五年級寫自己的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級寫自己的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級寫自己的作文 篇1
我今年12歲，是獨生女，爸媽的心肝寶貝�？晌也]有發(fā)現(xiàn)自己比別的女孩寶貝的地方——既沒有一雙水靈靈的大眼睛，也沒有兩個淺淺的酒窩，身材也不算高，衣著也不吸引人，一句話，普普通通。
但，我也有與別人不同的地方，這要從我的兩個“雅號”說起。有人說我是“小說迷”，有人說我是“幻想家”。對于這兩個“雅號”，我很喜歡。
說我是“小說迷”，是因為我特別愛看小說。我回到家中，不論是白天還是晚上，總捧著小說看。當(dāng)醫(yī)生的媽媽，每天都為這事說個沒完，最后媽媽還給我制了個閱讀課外書的時間表。記得有一次，是一個寒假的晚上，媽媽看了看鐘，對我說：“哲清，該睡覺了。”在媽媽的再三催促下，我無可奈何地躺進被窩里�？墒�，我心里仍想著：楊虎城性命如何？我實在忍不住了，悄悄把書拿進被窩里，打著電筒，看了個通宵。
至于說我是“幻想家”，這也不假。我曾經(jīng)幻想再過十年，街道會自動走路：商店里會有很多機器人，他們會自動送給我們需要的東西；到那時月球會改變現(xiàn)在滿目荒涼的面目，成為一個生機勃勃的星球。我還曾經(jīng)大膽地想過：等我長大了，要駕著飛船，在宇宙里飛行，我要去各個星球，做一只在宇宙間傳播科學(xué)技術(shù)的“小蜜蜂”。聽到這些，媽媽總說我想入非非。我可不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為只要經(jīng)過努力，幻想就會變?yōu)楝F(xiàn)實。
我就是這樣一個普通的女孩子，一個喜歡讀書、充滿幻想的少年。
五年級寫自己的作文 篇2
我叫解欽，每當(dāng)人們聽到我的名字時都以為我是一個活潑、調(diào)皮的小小子，其實我是個活潑，有個性的小女生。
我長得還算漂亮，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一起，卻構(gòu)成了一張秀美的臉，最有趣的就是那兩條細(xì)長小辮子，走路時，它也有節(jié)奏的擺動著。別人都說我長得像媽媽，還有人說我比媽媽還漂亮，但在我的心目中，媽媽是世界上最美的。
我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡彈琵琶，每天放晚學(xué)后，我就會把心愛的琵琶拿出來彈一彈，練一練。其實彈琵琶很枯燥，有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"彈挑"來說吧，一個簡單的動作，而我卻不知彈了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格堅強的我并沒有放棄，經(jīng)過媽媽的耐心指導(dǎo)和我堅持不懈的努力，我終于學(xué)會了。還順利地通過了琵琶七級的考試。
這就是我，一個不服輸?shù)奈摇鈿J。
五年級寫自己的作文 篇3
會彈鋼琴的我很可愛。因為我無論學(xué)習(xí)多緊張，每天都要堅持至少彈上近一個小時，老師說我樂感好；媽媽夸我認(rèn)真；爸爸表揚我有毅力；爺爺奶奶都說我彈得好聽。今年春節(jié)，我還在媽媽單位舉辦的迎春晚會上表演了鋼琴獨奏呢，她們單位的領(lǐng)導(dǎo)獎勵了我一個漂亮可愛的芭比娃娃。
會跳芭蕾舞的我很可愛。因為每次學(xué)習(xí)時，我都很認(rèn)真，也能吃苦，老師對我要求很嚴(yán)，期望也高，爸爸媽媽平時也要我在家里多練習(xí)舞蹈的基本功，所以我的動作比較到位；由于我學(xué)過鋼琴，舞蹈節(jié)拍也掌握得比較準(zhǔn)，在去年洪山區(qū)文化局舉辦的暑期少年兒童納涼晚會上，我們的舞蹈學(xué)校參加表演了，我還是主角呢。
會畫畫的我很可愛。從上幼兒園中班時，我就報名學(xué)習(xí)畫畫了，學(xué)過簡筆畫，學(xué)過國畫。上小學(xué)時，我又報名學(xué)習(xí)簡筆畫。每次畫畫時，老師夸我很專注、很投入。在家里，我沒事就畫畫，想到什么，就畫什么，大家看了都說我畫得不錯，有創(chuàng)意，我自己看了也很滿意。
但我告訴你們，爸爸媽媽說我那些優(yōu)點還不是最可愛的，從小不撒謊才是我的最可愛之處。雖然每次當(dāng)我犯了錯誤時，我都不愿意主動講出來，但當(dāng)爸爸媽媽問起我時，我還是會老老實實地告訴他們，就憑這一點，所有人都說我很可愛！
五年級寫自己的作文 篇4
我喜歡畫畫，我畫的《農(nóng)家小院》還得了一等獎，我喜歡做的事沒有做不到的。我想當(dāng)一名小畫家，我正在為實現(xiàn)這個夢想而努力！
我另外一個夢想是：當(dāng)明星，能不能實現(xiàn)，要靠自己努力了，俗話說：“有志者事竟成”。
我最喜歡的還是寫作，從二年級到今天，我已經(jīng)寫了一千四百六十多篇讀書筆記。正是寫讀書筆記才使我的寫作水平有了很大的提高了。于是，今年我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了。
我喜愛學(xué)習(xí)，老師上課提問的時候，只要我想出來了就會舉手，老師會時不時的請到我，問題答對了心里就美滋滋的。
我喜歡看課外書，特別是故事類和童話類，我還經(jīng)常把書中的笑話和有趣的故事講給同學(xué)們聽，有時同學(xué)們被我說得眉開眼笑，我也跟著笑起來。
爸爸媽媽說我倔強、粗心，這算是我的一個缺點，這個缺點也沒少被老師批評過。我也覺得粗心的缺點還是改一改的好。
經(jīng)過我的`介紹，大家知道我了吧！一位有個性的男孩——xx。
五年級寫自己的作文 篇5
我，是一個十分愛運動的女孩，別看我這么瘦小，我卻是一個羽毛球高手呢。
記得有一次傍晚，剛好吃完晚飯，爸爸對我說：今天來打羽毛球，看誰厲害！我和弟弟說：好啊，好啊！我們分成兩隊，我和媽媽一對，爸爸和弟弟一對。比賽開始了，只見爸爸把球一拋，用拍子使勁往我們這邊打，想出膛的子彈，像一只離弦的劍，還像天外的流星，我將左手高高舉起配合右手動作，利用腰腹力量將球回?fù)舫鋈ィ宦犩У匾宦�，羽毛球又飛過去，球像一道白色的閃電劈向?qū)Ψ綀龅�，弟弟沒來得及接，羽毛球就落在了地上，耶，我們贏了一局。我歡呼雀躍。第二局開始了，媽媽左手拿球，右手執(zhí)拍，將球懸在距球拍10厘米處，右手向下一撤，然后猛地向上一抽，潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。機靈的弟弟側(cè)身一擋，高高舉起羽毛拍，回了過去。比賽已經(jīng)半局了，是2比5，我們的分?jǐn)?shù)和爸爸的分?jǐn)?shù)差了很大的距離，他們失敗過一次，知道了我們的訣竅。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，媽媽告訴我：首先，發(fā)球與接球要到位。開始的一兩拍基本決定了你這個球的勝負(fù)。要沉著冷靜。我點了點頭。我用媽媽的方法把球發(fā)的又高又遠(yuǎn)，但不出底線。我們這一隊最終以10比7的高分獲勝了。
我愛運動，運動能使人更加健康！
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