【熱門(mén)】五年級(jí)我的作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)我的作文 篇1
自打進(jìn)入小學(xué)階段，我就從來(lái)都沒(méi)有勇敢地舉手發(fā)言。雖然我父母也鼓勵(lì)過(guò)我，但始終沒(méi)有發(fā)言。
這一天，覺(jué)還是照常睡，飯還是照常吃�？烧n就不是照樣上了。下午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，正當(dāng)上一半時(shí);同學(xué)們都很興奮，課上得很愉快。老師提了一個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們的手立馬就起刷刷地舉起手來(lái);有些通學(xué)生怕老師在“人�！敝锌床灰�(jiàn)他，一個(gè)肘撐在課面，一只手伸得老高，頭幾乎都是在仰望了;有的甚至整個(gè)人都站起來(lái)了，也不忘舉;而有的同學(xué)則安靜地坐在座位上，端端正正的。而我只是趴在桌子上，看他們爭(zhēng)先恐后地舉手。想：他們真大膽啊，而我自己呢?從來(lái)就沒(méi)有舉過(guò)手，發(fā)言，也只是被抽。這時(shí)老師注意到我了，便繞彎子說(shuō)：“這堂課的問(wèn)題是絕對(duì)不夠讓每一位同學(xué)都發(fā)言，但有一位同學(xué)卻從不敢發(fā)言，所以這堂課就讓哪位同學(xué)來(lái)發(fā)一次言吧!”
我沒(méi)想到會(huì)是我，可老師已無(wú)聲無(wú)息地走到桌旁。我抬頭望了望老師，看見(jiàn)的是慈祥的面孔。在這時(shí)，老師的聲音在次響起：“就請(qǐng)鄧椿女來(lái)回答一下問(wèn)題吧!”我慢吞吞地站起來(lái)，老師站在我面前，我看著她，可嘴就怎么也打不開(kāi)。大家也不是以開(kāi)始期待的眼神看著我，而是不屑。
老師見(jiàn)狀，就鼓勵(lì)我：“鄧椿女，不怕，說(shuō)出來(lái)就行了，不管你對(duì)與錯(cuò)，我都不怪你。說(shuō)出來(lái)吧!”經(jīng)過(guò)老師的一番鼓勵(lì)，我開(kāi)始有說(shuō)的念頭，在下面我也以想到了答案�？梢槐煌瑢W(xué)們這種眼光盯著，腦子里就瞬間想不出來(lái)了。他們?cè)蕉⒅�，我就越緊張!老師看了我一兩秒，就說(shuō)：“鄧椿女，你先坐吧!下次再給你機(jī)會(huì)。你要加油啊!我心里咯噔一下，便低下頭。
我總是這么的含羞，它給我?guī)?lái)了不少麻煩，我什么時(shí)候才能改掉啊!
五年級(jí)我的作文 篇2
如果要寫(xiě)我被關(guān)心的一件事情，在我的童年回憶里有很多這樣的事情，其中，要寫(xiě)我的腦海里永遠(yuǎn)也望不了的是那件事情。如果你要是想知道的話，那就繼續(xù)往下看哦！
那一天，我的媽媽上班開(kāi)完會(huì)，回來(lái)之后，就說(shuō)：“我看見(jiàn)路邊有給弟弟穿的褲子，我們一起去買(mǎi)一條褲子吧�！眿寢寗傄�，被我叫住了說(shuō)：“媽媽，我也要去。”于是，我也去了。
到了那里，我的媽媽給弟弟買(mǎi)好了褲子，于是又給我買(mǎi)了一條衣服�？墒�，卻在回家的路上，一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，一輛車把我的腳邊一個(gè)一大片傷，媽媽看見(jiàn)就說(shuō)：“讓我們?nèi)メt(yī)院看一看吧，要不然呀，這樣會(huì)留傷疤的。”于是我到了醫(yī)院，醫(yī)生給我抹上了一些藥，讓我回家用冰敷著。我用冰敷著疼的很，爸爸讓我躺在床上，就這樣我躺在床上躺了一下午。躺在床上的時(shí)候我總是在想著：明天上學(xué)的時(shí)候該怎么辦？
這一天，我忍著傷痛慢慢的走到了學(xué)校，同學(xué)們都問(wèn)我，我的腳是怎么啦？我也不好意思回答，就拒絕了。放學(xué)的時(shí)候，有幾個(gè)關(guān)心我的學(xué)生，跑到語(yǔ)文老師那里，給我說(shuō)了我的情況。我剛準(zhǔn)備走，老師叫我去她的辦公室。于是我懷著不安的心情來(lái)到了老師的辦公室。老師一見(jiàn)到我的腳 就說(shuō)：“你的腳是怎么弄的呀！看上去這么一大塊，一定很疼吧！你回到家里，讓你的爸爸或媽媽給你上一些藥，咱們班的同學(xué)有一名，他爸爸是一名醫(yī)生。”我聽(tīng)了老師的話。走到了校門(mén)口。
在校門(mén)口我看見(jiàn)了來(lái)接我的爸爸，我讓爸爸帶我到有一名同學(xué)家里有開(kāi)了一家診所。他的爸爸給我上了藥然后，對(duì)我說(shuō)：“你回家以后，這個(gè)傷疤不能再碰水了。”
我回到了家里，一直在想著老師說(shuō)的話。想一想這是老師第一次對(duì)我說(shuō)的這種話呢！還有同學(xué)們對(duì)我第一次這樣的關(guān)懷。啊，我嘗到了被關(guān)心的滋味。
五年級(jí)我的作文 篇3
不知從什么時(shí)候，爸爸帶回來(lái)了一幅畫(huà)，這幅畫(huà)好看了。
白天，這幅畫(huà)被太陽(yáng)照得金光四射，十分引人注目；晚上，月光又給它披上了銀色的衣裳，猶如一個(gè)銀光閃閃的鏡子。
這幅畫(huà)的雕工十分精細(xì)。字是用膠制成的，且里面還有一些五光十色的小金片，從外面看，就像一塊大得不得了的金牌！幾個(gè)紅色大字——猴年大吉，使它顯得非常喜慶。
翻開(kāi)那紅紅火火的封面，我又被它里邊的`畫(huà)面吸引住了。只見(jiàn)上面幾個(gè)精工制作的“猴年大吉”，右上角不知從哪兒冒出來(lái)的樹(shù)枝上，一只十分逼真的猴子，端坐其中，正垂涎欲滴地盯著枝頭兩個(gè)粉里透紅的大蜜桃，真像一個(gè)大饞貓！猴子下面一個(gè)紅色長(zhǎng)方形邊框里，掛著兩串爆竹，上面還掛著一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：招財(cái)進(jìn)寶；下聯(lián)是：恭喜發(fā)財(cái)。寫(xiě)得是龍飛鳳舞，字體流暢。對(duì)聯(lián)中間是一個(gè)用金粉寫(xiě)的“�！弊��！案！弊窒路绞侨艘�(jiàn)人愛(ài)的聚寶盆，里面堆滿了奇珍異寶，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。聚寶盆兩邊各有一個(gè)神采奕奕的紅猴子，他們都穿著金花衣服。左邊那只猴子頭頂金元寶，正斜著身子騎自行車。右邊那只猴子也騎著自行車，它雙手離把，兩手之間還在傳遞著三只金子做的桃子，眼睛緊緊盯著金桃，深怕金桃掉下來(lái)。長(zhǎng)方形邊框下面金花四濺，散落出無(wú)數(shù)金寶石、金珍珠、金元寶……
多喜慶的一幅畫(huà)呀！擁有這幅畫(huà)，今年一定會(huì)“猴年大吉”！
五年級(jí)我的作文 篇4
說(shuō)起我這人嘛，還真是個(gè)兩面派，在校跟同學(xué)和睦相處，可在家，只要爸爸和我在同一張桌子吃飯，家里就不得安寧了。為此，媽媽經(jīng)常數(shù)落我。
記得有一天吃中飯，我的屁股剛碰到椅子上，爸爸便瞪著核桃般大的眼睛，用筷子指著我，嚴(yán)肅的說(shuō)：“坐有坐相！”我剛張開(kāi)嘴，想反駁，可又想：要孝敬長(zhǎng)輩呀！不行，我得控制住自己。于是，我又把嘴收了回去，默不作聲的吃起飯來(lái)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)頂嘴，打量我一番，又挑起刺來(lái)：“你看看你的腳，都放到哪里去了？”我低頭看看我的腳，哎呀，都放到媽媽的椅子上，把媽媽擠到了一旁，我忙收回腳，連連點(diǎn)頭，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起�！卑职謰寢対M意的笑了。
在父母的打量中，我終于吃完了飯，順手把空碗一推，筷子一扔，結(jié)果筷子“噼啪”一聲，落在了地上，可我仍若無(wú)其事，頭也不回地向電腦跑去。屁股剛挨著椅子，就聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲向我逼近，我猜測(cè)是爸爸，果不出我所料，是爸爸�！皼](méi)禮貌、沒(méi)家教、不愛(ài)勞動(dòng)……”我被爸爸罵得狗血噴頭。我知趣地跑向飯桌，把筷子撿起，走到正打算洗碗的外婆身邊，含著眼淚說(shuō)：“外婆，我來(lái)洗碗�！蓖馄乓�(jiàn)我哭了，很心疼，問(wèn)我：“怎么啦？”我不作聲，只是默默的在一旁使勁洗碗……終于洗完了！我拖著沉重的腳步，長(zhǎng)舒一口氣，抬頭看到爸爸正笑瞇瞇的看著我：“沒(méi)想到學(xué)校評(píng)美德之星對(duì)樂(lè)樂(lè)的幫助還真大！”
雖然爸爸老是和我“作對(duì)”，現(xiàn)在我才知道：其實(shí)那是爸爸在幫助我呢！
五年級(jí)我的作文 篇5
男生的魅力是什么，僅憑長(zhǎng)的風(fēng)流倜儻就有魅力嗎?還是有一技之長(zhǎng)？甚至是得過(guò)很多榮譽(yù)?這些真的很重要嗎？
這些都不重要，最重要的是看那個(gè)人的言行舉止，看他的思想品德，他受的教育怎樣?不是看他在哪上的學(xué)，如果他從農(nóng)村長(zhǎng)大，卻文質(zhì)彬彬、謙遜有禮的，也是有魅力的；如果一個(gè)從大城市里出來(lái)的人仍舊莽莽撞撞、不懂禮節(jié)，還會(huì)有人喜歡他嗎？
現(xiàn)在的明星，他們的魅力不僅是因?yàn)楹每�，如果只是好看，品行并不好，還會(huì)有多少人喜歡呢？你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那些做慈善的明星不是更容易受到推崇嗎？這就是內(nèi)在的重要性，一個(gè)人即使再好看，他的粉絲圈也是狹隘的；對(duì)社會(huì)做出大貢獻(xiàn)的人，才會(huì)真正受到人們的喜愛(ài)，這才是真正的“明星”，也是他們的魅力所在。
沒(méi)有禮貌的人到哪里都不會(huì)受到歡迎，有禮貌的人則能走遍天下，人們多數(shù)注重的不是容貌，而是他的教養(yǎng)。而禮貌，也是一種魅力。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)朋友，我們十分有緣，我們不是一個(gè)班的，他的同桌認(rèn)識(shí)我并介紹給了他，雖然那時(shí)候他還沒(méi)見(jiàn)過(guò)我。我們一相遇就志同道合地聊起來(lái)了，聊得水深火熱，我們進(jìn)了一家店坐著聊，我們聊我們喜歡的槍械，他一個(gè)個(gè)神一般的同學(xué)……聊著聊著他渴了，看到這家店提供面湯，十分客氣地向店員索要碗，接過(guò)碗時(shí)，他不僅僅說(shuō)了聲謝謝，還躬下身，雙手捧過(guò)。
那時(shí)我的表情雖然自然，但是內(nèi)心已十分激動(dòng)，我他是如此注重禮節(jié)的人，我長(zhǎng)這么大都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這樣的人幾萬(wàn)人里能有幾個(gè)?這一天我的人生觀被顛覆了，由此明白交好朋友的重要性，我也十分感謝上天能讓我認(rèn)識(shí)他。
即使我們分開(kāi)了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。上中學(xué)了，第一次離校，也是軍訓(xùn)過(guò)后，我在人群之中走過(guò)。誒？這好像是他，他在人群中是那么普通，而且軍訓(xùn)時(shí)他也剃了頭，換了衣服，但是我依然認(rèn)出他來(lái)了，他也很詫異。
即使我交的朋友再多，在我心里他也是最要好的那個(gè)；即使他在人群之中再顯普通，但在我心目中他仍然是最特別的那個(gè)；這或許就是男生魅力吧！
五年級(jí)我的作文 篇6
說(shuō)到我最喜愛(ài)的汽車，那當(dāng)然是起亞秀爾啦！
說(shuō)到起亞秀爾，就不能不提他的設(shè)計(jì)師——享譽(yù)全球的汽車界三大設(shè)計(jì)師之一彼得·希瑞爾先生。這位設(shè)計(jì)過(guò)奧迪a6、tt與新甲殼蟲(chóng)等經(jīng)典車型的大師，是全球汽車業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域最受尊重的權(quán)威人士之一。20xx年起，彼德·希瑞爾正式擔(dān)任起亞首席設(shè)計(jì)師一職。
20xx年底，在底特律車展首次亮相的起亞soul驚艷全球。
20xx年上半年，起亞soul獲得了號(hào)稱設(shè)計(jì)界奧斯卡獎(jiǎng)的紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)，這是韓國(guó)汽車企業(yè)第一次獲得紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。緊接著，作為國(guó)際上最權(quán)威的汽車安全評(píng)選，20xx年11月，新一期的年度iihs（美國(guó)公路安全保險(xiǎn)協(xié)會(huì)）最高安全獎(jiǎng)名單正式出爐，小型車產(chǎn)品中僅有兩款入選，起亞soul是其中之一。
對(duì)于一款汽車產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，能夠獲得以上其中一項(xiàng)大獎(jiǎng)已經(jīng)極不容易，而能夠同時(shí)一年獲得兩項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，更屬罕見(jiàn)。
起亞soul迅速在全球各地刮起了一場(chǎng)旋風(fēng)，由于在海外市場(chǎng)的出色表現(xiàn)，20xx年底，這款車終于由東風(fēng)悅達(dá)起亞推向國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，并命名為秀爾。從此，起亞家族的“虎嘯式“前臉設(shè)計(jì)，開(kāi)始在中國(guó)深入人心。
五年級(jí)我的作文 篇7
我，不過(guò)是一名普普通通的小學(xué)生，但我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的“火眼金睛”，這雙眼睛帶我走進(jìn)繁華都市、走進(jìn)大街小巷，走進(jìn)平民百姓中，去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)這包羅萬(wàn)象的世界。
在我眼中，這個(gè)世界充滿了愛(ài)，同時(shí)也充滿了殘酷。
美好的世界處處是愛(ài)。我們可以感受到說(shuō)也說(shuō)不盡的愛(ài)。世界對(duì)我的愛(ài)，社會(huì)對(duì)我的愛(ài)，老師、同學(xué)、父母對(duì)我們的愛(ài)，無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際。
我說(shuō)我眼中的世界是美好的，是因?yàn)槲以谖覀儼嘀魅我罄蠋熒砩峡吹搅嗣篮玫钠焚|(zhì)，她是一位對(duì)我們盡心盡職、為我們嘔心瀝血的好老師。她的一言一行，一舉一動(dòng)，都讓我覺(jué)得世界是那么美好，那么溫暖。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她一會(huì)兒用擴(kuò)音器指導(dǎo)隊(duì)員們做賽前準(zhǔn)備，一會(huì)兒又頂著大太陽(yáng)，去跑道上為同學(xué)們吶喊加油，在哪兒都有她的身影，她跑上跑下為同學(xué)奔波勞累，卻毫無(wú)怨言，在她的頭上，脖子上都是細(xì)密的汗珠！我想，我為什么總是能感受到世界的溫暖與美好，不正是因?yàn)槲覔碛幸晃蝗巳肆w慕的好老師！
當(dāng)然，就像世界不會(huì)永遠(yuǎn)都是白天，也會(huì)有黑夜，在充滿愛(ài)與溫暖的世界里也會(huì)有殘酷與黑暗。
隨著當(dāng)前世界軍事局面的日益膠著，從20xx年3月開(kāi)始至今，敘利亞內(nèi)戰(zhàn)沖突的爆發(fā)，導(dǎo)致不計(jì)其數(shù)的無(wú)辜百姓背井離鄉(xiāng)，嘗盡生離死別。曾經(jīng)喧囂的街道，現(xiàn)在只剩下殘敗荒蕪，僅剩的建筑也搖搖欲墜。我不禁悲慟“為什么這個(gè)世界會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？為什么這個(gè)世界有那么多不和平？為什么這個(gè)世界要有如此殘酷的一面？
我想讓我眼里的世界處處是姹紫嫣紅，鶯歌燕舞，而非荒草叢生，破敗不堪，我渴望世界能夠沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)與死亡，只有這樣，他們才能和自己的家人幸�？鞓�(lè)的生活在一起。他們才能和我們一起領(lǐng)略世界的繁華美景。
我眼中的世界，有愛(ài)也有殘酷，但我會(huì)一直擁有一雙發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛，我也始終相信黑暗會(huì)離我們遠(yuǎn)去，世界會(huì)變得越來(lái)越美好。
五年級(jí)我的作文 篇8
我敬佩的一個(gè)人，她秀外慧中，美麗綽約；她勤奮刻苦，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立；她明明可以憑外貌贏天下，卻默默用實(shí)力與行動(dòng)為自己的人生加分：她就是我最崇拜的一個(gè)人——我的姐姐。
姐姐的美是勿用置疑的，她的肌膚白如凝雪，她的雙眸漆如點(diǎn)墨，亮如寒星，然而她的美更打動(dòng)人心的是：從16歲就獨(dú)自一人漂洋過(guò)海，遠(yuǎn)赴美國(guó)攻讀學(xué)業(yè)。
在美國(guó)讀書(shū)期間，她面臨的困難是非我們國(guó)內(nèi)人所能想象。就那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活方面來(lái)說(shuō)，在最初的寄宿家庭，姐姐孤身一人，在言語(yǔ)溝通不太熟練的情況下，房主態(tài)度冷漠，言語(yǔ)刻薄，可是堅(jiān)強(qiáng)的姐姐一不抱怨，二不退縮，用自己的真誠(chéng)、善良、勤奮、慷慨打動(dòng)了房主一家，稱贊姐姐是一位可愛(ài)的小淑女，姐姐也在與他們相處過(guò)程當(dāng)中英語(yǔ)口語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)方面，姐姐每學(xué)期都得A，全優(yōu)，有時(shí)還為自己掙得全額獎(jiǎng)學(xué)金。媽媽說(shuō)，姐姐在美國(guó)學(xué)習(xí)期間，幾乎將所有時(shí)間全泡在圖書(shū)館里，活動(dòng)課里，假期時(shí)，還利用淘寶勤工儉學(xué)，學(xué)以致用，幫媽媽的公司有效地打開(kāi)了海外市場(chǎng)。
現(xiàn)在姐姐已經(jīng)優(yōu)秀地完成了美國(guó)的學(xué)業(yè)，又考取了法國(guó)的一所大學(xué)，今天7月份姐姐就要去法國(guó)讀大學(xué)了。它開(kāi)闊的國(guó)際事業(yè)，敢于闖蕩進(jìn)取精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最敬佩的一個(gè)人！
五年級(jí)我的作文 篇9
貪玩、活潑了，變得愛(ài)睡覺(jué)了，經(jīng)常把柔韌的身子蜷成一團(tuán)，躺在地上睡．
有一次，乖乖白天在外面睡著了，直到晚上也沒(méi)回家．我非常擔(dān)心，會(huì)不會(huì)乖乖就這樣永遠(yuǎn)都不回來(lái)了？？我一直不想睡覺(jué)，奶奶叫我睡，我卻想等乖乖回來(lái)，說(shuō)我還想看電視．最終，我在沙發(fā)上睡著了，奶奶把我叫醒，讓我到床上睡，可到了床上我又睡不著了，心想著乖乖．
第二天早上，我垂頭喪氣地推開(kāi)們，啊～～
奇跡！出現(xiàn)了——乖乖居然站在門(mén)口，還用她的小爪子在撓癢癢，見(jiàn)我開(kāi)了門(mén)，大模大樣的走進(jìn)來(lái)，我一把把她摟住，真是嚇?biāo)牢伊�，她居然能認(rèn)識(shí)回家的路！哎！一場(chǎng)虛驚．
現(xiàn)在想起乖乖還真好玩兒！這個(gè)星期六我回家時(shí)乖乖已經(jīng)當(dāng)母親了，她的寶寶都只有兩天大，眼睛都睜不開(kāi)，但非�？蓯�(ài)，一共有四只，三只黃小貓，一只黃白相間的小貓，乖乖無(wú)微不至的照顧著他們．這兩天乖乖忙于照顧小小貓咪連自己的飯都來(lái)不及吃了．
乖乖真是堪稱“乖乖 ”不僅活潑調(diào)皮，有時(shí)又是一位溫柔體貼的好母親！
五年級(jí)我的作文 篇10
我有許多文具盒，其中我最喜歡媽媽上學(xué)期給我買(mǎi)的逗逗熊雙層文具盒。文具盒很漂亮。它穿著一身淺藍(lán)色的衣服，在文具盒蓋子上有一片綠油油的草地，草地上爬著一只可愛(ài)的小熊，周圍野花怒放，旁邊還有一只梨子在陪伴它呢！在蓋子的正中間有“逗逗熊”三個(gè)大字。
逗逗熊和小梨子好像悄悄地在說(shuō)：“小主人，加油”。打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)有一只白色的筆套，筆套里躺著兩個(gè)常用的鉛筆，筆套下面坐著活潑可愛(ài)的橡皮和漂亮頑皮的卷筆刀，最下層躺著性格直爽的鋼筆和沉默寡言的直尺。文具盒里的成員給我的幫助可真不少。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鋼筆跳出來(lái)和我“牽手”，幫我留下一行行清秀的字跡；當(dāng)我一不留神寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮自告奮勇地蹦出來(lái)幫我改錯(cuò)，雖然它變成了灰，但還是忠誠(chéng)的為我服務(wù)；當(dāng)數(shù)學(xué)課上，我畫(huà)了一條彎彎曲曲的線時(shí)，尺子瞪著我，好像生氣的對(duì)我說(shuō)：“為什么不用我呀？”這時(shí)我拿起尺子，在它的引導(dǎo)下，把一條條彎彎曲曲的線，變成了一條條筆直的線，尺子對(duì)我點(diǎn)頭微笑。
文具盒就像一個(gè)大家庭，它里面的每一個(gè)成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手，它們一天天快樂(lè)地陪伴著我，我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友！
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