gè)人,經(jīng)常會(huì)感謝一些人,但都不是感恩。我對(duì)我的爸媽也很少會(huì)懷有一些感恩的心。直到，那一次……
那一天，我在我的三姨家，我并沒有像以往那樣，高興反而覺得心中有些痛楚。真的，三姨家很大，很新很漂亮，但是只有我，三姨和哥哥。我覺得這似乎有些太冷清，缺少一種家的溫暖，和乒乒乓乓的鍋碗瓢盆的聲音。我家雖然沒有三姨家那樣大，和漂亮，但是我家會(huì)給所有人一種安全感，和一種家的溫馨。想到這里，我不由得潸然落淚，因?yàn)椋蚁氲浇o這些溫馨和安全感的人了。
那就是我的爸媽呀！從他們生下我就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的責(zé)任，一份負(fù)擔(dān)。直到把我養(yǎng)大成人，他們不僅要保證我的吃穿住行，更要給我們一種家庭的溫暖和安全感。他們?yōu)槲覀兏冻隽诵难秃顾嗟氖蔷蜁r(shí)間。而再想想我們只是一味的要求他們?yōu)槲覀冏鲂┦虑椋趼粤藶樗麄冏鲂┦�，為他們分憂。有時(shí)我覺得自己很自私，只想過自己怎樣快活怎樣方便，而沒有考慮到對(duì)父母會(huì)不會(huì)不方便，或耽誤了父母的正事。為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，卻大肆發(fā)脾氣，撒嬌耍賴，甚至于與父母斤斤計(jì)較�；叵脒@一切，都是我們的不是，而且我們很少會(huì)說(shuō)：“爸媽我愛你們”，還有些孩子心中甚至是在想“我恨你們”這我也是理解的，可能這句話是在挨過打之后發(fā)出的吧！其實(shí)父母打你罵你，他們也心疼�。‘吘挂菜麄兩砩系粝聛�(lái)的一塊肉��！他們只是狠鐵不成剛��！
人心也是肉做的，誰(shuí)都會(huì)被感動(dòng)，被感悟，不管多狠的人，終歸會(huì)明白父母的用心良苦，都因該去感恩，都因該懷有一顆感恩的心。 心中有愛，愛才有價(jià)值；愛在心中，無(wú)須表達(dá)；愛之深，情之切，愛之所處，父母心中；心懷感激，才得成人；分憂解難，為其父母。
感恩之心人人皆應(yīng)有，不敬之人罪逆天。父母應(yīng)敬，應(yīng)敬父母。
這個(gè)月的24號(hào) 是感恩節(jié)。我一定要讓爸媽收到一份意外的感恩節(jié)禮物，讓他們快樂一天，舒服一天。哦，不，是快樂永恒舒服永久。
五年級(jí)感恩作文 篇7
老師，一個(gè)既陌生又熟悉的詞。陌生，是不知道它的深層意思。熟悉，是每天都要見到老師。
把老師這個(gè)詞分開理解，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙�！袄稀贝肀葘W(xué)生大，有學(xué)問�！皫煛贝砗軈柡Α�
而老師也非常辛苦。每天不僅要早起晚睡，還要講課、管理班級(jí)、改作業(yè)和管那些零零散散的小事�？芍^是哪吒三頭六臂也干不過來(lái)。
所以我們也要感恩老師，感恩他們對(duì)我們的教導(dǎo)和幫助。
教師節(jié)快要來(lái)臨了，我呢？準(zhǔn)備給老師做一個(gè)賀卡，來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的感謝。
另外，我們?cè)谡n上課下也要盡量好好學(xué)習(xí)，為老師減少負(fù)擔(dān)，讓老師也有空余時(shí)間去休息。
還有，我們也不能做危險(xiǎn)的事情，下課不奔跑，不追逐，健康做游戲。讓老師對(duì)我們減少一分擔(dān)心，增加一分關(guān)心。
或許有些人會(huì)感到老師很嚴(yán)，不過，老師嚴(yán)也不都是壞處�。±蠋焽�(yán)代表著學(xué)生能在嚴(yán)下學(xué)會(huì)自律，學(xué)習(xí)更上一層樓。俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒嘛！
老師對(duì)我們辛苦付出，我們也要有所回報(bào)。讓我們動(dòng)起手來(lái)，一起去感恩老師吧！
五年級(jí)感恩作文 篇8
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我們感恩父母，是他們給了我們生命，我們感恩農(nóng)民，是他們用雙手辛勤地耕作，才有供大眾吃的糧食。愛，便是我們主要的感恩理由。
每天都是平凡的一天，而愛，就是在平凡中產(chǎn)生的。媽媽每天下班回家，剛換完衣服就要做飯。吃過飯之后，又要督促我練習(xí)鋼琴。當(dāng)我躺在溫暖的床上，做著甜美的夢(mèng)時(shí)，媽媽卻在洗衣服……媽媽還是家里的“總承包商”，無(wú)怨無(wú)悔地承包了所有家務(wù)。
生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代，我們常常對(duì)周圍的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)的父母，感恩于父母對(duì)我們的悉心照料，感恩于朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心田，讓生命之花得到護(hù)佑，健康成長(zhǎng)，燦爛開放。
大家都聽過《感恩的心》這首歌吧，里面的歌詞我記不太清楚了，但我記得這樣兩句“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”人是感情豐富的生物，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋好友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂！放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈，學(xué)會(huì)感恩，讓我們的世界更美好！
五年級(jí)感恩作文 篇9
在很多人眼里，親情就是水，淡而無(wú)味，何來(lái)感恩？像我們這些活在蜜罐里的螞蟻，都曾經(jīng)驕傲得認(rèn)為，蜜為我而生，為我而存。但是，我錯(cuò)了。有那樣一個(gè)人教會(huì)了我感恩。他叫田世國(guó)，當(dāng)時(shí)他在廣州做律師，聽到母親患腎癌的消息，匆匆趕回了山東老家。母親由于心疼錢，有一次到了透析的時(shí)間，堅(jiān)持不肯去，以至于憋得沒氣了。搶救了幾個(gè)小時(shí)，直到天快亮的時(shí)候，心跳、血壓才恢復(fù)正常。難關(guān)度過了，田世國(guó)的心卻絲毫沒有放松下來(lái)。母親不能喝水，饞的時(shí)候，只能切一片黃瓜片貼在嘴唇上；實(shí)在渴了，用礦泉水瓶的蓋，倒一點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。這是個(gè)常人無(wú)法想象的痛苦。田世國(guó)看在眼里，疼在心里。查詢資料，咨詢專家，毅然前往上海配型，他說(shuō)：“母親養(yǎng)他這么大，應(yīng)該享福的時(shí)候沒有享到福，反而生病了。我捐出一個(gè)腎，算是物歸原主……”好一個(gè)“物歸原主”，回答了被問千百年的問題，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！感激父母，這是我們從呱呱墜地起就心存的一份情懷。我感激他們給了我舒適的生活，給了我精神的鼓舞，給了我無(wú)助的攙扶，給了我痛楚時(shí)的撫慰。
我每天都很努力，每天都上進(jìn)。在我活著并懂得感恩的每一天里，都在努力做一個(gè)能感恩向善的人。我要用我的熱血去回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母。我依然活在蜜罐里，但我不再被甜蜜所埋醉。這樣的幸福是父母用他們的青春換來(lái)的，我要好好珍惜。
我們的生命、身體都來(lái)自父母，我們的喜怒哀樂來(lái)自社會(huì)和自然，我們的生活來(lái)自于那些關(guān)心并幫助過我們的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得向善，好好面對(duì)我們的生活吧！
五年級(jí)感恩作文 篇10
感恩不但是一種美好的情感，而且還要使之與行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，感謝你身邊的一點(diǎn)一滴。
自從開通了校信通博客后，我一直很用功地寫博文、評(píng)博。由于小升初功課很緊，媽媽怕耽誤我太多學(xué)習(xí)，有時(shí)也幫我點(diǎn)評(píng)博文。直到有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我怎么成為呼嘯山莊的管理員了，滿心疑惑的我問了媽媽，她說(shuō)：“有一天我在幫你評(píng)博，酒衷豪說(shuō)想聘你為呼嘯山莊管理員，我答應(yīng)了。最近你要期中考試，我還沒來(lái)得及告訴你呢�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽一直在背后幫助我，把我推向高處。我激動(dòng)地?fù)е鴭寢層直挠痔�，喊著：“謝謝媽媽！”從那以后，我更加用功地寫博文，為的是不讓媽媽的努力化為烏有。媽媽開心地笑了。突然間發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)感恩了。
一次，媽媽值班，早上回到家時(shí)，因?yàn)橐估餂]休息好，感到非常疲憊，可還要為我做早餐�？粗鴭寢屍v的臉，看著她那早已抬不動(dòng)的雙腳，我心疼極了。想起媽媽每天為我做了那么多，我實(shí)在于心不忍�？匆妺寢屬M(fèi)力地端起水桶，我急忙跑上前去，拉住她的手說(shuō)：“媽媽我來(lái)！”那一瞬，我發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了，能體諒父母了。
感恩，或許是一顆小草，不求回報(bào)卻為大地增添綠色；感恩，或許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，不經(jīng)意間卻讓他人感受著溫暖。
感恩不但是一種美好的情感，而且是我們具體行動(dòng)的表現(xiàn)。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)，我擁有了一顆感恩的心……
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