【推薦】五年級(jí)我的作文300字匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我的作文300字 篇1
你想知道我創(chuàng)造的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子嗎?那就跟我一起來(lái)看看吧!
我創(chuàng)造的學(xué)校高端、大氣、上檔次,屬于機(jī)器人教學(xué),外形龐大,可以供同學(xué)們打鬧嬉戲,學(xué)校的大門(mén)有智能人臉識(shí)別功能,只要你是本學(xué)校的老師和同學(xué),門(mén)立刻會(huì)自動(dòng)打開(kāi),如果你不是,那對(duì)不起,門(mén)是不會(huì)自動(dòng)開(kāi)的,你就不要再做無(wú)謂的掙扎了。
穿過(guò)大門(mén),便是大廳,大廳內(nèi)裝飾豪華,到處布滿(mǎn)了高科技的產(chǎn)品。
二樓、三樓、四樓……一直到二十樓都是教室,教室也不一般哦!這里沒(méi)有規(guī)定的上課、下課和放學(xué)時(shí)間。上課時(shí),只要老師講完課,布置完作業(yè),按下按鈕,椅子就會(huì)自動(dòng)降下去,每個(gè)人的椅子上都會(huì)有一個(gè)一至二十層的按鈕,你想去哪一層,就去哪一層,到了那里人下來(lái)后,椅子又會(huì)自動(dòng)回到教室。
二十樓往上都是娛樂(lè)場(chǎng)所,有健身器材、游樂(lè)設(shè)施……
機(jī)器人老師的教法與人的教法可不一樣,它們教育的小孩,都很聽(tīng)話,只要一不聽(tīng)話,它就會(huì)嚴(yán)厲的懲罰他,無(wú)論做什么事情都很認(rèn)真。
這個(gè)學(xué)校一般都有專(zhuān)車(chē)接送,無(wú)論你幾點(diǎn)出門(mén),門(mén)外都有車(chē),一但你上去并系好安全帶,它就會(huì)“嗖”的一下飛走了(有翅膀)。
這就是我創(chuàng)造的學(xué)校,你喜歡嗎?
五年級(jí)我的作文300字 篇2
我眼中的秋天是一位農(nóng)婦,她辛勤地勞作著,以換來(lái)人們愛(ài)吃的各種水果。同時(shí)也創(chuàng)造出美麗的景色,使自己變得更加有魅力。
秋天,是清爽而寧?kù)o的。天上是一望無(wú)際的云,偶爾里面還錯(cuò)雜著一些蔚藍(lán);身邊到處都有那種秋天特有的金黃,還有一些果實(shí)光澤的點(diǎn)綴。一陣風(fēng)吹來(lái),總會(huì)有一兩片落葉飄飄悠悠地落下來(lái),安靜地落到地上。一切都是那么柔和,那么寧?kù)o。
秋天,是善解人意的。因酷暑而抬不起頭的人們,在秋天刮來(lái)的涼風(fēng)中,又重新振作起來(lái)了。學(xué)生們又充滿(mǎn)自信地開(kāi)始了新的學(xué)期,大人們也重新振作,開(kāi)始了新一輪的工作。一個(gè)個(gè)走路神采奕奕、步伐輕快、神采飛揚(yáng)。
秋天,是為人著想的。她默默無(wú)聞地勞作,她種下各種水果的種子,等果實(shí)成熟了,把那些又大又甜的果實(shí)讓給人們吃。她用汗水換來(lái)果實(shí)獻(xiàn)給人類(lèi),自己卻繼續(xù)勞動(dòng)。這種為他人著想、舍己為人的.精神令我敬佩。
秋天的精神令人敬佩,令人贊賞,令人欣賞。我眼中的秋天就是一位默默無(wú)聞、為人著想、辛勤勞作的農(nóng)婦!
五年級(jí)我的作文300字 篇3
我有許多工藝品,如:一個(gè)帶著狗坐在草地上的小女孩雕像,一個(gè)毛絨絨的小狗,一個(gè)紅通通的蘋(píng)果……其中,我最喜歡的是由貝殼組成的項(xiàng)鏈。
這條貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)俏液蛬寢屓ゴ筮B和青島旅游時(shí),媽媽買(mǎi)給我的紀(jì)念品。
它由許多貝殼組成,最能讓別人記住它的是最大的貝殼,它有著美麗的外形和那漂亮的顏色,那些白色的貝殼和它比起來(lái),遜色多了!
貝殼項(xiàng)鏈可以當(dāng)成項(xiàng)鏈掛在脖子上,同時(shí)它也是一件工藝品,所以每次看到它,我總要端詳大半天,因?yàn)樨悮ゆ満苊利悺?/p>
只要一看到它,我便會(huì)想起我和它之間的一件趣事。有一次,爸爸看見(jiàn)了貝殼項(xiàng)鏈,讓我給他看一看。過(guò)了一會(huì)兒,我從爸爸手里拿了回來(lái),剛掛到脖子上,媽媽就叫我和她去逛商場(chǎng),我只好跟媽媽走了;氐郊遥疫一個(gè)勁地追著爸爸要呢!爸爸叫我低頭看自己的脖子,我低頭一看,呀,貝殼項(xiàng)鏈還掛在我的脖子上呢!
貝殼項(xiàng)鏈呀貝殼項(xiàng)鏈,我怎樣才能表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情呢!
五年級(jí)我的作文300字 篇4
在我的影集里有一張照片,是我6歲那年,在閘波留下的紀(jì)念品。照片的背景照片里是一望無(wú)垠的大海,我和爸爸蹲在金色的沙灘上,我雙手緊緊地按著用沙子壘成的寶塔,對(duì)著遠(yuǎn)方微笑。
記得那是去年暑假里,爸爸、媽媽和我到閘波游玩。閘波是一個(gè)美麗的地方。由于我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海,所以,當(dāng)天我就迫不及待地和他們?nèi)ズ_呌瓮妗?/p>
來(lái)到海邊,展現(xiàn)在我眼前的是一片藍(lán)藍(lán)的天空,無(wú)邊無(wú)際的大海,還有一片金色的沙灘這里游玩的人很多,有大人、小孩、老人……這時(shí),我的心情是多么愉快!我漫步金色的沙灘上,享受著海邊的陽(yáng)光。浪花唱著歡樂(lè)的歌,搔打著我的小腳丫,我歡樂(lè)地跑著、笑著,和浪花互相追逐著。海浪給我捧來(lái)了五顏六色的貝殼,青綠色的海蟹、雪白的海蜇……
我和爸爸抓了一只大海蜇,想把它埋住?墒,我一抓,海蜇有從我手指縫里鉆出來(lái)。爸爸連忙用手把它捂住,我趕緊培土。我們正忙得不可開(kāi)交,突然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。我剛剛抬起頭,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我和爸爸就留在了這張照片里。
五年級(jí)我的作文300字 篇5
以前,我非常不喜歡讀書(shū),每次爸爸媽媽讓我讀書(shū),我都會(huì)想盡辦法來(lái)逃避,爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天,一件事情改變了我的態(tài)度。
那是在學(xué)校里,我去找同學(xué)閆梓龍玩,發(fā)現(xiàn)他既沒(méi)在廁所也沒(méi)在操場(chǎng)玩,而是坐在教室里安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。要知道,我和他可是班上出了名的不愛(ài)讀書(shū)。我好奇地問(wèn)道:“讀什么呢?”他說(shuō):“《水滸傳》你看嗎?”“有那么好看嗎?不然我也看看吧!”我想:他葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥?我一邊想著一邊讀了兩頁(yè),不讀不要緊,讀了幾頁(yè)之后,便一發(fā)不可收拾,像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn),書(shū)的世界是那么的美好而又奇妙。
自從那次以后,我便喜歡上了讀書(shū),總是那么地渴望。于是,每個(gè)周末我都跑去圖書(shū)館借書(shū)、讀書(shū),每次睡覺(jué)前都會(huì)讀一小時(shí),有時(shí)竟然抱著書(shū)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),有時(shí)感覺(jué)不過(guò)癮,鉆進(jìn)被窩里打開(kāi)手電繼續(xù)讀。
我真的很感謝閆梓龍同學(xué),讓我喜歡讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),讓我的作文有了很大的進(jìn)步,讓我了解了許多的著名作家,讓我獲得了許多新知識(shí),更讓我對(duì)一些事情有了新的看法。讀書(shū)是我一生受益。
俗話說(shuō):“興趣是最好的老師”。讀書(shū)已經(jīng)成為了我的一大樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū)!
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