精選五年級(jí)我的作文300字匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)我的作文300字 篇1
仔細(xì)想起來(lái)，我眼中的秋天真是像變魔術(shù)一般日新月異，美不勝收。
抬頭仰望，秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)，偶爾看見(jiàn)一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍，“咯咯”鳴叫著向南方飛去。
當(dāng)我周末散步走進(jìn)鄉(xiāng)下的原野，就會(huì)看到眼前稻谷金燦燦的一望無(wú)際，每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)稻谷就翻起金色的波浪，后浪推著前浪，連綿起伏，洶涌澎湃。
當(dāng)我走進(jìn)秋天的果園時(shí)，看到黃橙橙的桔子掛滿枝頭，金燦燦的香瓜擺滿瓜田。五顏六色的葡萄像各色珍珠一般從架上垂吊下來(lái)，向游人們歡笑致意。
當(dāng)進(jìn)入深秋的時(shí)候，各種樹葉有的陸續(xù)變得金黃，隨后被秋風(fēng)吹落，嘩嘩啦啦的鋪滿大地，像是給大地鋪上金色的地毯；有的逐漸變得火紅火紅，好像漫山遍野的大火熊熊燃燒，秋風(fēng)吹動(dòng)樹干搖晃不停，又如同一簇簇火苗不停的竄動(dòng)。
總之，我眼中的秋天是美麗的，是色彩斑斕的，但這種色彩早已不是盛開的鮮花，而是沉甸甸的果實(shí)，早已不是嬌嫩的最初萌動(dòng)的嫩葉，而是功勛卓著的勞模。
我贊美眼中的秋色，我向你表白，我愛(ài)你——秋天。
五年級(jí)我的作文300字 篇2
夏天，在我眼中，是一個(gè)根本沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的季節(jié)，就連暑假也被各種補(bǔ)習(xí)班和一大堆作業(yè)吞去大半時(shí)間，而且還有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：熱。每天一個(gè)大火球在天上，把世界弄成了一個(gè)烤爐。到底怎么熱呢？聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一天中午，我走路到補(bǔ)習(xí)班去，剛出家門，太陽(yáng)刺眼的光芒像箭一樣刺入我的眼睛，頓時(shí)，我感覺(jué)天地都成了白色，揉揉眼睛。又恢復(fù)了原樣。
到了大街上，全身像著了火似的，摸一摸頭發(fā)，我感覺(jué)像摸到了開水，趕緊把手拿開。我望了望四周，曾熱鬧無(wú)比的大街如今卻冷冷清清，人們都坐在房間里，吹著空調(diào)呢！路上的行人也受不了了，站在樹下，自言自語(yǔ)著：“這什么鬼天氣嗎，真是要人命�！敝艘彩懿涣肆�，大聲地喊著：“抗議！抗議！為什么這么熱！”狗也承受不住了，將舌頭吐得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，恨不得伸到天上將太陽(yáng)舔下來(lái)吃掉，讓自己涼快點(diǎn)。
我繼續(xù)走著，可是太陽(yáng)還是不罷休，變得更猛了。我忍不住了，開始胡思亂想，我望向天空，心中默念：后羿啊！下凡來(lái)拯救我吧！
夏天，你能再差一點(diǎn)嗎？
五年級(jí)我的作文300字 篇3
我最喜歡跑步這個(gè)運(yùn)動(dòng)，每次星期六、日，我都很興奮，因?yàn)檫@兩天都會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步，讓自己渾身舒解。有一次在跑步的途中，突然看到兩只小狗，我以為他們想咬我，馬上拔腿就跑，躲到爸爸和媽媽的身后，原來(lái)這兩只可愛(ài)的小狗是想要和我一起玩，才追過(guò)來(lái)的，我和小狗們玩得不亦樂(lè)呼，也不知道過(guò)了多少的時(shí)間，離開前，我們依依不舍的道別，但愿下次跑步，還能相遇。
在周休二日的清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就要吵著家人陪我去跑步，我拉著口咬面包的爸爸，催他趕快穿好衣服出去跑步，媽媽因?yàn)楣ぷ骱芾鄄幌氤鋈�。我們呼吸著早晨清新的空氣，在清晨的�?yáng)光下跑步。爸爸的鮪魚肚，跑起路來(lái)左搖右晃很有趣。跑累了我和爸爸在樹蔭下喘氣，看著我們兩累癱的樣子，不經(jīng)笑了起來(lái)，當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起，我們跑完最后一圈。太陽(yáng)像在幫我們送行一樣。我牽著爸爸的手，用毛巾擦干汗水，就一同去吃早餐。
我希望長(zhǎng)大后能跟運(yùn)動(dòng)選手一樣，跑很快，媽媽鼓勵(lì)我：“運(yùn)動(dòng)要天天做，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)就會(huì)把身體練好，比較不容易生病�！�，聽到這番話，我下定決心，有毅力天天做一種運(yùn)動(dòng)，把鼻竇炎狀況改善。增強(qiáng)免疫力。
運(yùn)動(dòng)要日積月累，不可間斷，為了自己的健康著想，我要加油！
五年級(jí)我的作文300字 篇4
20xx年，我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。
在一次火星探測(cè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我駕駛的“探索者”出了一點(diǎn)兒故障，但是我立刻接吧飛船修好了，飛船修好后，我感到十分疲憊，便離開飛船在火星上漫步。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊紅礦石，里面有一種地球上從未出現(xiàn)過(guò)的元素，于是，我把這塊紅礦石拿到了飛船實(shí)驗(yàn)室里研究。我先把這塊礦石放入水里，靜等變化，十分鐘后，我把礦石撈了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)水居然變紅了！可礦石的顏色卻一點(diǎn)也沒(méi)有改變！我先把水滴在植物的斷莖上，三十分鐘后，這種植物長(zhǎng)滿了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室；我又把水灑在自己的傷疤上，不一會(huì)兒，傷疤便消失了。原來(lái)，這種元素可以是遭受傷害的動(dòng)植物恢復(fù)原狀。于是，我把這種元素起名叫“砹”。
當(dāng)我把“砹”帶回地球后，地球上的醫(yī)院和美容院全倒閉了，我也被提為諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人，可是，好景不長(zhǎng)，由于人類沒(méi)有傷亡的現(xiàn)象，數(shù)量就急劇增加，越來(lái)越多，造成了世界上的食物、房屋、動(dòng)物等急劇減少。于是，我又做出個(gè)大膽的決定，把“砹”帶走，并隱居在外太空，終于，地球又恢復(fù)原樣了。
從此，便沒(méi)人知道了我的`音訊。
五年級(jí)我的作文300字 篇5
我上三年級(jí)時(shí)，班主任鄭老師做媽媽的時(shí)候，班上來(lái)了一位姓周的老師，她教我們語(yǔ)文，并臨時(shí)當(dāng)我們的班主任。我還記得她講課和藹可親的樣子，還記得她中午伏案?jìng)湔n的樣子，還記得她和我分享糖果的樣子，她是最讓我尊敬的老師。
周老師講課是那樣地富有情感，每當(dāng)她講到一個(gè)課文時(shí)，她會(huì)情不自禁地朗誦起來(lái)。如果周老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，我們答對(duì)了，她的臉上會(huì)呈現(xiàn)出喜悅的神情，如果有一個(gè)同學(xué)在課堂上講小話，周老師會(huì)走過(guò)去敲一敲他的桌子，臉上還是笑瞇瞇的，像什么也沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)上課。
周老師中午也不休息，她歡迎我們?nèi)ズ退奶�，有一次，我想周老師了，中午跑過(guò)去看她，老師見(jiàn)我來(lái)了，立刻拿出一根棒棒糖給我，我推辭不要，可老師一定要給我，我只好收下了。以后我每次去看老師，她都會(huì)給我糖吃，我都不好意思了。
現(xiàn)在，鄭老師回來(lái)了，周老師不再教我們，但她還是我最尊敬的老師。
五年級(jí)我的作文300字 篇6
我有一頭直順的秀發(fā)，一對(duì)水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張愛(ài)發(fā)言的嘴巴。我有一個(gè)大毛病——粗心，下面來(lái)聽聽我粗心的故事吧！
有一次，我做數(shù)學(xué)評(píng)估時(shí)在玩橡皮擦，甚至還把直尺當(dāng)成一把菜刀，象切菜似的把橡皮擦切成幾塊。就這樣，我做完了評(píng)估，我想：檢查可真浪費(fèi)時(shí)間，不檢查了。于是，我就去看書，當(dāng)爸爸仔 仔細(xì)細(xì)地檢查后，大聲地說(shuō)：“趙宇靈，你是什么意思？難的都會(huì)做，可簡(jiǎn)單的老是錯(cuò)！”我急忙丟下手中的書，像飛似的跑了過(guò)去，頭發(fā)都被風(fēng)吹了起來(lái)，我一看，發(fā)現(xiàn)都是低級(jí)錯(cuò)誤，頓時(shí)，臉脹得 通紅，紅得像喝醉了酒似的，不好意思地低下了頭。
還有一次，做語(yǔ)文試卷時(shí)，報(bào)聽寫，曾老師報(bào)“開天辟地，而我卻以為劈是多音字，一個(gè)是pī，另一個(gè)是pì，所以寫成了開天劈地”在做組詞時(shí)，我有兩個(gè)寫不會(huì)組詞，于是我就先做后面的題了 ，可一不小心，就把它給忘記了。
我認(rèn)為做事要認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍，不能馬虎了事、三心二意，更不能把題看漏或者忘了。只要做到以上幾點(diǎn)，就能改掉粗心的壞毛病。
我希望我能把粗心的缺點(diǎn)變成細(xì)心的優(yōu)點(diǎn)。
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