實(shí)用的五年級(jí)科學(xué)作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)科學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)美麗的愿望,那就是長大后當(dāng)一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)“譯音”的機(jī)器,我會(huì)給它取名為“方便儀”,“方便儀”像一只耳機(jī),只要你戴上它時(shí),就能聽懂動(dòng)物說的話了。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明“攪拌垃圾車”,我會(huì)給它取名為“凈化器”。只要把垃圾倒進(jìn)“凈化器”的入口,然后用力地?cái)嚢,垃圾就?huì)凈化成清涼·干凈的水,上面的煙斗會(huì)冒出清新的空氣,這樣既美化了環(huán)境,又讓空氣清新。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一棵樹,這棵樹我會(huì)取名為“食物天使樹”。它的上面結(jié)滿了面包·牛奶·蔬菜·水果等食物。讓世界上各種角落里的乞丐·窮人家,不再受饑餓·寒冷的逼迫。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)研發(fā)一顆參天大樹的種子,為它取名為“深入云端”。我會(huì)慢慢地給它澆水·施肥,等它長高時(shí),我們就不能看見樹的頂端了,讓它為祖國建設(shè)作出貢獻(xiàn)。那時(shí),你想爬上去,必須露出臺(tái)階,才能爬上去感受云的輕柔,光的溫暖。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一支翅膀,我會(huì)給它取名為“天使”!疤焓埂敝灰髟诒成暇托辛耍w上天空,戴上“方便儀”,我們就能聽懂鳥兒的話語,鳥兒也能知道我們的心聲。
假如我是一名科學(xué)家,面對(duì)大自然的災(zāi)難,我會(huì)發(fā)明一個(gè)先進(jìn)的儀器,我會(huì)給它取名為“地動(dòng)儀”!暗貏(dòng)儀”只要放在地上,就能預(yù)測三天后有沒有地震,以及地震的范圍。如果三天后有地震,“地動(dòng)儀”就會(huì)發(fā)出蜂鳴,我就會(huì)及時(shí)通知這個(gè)范圍居住的人們做好準(zhǔn)備,三天內(nèi)搬到這個(gè)范圍之外,這樣既可以減少經(jīng)濟(jì)的損失,又可以減少人命的傷害。
雖然,這一切都是幻想的,但是,不騙你,從現(xiàn)在起我要熱愛科學(xué),鉆研科學(xué),長大后一定做一個(gè)這樣的“科學(xué)家”,投身祖國,感恩奮進(jìn)!
五年級(jí)科學(xué)作文 篇2
終于盼到了周末,爸爸、媽媽這回總算有時(shí)間,可以帶我到科技館去參觀了,我心里別提有多高興了!
武漢科技館內(nèi)的展覽內(nèi)容,一共分為三大部分:首先,我們參觀的是航天知識(shí)展,觀看了我國自行研制和發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號(hào),以及通信衛(wèi)星、東風(fēng)Ⅱ型導(dǎo)彈、長征系列火箭、飛行艙等,媽媽分別給我介紹了它們的一些基本知識(shí)和原理。
接著,我們參觀的是聲、光、電磁展,從一樓至三樓的展廳里,擺放著49個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。每個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,都標(biāo)著它的操作方法和運(yùn)用原理。各式各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,顯示出科學(xué)的奧妙無窮,真是又稀奇、又有趣,我覺得最好玩的要算是“魔燈”了,在小桌上放著一個(gè)管好光滑透明的玻璃圓球,里面有一些像線條一樣色彩斑斕的光線,當(dāng)我用手觸摸圓球時(shí),其中一部分光線像施魔法一樣,集中到我的手心上來,這是輝光發(fā)電的一種表現(xiàn)形式。玻璃球體內(nèi)充有兩種以上稀薄的惰性氣體,在高壓電場的激發(fā)下,惰性氣體便會(huì)發(fā)出光來。由于高壓電場對(duì)大地的電容基本是均勻的,當(dāng)人體靠近時(shí),改變了電容的分配,也就改變了電場的分布,于是發(fā)光的方向也改變了。五光十色的霓虹燈就是利用輝光放電原理制造的。
最后,參觀的是《院士科技影視廳》,這里介紹了我們武漢地區(qū)48位中國科學(xué)院院士和中國工程院院士的情況,我被老一輩科學(xué)家“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的科學(xué)精神和先進(jìn)事跡深深感動(dòng),我一定要好好學(xué)習(xí),將來也要向他們一樣。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇3
在一個(gè)五彩斑斕的世界里,有一個(gè)充滿幻想的女孩,那就是我——未來21世紀(jì)的偉大的科學(xué)家。
如果我長大后真的成為了偉大的科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明很多的東西。如:筷子、房子、家具等等,這些東西都是多功能的。我先給你們介紹一下多功能筷子吧:這種筷子使用廢舊材料做成的,使用簡單、方便。再說說家具吧:這種我發(fā)明的家具不僅能上我們更加簡便的去做一件困難的事情,還能上我們更加快捷。
我設(shè)計(jì)的房子能防御沙塵暴和地震等等多種大型的災(zāi)害。如果你想下班后洗澡,你只需要按下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)定時(shí)給你放水洗澡;如果你下班回家有些晚了,它給你放的水也不會(huì)涼,只有你下班回來之后,水才會(huì)慢慢的涼。
如果你買下這種房子,我們還會(huì)給你們送給你們幾個(gè)機(jī)器人。這種機(jī)器人不花費(fèi)材料,它只要吃下垃圾就能充電了。他會(huì)幫你做任何事情,但它也是有分辨能力的,它不會(huì)幫你做壞事的。你如果出去干活兒了大門你卻沒有關(guān),機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)跑到大門前,把大門關(guān)起來的。如果你干活回來了,你就可以開單門進(jìn)去了,但是你在開大門之前你要做一件事情,那就是:必須把你自己設(shè)定的問題回答正確,并按下手指紋,就行了。你走進(jìn)走廊里,就會(huì)聞見一種你不知道的味道,這種味道是對(duì)你的身體是無害的,反而是對(duì)身體更加健康的。機(jī)器人還有一種功能:按摩身體。如果你玩電腦玩累了,他就會(huì)自動(dòng)幫你按摩的。
如果我長大后真的成為了一名偉大的科學(xué)家,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我要發(fā)明的東西的。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇4
如果我是科學(xué)家,我要做到的第一件事就是全能藥水。這個(gè)武安能藥水可不是所有人都能喝的呦。只有三種人能夠喝。一是殘疾人,只要?dú)埣踩撕攘司筒粴埣擦,比如吧:失明的人了后就能?fù)明。其他的更是如此。
我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種神奇的糖果給小朋友們吃,這種糖果比普通的糖好吃,這個(gè)糖果不僅好吃,還可以防蛀牙,開發(fā)小孩的智力。還要讓小朋友不吃青菜和挑食的壞毛病統(tǒng)統(tǒng)的`改掉,這樣一來,小朋友們吃糖不僅不受批評(píng)而且還有助于學(xué)習(xí)和生活。
我是科學(xué)家,我定要像愛迪生爺爺一樣,發(fā)明更多的東西造福于人類。
我是科學(xué)家,不僅要發(fā)明東西造福人類。我還要全國各地,天涯海角去研究。我要去南極研究大海滅絕的原因,我要到大洋底去解開“惡魔魚”的秘密,我要研究旅鼠為什么成群投海自殺,我要研究如何保護(hù)世界上的珍奇異獸,我還要探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好的為人類造福。
哎,別忘了,我們的地球只有一個(gè),我這個(gè)科學(xué)家發(fā)明的特殊藥水,我要把這個(gè)藥水灑在大地上,這樣不僅不能發(fā)生地震了,而且地球還可以擴(kuò)大一倍,但世界萬物縮小一倍。這樣就不再會(huì)發(fā)生地球飽滿的現(xiàn)象。
完成這些艱巨的任務(wù),我就是一名偉大的科學(xué)家,只有愛科學(xué)那是不夠的,現(xiàn)在的任務(wù)要住進(jìn)學(xué)習(xí),勤觀察,常思考,多讀一些關(guān)于科學(xué)的書,常寫讀后感……
五年級(jí)科學(xué)作文 篇5
手上沾了油污,難以洗凈,有人就會(huì)想到用汽油來擦洗。因汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類,對(duì)付手上這點(diǎn)油污自然不在話下,比用水洗省力多了。
我們手上的皮膚,都覆蓋著一層薄薄的油脂,它能起到滋潤與保護(hù)的作用。正是由于汽油非常容易溶解油類物質(zhì),用汽油擦洗手時(shí),手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”干凈了。不僅如此,由于汽油的分子較小,它還會(huì)得寸進(jìn)尺地鉆進(jìn)皮膚,把皮膚表層細(xì)胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此經(jīng)常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會(huì)失去皮脂的保護(hù),變的粗造,干癟,有時(shí)還會(huì)干裂,引起細(xì)菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機(jī)物,這些物質(zhì)對(duì)人體都具有一定的毒性,經(jīng)常接觸汽油,不僅對(duì)皮膚有刺激作用,對(duì)人體健康也是十分有害的。
因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然后用肥皂或洗潔精反復(fù)洗幾遍,這也可將油污洗凈。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇6
對(duì)于科技這個(gè)詞語,大家都很熟悉。簡單說來,科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開放以來,隨著時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無處不在的,科技就在我身邊!
夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話,隨手可以掏出手機(jī);回到家里,打開電視看看新聞,開啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開科技嗎?
科技的用處可是大了去啦!比如說:如果沒有電動(dòng)車,我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒有動(dòng)車組,人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒有航天飛機(jī),人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具,人們登月將只能是幻想……
相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人,它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光,可以制成健身器材;有了空調(diào),即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……
不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!
由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!
我們身處科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!
科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!
五年級(jí)科學(xué)作文 篇7
在我的夢想里,我特別想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,改善地球環(huán)境。
在將來,我主張環(huán)保,一直在使地球更加美麗。有一天,我來到了新疆自治區(qū),這里極度缺水,土地都龜裂了,我在這里種上了新培育的超極榕樹,它的氣生根會(huì)向上長,到云層里吸收空氣中的水蒸氣,使蒸發(fā)的水再利用。它的主根深深地埋在地下,尋找?guī)装偾字獾乃。在它的身上有許多蛛網(wǎng)般的送水根,因?yàn)榇藰湮迩赘,?chǔ)水量極大。所以這些根都有一米寬,接水時(shí)用小刀割開一道口子,便會(huì)有水流出,三分鐘后小口子自動(dòng)愈合。就這樣,我解決了新疆缺水的大難題,受到了新疆人的贊揚(yáng)。
我又來到了撒哈拉大沙漠,準(zhǔn)備使用老辦法,但沙子不適合種榕樹。于是我用一個(gè)超大的吸塵器吸走了所有沙子,把它們倒進(jìn)了宇宙,然后又去小興安嶺帶回了肥沃的土壤,最后從世界各地引來水源,收集樹種,又找蚯蚓養(yǎng)殖戶要了一億多條蚯蚓整理土壤,很快這里變成了一片綠洲。
今天我又來到黃河岸邊,天上下起了大雨,黃河開了一個(gè)口,它決堤了。我立刻請出了我的大力機(jī)器人,好不容易才封住了口,這都是因?yàn)辄S土高原上的人在那里開墾農(nóng)田和放牧,使大量泥沙沉積在河底,現(xiàn)在兩岸大堤比周圍的農(nóng)田高十幾米。我在這次任務(wù)中派出了大型水底挖土機(jī),把黃河里的泥沙推到了海里,黃河水位下降很快。
雖然我即時(shí)制止了災(zāi)難和治理了生態(tài)環(huán)境,但我希望人們能自己改善生態(tài)環(huán)境,使我們共同的家園更美好!
五年級(jí)科學(xué)作文 篇8
我家的洗衣機(jī)是橫式滾筒的,某一天,我突然發(fā)現(xiàn),在洗衣機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),無論衣服有多少,總是在中心留著一個(gè)空位。
我實(shí)在納悶,為什么洗衣機(jī)速度沒提上來時(shí),里面的衣服,就會(huì)從高處往下掉呢?我想這一定就是地心引力的作用。但是在速度提升時(shí),每件不同的衣物被甩到高的地方,是緊緊的“抓”在滾筒壁上的,沒有一件例外,看到這場景,我的好奇心冒了出來,我一定要將衣服在桶內(nèi)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)緊抓桶壁的原因調(diào)查出來,首先,我做了幾個(gè)假設(shè),第一,是衣服在桶內(nèi)吸收的水分,所以緊貼在筒壁上;第二,衣服的重量加在一起,使他們緊貼在筒壁上;第三,有一種無形的力量使衣服受到壓迫,而讓他們緊貼在桶壁上。
以上,是我做出的三種假設(shè),我第一個(gè)排除的是一號(hào)假設(shè),因?yàn)樵谕驳退俎D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),衣服會(huì)在高空落下,但那時(shí)衣服也是吸收了水分的,我又排除了2號(hào)假設(shè),因?yàn)橐路亓考釉谝黄饡?huì)更重,那就更會(huì)從空中落下呀,而且衣服是不均勻的分散,所以這個(gè)假設(shè)本身就不成立,那么3號(hào),假設(shè)可以成立嗎?我不僅起了疑慮,再三思考過后,我還是去問了一下百度大哥。
原來,有一種名為離心力的力度,是在某一物品高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)而產(chǎn)生的力度,可以使被牽引物暫時(shí)不受地心引力的控制。我試著拿一個(gè)石頭,一根繩子,把石頭卷在繩子的一邊之后甩繩子,速度快了,也會(huì)產(chǎn)生離心力。
生活中有很多科學(xué),在等我們發(fā)現(xiàn),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)智慧的雙眼。
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