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    五年級(jí)幸福作文

    時(shí)間:2022-07-21 08:48:45 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)幸福作文3篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)幸福作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選五年級(jí)幸福作文3篇

    五年級(jí)幸福作文 篇1

      “轟”的一聲,一輛大卡車疾馳而過(guò)。隨后,它又如離弦的箭般,消失得無(wú)影無(wú)蹤。這是我剛回到老家,在家中看到的一幕。

      如今,我家門前骯臟的坑洼泥濘,已經(jīng)變成了“豪華”的水泥路。四面八方要經(jīng)過(guò)我家的貨車數(shù)不勝數(shù)。雖然那震耳欲聾的聲音十分惹人注目,但奶奶還樂(lè)呵呵地說(shuō):“不管怎樣,熱鬧一點(diǎn)固然好。 边@不就是幸福的贊歌嗎?

      就是如此。當(dāng)全面小康來(lái)到我的家鄉(xiāng)后,家鄉(xiāng)——通州頓時(shí)煥然一新了。

      偶然的一次,媽媽帶我們來(lái)到了家鄉(xiāng)的汽車站。在繁華的汽車站旁,我和調(diào)皮的弟弟愕然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大廣場(chǎng)。大廣場(chǎng)坐落在商業(yè)區(qū)的一角。古木參天的大樹(shù)蒼翠挺拔,姹紫嫣紅的花朵亭亭玉立,郁郁蔥蔥的小草青翠欲滴。那滿地的鵝卵石地磚,那小巧的'石凳石椅,給人以美的享受。再坐在涼爽的石椅上,仰望天空。那天空一碧千里,萬(wàn)里無(wú)云,只有那可愛(ài)似球的太陽(yáng),伸著兩只熱乎乎的手臂,朝我們打了個(gè)大大的哈欠。這景,不禁讓人心曠神怡。

      看久了,累了,就打開(kāi)白毯,放在草中間的空地上,雙腳一蹬,躺了上去。

      聞著新鮮的空氣,閉眼聆聽(tīng)風(fēng)吹衣角的聲音,心中又快樂(lè)了許多!昂魚(yú)呼~(yú)”耳邊又傳來(lái)了一陣葫蘆絲聲。這聲音抑揚(yáng)頓挫,高處令人神往,低處令人沉醉,這,不就像是我們幸福家園的美好贊歌嗎?

      回到家后,看見(jiàn)幾位老人正與我的爺爺奶奶興高采烈地交談著!班徏椅鞔宓乃乩镳B(yǎng)上大鮭魚(yú)了!”“是啊,昨天我那乖巧的媳婦兒還在剛建好的新醫(yī)院里生下了個(gè)胖小子呢!”“可不是嗎,現(xiàn)在去市里也方便了,直接去汽車站個(gè)602、10就到咯!”“哎呦,干嗎這么煩吶,叫我女婿用轎車送你不就行啦!”“哈哈哈,一言為定哦!”從爺爺奶奶的話中,我又明白了許多,難道這不是幸福的贊歌嗎?

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)那幸福的贊歌。在未來(lái)的今天,我相信,幸福的贊歌將傳遍我如此熱愛(ài)的家鄉(xiāng)。

    五年級(jí)幸福作文 篇2

      七彩的太陽(yáng)光,照耀著洣水鎮(zhèn)幸福完小美麗的校園。這里,陽(yáng)光少年,樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí)守信,敢于承擔(dān),以身作則的品質(zhì)點(diǎn)亮了校園。這里,是我們受益多多的校園,更是讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)友愛(ài)的校園。

      一個(gè)個(gè)陽(yáng)光班級(jí),是陽(yáng)光校園的基礎(chǔ)元素。而我們就像一朵朵馥郁的鮮花汲取著校園里的陽(yáng)光雨露,接受者老師潛移默化的熏陶。在這里,陽(yáng)光少年學(xué)會(huì)了友愛(ài)和團(tuán)結(jié),在溫馨歡樂(lè)的氣氛中,陽(yáng)光少年在成長(zhǎng)著。一縷縷陽(yáng)光猶如久旱后的甘露,滋潤(rùn)著萎黃草木焦渴的心靈;猶如黑暗中的火光,照亮了沉睡中的大地;猶如一座燈塔,在你最迷茫的時(shí)刻指引你前進(jìn)的方向。這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一縷陽(yáng)光,是少年最寶貴且必不可少的。讓這陽(yáng)光傳遞下去,照進(jìn)心田,照亮校園。

      有時(shí)候,我總是認(rèn)為自己是那樣幸運(yùn)。在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里,當(dāng)我遇到困難手足無(wú)措欲哭無(wú)淚的時(shí)候,總會(huì)有同學(xué)向我伸出援助的手,讓我干枯的心靈得到慰藉,猶如在我的心田播下一顆希望的種子。

      那一次,我備受感動(dòng)。那天,是期末考試,離開(kāi)考時(shí)間只有幾分鐘了,但是那天又是輪著我衛(wèi)生值日,教室還有兩桶垃圾等著我呢。我提著兩桶又重又臭的垃圾,從六樓艱難地往一樓挪,此時(shí),多么希望能有人來(lái)幫幫我。突然,兩個(gè)少年從我后面竄出來(lái),提過(guò)我手中的垃圾桶,快步往樓下跑去,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我的兩只手空了,但是,卻留下了滿滿的感動(dòng)。

      這,就是我的同學(xué)!這,就是洣水鎮(zhèn)幸福完!這樣的故事天天發(fā)生著,這樣的感動(dòng),時(shí)時(shí)會(huì)涌上這里每一個(gè)少年兒童的心頭。常常說(shuō)“團(tuán)結(jié)力量大”,這話一點(diǎn)都不假。

      那一次,年級(jí)舉行賽跑比賽。同學(xué)們躍躍欲試,胸有成竹,個(gè)個(gè)都想為班級(jí)贏得榮耀,人人使出了渾身解數(shù)用盡力氣去爭(zhēng)奪勝利,盡管累得汗流浹背,卻仍盡頭十足。比賽快結(jié)束了,我們班還是士氣高漲,最后勇奪第一。歡聲笑語(yǔ)圍繞著我們。有這樣的同伴,有這樣的班級(jí),有這樣的校園生活,誰(shuí)不幸福?誰(shuí)不感動(dòng)?是啊,沒(méi)有誰(shuí)可以獨(dú)立于群體之外,再宏偉的目標(biāo),也要依靠大家的幫助。

      讓陽(yáng)光伴我們成長(zhǎng)吧!讓陽(yáng)光住進(jìn)我們的心田吧!同一片藍(lán)天,同一片沃土,我們同是幸福完小盛開(kāi)的鮮花。明天,這里的陽(yáng)光將會(huì)更加燦爛,更加熠熠生輝!

    五年級(jí)幸福作文 篇3

      運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,今年有了長(zhǎng)跑。長(zhǎng)跑,對(duì)我們班來(lái)說(shuō),是一個(gè)不好的項(xiàng)目,為什么呢?因?yàn)槲覀儼嗬锒际嵌膛芎椭虚L(zhǎng)跑的健將,從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)跑健將,所以這一次長(zhǎng)跑只有我和另一個(gè)同學(xué)報(bào)名參加了。

      長(zhǎng)跑的距離是800米,我又一點(diǎn)緊張,生怕跑不出好成績(jī),要成同學(xué)們的笑柄了。比賽即將開(kāi)始,老師說(shuō)800米可以搶道,我一聽(tīng)到這個(gè)消息,高興得不得了,因?yàn)榭梢該寖?nèi)道,這樣可以少跑一點(diǎn),節(jié)省力氣。

      終于,震撼人心的800米開(kāi)始了……

      “啪”的一聲,我們從起跑線上沖了出去,像幾匹脫韁的野馬飛馳,也像一支支離弦的箭勇往直前,一刻不停。

      第一圈跑完,仿佛一點(diǎn)力氣也沒(méi)有消失,而且還非常有勁,馬上我沖了上去,跑到了第三名的位置,我突然很高興。但是,突然我感到肚子非常痛,痛得我上氣不接下氣,腦子一陣暈,很想停下來(lái),但是,我離第二名只剩四、五米了,只要咬咬牙,就能追上他,這時(shí),我的大腦中像是有兩個(gè)小人在吵架,“追上他吧,你可以得第二名!薄澳愣亲油矗蛣e追了,反正你也是一個(gè)第三名。”我馬上想起來(lái)了一句話:堅(jiān)持就是勝利。我要追上他。

      果然,我追了上去,把第二名給超了,只有半圈了,突然數(shù)學(xué)老師和全班同學(xué)給我加油打氣,我一下子又有了力氣,把第一名給超了。跑完了,我感到喉嚨似乎在冒煙,非?剩好我喝了點(diǎn)水,不像剛才那樣渴。

      我居然跑了第一名,全年段第一名,我被幸福砸中了,感覺(jué)真好!

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