有關(guān)五年級(jí)我的作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的五年級(jí)我的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文 篇1
不知道為什么我就那么喜歡看書。我家有整整一書柜都是我的書。每次爸爸出差我都請(qǐng)求爸爸給我?guī)貋?lái)。媽媽偶爾會(huì)說(shuō)這么多書你看完了嗎？看懂了嗎？，還買！我不管媽媽的嘮叨總讓爸爸給我買，而且每次都能如愿在這里我想對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，謝謝您"。
因?yàn)槲矣幸还褡訒�，所以我常常在書的海洋中遨游。我讀過(guò)的書有<<四大名著>>，<<格林童話>>，<<女生日記>><<愛(ài)的教育>><<安徒生童話>>雖然我看過(guò)很多書，但是我渴望看更多的書，因?yàn)閺臅形铱梢晕「嗟闹R(shí)。
在我看過(guò)的書里面我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的<<瞧，這群俏丫頭>>，這本書里我最喜歡的就是主人公夏林果， 她不僅是一個(gè)活潑開朗，可愛(ài)聰明，落落大方善解人意、愛(ài)跳芭蕾舞的女孩子。，而且她還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的小女孩，她常常在同學(xué)有困難幫助她們。還有一點(diǎn)是因?yàn)檫@本書告訴女孩子在什么時(shí)候需要注意什么會(huì)發(fā)生什么事情，。讓我懂得了很多生理知識(shí)。
同學(xué)們，讓我們多看書，看好書吧！另外在這里向各位女同學(xué)推薦這本書<<瞧，這群俏丫頭>>。希望大家有機(jī)會(huì)看看這本描寫我們小學(xué)生的書，或許在書中有你喜歡的人，或許可以找到自己的影子。
五年級(jí)我的作文 篇2
在我人生當(dāng)中，有許許多多的人從我身旁走過(guò)。有認(rèn)識(shí)的，有陌生的。但有一個(gè)人，她總在我的身邊支持我、鼓勵(lì)我。她有一張圓圓的臉，圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛，一張小小的嘴巴。笑起來(lái)臉上還帶著兩個(gè)甜甜的小酒窩。你們肯定會(huì)說(shuō)，她是你媽媽。不是！她是……你們很想知道她是誰(shuí)對(duì)不對(duì)？
謎底我最后揭曉。她成績(jī)一般般。她之所以成績(jī)一般般，是因?yàn)樗且粋�(gè)游戲控。每一天放學(xué)回家以后，我們就會(huì)一起做作業(yè)，一起玩，一起去天臺(tái)看星星。在我情緒失落的時(shí)候，她會(huì)講講班里有趣的事情來(lái)逗我開心；在我笑的時(shí)候，她會(huì)和我一起笑。有一次，我考試成績(jī)差，很不開心。她看見(jiàn)我不開心，便說(shuō)：“有什么好不開心的？我的還六十多分呢！”我聽她這么一說(shuō)，忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“你騙人把你！”“喂，說(shuō)真的，你不要告訴我媽媽�！边@時(shí)，我們笑了起來(lái)。還有一次，我生日了，我請(qǐng)她來(lái)我家吃生日蛋糕，我還說(shuō)：“你不要吃飯啊，等一下吃不下就慘咯！”“那如果我我不吃飯，把你的生日蛋糕全吃完了，那怎么辦？”“那你要不要來(lái)��？”“好啦，我去啦！”到了那一天，我們不是在那吃蛋糕，而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕，粘在她的鼻子上，“哈哈，小丑！”
“你敢玩我，我得讓你瞧瞧我的厲害才行！”“啊，不要��！”就這樣，我生日的這一天在歡笑中度過(guò)……她，就是我的好朋友——鄺彩霞，你想和她做朋友嗎？想就快點(diǎn)來(lái)找我吧！
五年級(jí)我的作文 篇3
我是個(gè)愛(ài)偷懶的小男孩，凡是能偷懶的事一般都會(huì)偷懶，下面我就講講我的“偷懶傳奇”吧！
一次上英語(yǔ)課，老師叫我們抄黑板上的單詞，我一看：“哇，那么多啊，我看來(lái)只能使用點(diǎn)計(jì)謀了�！蔽野演^長(zhǎng)的單詞縮短，少寫幾個(gè)字母，不然就不寫長(zhǎng)的單詞。交了作業(yè)不久，我的詭計(jì)就被老師的“火眼金星”給識(shí)破了。結(jié)果嘛，只有苦笑著抄罰單的份了，看著同學(xué)們玩的那歡快勁兒，心里真不是滋味，唉！早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢？又一次，在抄家庭作業(yè)時(shí)，為了快一點(diǎn)抄完就心想：反正我也能記住是什么作業(yè)，少抄點(diǎn)也沒(méi)什么。到了寫作業(yè)時(shí)，我把沒(méi)抄在本子上的作業(yè)忘得一干二凈，第二天去叫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)同學(xué)的作業(yè)都比我多，這是我才想起我忘記的那些作業(yè)，于是猛趕起來(lái)，雖然在在上課之前補(bǔ)完了，但字跡太潦草，還是只有重做！還有一次數(shù)學(xué)考試，我為了圖快，就沒(méi)有寫答語(yǔ)and單位，扣了不少冤枉分，真是搬石頭砸自己的腳啊！
我偷懶的事數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)，我下決心要改掉這壞習(xí)慣！
五年級(jí)我的作文 篇4
我喜歡伴著春風(fēng)在江邊散步，青的草，綠的葉，五顏六色的花，全部探出頭來(lái)，像趕集似的聚攏來(lái)。柳樹也抖了抖身子，從樹枝到樹葉都煥然一新，形成了光彩奪目又美麗的春天。
我喜歡夏天的熾熱，喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌，美麗的浪花翻騰著。慢慢地，太陽(yáng)已經(jīng)落山，飄逸的白云一一離去。
我喜歡秋天里金黃的稻穗。那顆粒飽滿的稻穗壓得稻稈直不起腰來(lái)，好像在感謝大地的養(yǎng)育之恩。
我喜歡冬天的白雪，在寧?kù)o的夜晚靜靜飄落，我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)，也喜歡那驅(qū)走寒冷的溫暖的火爐。
我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡香飄十里的八月桂，百年一見(jiàn)的鐵樹花，象征愛(ài)情的紅玫瑰，寓意親情的康乃馨。
我也喜歡笑，喜歡笑里溫馨的享受。我喜歡用微笑去撫平心里的創(chuàng)傷，用大笑來(lái)表達(dá)我的愉悅之情，還喜歡用微笑對(duì)別人進(jìn)行鼓勵(lì)和贊賞。
我還喜歡看書，喜歡《漫畫王》《阿衰》《追風(fēng)箏的人》《平凡的世界》…….無(wú)論什么書，我總能在其中找到無(wú)窮的樂(lè)趣。
我喜歡生活，而且深深地喜歡在我心中充滿著這樣多的喜歡。
五年級(jí)我的作文 篇5
我——一個(gè)活潑開朗的小女孩，馬尾辮扎得高高的，一副紅潤(rùn)的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛，水靈靈的，閃爍著自信的光芒。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，每次下課都和同學(xué)們聊個(gè)不停。
我非常喜歡跳舞。每當(dāng)音樂(lè)響起，穿上我的舞蹈鞋，下巴微微上揚(yáng)，我就沉醉地跳起舞來(lái)，漸漸地就忘記了時(shí)間。記得有一次跳完一支舞以后，下課鈴聲突然叮叮地響起，我一驚，嚇得像兔子一樣跳了起來(lái)，心想：時(shí)間過(guò)得可真快呀！
舞蹈課集訓(xùn)時(shí)，老師要我們練習(xí)踢腿，輪到我這一組了，我的腿像圓規(guī)似的，從身后飛到我的頭前面，描了一個(gè)半圓，又緩緩地沿著半圓的描線落了下去。每一次老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！
每次學(xué)習(xí)新動(dòng)作時(shí)，我是老師必點(diǎn)的“示范員”。只見(jiàn)我挺拔的身姿出現(xiàn)在隊(duì)伍的前面，一連串舞蹈動(dòng)作隨著優(yōu)美的旋律，一氣呵成�？吹酵瑢W(xué)們都跟著我的示范舞蹈，我心里別提多高興了！
這就是我，一個(gè)自信優(yōu)雅的舞蹈迷。
五年級(jí)我的作文 篇6
這是一支筆，一支我離不開的筆，一支極不平常的筆，一支神奇無(wú)比的筆。
在同學(xué)們的桌面上，擺著一支又一支先進(jìn)的、時(shí)尚的、花花綠綠的筆。而我的筆，卻是一支破破爛爛的老爺筆。雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)不再使用它了，但是打開我的文具袋，還能看見(jiàn)它的身影。它藏在一個(gè)最隱蔽，最不起眼的口袋里。老爺筆的筆尖沒(méi)了，筆頭上有一道道歲月留下的痕跡，筆身被透明膠一層又一層、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來(lái)�？墒�，透過(guò)透明膠，還可以隱隱約約看到筆身上有三四條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂痕，筆身的其他地方也有被刀劃過(guò)的印記。
從筆尖到筆尾，你找不到任何一處完整的地方，這是為什么呢?因?yàn)樗蝗嘧钪氐娜瞬冗^(guò)，被全班最強(qiáng)壯的人折過(guò)，被全班力氣最大的人扔過(guò)，被全班最“暴力”的人用小刀劃過(guò)……可這支筆從沒(méi)向困難屈服。踩壞了，修好再寫;折斷了，貼好再寫。這只筆受過(guò)的磨難實(shí)在是太多了，但在我使用的兩年半里，它從未真正壞過(guò)一次，并且成為了“考前免檢文具”。
終于有一天，老爺筆爆發(fā)了，它的小宇宙爆發(fā)了!在兩年半的時(shí)間里，我用這支筆創(chuàng)造了多個(gè)滿分;用它解答了無(wú)數(shù)道難題;用它獲得了多次全對(duì)。當(dāng)別人在忙著換筆時(shí)，它仍然書寫流暢;當(dāng)別人書寫流暢時(shí)，我已經(jīng)全部寫好了。我用它一次又一次地書寫了輝煌，我堅(jiān)信，考試時(shí)用它可以拿高分。
可是，不幸的.事還是發(fā)生了。上次，我的同學(xué)李某見(jiàn)我把老爺筆拿出來(lái)寫字，對(duì)我說(shuō)：“這么‘貴重’的古董你怎么能帶到學(xué)校里來(lái)啊?哪個(gè)朝代的?”說(shuō)著，一把搶過(guò)去，筆在爭(zhēng)奪中“啪”地落到地上，我可憐的老爺筆就這樣又壞了。雖然經(jīng)過(guò)搶救，它已無(wú)生命危險(xiǎn)，可是它已經(jīng)老了，沒(méi)有了年輕時(shí)的神勇，輝煌只屬于過(guò)去。
我小心翼翼地把它放進(jìn)我的筆袋里，我會(huì)記住它——生命力極其頑強(qiáng)的老爺筆。
五年級(jí)我的作文 篇7
每個(gè)人都有自己敬佩的一個(gè)人，當(dāng)然，我也不例外，不過(guò)，我敬佩的一個(gè)人是我們小區(qū)的清潔阿姨。
清潔阿姨每天都很早起來(lái)，打掃我們一幢樓，每天，我和爺爺去上學(xué)時(shí)，見(jiàn)到她，她就會(huì)說(shuō)：“小心點(diǎn)，小朋友�！彼刻彀央娞莸牟讳P鋼門擦得像鏡子一樣明亮，她把樓梯的扶手擦得干干凈凈，把樓梯的階梯擦得像無(wú)瑕的白玉，特別是在潮濕的時(shí)候，她擦了又擦，沒(méi)有半句怨言。
有一次，不知道是哪個(gè)小孩，在我們一棟的電梯拉尿，每當(dāng)人們上、下班，上、放學(xué)，都會(huì)聞到一股尿味，人們都會(huì)罵起來(lái)，有的說(shuō)：“誰(shuí)家的小孩，這么沒(méi)教養(yǎng)�！庇械恼f(shuō)：“要拉尿，也不要拉在電梯上啊……”電梯上頓時(shí)亂成了一鍋粥，清潔阿姨說(shuō)：“不要罵了，我來(lái)拖就是了。”等人們走了，她拖了一遍又一遍，直到尿味沒(méi)有了，她還噴上了香水，尿味瞬間換成了香味。
你說(shuō)，清潔阿姨難道不值得我們敬佩嗎？
五年級(jí)我的作文 篇8
每個(gè)人都有自己喜歡的一首歌，當(dāng)然，我也不例外。在這些數(shù)不勝數(shù)的歌中，我最喜歡的一首歌是——《隱形的翅膀》。每當(dāng)我聽起這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起那件事……
記得有一次語(yǔ)文考試，我才考了78分，而我們班居然有幾個(gè)人得了滿分。從那次起，我開始變的悶悶不樂(lè)的。課堂上，我不積極發(fā)言。下課了，看不到同學(xué)們與我玩耍的情景。我覺(jué)得同學(xué)們都在嘲笑我……老師似乎看出了我的心思，在一次課堂上。老師問(wèn)我們有沒(méi)有聽過(guò)《隱形的翅膀》這首歌，聽過(guò)這首歌的同學(xué)都大聲地唱起來(lái)，我被這美妙動(dòng)人的歌聲吸引住了，回家后，我搜索了這首歌并嘗試著學(xué)唱。
我喜歡這首歌，因?yàn)樗屛以诮^望中找到了希望。
五年級(jí)我的作文 篇9
大家好，我叫王晨宇。是五年級(jí)的一名新生。也是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，笑的時(shí)候眼睛更像一根細(xì)線。呵呵，更像一個(gè)彎彎月亮。別看我的眼睛小，但是特別的有神喲！
我的身高有一米五左右，有時(shí)候會(huì)拖拖拉拉的。我的性格十分開朗，也是一個(gè)急性子，而我的愛(ài)好也很廣泛，熱愛(ài)美術(shù)，體育，街舞，剪紙。理想，就是做一名醫(yī)生，救助更多的病人，讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨，讓更多的人獲得健康。
我在一個(gè)快樂(lè)的家庭中生活，我的媽媽瘦瘦的，是一個(gè)工作狂，而我的爸爸是一個(gè)胖胖、壯壯的人，他是一位廚師，會(huì)做很多好吃的飯菜給我們，所以養(yǎng)的我胖胖的。我還有個(gè)弟弟呢，弟弟3歲了，非常調(diào)皮，和我一樣喜歡小動(dòng)物。
我的爸爸媽媽都是對(duì)工作勤勤懇懇的人，一直特別的忙，很少陪我和弟弟出去玩，但我知道，他們都是為了我們能有一個(gè)舒適、幸福、美滿的家。我愛(ài)他們。
而我更要學(xué)習(xí)他們身上的堅(jiān)持、努力的狀態(tài)，擁有一個(gè)更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們！
這就是我，一個(gè)懂事聽話的小女孩，一個(gè)可愛(ài)開朗的小女孩，一個(gè)愛(ài)交朋友的小女孩。你認(rèn)識(shí)我了嗎？
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