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    五年級(jí)暑假作文

    時(shí)間:2022-08-09 19:08:16 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)暑假作文匯編10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)暑假作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】五年級(jí)暑假作文匯編10篇

    五年級(jí)暑假作文 篇1

      我們班有個(gè)人叫鄭優(yōu)優(yōu),在一年級(jí)的時(shí)候,她做的一件事很讓我感動(dòng)。

      一個(gè)黃昏,因我我們學(xué)校吃飯很早,所以很快就吃好了。

      我吃好了飯,從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上,我在想著:“今天回教室干什么呢?”帶著這個(gè)疑問,我到了教室,走到我的課桌前,我要意外地看見自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。

      咦?這是誰給我的呢?因?yàn)槲冶容^高,坐在最后一排,我看見前面,看見了很多同學(xué)的桌子上都有一瓶真果粒牛奶,我很吃驚想著:“這是誰這么好心?把自己的牛奶分享出去,真是一個(gè)愛分享的好人,那個(gè)人是不是我的朋友呢?”

      我看前面是沒指望知道是誰,當(dāng)我轉(zhuǎn)到后面時(shí),看見了鄭優(yōu)優(yōu)手里拿著牛奶去發(fā),“哦,原來是優(yōu)優(yōu)在分享呀,是我的朋友!蔽蚁朊靼琢耍指袆(dòng),因?yàn)閮?yōu)優(yōu)她自己不喝反把牛奶分給大家。

      我走上前去問優(yōu)優(yōu):“優(yōu)優(yōu),為什么你把牛奶都分給我們呀?”優(yōu)優(yōu)干脆地回答:“就分唄。”我真的很感動(dòng),看著優(yōu)優(yōu)一次次拿牛奶走上前,又一次次回去拿牛奶,我萬分感謝地對(duì)優(yōu)優(yōu)說:“謝謝呀,真的謝謝了!蔽铱茨玫脚D痰娜硕际指吲d,優(yōu)優(yōu)見了,也愉快地笑了。

      我喝了牛奶,覺得這個(gè)牛奶比自己買的還好喝,這味兒里面似乎還有分享的快樂。

      分享很美,分享能感動(dòng)不別人,大家一起分享吧,每人都會(huì)交到許許多多的朋友。

      又有是個(gè)愛分享的人,到如今,她還是那么愛分享,我也分享過,嘗到了分享的快樂是多么的甜美,所以大家加入分享這一行列吧。

    五年級(jí)暑假作文 篇2

      放暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,我補(bǔ)了一個(gè)月的課,在那里老師給我們補(bǔ)的是三年級(jí)的新課程。媽媽每天早上把我送去,下午奶奶接我放學(xué)。我還利用星期天的時(shí)候?qū)懳业氖罴僮鳂I(yè)。很快一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)結(jié)束后,我接著我未完成的暑假作業(yè)繼續(xù)做著,我每天會(huì)安排2—3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間和30分鐘的看書時(shí)間。終于在假期快結(jié)束的時(shí)候把暑假作業(yè)寫完了!媽媽抽了一天時(shí)間和小姨帶著我和哥哥、弟弟一起去鄭州游玩了一天!

      兩個(gè)月的暑假假期就這樣結(jié)束了,看似很漫長的假期,其實(shí)過的也很快呀!

    五年級(jí)暑假作文 篇3

      從一開始,筆記,書籍,靜靜地進(jìn)入了我的生活,給了我一鍵進(jìn)入書海。從那時(shí)起,我的生活充滿了。

      在幼兒園的時(shí)候,我就慢慢開始接觸了一本本主義繪畫書,雖然我們并不能實(shí)現(xiàn)完全讀明白,卻也可以看得人們津津有味。上了一個(gè)小學(xué)一、二年紀(jì)后,便看上了學(xué)習(xí)拼音版的童話書。見班里的同學(xué)都是差不多發(fā)展都有這樣一本學(xué)生自己孩子喜歡的童話書,十分的羨慕;丶液螅阕寢寢屢残枰I一本給我看,媽媽非常爽快的答應(yīng)了。到了影響第二天,我就收到了設(shè)計(jì)一份中國快遞,打開他們一看,是一套《迪士尼通過童話》!我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了成為一件件“外衣”。每一次企業(yè)打開以及它們的時(shí)候都小心翼翼地,生怕把它們弄壞了。從中我認(rèn)識(shí)了獅子王:辛巴;自信就是勇敢的小美人魚:愛麗兒;穿梭于崇山峻嶺,伸張社會(huì)正義的人猿:泰山文化等等。

      當(dāng)我三四歲的時(shí)候,我交了越來越多的朋友,比如“上下五千年”,講述了歷史故事;“西游記”,懲罰邪惡,傳播善,驅(qū)邪;“森林新聞”,充滿了樂趣,等等。讓我了解中國的歷史,了解更多人的真相。

      “讀書破萬卷,下筆如有神”,我們要多讀書,讀好書。讓書來豐富我們的生活,成為我們生活中不可缺少的朋友!

    五年級(jí)暑假作文 篇4

      轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假不知不覺就過去了,在這個(gè)暑假,有快樂,有感動(dòng),也有疲倦。

      讓我印象最深刻的,是去夏令營,在那里,我收獲了很多有用的知識(shí),比如:九章算術(shù),這是可以讓我在很快的時(shí)間里口算出99x99以內(nèi)的數(shù),當(dāng)然前提是十位數(shù)字要一致,因?yàn)槔蠋熤恢v了這一種。比如:孔子六藝,我們?cè)谀抢镎鎸?shí)體會(huì)了一次六藝中的射,就是射箭。當(dāng)然因?yàn)榧⒉粯?biāo)準(zhǔn),所以我們都沒有射中靶子。

      我的生日是在夏令營中過得,我的好朋友竟然和我同一天過生日,本來我認(rèn)為今年的生日是最平淡的,但更讓我吃驚的是,晚上那里的義工老師竟然給我們舉辦了一個(gè)生日會(huì),我這才知道,原來老師早就已經(jīng)知道了我們的生日,不給我們說是想給我們一個(gè)驚喜。老師還說,現(xiàn)在準(zhǔn)備一個(gè)驚喜太難了,總是有人劇透,因?yàn)槲液门笥训膵寢尭嬖V她要辦生日會(huì),但是我并不知道,我是十五歲生日,我的好朋友是十四歲,老師說:“在以前,女生十五歲就是成年,在這一天,女孩子將穿上自己的第一件漢服,插簪束發(fā),已經(jīng)可以定下婚約,還要由長輩來主持成年禮,今天,我就來給這兩位女生舉辦成年禮,我就代為長輩吧,我送的.生日禮物,就是兩支簪子!蔽覀兊募议L通過視頻來看我們舉辦生日會(huì),紛紛發(fā)言:她們太幸福了!拔野盐业膬杉刈咏枘銈兇┐,當(dāng)然一會(huì)兒還是要還我的。”我們穿上褙子,做到前面的凳子上,老師給我們插上簪子。我的是一支梅花簪,我好朋友的是一支孔雀。我們到了最后還放了孔明燈。

      在夏令營的最后兩天,我們?nèi)ビ螌W(xué),目的地是封龍山,我們爬到山上的封龍書院,拍照留念;氐杰嚿希覀兊诡^就睡,到夏令營所在地已是晚上九點(diǎn)多了。

      這邊是我最愉快的一個(gè)暑假,也是最有意義的一個(gè)暑假。

    五年級(jí)暑假作文 篇5

      今年暑假,我們一家和弟弟一家一塊兒去桂林游玩。在前往桂林的火車上,我們說說笑笑,不知不覺時(shí)間過了20個(gè)鐘頭,到達(dá)了目的地——桂林。

      到達(dá)桂林之后,我們每個(gè)人都抑制不住開心激動(dòng)的心情。等到導(dǎo)游給我們安排好房間,睡了一個(gè)午覺之后,我們便開始了下午的桂林之旅。

      我們下午去了桂林著名的正陽步行街,那里有許許多多桂林當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。在正陽步行街,我們買了許多好玩的好吃的。時(shí)間不知不覺就到了,晚上12點(diǎn)?墒悄抢镞是人山人海,燈火通明。一直到凌晨一點(diǎn),我們才回到了賓館。

      第二天我們?nèi)チ斯艝|瀑布,那里上山有平行的兩條路,一條旱路,一條水路。水路的瀑布是可以攀爬的,我和弟弟嚷著鬧著要爬瀑布,嬸嬸也喜歡玩水,她決定和我們一起爬瀑布,爸爸、媽媽走旱路。我們和嬸嬸先排隊(duì)領(lǐng)出草鞋、雨衣、頭盔和手機(jī)套,穿上裝備,就開始攀爬。一級(jí)瀑布特別陡,基本上有七十度,但是水流特別湍急,瀑布中間只有一根鐵鏈子,我緊緊地抓住鐵鏈子,使足了九牛二虎之力,才爬上了瀑布;第二級(jí)瀑布特別長,水很深,但水流比較緩和,所以就特別容易攀爬;第三級(jí)瀑布的道路特別難走,高低起伏,稍不留神就會(huì)跌入水中,經(jīng)過漫長的時(shí)間攀巖后,我們終于爬到了瀑布的頂端。 雖然累得我們氣喘吁吁,但是心里美滋滋的。在下山的路上,我都在回味剛才的瀑布情景,特別想再去嘗試一次。

      在接下來的幾天里,我們分別去了冠巖、漓江、銀子巖、蝴蝶泉、侗族寨等等。

      這次的桂林之行,我非常的開心,因?yàn)槲伊私獾搅撕芏嗟闹R(shí),風(fēng)景也特別的漂亮。最重要的是,我還知道了桂林名字的由來:桂林桂林,桂樹成林;桂花桂花,香飄萬家。桂林,我還會(huì)再來看你的!

    五年級(jí)暑假作文 篇6

      陽光明媚,萬里無云,冬天的早晨是這樣的溫暖、舒適。還躺在床上享受日光浴的我被媽媽一陣丁零當(dāng)啷的聲音叫醒。欸!媽媽每天都深夜了才睡下,今天怎么出奇的起來這么早?只見媽媽在衛(wèi)生間含糊不清地解釋道:“今天趁著太陽好,不冷不熱,爬山去,順便去買菜!”爬山!我一聽就來了勁兒,要知道,媽媽每天晚起晚睡,像爬山這樣的運(yùn)動(dòng)在我家可是很少見的。只有過年的時(shí)候才會(huì)偶爾的去爬一下。我一個(gè)鯉魚打滾坐起來,用最快的時(shí)間洗刷完畢后,我和媽媽來到了,目的地的山腳下,開始了紅軍長征般的爬山之旅。

      大概是由于我整天足不出戶,好久不運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,才爬到一半就爬不動(dòng)了。而且山的坡度也越來越大,我覺得好像有人在后面拉著我似的,雙腿也好像灌了鉛似的,邁都邁不動(dòng)。但雖然爬不動(dòng)了,我還是咬牙堅(jiān)持,爬到了山頂,開始要下山了。但是一看路,我和媽媽卻都傻眼了。這路是有兩條的,一條向左,一條向右。我和媽媽都是路癡啊?梢哉f在家門口都能迷路的。我說,走左邊的吧,看上去寬一點(diǎn)的會(huì)靠譜一點(diǎn)。走到半路,媽媽看著周圍的景物說道:“就是這里,我上次也是走這條路的!”可是,走到山腳下,由于下山時(shí)都是跑著下的,兩條腿都被顛地非常酸痛。但是一看面前的景物卻傻眼了,這不是自家的邊上嗎?于是我和媽媽又走到了菜場(chǎng),買好菜又回來。一到家,我整個(gè)人都癱軟了,骨頭里都隱隱發(fā)痛。

      今天的路程對(duì)我這個(gè)“宅男”來說,可是夠長了。以后還要多爬爬山,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),以免以后走一點(diǎn)路就累得不行。

    五年級(jí)暑假作文 篇7

      耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了,現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下,走出家門,去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計(jì)劃,按照時(shí)間來玩。每一天,那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。

      我們有時(shí)會(huì)鬧些小別扭,因?yàn)槲覀兺嬗螒蛴袀(gè)問題:比如我說了一個(gè)游戲,大家已經(jīng)玩得正起勁,另一個(gè)人又說了另一個(gè)游戲,可有人還想玩這個(gè),可那個(gè)人自己卻想玩他自己的那個(gè)。所以,我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問題能解決。

      有時(shí)候,我總會(huì)把我們想成某個(gè)組織,或者是某個(gè)團(tuán)隊(duì),每一天,我們都在一起玩耍,不分離。

      和他們玩耍的每一天,我都會(huì)銘記在心,因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄,我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!

    五年級(jí)暑假作文 篇8

      我期盼的暑假終于來了。在暑假里,我可以暫時(shí)告別沉重的書包,盡情地跟小朋友們玩!,F(xiàn)在學(xué)校正提倡“減負(fù)”,老師布置的作業(yè)不多。我打算過一個(gè)多姿多彩的暑假:捉迷藏、下棋、游泳、旅游等活動(dòng)。

      暑假的一天早晨,陽光燦爛,我的心情特別好。我早早地做完了今天該完成的暑假作業(yè),想去書店逛逛。我剛走到門口,一不小心,跟我的好朋友小瞇撞了個(gè)滿懷!皣W”的一聲小學(xué)生作文,小瞇一個(gè)釀蹌,手上的書全掉到了地上。他連忙扶了扶眼鏡,彎腰去撿書,我也陪她一起撿。別說,他的書還真多,什么<<新概念作文>><<奧林匹克數(shù)學(xué)>><<英語口語書>>…….真是應(yīng)有盡有。

      “小瞇,你拿這么多書干什么?”我隨口問了一句。

      “讀書唄。”她漫不經(jīng)心地說,“上午作文,下午是數(shù)學(xué)、英語。

      “你暑假里還讀那么多書啊?”我有些驚訝。

      “這有什么,我有一個(gè)好朋友每周一三五讀數(shù)學(xué)、英語,二四六讀語文作文,外加星期天學(xué)古箏”。

      “天啊!這還是暑假嗎!”我瞪大了眼睛望著她。

      “這小瞇也真是的,暑假還讀那么都書!拔易炖镟洁ブ,往書店走去。

      想著想著,不知不覺我已經(jīng)來到了書店,哇!今天書店里的人真不少!好多家長領(lǐng)著孩子在買書。這時(shí),只見一位家長指著書對(duì)孩子說:“這本《奧數(shù)書》買下來,暑假里家教老師要求買的,還有……那孩子不情愿地說:“媽媽,暑假里干嘛讓我讀那么多書!”

      是啊,這究竟是為什么呢?走出書店,我還在想:為什么暑假里家長都要孩子去讀書?學(xué)校一直在提倡“減負(fù)”。作業(yè)減少了,可家長們?yōu)槭裁淳褪遣焕斫夂⒆拥男那槟?大人們常說:現(xiàn)在是競爭社會(huì),不學(xué)不行!不錯(cuò),現(xiàn)在的確是競爭社會(huì),可競爭社會(huì)的孩子就應(yīng)該放棄童趣,整天讀書嗎?不,我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該擁有自己的暑假!

      不過我很慶幸,我的爸媽沒有在暑假逼我去讀書,我還擁有自己的暑假,我邊走邊想,一抬頭已經(jīng)到家了。剛走進(jìn)門,媽媽便走過來,對(duì)我說:“媽媽給你報(bào)了舞蹈班、聲樂班,下星期一開課!

      “啊?我的暑假……”

    五年級(jí)暑假作文 篇9

      暑假到了,我和爸爸媽媽決定去游南戴河。那天,陽光燦爛,爸爸駕車,我們一家高高興興的出發(fā)了。

      南戴河的空氣真好,完全沒有京城里那種喧鬧的氣息,只不過有一種味道——海水的那種咸濕的味道,在深深地吸引著我 ,想迫不及待地投入大海的懷抱……

      我們換好泳衣,站在海邊,那海風(fēng)輕輕地吹著,像一雙大手撫摸著我們,真是太舒服了!可是,一下水,卻感覺快涼死我了,好在一會(huì)兒就適應(yīng)了。在大海的懷抱中,我們盡情的游動(dòng)著,享受著放松的快樂!

      從海里上來,我們?nèi)ド吃。爸爸用沙子把我埋了,溫(zé)岬纳匙庸业娜恚宦冻鲆粋(gè)腦袋在沙子上面,再看看周圍一個(gè)個(gè)從沙子里拱出來的的腦袋,挺好笑、挺舒服!我們開心的躺著,享受著實(shí)在的快樂!

      為了享受南戴河最有趣的快樂,第二天早上五點(diǎn)鐘,我們一家就起床了,早早來到海邊——抓蟹。太陽慢慢升起來了,映得海面紅彤彤的 ,海水把海邊的沙地摸得平平整整,沙地上有好多好多的小洞,洞口都冒著小水泡。“每個(gè)冒泡的小洞里就有一只蟹!”爸爸一臉興奮地告訴我。 “真的如此嗎?”我半信半疑。我和爸爸順著小洞口刨下去 ,終于逮住了一只小蟹。媽媽趕緊給張牙舞爪的小蟹拍照,又叫我們和張牙舞爪的小蟹拍合影做留念。后來,我們就把小蟹放回了海里。小蟹揮舞著鉗子,好像在和我們說再見。

      當(dāng)天下午,我們就離開了南戴河——這個(gè)令我難忘的地方!

    五年級(jí)暑假作文 篇10

      鴨血粉絲湯是我們這兒著名的風(fēng)味小吃,每當(dāng)提起鴨血粉絲湯的時(shí)候,我就會(huì)垂涎欲滴,我就來跟你們分享它的美味吧!

      鴨血粉絲湯不僅味道好,而且看相也好。晶瑩剔透的粉絲浸在米黃色的湯里,一條條紅色的鴨血伴著綠色的香菜、黃色的油果、褐色的鴨肝和淡黃色的豆腐,散落在湯里,真是令人口水直流三千尺!

      鴨血粉絲湯的做法很簡單:客人一來,隨手抓一把洗干凈的粉絲放入竹制的漏勺里,接著在熱湯里來回地晃動(dòng),然后在等上一兩分鐘。再將燙熟了的粉絲倒進(jìn)碗里,再把鴨血和油果撈出來,加上燙水,撒上已經(jīng)準(zhǔn)備好的熟鴨肝、香菜和鴨腸。如果喜歡吃辣的話,只要倒上一勺紅紅的辣油。這樣,一碗色味俱全,讓人垂涎欲滴的鴨血粉絲湯就完成了。

      接下來,就要開吃了,我每次吃粉絲時(shí),都有很多種花樣。有時(shí)候,我喜歡一根一根地吃,先找到粉絲的“頭”,然后:“噓”的一聲吸入嘴中;有時(shí)候,我還喜歡用筷子夾住一打捆,然后把筷子轉(zhuǎn)幾下,粉絲就變成了一個(gè)”球“,我張開嘴巴,一口吃掉它。吃進(jìn)嘴后的感覺真是順滑爽口呀!那湯汁配上去簡直是太美味了!每當(dāng)吃到鴨血的時(shí)候,我都會(huì)先舔一下,再放入嘴,細(xì)細(xì)的品嘗。我最喜歡吃的是淡黃色的豆腐,我會(huì)把里面的湯汁先吸掉再吃掉,媽媽每次都會(huì)把她的豆腐夾給我,我吃的津津有味。有時(shí)候吃的湯汁都濺的我滿臉都是。吃完以后,我還會(huì)慢慢回味。

      鴨血粉絲湯簡直是天下第一美味,它能讓人垂涎欲滴,回味無窮。

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