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    感恩的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-26 11:20:04 五年級(jí) 我要投稿

    感恩的五年級(jí)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的感恩的五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    感恩的五年級(jí)作文

    感恩的五年級(jí)作文1

      先給大家分享一個(gè)小故事。

      有一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜,丟了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝!因?yàn)椋旱谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失竊絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>

      懂得感恩,是收獲幸福的源泉。懂得感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己周?chē)囊磺卸际悄菢拥拿篮谩?/p>

      曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句深刻而哲理的話,“落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪著一幅幅感恩的畫(huà)面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。”

      學(xué)會(huì)感恩,我們可以明亮自己的內(nèi)心而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,我們可以讓自己的生活陽(yáng)光而不是陰暗。任何給予過(guò)我們幫助的人,我們都應(yīng)當(dāng)真心的去感謝。

      作為子女,我們感恩父母為我們的成長(zhǎng)所付出的畢生的心血;作為學(xué)生,我們感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨;作為朋友,我們感謝朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助。

      感恩是大海中的燈塔,給我們指明道德的方向;感恩是沙漠中的綠洲,給了我們期待美好生活的希望。我們相信,只有懂得感恩的人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的絢爛、多么的美麗!

    感恩的五年級(jí)作文2

    親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

      這么多年來(lái),你一直細(xì)心照顧我,記得有一次我們一起去買(mǎi)菜,回家的路上突然下起了綿綿細(xì)雨,你害怕我被雨淋濕了會(huì)感冒,就把外衣脫給我穿上。幸好我們跑得快,你才沒(méi)被雨淋濕。

      還有一次,我生病了,你一直守在我的病床前無(wú)微不至地照顧我,一夜沒(méi)合眼,害得你第二天一點(diǎn)精神都沒(méi)有還要照常上班,即使這樣下班以后你依然為我想方設(shè)法的變著花樣做我喜歡吃的飯菜,記得你為我做得“燴飯”最好吃,每當(dāng)想起這個(gè)“燴飯”我都會(huì)直流口水。

      媽媽?zhuān)悄憬o了我生命,是你教我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,是你教我學(xué)會(huì)了穿衣,是你教我學(xué)會(huì)了做人要善良......不管是在生活中的分分秒秒,還是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你都在時(shí)刻給我加油和鼓勁。我有什么做得不對(duì)的地方,你都細(xì)心地教導(dǎo)我。你把我?guī)У竭@個(gè)世界上為的是讓我珍惜生命,多多學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人。

      媽媽?zhuān)m然這封信有點(diǎn)短,但也是我的一片心意,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住,在這個(gè)世界上沒(méi)有什么能勝過(guò)偉大的母愛(ài)!

      最后,祝媽媽身體健康,天天快樂(lè)!

      此致

    敬禮

      女兒:先懿薇

    感恩的五年級(jí)作文3

      母親的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),它比任何音樂(lè)都要?jiǎng)勇?tīng)。今天就讓我們一起聆聽(tīng)母愛(ài)的故事吧!

      “篤篤篤、篤篤篤……”一棟不起眼的舊民居樓里傳來(lái)了持續(xù)不斷的切菜聲,一位滿頭大汗的母親將細(xì)嫩的黃瓜切成透明的薄片,她在為兒子做最?lèi)?ài)吃的黃瓜片。

      不一會(huì)兒,這位母親端著一碗熱氣騰騰的面條,小心翼翼地走了出來(lái)。她慈祥而又溫柔地說(shuō):“兒子,吃飯了!”兒子目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,一邊把耳機(jī)戴上,一邊不耐煩地說(shuō):“行行行,知道了知道了,你太煩了!”媽媽小聲地說(shuō):“那我把飯擱這兒了,你別總看電視!

      時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間漫長(zhǎng)的二十年就這樣過(guò)去了,“篤篤篤、篤篤篤……”,這棟民居樓里又響起了二十年前那種熟悉的切菜聲,可這次不是那位母親,而是她已經(jīng)長(zhǎng)大成人的兒子,兒子依舊是一邊吃著冒著熱氣的面條,一邊戴上耳機(jī),耳機(jī)里傳來(lái)老母親溫柔的聲音:“兒子,你啥時(shí)候回來(lái)吃飯?最近媽的胃有點(diǎn)疼。你回來(lái)的時(shí)候把媽給你織的毛衣帶著,今年不是你的本命年嗎?你有女朋友嗎?錢(qián)不夠花嗎?”這時(shí)兒子的眼含晶瑩的熱淚,他慢慢地把他的目光移向了老母親的遺像。

      同學(xué)們啊!或許母親的嘮叨使你們厭煩,但你們是否知道,這種嘮叨是她對(duì)你們最濃的愛(ài)。

    感恩的五年級(jí)作文4

      感恩不但是一種美好的情感,而且還要使之與行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),感謝你身邊的一點(diǎn)一滴。

      自從開(kāi)通了校信通博客后,我一直很用功地寫(xiě)博文、評(píng)博。由于小升初功課很緊,媽媽怕耽誤我太多學(xué)習(xí),有時(shí)也幫我點(diǎn)評(píng)博文。直到有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我怎么成為呼嘯山莊的管理員了,滿心疑惑的我問(wèn)了媽媽?zhuān)f(shuō):“有一天我在幫你評(píng)博,酒衷豪說(shuō)想聘你為呼嘯山莊管理員,我答應(yīng)了。最近你要期中考試,我還沒(méi)來(lái)得及告訴你呢!边@時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽一直在背后幫助我,把我推向高處。我激動(dòng)地?fù)е鴭寢層直挠痔,喊著:“謝謝媽媽?zhuān) 睆哪且院,我更加用功地?xiě)博文,為的是不讓媽媽的努力化為烏有。媽媽開(kāi)心地笑了。突然間發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)感恩了。

      一次,媽媽值班,早上回到家時(shí),因?yàn)橐估餂](méi)休息好,感到非常疲憊,可還要為我做早餐?粗鴭寢屍v的臉,看著她那早已抬不動(dòng)的雙腳,我心疼極了。想起媽媽每天為我做了那么多,我實(shí)在于心不忍?匆(jiàn)媽媽費(fèi)力地端起水桶,我急忙跑上前去,拉住她的手說(shuō):“媽媽我來(lái)!”那一瞬,我發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)大了,能體諒父母了。

      感恩,或許是一顆小草,不求回報(bào)卻為大地增添綠色;感恩,或許只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,不經(jīng)意間卻讓他人感受著溫暖。

      感恩不但是一種美好的情感,而且是我們具體行動(dòng)的表現(xiàn)。

      忽然間,我發(fā)現(xiàn),我擁有了一顆感恩的心……

    感恩的五年級(jí)作文5

      媽媽?zhuān)矣浀糜幸淮畏艑W(xué)下雨了,別的家長(zhǎng)都來(lái)接學(xué)生。我沒(méi)帶傘,冒著雨回家,到了家您做了我最?lèi)?ài)吃的飯菜,而我卻沒(méi)吃。您問(wèn)我:“怎么啦?”我大吼一聲:“下雨啦,你沒(méi)看到?為什么不去接我?你看馬威誼的奶奶,那么大年紀(jì)了整天接接送送,天冷了還送衣服,多溫暖。”您說(shuō):“我去了,只是你沒(méi)看到了,張芷瑜的媽媽說(shuō)你已經(jīng)走了,所以我就回來(lái)了。”知道之后,我非常難受,連頭都不敢抬。

      到了夏天,我見(jiàn)班里的同學(xué)都買(mǎi)新鞋、新衣服了,我也問(wèn)你要,您說(shuō):“知道,該買(mǎi)的時(shí)候自然會(huì)給你買(mǎi),不要你說(shuō)。”我在嘴里嘀咕了一句:“不給買(mǎi)就不給買(mǎi)唄,還說(shuō)什么大道理。”今天,老師教育我們說(shuō),父母給了我們生命中,在學(xué)習(xí)和生活中給了我們無(wú)限的幫助,我們要永遠(yuǎn)對(duì)父母親有一顆感恩、回報(bào)的心,而我對(duì)您是一味的埋怨。

      媽媽?zhuān)绬?現(xiàn)在您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,不再像以前那樣整天看電視,不做家務(wù)。我會(huì)努力去做自己力所能及的事,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人來(lái)回報(bào)您和社會(huì)。

    感恩的五年級(jí)作文6

      操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們?cè)谀忝媲白分疰覒?大廳中懸掛的國(guó)旗,你可曾記得,我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵?“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們?cè)谀闱懊鏆g呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。

      一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì)變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。

      曾記否,我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開(kāi)朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

      雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o(wú)瑕。

    感恩的五年級(jí)作文7

      有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)心里最柔軟的地方,我愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它可以讓我肆意地索取、享用,卻不要任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”;這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!

      5月12日是母親節(jié),是全天下母親的節(jié)日,也是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),提醒我們時(shí)刻記。焊屑の覀兊哪赣H。感激母親給予我們生命的體驗(yàn);感激母親使我們茁壯成長(zhǎng);感激母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量;感激在我們的生命中遇到困難和曲折時(shí),母親給予我們的關(guān)懷和幫助。

      在人生崎嶇坎坷的旅途上,是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài);是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖,時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn);是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱?對(duì)了!是我們偉大的母親。母愛(ài)是無(wú)私的,是永不停息的。沒(méi)有一位母親不愛(ài)自己的子女。母愛(ài)始終都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。母親將我們帶到這個(gè)世界上,隨即我們才有了生命,有了生存的寄托。

      回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段:牙牙學(xué)語(yǔ),背時(shí)識(shí)字,生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù),上學(xué)前的叮嚀,放學(xué)后的歡樂(lè);春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里燈下伴我讀書(shū)。這一切的一切,都是母愛(ài)所構(gòu)成的溫情。謝謝你,母親!是你教會(huì)了我做人的基本原則;是你使我懂得了愛(ài);是你讓我學(xué)會(huì)感恩;是你……

      永遠(yuǎn)祝福你,我敬愛(ài)的母親!

    感恩的五年級(jí)作文8

      在我有困難的時(shí)候,爸爸和媽媽總是一起挺身而出,奮不顧身的替我解決,而至今,應(yīng)是我好好報(bào)答他們的時(shí)候了,我現(xiàn)在想要用我的課業(yè)成績(jī)報(bào)答他們,并且對(duì)他們說(shuō)一句:“爸爸、媽媽謝謝你們!

      說(shuō)這句話當(dāng)然是有意義的,其實(shí)這句話我已跟爸爸和媽媽說(shuō)過(guò),但是雖然是同一句話,當(dāng)下的感覺(jué)卻是迥然不同。因?yàn)橛袝r(shí)那句話是爸爸和媽媽幫助我時(shí),我答謝的口語(yǔ);有時(shí)則是要和爸爸媽媽訴說(shuō)心里所有的瓶頸,謝謝媽媽和爸爸所給我的安慰及啟示。而現(xiàn)在這一句:“謝謝”已經(jīng)是我和爸爸媽媽交談的一句話。

      有時(shí),人在說(shuō)的每句話都能看出真面目,而我,每天只要有人幫助我,我都會(huì)跟他說(shuō):“謝謝”,因?yàn)槲矣X(jué)得“謝謝”是一種禮貌,并且可以讓對(duì)方為我留下一個(gè)好印象,雖然“謝謝”是我最想說(shuō)的一句話,但是每天都會(huì)用到這一句詞語(yǔ),因此已變成我的口頭禪了。

      我最想說(shuō)的一句話,雖然是人人都可以表達(dá)的一句話,但是我說(shuō)的“謝謝”,與他人說(shuō)的,卻是迥然不同的,因?yàn)槊看握f(shuō)出來(lái)的感覺(jué),有可能是自在的,也有可能是緊繃的,在我每一次說(shuō)出來(lái)時(shí),我都是開(kāi)心的,因?yàn)槲液軕c幸且自豪我是一個(gè)個(gè)有禮貌的小孩,讓人家看到我就開(kāi)心,也讓大家去學(xué)習(xí)我最想說(shuō)的一句話:“謝謝。”

    感恩的五年級(jí)作文9

      人的生命只有一次,它是美麗的,是短暫的,而我在成長(zhǎng)中,學(xué)會(huì)了感恩。

      記得那時(shí),我才準(zhǔn)備上小學(xué),剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一次考試,老師前天晚上說(shuō)讓大家都帶上文具盒,不要忘了?晌业诙煲辉,到學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒,想起昨天晚上太累了,忘裝文具盒了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處問(wèn)別人借筆,那時(shí)我對(duì)同學(xué)們都還不熟悉,沒(méi)有較好的朋友,當(dāng)時(shí)沒(méi)有人愿意借筆給我,大家都說(shuō):“不行啊,我只有一根筆,不能借給你。”“不可以,我媽說(shuō)不讓我借筆給別人。”“抱歉,我的筆我還要用呢,不能借給你。”

      ……

      上課鈴打響了,老師走了進(jìn)來(lái),便開(kāi)始發(fā)試卷,走到我這里時(shí),看了我一眼,發(fā)現(xiàn)我桌面上空空的,知道我忘了帶文具盒,把我叫出去吵了一頓,后來(lái)回到座位上,我心里難過(guò)極了,趴在桌子上就要哭了,這時(shí),我的同桌來(lái)了,她碰了碰我,遞過(guò)來(lái)一只筆,我流著眼淚呆呆地望著那根筆,望著借給我那只筆的人,一陣暖流涌上心頭,我感動(dòng)不已。

      那個(gè)時(shí)候,我記不清她的名字,只記得她在我傷心,難過(guò)時(shí)給與我安慰,我便開(kāi)始對(duì)每一個(gè)幫助過(guò)我的人心存感恩,遇見(jiàn)有困難的人,便努力幫助他們,讓他們也體會(huì)人間的溫暖,F(xiàn)在,我感恩那些幫助過(guò)我的人,我一輩子也忘不了,也把溫暖傳遞給他人。

      學(xué)會(huì)感恩,是一件美好的事,它來(lái)源于內(nèi)心的感動(dòng)。

    感恩的五年級(jí)作文10

      坐在窗前,課外書(shū)又看完了,想起從前討厭看書(shū)、懼怕寫(xiě)作的情景,不禁露出一絲笑,甘甜中帶著苦澀。您走了,那么匆忙……

      記得小時(shí)候,您常來(lái)看我,爸爸媽媽讓我叫您“曾祖父”。我一看到您布滿皺紋的臉,到了嘴邊的話又不自覺(jué)地咽了回去,低頭不語(yǔ)。每當(dāng)這時(shí),您總是笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,曾孫還小嘛!”

      千篇一律的對(duì)白一次次地重復(fù)著,誰(shuí)也不知我想叫您的沖動(dòng)及出口前的難堪。您是多么希望我親切地叫您一聲“曾祖父”啊!可我讓您失望了。

      可您不在意,一如既往地給我講各種故事,還時(shí)不時(shí)地送我?guī)妆緯?shū)――卻不是我喜愛(ài)的漫畫(huà)。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的很討厭那幾本注音讀物,但為了不讓您失望,我還是認(rèn)真地看完了它們。從那時(shí)起,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始對(duì)這些書(shū)愛(ài)不釋手,看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)成了一種享受。

      您的書(shū)改變了我,教育了我。它讓我懂得了事理,得到了知識(shí),書(shū)上的字,猶如一股股清泉涌進(jìn)腦海。我平生第一次有了較深沉的思考能力和主見(jiàn),第一次發(fā)現(xiàn)您那布滿皺紋的臉是多么和藹……

      可天不遂人愿,您終于倒在了床上,隨著最后一聲“老了”,踏上了去“九泉”的路。我沒(méi)有哭,我知道您也不愿我哭,所有的傷心和難過(guò)都被我深深地藏在了心里。

      我該感謝誰(shuí),想著想著,突然冒出這么個(gè)問(wèn)題,嗯……想叫,卻叫不出口,只好把感激之情埋于心靈深處,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

    感恩的五年級(jí)作文11

      我覺(jué)得“感恩”這個(gè)詞就是“感謝”的意思,我要感謝我身邊所有的人。讓我從“高”往“低”(從最大年齡到最小年齡)說(shuō)起吧。

      首先我要感謝我的“太奶”,因?yàn)樗羌依锏膲坌,她讓我感到非常自豪,她已?jīng)103歲了,你們家有活到這么大年紀(jì)的老人么?我希望她能活到200歲。

      接下來(lái)我要感謝我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,還有我認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶們,他們每次見(jiàn)了我都滿面笑容,讓我感到很溫暖,就一個(gè)小小的表情就能讓我感覺(jué)到奶奶、爺爺們對(duì)我的疼愛(ài),我祝愿他們也像太奶一樣長(zhǎng)命百歲。

      下面我要感謝我的爸爸、媽媽、老師、叔叔、阿姨、伯伯、舅舅、舅媽、姨媽、姨伯……,感謝他們送給我的禮物,對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),不愿意讓我受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。我希望他們都像我一樣天天快樂(lè),丟掉苦惱,愉快的工作,不要讓一點(diǎn)小小的難題給他們帶來(lái)煩惱。

      我更要感謝我身邊的小伙伴,有我的大姐姐、小姐姐、同學(xué),他們都是我最好的朋友,他們和我一起玩耍、一起學(xué)習(xí),在我心中就像他們時(shí)時(shí)刻刻在陪伴著我,給我?guī)?lái)快樂(lè)。我想他們一定也生活的.很快樂(lè)。

      別忘了還有小弟弟和小妹妹們,當(dāng)我看到他們的時(shí)候,覺(jué)得他們非?蓯(ài),非常調(diào)皮,謝謝他們讓我想起了我也曾經(jīng)和他們一樣調(diào)皮過(guò)。甚至包括未出生的小寶寶,我也要感謝,是他們讓我感受到媽媽當(dāng)初的辛苦和勞累!我祝愿他們開(kāi)心、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

    感恩的五年級(jí)作文12

      父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天,父母是一顆樹(shù),保護(hù)我們成長(zhǎng),他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命,讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的,他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰,為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài),突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上,但也如野草般參差不齊。

      好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格,造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改福悦V胁庞辛藞?jiān)定的信念;催擦的星光,才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè)童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí),您默默祝福、守候;悲傷時(shí),您輕聲安慰;失敗時(shí),你諄諄開(kāi)導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光,每天可以聽(tīng)到您溫柔的話語(yǔ),每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。

      經(jīng)歷過(guò)多少?lài)?yán)寒驕陽(yáng),多少白晝黑夜,偉大的父母,你們付出了多大的代價(jià)呀?看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子,您臉上已布滿溝壑,青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè)身影,培育著美麗的未來(lái),您關(guān)心著兒女的溫飽,您惦記著兒女的歸來(lái)。您是開(kāi)啟孩子人生之路的人,您是懷抱愛(ài)的人,您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。

      因?yàn)橛辛四,無(wú)知孩童明白了做人的道理,良好習(xí)慣成就了我們一生。

      因?yàn)橛辛四,世界有了希?因?yàn)橛辛四,世界充滿了愛(ài);

      因?yàn)橛辛四,世界變得如此美麗無(wú)比!

    感恩的五年級(jí)作文13

      感恩讓生活充滿陽(yáng)光,親情讓世界彌漫花香。

      ——題記

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!闭缭(shī)中描述的一樣,父母的恩情哺育了我們,讓我們成長(zhǎng),可我們自己能夠回報(bào)他們的卻是渺小而微不足道。有時(shí)候我們連這一些小小的回報(bào)都不能給予父母,身為子女的我們又怎能接受父母給予我們的呢?

      現(xiàn)在進(jìn)入了初中生活,面對(duì)來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,大多數(shù)人選擇了漠視親情:每天放學(xué)回家,面對(duì)父母端上來(lái)的精致菜肴,你無(wú)動(dòng)于衷;面對(duì)父母的關(guān)心詢(xún)問(wèn),你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現(xiàn);你覺(jué)得父母的給予都是理所應(yīng)當(dāng),不必回報(bào)……你只知道學(xué)習(xí)和考試讓你倍感壓力,殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。

      難道父母這些愛(ài)的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道,父母也是同我們一樣需要關(guān)愛(ài)的呀!

      時(shí)光易逝,來(lái)去匆匆,做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。世上沒(méi)有后悔藥,如果我們不能從現(xiàn)在開(kāi)始感恩父母,那么等到以后怕是已為時(shí)已晚。

      其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈,也不用流芳百世,感恩是一種對(duì)親情的感動(dòng)以及對(duì)父母真真切切的愛(ài)。有時(shí)候,一句話,足以體現(xiàn)關(guān)心之情;一個(gè)問(wèn)候,可以表達(dá)體貼之意;一個(gè)擁抱……這些都是對(duì)感恩的詮釋!

    感恩的五年級(jí)作文14

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)學(xué)校開(kāi)始傳授我們知識(shí)。老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦的。我們要多幫助老師,讓老師多休息。

      記的有一次,您已經(jīng)喉嚨啞了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

      “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!

    感恩的五年級(jí)作文15

      人的一生處處存在感恩。我們不僅要對(duì)父母感恩,還有老師、朋友、大自然、經(jīng)典等等。感恩也是每個(gè)人所擁有的,我也不例外,我感恩老師。

      我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事。

      一個(gè)年輕人,在大山里迷了路。由于他長(zhǎng)時(shí)間跋涉,又饑又渴,筋疲力盡。突然,一個(gè)蒼老而沙啞的聲音在耳邊響起:“年輕人,腳下有石頭,撿起幾塊吧!天亮?xí)杏玫。”年輕人不愿帶著石頭,因?yàn)檫@樣會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān),而老者的聲音一直響在他的耳邊,最后,甚至是請(qǐng)求的語(yǔ)氣。年輕人為了擺脫老人的聲音,胡亂抓了一把石頭。天亮?xí)r他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了大山,而手里的石頭卻變成了一塊塊的金子。

      是這個(gè)故事讓我知道了感恩老師。老師的用心良苦,語(yǔ)重心長(zhǎng),何嘗不是那個(gè)響在耳邊的聲音?可是我往往是把這段青春消耗殆盡之后,才恍然大悟,原來(lái)老師是在教我們是金子!真是應(yīng)了那句“少壯不努力,老大徒傷悲”。A聽(tīng)老師的教誨吧!更要愛(ài)我們的老師!

      我們真的有太多太多的感恩還沒(méi)有付出,那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,感恩老師,感恩父母,感恩朋友,感恩在這天地間!

      在這個(gè)寒冷的季節(jié)里,愿感恩的暖流流淌在每一個(gè)人的心田里。讓每一個(gè)人都說(shuō):“有感恩的冬天,我不冷!”

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