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    五年級(jí)感恩作文

    時(shí)間:2022-08-11 16:06:00 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】五年級(jí)感恩作文集錦4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)感恩作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門(mén)】五年級(jí)感恩作文集錦4篇

    五年級(jí)感恩作文 篇1

      升入初中,我們無(wú)可非議的長(zhǎng)大了。對(duì)學(xué)習(xí)、親情、友情的理解和感觸也更加深刻了,一點(diǎn)點(diǎn)地走向成熟。

      尤其是從開(kāi)學(xué)就被迫選擇了住校的我。

      以前的以前,和媽媽朝夕相處的日子,每天為她無(wú)休止地為生活瑣事而嘮叨感到厭煩,生氣,甚至頂嘴,對(duì)媽媽表現(xiàn)出一種極為不滿(mǎn)的情緒,現(xiàn)在倒覺(jué)得那是一種幸福。真真切切的幸福。媽媽很經(jīng)常的來(lái),蘋(píng)果是洗好的,衣服好洗了也會(huì)帶回去,在她面前,我除了抱怨住宿條件有多糟糕,就是抱怨餐廳的飯。盡管我知道有多少夸張的成份。我家不遠(yuǎn),但常常跑很累,直到我忘記的哪一天跟在媽媽的身后上六層宿舍樓的時(shí)候,猛然意識(shí)到如果三年都這樣,會(huì)把我年輕的媽媽累老的,于是我想自立一點(diǎn),不再準(zhǔn)備連襪子也不洗。也不再抱怨什么了。

      開(kāi)始的開(kāi)始,我就不想到三中,我更不想住校,但我最終還是聽(tīng)從了爸爸的意見(jiàn),從開(kāi)始的抱怨到現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了這種晚睡早起的生活,讓學(xué)習(xí)占據(jù)自己大半的時(shí)間,突然覺(jué)得這樣做是對(duì)的。

      理解并無(wú)條件的服從,應(yīng)該就是我們現(xiàn)在的感恩了吧。

    五年級(jí)感恩作文 篇2

      是誰(shuí)讓生活有了動(dòng)力?是誰(shuí)讓生活有了意義?是對(duì)手,是敵人,使他們讓生活變得多姿多彩。

      有一條河的兩岸,都住著鹿,只不過(guò)東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多,數(shù)量要多一些。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)東岸有一個(gè)狼群,鹿們想不被吃掉就要跑快點(diǎn)兒,慢慢的東岸那邊鹿的速度漸漸變快了。為什么東岸的鹿比西岸的鹿要多呢?是因?yàn)槲靼兜穆勾蟛糠侄急患膊『λ懒,而東岸那邊的狼群把體弱多病的鹿吃掉了,其他的鹿就不會(huì)被疾病殺死。

      還有一個(gè)故事:一個(gè)牧羊人為了讓羊更好地生活下去,他把島上的'羊的天敵殺死了。幾個(gè)月后,這些羊迅速繁殖,島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問(wèn)智者:“島上的草都快被吃光,我該怎么辦?”智者回答道:“你只要運(yùn)幾只狼到島上來(lái)就可以了!蹦裂蛉税凑罩钦叩姆愿雷隽耍闆r有了好轉(zhuǎn)。敵人不是萬(wàn)能的,沒(méi)有敵人是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

      自然界需要對(duì)手,我的學(xué)習(xí)生活同樣需要對(duì)手的,一次次的角逐,一次次的成敗,都是走向成功的必經(jīng)之路。。在文科上,我的對(duì)手就是我的室友——NYY。她的文科成績(jī)很好,所以我把她當(dāng)作一個(gè)目標(biāo),為了趕上她,超越她,我一直努力奮斗著。每當(dāng)想到自己上課或許在說(shuō)話(huà)的時(shí)候,思想不集中時(shí),只要一想到對(duì)手在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,自己也會(huì)立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,并在心中暗暗警告著自己。每當(dāng)別人出去玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,我也立馬飛奔出教室,但看到對(duì)手仍捧著一本書(shū)在看,我的腳就情不自禁地走回座位。每當(dāng)因自己的大意而輸了的時(shí)候,心中就好像被長(zhǎng)鞭來(lái)了重重一擊,告訴你下一步該怎么做,該如何努力學(xué)習(xí)。對(duì)手就像一條長(zhǎng)鞭,時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,不可放松警惕,不可馬虎大意。在理科上,我以我自己為對(duì)手。一天一天,日臻美好,一天一天努力進(jìn)步,就會(huì)變得美好。因?yàn)橛辛藢?duì)手,我知道了“以人為鏡,可正衣冠”,學(xué)會(huì)了“取長(zhǎng)補(bǔ)短” 。

      有了對(duì)手,就會(huì)有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,就會(huì)有了進(jìn)步,我們要懷著一顆感恩的心,去看待敵人、對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手,是孤獨(dú)的。

    五年級(jí)感恩作文 篇3

      “感恩”。人人都要懷著一顆感恩的心,它是一門(mén)藝術(shù),它是一種心態(tài),它更是是一種高尚的品德藝術(shù)。

      你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己么:是誰(shuí)每天早上起來(lái)給你做飯?是誰(shuí)每天給你做3頓可口的飯菜?是誰(shuí)把你的衣服洗得白白的?當(dāng)然不錯(cuò)!答案那就是:父母!案笎(ài)高于任何一座高山峻嶺,母愛(ài)愛(ài)在每天默默的無(wú)私付出!蔽蚁肫鹆宋业囊患拢哼記得那一天,我睡眼朦朧的揉揉了眼睛,然后起床了,往窗戶(hù)一看,哇!外面竟下起了茫茫的大雪,我趕忙把爸爸叫了起來(lái)。我的目光隨即轉(zhuǎn)到了客廳的茶幾上,上面有一杯熱氣騰騰的開(kāi)水,媽媽慈愛(ài)的說(shuō):“今天天氣不是太好,會(huì)很冷很冷的,來(lái),田豆豆,過(guò)來(lái)喝杯水。”我端起杯子,嗯,那杯熱水剎那間溫暖了我的心。媽媽并一再叮囑我,下車(chē)的時(shí)候,記得在再穿一件。去了學(xué)校,不時(shí)回想起媽媽那貼心呵護(hù)的話(huà)語(yǔ),現(xiàn)在想起來(lái)還美滋滋的,感到無(wú)比的幸福甜美。中午回到家中,爸爸雖然病了,但依然如舊的問(wèn)我喜歡吃什么,便給我做什么。那是一個(gè)寒冷的冬天,洗菜洗的爸爸那粗糙而大的手變得紅通通的。哦!愛(ài)如爸爸那紅通通的雙手。哦!愛(ài)如媽媽那溫暖的一杯水!

      在我們生活中,你留意過(guò)么,一點(diǎn)一滴的小事中蘊(yùn)藏著一種濃濃的愛(ài)意,這種愛(ài)如“茉莉”一樣平平淡淡,卻散發(fā)著一股香氣宜人的“香”。感恩可以消解心中的所有積怨。人生在世,不可能事事順利,有人總要有坎坷的經(jīng)歷和失敗的挫折,我們一定要鼓起勇氣勇敢的面對(duì),心存一顆積極向上、樂(lè)觀的心,這個(gè)世界一定是最美好的、感恩如太陽(yáng)公公一般,能釋放出光芒來(lái)融化冰雪。感恩是潔白的,是純凈的,是世間萬(wàn)物。讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)會(huì)感恩,讓太陽(yáng)公公永遠(yuǎn)照耀著大家,從表面?zhèn)鞯矫恳粋(gè)人的心底!感恩!永遠(yuǎn)綻放光芒!

    五年級(jí)感恩作文 篇4

      今天下午,大隊(duì)委員候選人在大禮堂里進(jìn)行了本屆少代會(huì)的最后一輪較量——一分鐘亮相。我作為其中的一員,說(shuō)不緊張是不可能的。畢竟,成敗在此一舉!

      盡管我們都明白競(jìng)選前要有一個(gè)良好的心態(tài),因?yàn)槲覀冊(cè)诨顒?dòng)中收獲了成長(zhǎng)、不管當(dāng)選還是落選我們都是成功者?墒,有誰(shuí)會(huì)不在乎最終的成績(jī)呢?

      來(lái)到大禮堂時(shí),我的心就已經(jīng)開(kāi)始怦怦直跳了。盡管在前四輪競(jìng)選中我獲得了不錯(cuò)的成績(jī),但是我還是怕……

      終于輪到我了。我忐忑不安地走上臺(tái),盡量使自己的微笑變得自然。我開(kāi)始流利地演講,七上八下的心也漸漸地平靜了下來(lái)……

      一分鐘很快就過(guò)去了,我激情洋溢地結(jié)束了我的演講,也獲得了同學(xué)們贊許的眼光。

      這時(shí),我看到禮堂最后一排我們班的代表們舉起了幾塊牌子:“五(4)班加油!”我愣了一下,但馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)走下了臺(tái),心里卻仍然為那幾塊牌子而感動(dòng):他們什么時(shí)候做的?他們?cè)跒槲壹佑,也在為我們班加油?…

      坐到位子上后,我看見(jiàn)班里的代表們正在朝我微笑。我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里涌上一股溫暖……

      競(jìng)選結(jié)果終于出來(lái)了!當(dāng)陳老師報(bào)到我的名字時(shí),我無(wú)比激動(dòng)。此時(shí),我心中不僅僅有一種自豪感,更多的是感恩。

      我的成功不僅僅是我的汗水換來(lái)的!在我競(jìng)選大隊(duì)委時(shí),我的父母幫我整理資料,使我在編制小報(bào)、填寫(xiě)表格時(shí)更加輕松;班主任方老師給了我許多的鼓勵(lì),使我有信心也有勇氣去競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng);龐老師和陳老師也給了我很多的激勵(lì);同學(xué)們?yōu)榱私o我們加油鼓勁還別出心裁特意為我們制作了加油牌;在“團(tuán)隊(duì)大比拼”體育比賽項(xiàng)目里,我落后了,得到的不是組員們的責(zé)怪而是他們的安慰……

      如今,我已如愿以?xún)敚驹诹舜箨?duì)委員的崗位上,我將像演講時(shí)說(shuō)的那樣,帶著老師們和同學(xué)們的支持、友誼與信任,盡力做好每一項(xiàng)工作、盡心為同學(xué)服務(wù),在這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上大 展 風(fēng)采!

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