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五年級寫自己的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級寫自己的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級寫自己的作文 篇1
有這樣一個男孩兒,他個子不高,不胖也不瘦,長著一個尖尖的頭發(fā),好像帶著一個帽子;他博學(xué)多才,還很聰明……
這個男孩兒特別愛看書。
記得有一次,他同學(xué)那里借了一本特別好看的書。他一回家就拿出來看,愛不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看,屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時間,他還在看。奶奶在廚房喊:“吃飯啦,吃飯啦。”他卻沒有聽見。過了一會兒,他奶奶發(fā)現(xiàn)他還是沒有來吃飯,就跑到了他的書房。奶奶看見他還在那津津有味地看書,便火冒三丈地走過來,一把抽掉了他的書,厲聲喝道:“怎么還沒去吃飯?”這時他才慢慢地走到廚房里去吃飯。
這個男孩兒還愛吹豎笛,閑著無聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個男孩兒雖然體育不好,但他跳繩這方面就比別人好的多,三年級的一次測試,這個男孩兒跳了230個。
這個男孩兒還特別調(diào)皮。曾經(jīng)有一天早上,他哼著小調(diào),歡快地蹦著下樓。正當(dāng)他要走出樓的時候,他做了一個惡作。喊汛箝T給反鎖了。他想著樓里的人看見門被鎖了,出不去,在大門旁著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的畫面,忍不住笑出了聲?商煜聸]有不透風(fēng)的墻,紙永遠包不住火。放學(xué)回家后,他看見他的爸爸正板著臉,坐在沙發(fā)上。還沒等他放下書包,爸爸就已經(jīng)開口了:“你小子今天又干了什么好事兒?”“把大門反鎖了。”他支支吾吾地說!爸谰秃!去寫作業(yè)吧!卑职终f完就去做菜了。
這個男孩兒還是姐姐的開心果。有一次,姐姐考試考差了,哭了。他為了安慰姐姐,便說:“咦?今天的.天色不太好呀,我怎么感到下雨了呢?”姐姐知道我這是在安慰她,便不哭了,他看姐姐的心情還是不太好,于是他幽默地說:“天氣預(yù)報持續(xù)為您播報,今天的天氣陣雨轉(zhuǎn)陰!苯憬懵牶,笑了起來,他便繼續(xù)說:“隨后轉(zhuǎn)晴。”然后就和姐姐一起笑了起來。
作文寫完了,拿給姐姐看,姐姐說:“這真像你,簡直就是翻版的你!焙呛牵裎,像我,就是我!
五年級寫自己的作文 篇2
我,特別愛哭,但是,我也有很多優(yōu)點,我在古詩和繪畫方面還很有一套。
從小到大,我十分注意積累古詩。每逢假期,我都要背下來60多首古詩。慢慢地,我成了班級背古詩時的一顆閃亮新星。三年級時,我代表班級參加了“傳承中華文化,朗讀精典詩詞”大賽。并取得第一名喜人的成績。為此,老師把五、六年級的古詩先給我了,讓我倍受鼓舞和感動。
除了古詩,我對美術(shù)也很喜愛。從四歲起,我和媽媽決定學(xué)習(xí)美術(shù),F(xiàn)在我畫國畫和兒童畫都不錯,有的同學(xué)在暗地里叫我“畫王”,也有的`同學(xué)來找我求畫……
我希望以后我能大展身手,做一番大事業(yè),成就自己,我以后也要更努力,因為我堅信:每個人都在心中有一個舞臺,讓我們在人生的舞臺上像駿馬一樣任意馳騁吧!
五年級寫自己的作文 篇3
高高的個子,圓圓的`臉蛋,短短的眉毛下面一雙小小的眼睛,這就是我,陳永杰。
我雖然11歲了,但還得媽媽操心,鞋子、襪子總是穿錯;褲子總是提不上腰;只要我在一個地方,不出三秒鐘那個地方準(zhǔn)會臟。我膽子可小了,晚上我常把家中的電冰箱看成人骷髏,把貓看成幽靈,一塊普通的石頭就能把我嚇得魂飛魄散。有一次我去菜市場玩,突然一個黑影倏地閃過,過來一會兒黑影抓住了我,我慘叫起來:“啊——救命——”身后傳來哥哥的聲音:“你干嘛呀?”原來是哥哥下來找我呢!不過大家請放心,我一定努力去改。
當(dāng)然,我的優(yōu)點也不少,比如我特別愛看書,《伊索寓言》、《成語故事》、《新作文》、《十萬個為什么》……這些書我都愛看。因為愛看書,我增長了不少知識,作文也比以前寫得好了,還能在課堂上積極舉手發(fā)言。
有一次我在看書,媽媽叫我:“陳永杰,吃飯了!笨赡苈曇籼×宋覜]聽見,“陳永杰,吃飯了!”聲音比剛才大量很多,可是我還是沒聽見,后來媽媽連續(xù)又叫了我好幾次,可我都沒理睬他們。沒辦法,他們只好自己先吃了。等我看好書覺得餓了去吃飯時,桌上除了一點湯什么菜也沒有了,沒辦法,只好再去看書了。
不只是看書,我還愛打籃球、踢足球……總之世界上美好的東西我都喜歡。
這就是我,你認識我了嗎?
五年級寫自己的作文 篇4
我,是一個十分愛運動的女孩,別看我這么瘦小,我卻是一個羽毛球高手呢。
記得有一次傍晚,剛好吃完晚飯,爸爸對我說:今天來打羽毛球,看誰厲害!我和弟弟說:好啊,好!我們分成兩隊,我和媽媽一對,爸爸和弟弟一對。比賽開始了,只見爸爸把球一拋,用拍子使勁往我們這邊打,想出膛的子彈,像一只離弦的劍,還像天外的流星,我將左手高高舉起配合右手動作,利用腰腹力量將球回擊出去,只聽唰地一聲,羽毛球又飛過去,球像一道白色的閃電劈向?qū)Ψ綀龅,弟弟沒來得及接,羽毛球就落在了地上,耶,我們贏了一局。我歡呼雀躍。第二局開始了,媽媽左手拿球,右手執(zhí)拍,將球懸在距球拍10厘米處,右手向下一撤,然后猛地向上一抽,潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。機靈的弟弟側(cè)身一擋,高高舉起羽毛拍,回了過去。比賽已經(jīng)半局了,是2比5,我們的'分數(shù)和爸爸的分數(shù)差了很大的距離,他們失敗過一次,知道了我們的訣竅。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),媽媽告訴我:首先,發(fā)球與接球要到位。開始的一兩拍基本決定了你這個球的勝負。要沉著冷靜。我點了點頭。我用媽媽的方法把球發(fā)的又高又遠,但不出底線。我們這一隊最終以10比7的高分獲勝了。
我愛運動,運動能使人更加健康!
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