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    五年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2022-06-26 14:25:37 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)我的作文匯編9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)我的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】五年級(jí)我的作文匯編9篇

    五年級(jí)我的作文 篇1

      看到這張圖片,我想大多數(shù)的人和我的印象一樣,覺(jué)得魯智深是個(gè)很莽撞的漢子,直到我再一次看《水滸傳》時(shí),我才知道自己的理解一直都是錯(cuò)誤的,在《水滸傳》中,他是第一個(gè)出場(chǎng)的英雄,可以說(shuō),所有的故事都是順著他的腳步想滾雪球一樣,越滾越大。

      在第三回,他就濃墨登場(chǎng)了,拳打鎮(zhèn)關(guān)西,開(kāi)始了他的逃亡生涯。他的脾氣的卻很暴躁,真因?yàn)槿绱,金氏父女的哭訴才會(huì)將他的憤怒挑向極端,起身便要去打。正是因?yàn)樗宰永锕逃械谋┰辏彼秃么虮Р黄,才推?dòng)了情節(jié)的發(fā)展。他的這些特提案并不是缺點(diǎn),正像弗洛伊德所劃分的,它就屬于本我,可以自由的釋放自己,不受道德的約束,只求自己本身的快樂(lè),用魯智深的話來(lái)說(shuō),他只想要“痛快”。在封建等級(jí)森嚴(yán),壓迫無(wú)處不在的社會(huì)里,這是多么可貴啊!

      在后面的描寫中則可以看得出魯智深的聰明,他在幫助金氏父女逃走的時(shí)候巧妙地運(yùn)用了他的“莽”,鎮(zhèn)住了店家和店小二,為金氏父女逃走贏得了時(shí)間,估摸著他們差不多逃走了,才去找鎮(zhèn)關(guān)西“算賬”。

      當(dāng)他來(lái)到鎮(zhèn)關(guān)西面前時(shí),他并沒(méi)有抬手便打,而是端坐著反復(fù)的要精細(xì)的肉臊子,以此來(lái)消磨鎮(zhèn)關(guān)西的耐性,知道他不耐煩才大怒的開(kāi)罵,首先動(dòng)手的也是鎮(zhèn)關(guān)西,在這一段描述中,魯達(dá)似乎是沒(méi)有錯(cuò)的,即使他是故意去找茬的。再后來(lái)的打斗中,魯達(dá)可以說(shuō)是在無(wú)意中三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西的,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)事態(tài)變嚴(yán)重想要逃開(kāi)的時(shí)候,他說(shuō)道:“你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)。”一句話后,他便匆匆走開(kāi)。但僅僅是這一句話,就使他即便是逃,也逃得有尊嚴(yán),起碼不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的落荒而逃,足以說(shuō)明他的膽量和他的智慧!

      不得不改變?cè)刃哪恐恤斨巧畹男蜗,?duì)魯智深便是深深的敬意!

    五年級(jí)我的作文 篇2

      在我的床頭柜上有一個(gè)小鬧鐘,你呀,可別看它小,它的作用可大了。它可以幫你計(jì)時(shí),可以按時(shí)叫你起床,還可以叫你按時(shí)吃藥呢。

      說(shuō)起小鬧鐘,還是我爸爸送給我的生日禮物呢,當(dāng)時(shí)我一眼就看中了它。它粉紅的外衣,肚子里住著三兄弟,老大時(shí)針又矮又胖跑得最慢,老二分針比時(shí)針高一點(diǎn),比時(shí)針跑得快,說(shuō)到老三秒針,那是長(zhǎng)得又高又瘦,跑得最快,和劉翔都有一拼。它們帶著一些道理給我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

      每天早上六點(diǎn)鐘,它都按時(shí)叫我起床,把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái),如果我不醒,它就“叮、叮、!钡仨憘(gè)不停,直到我按時(shí)起床它才肯罷休。

      它好像知道我怕黑,每天晚上關(guān)燈睡覺(jué)時(shí),它的身體就閃爍著黃色的光芒,在黑夜中它的光芒特別耀眼。

      有一次媽媽生病了,醫(yī)生說(shuō)要讓媽媽按時(shí)吃藥,一天兩次。中午我放學(xué)回來(lái),就忙著寫作業(yè)完全把媽媽吃藥的事忘得一干二凈,只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的鈴響“叮、叮、!边@才讓我想起媽媽沒(méi)有吃藥,可真虧了這小鬧鐘。

      到現(xiàn)在,小鬧鐘已經(jīng)陪伴我三年了,它已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的伙伴,因?yàn)樗o我的生活添了色彩。

    五年級(jí)我的作文 篇3

      我生來(lái)就是一個(gè)很怕小動(dòng)物的人,現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)十歲了,可還是特別怕狗,就連小區(qū)里的小哈巴狗,我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開(kāi)它,生怕它會(huì)來(lái)咬我。

      有一次,我和媽媽去鄉(xiāng)下親戚家玩。吃過(guò)午飯表哥帶我去小店,不料遇到了一只大狗擋在路的中間。這可不是小區(qū)里的哈巴狗,而是一只有一米多高的大狼狗,這下可把我嚇壞了,原本正在和表哥談笑風(fēng)聲的我趕緊躲到了表哥的身后,兩個(gè)手拽著表哥的衣服直往后退,聲音顫抖著大叫“狗,狗!”表哥說(shuō):“跟著我走,沒(méi)事的."可我還是躲在表哥的身后說(shuō):“不行,我害怕。等它走了我們?cè)僮甙。”可那只狗卻像故意和我作對(duì)似的,悠閑地在路中間轉(zhuǎn)悠,絲毫沒(méi)有走開(kāi)的意思。正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)路邊有跟木棍,于是我說(shuō):“我拿根棍子,它來(lái)我就用棍子打它!北砀缯f(shuō):“這可不行,那樣會(huì)惹它發(fā)狂的。你不招它,它是不會(huì)咬你的!庇谑俏抑缓糜差^皮跟著表哥小心翼翼地往前走,一邊走一邊偷偷觀察那只狗的動(dòng)靜。剛一走過(guò)它,我連忙讓表哥掩護(hù)我先走。

      到了家,表哥把事情的經(jīng)過(guò)講給我媽媽聽(tīng),媽媽都笑的肚子痛了。笑的我可真不好意思,暗暗下決心一定要克服怕狗的毛病.

    五年級(jí)我的作文 篇4

      我的基友——高暢,她是一個(gè)善良又大方的小女孩兒,生活里只要是他的朋友遇到的問(wèn)題,不管大事兒小事兒,她都會(huì)盡力完成的。

      高暢她很大方,有一次,我忘記帶筆盒了,她正好看見(jiàn)了,買了幾只很貴重的筆送給了我,”這多不好意思!”我剛要把筆還給她時(shí),她卻說(shuō):沒(méi)事兒的,不用還的,等我以后有了困難時(shí),你也要幫助我啊!(tīng)了她這么說(shuō),我才收下了這幾支“無(wú)價(jià)之筆”友情的傳遞。

      一天,我和她在操場(chǎng)上逛逛時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹摔倒在地上,她什么也沒(méi)想,急匆匆的跑過(guò)去了,把小妹妹扶了起來(lái),用親切的聲音說(shuō)道:“小妹妹,你沒(méi)事兒吧?”“腿好痛,”小妹妹說(shuō)道。“你的腿摔破啦!备邥秤脩z愛(ài)的聲音說(shuō)道,“好疼啊”,接著我們又把她送去了醫(yī)務(wù)室里治傷,直到小女孩兒安頓好了她才走。

      一次考試,她錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)小題兒,她很是自責(zé),就自己在下課時(shí),坐在座位上默默地改著,而我只好在一旁看著,真沒(méi)趣兒,她只好安慰我說(shuō):“寫完了,一定和你玩兒!

      就是因?yàn)橥昝赖乃覀兊挠颜x才永恒的保持著。

    五年級(jí)我的作文 篇5

      別看我文文靜靜的,咋一看,還以為我是一個(gè)細(xì)心的人,其實(shí)我做事非常粗心。寫作文,漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào),數(shù)字寫錯(cuò)數(shù)字或看題目,英語(yǔ)單詞忘記大小寫,這些都是常事,因此同學(xué)和老師給我起了一個(gè) 外號(hào)叫“馬大哈”。

      這次期末考試我和媽媽有個(gè)約定,語(yǔ)文90分以上,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都要上95。這個(gè)暑假才能每天玩半個(gè)小時(shí)的電腦游戲,如果沒(méi)有做到就不能玩電腦。期末考試的時(shí)候我心里想:要認(rèn)真考,千萬(wàn)不能出 錯(cuò)!我寫完一大道題檢查一遍,我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真過(guò),寫完了,我又檢查了三遍,這回,我的成績(jī)一定不錯(cuò)!卷子交上去后,我的心里一陣歡喜,想:這個(gè)暑假我一定能玩電腦。

      那天拿成績(jī)單的時(shí)候,張老師說(shuō)我數(shù)學(xué)只考了93分,我聽(tīng)了有點(diǎn)不相信,我想:是不是老師改錯(cuò)了,我這次如此細(xì)心怎么會(huì)考93分呢?可是當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我傻了眼,又是因?yàn)槲掖中目村e(cuò)題 目了,把一道應(yīng)用題的多看成和。我心里不停地責(zé)怪自己怎么會(huì)如此粗心呢?我的眼淚都快流出來(lái)了。由于粗心的壞毛病讓我付出了慘痛的代價(jià),既當(dāng)不成三好生又不能玩電腦。這是多么遺憾的事啊!

      粗心,是我學(xué)習(xí)上最大的敵人。要想考到好成績(jī),就必須把這個(gè)|“大包袱”——粗心給甩掉,我一定要努力做到!

    五年級(jí)我的作文 篇6

      初中這學(xué)期就要過(guò)完了,我真的感覺(jué)到了日月如梭的時(shí)光飛逝。如果把人生比作一條道路,那么初中就是一道十字路口,雖然都可以通往終點(diǎn)但在路上收獲的卻不同。筆直的道路會(huì)使我們感受到成功的喜悅;曲折的道路會(huì)告訴我們挫折并不可怕。

      在初中,我曾失敗過(guò)。第一次月考過(guò)后我以一個(gè)并不是很高的分?jǐn)?shù)意外的獲得了年級(jí)第三。我驚喜,我詫異。我更覺(jué)得害怕,因?yàn)榈谒拿抑挥幸环种。然而我也很高興因?yàn)槲腋诙仓徊顑煞帧N蚁嘈,只要我努力,在第二次月考中一定可以前進(jìn)一名。

      可我是敗了,我并沒(méi)有前進(jìn)一名,反而后退了一名。但我也成功了,因?yàn)樵诤笸艘幻耐瑫r(shí),我的總分比上次要高很多。我很不解,為什么我努力了,卻還不能成功。后來(lái),我明白了,我是努力著,可也許在我努力的同時(shí),別人比我更努力。

      雖然我沒(méi)有成功,但我不會(huì)放棄,因?yàn)槲沂冀K明白:努力未必成功,但放棄,注定失敗。過(guò)不了多久,我們就會(huì)迎來(lái)這學(xué)期的最后一場(chǎng)考試。我會(huì)比以前更努力,即使前方大霧茫茫,不知哪條才是通往成功的路,但丘吉爾曾說(shuō)過(guò):“我沒(méi)有路,但我知道前進(jìn)的方向!比松拖窈@,有波峰必有波谷,在跌入波谷時(shí),應(yīng)積蓄力量和勇氣,于無(wú)路中走出一條路來(lái),去面對(duì)那幸福的.初中生活。

      在人生的旅途中,有一段路程叫做初中。初中如詩(shī),用酐暢淋漓的語(yǔ)言書寫無(wú)盡的快樂(lè);初中如畫,用五彩繽紛的顏料描繪滿眼的燦爛;初中如歌,用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的旋律吟出滿心的美好。初中時(shí)期是所有少年夢(mèng)開(kāi)始的地方,這里充滿了對(duì)未來(lái)的向往……

    五年級(jí)我的作文 篇7

      在我的影集里有一張照片,是我6歲那年,在閘波留下的紀(jì)念品。照片的背景照片里是一望無(wú)垠的大海,我和爸爸蹲在金色的沙灘上,我雙手緊緊地按著用沙子壘成的寶塔,對(duì)著遠(yuǎn)方微笑。

      記得那是去年暑假里,爸爸、媽媽和我到閘波游玩。閘波是一個(gè)美麗的地方。由于我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海,所以,當(dāng)天我就迫不及待地和他們?nèi)ズ_呌瓮妗?/p>

      來(lái)到海邊,展現(xiàn)在我眼前的是一片藍(lán)藍(lán)的天空,無(wú)邊無(wú)際的大海,還有一片金色的沙灘這里游玩的人很多,有大人、小孩、老人……這時(shí),我的心情是多么愉快!我漫步金色的沙灘上,享受著海邊的陽(yáng)光。浪花唱著歡樂(lè)的歌,搔打著我的小腳丫,我歡樂(lè)地跑著、笑著,和浪花互相追逐著。海浪給我捧來(lái)了五顏六色的貝殼,青綠色的海蟹、雪白的海蜇……

      我和爸爸抓了一只大海蜇,想把它埋住。可是,我一抓,海蜇有從我手指縫里鉆出來(lái)。爸爸連忙用手把它捂住,我趕緊培土。我們正忙得不可開(kāi)交,突然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。我剛剛抬起頭,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我和爸爸就留在了這張照片里。

    五年級(jí)我的作文 篇8

      十年,這個(gè)數(shù)字,足以讓時(shí)代改變很多,十年后,蘋果已經(jīng)出到十幾代了,中國(guó)的航母也有不少了,物價(jià)提高了好多,小時(shí)候追的海賊王可能也完結(jié)了……

      十年后的我已經(jīng)25了,青春也已快從身邊溜走,也許那時(shí)候我也有了自己向往的工作,做著自己喜歡的事情,而不是像如今的人們一樣與最初的夢(mèng)想背道而馳,生活也會(huì)按部就班的進(jìn)行著,每天準(zhǔn)時(shí)上下班,晚上回家后和媽媽一起做可口的飯菜。十年前的我心懷夢(mèng)想,考上一所好高中,然后是大學(xué),再找一份好工作,讓父母過(guò)上舒適的生活,想成為家里的驕傲,我相信十年后的我一定會(huì)做到這些,盡管那時(shí)候會(huì)為生活奔波,體會(huì)到生活的辛酸苦辣,但那是我真正想體會(huì)的,畢竟人的一生都是在為目標(biāo)而奮斗。

      十年后的我,身邊也會(huì)有很多朋友,其中大多應(yīng)該都是我曾經(jīng)的同學(xué)吧,我們一定會(huì)相約去看少年時(shí)代的諸位恩師,沒(méi)有他們的諄諄教誨,就沒(méi)有我們的今天。

      十年后的祖國(guó)一定十分強(qiáng)盛了,也許正準(zhǔn)備著建立第N號(hào)空間站,完善著各方面的法律法規(guī),實(shí)行著很多新的政策……那時(shí)候,可能實(shí)現(xiàn)了全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo);中華民族也已廣泛地傳播我們的價(jià)值觀。中國(guó)已在國(guó)際舞臺(tái)上,發(fā)揮著十分重要的作用,那時(shí)的中國(guó),已成為受世界尊重的科技強(qiáng)國(guó)。

      十年過(guò)后再無(wú)此十年,珍惜現(xiàn)在的生活,便是最好的紀(jì)念。

    五年級(jí)我的作文 篇9

      雨蒙蒙地下著,路邊的小草舒服地隨著風(fēng)擺動(dòng)著,享受著涼爽的淋浴。

      我在細(xì)雨中來(lái)到學(xué)校。還是跟往常一樣,打開(kāi)語(yǔ)文書開(kāi)始十分鐘的朗誦。老師拿著一疊卷子走了進(jìn)來(lái),不知道那表情是滿意還是嚴(yán)肅,我們繼續(xù)議論著,“老師不是說(shuō)試卷一張都沒(méi)改嗎?”“大概是講解罷了!

      老師一句話也沒(méi)說(shuō),只是翻動(dòng)著卷子,幾個(gè)同學(xué)向老師提出了問(wèn)題。老師看了看,又遲疑了一會(huì)兒,“嗯,我就報(bào)一下成績(jī)吧!庇懻撨是在繼續(xù),有的甚至迫不及待地站起來(lái),有的緊張地握緊了手!班,鄭昕怡93,陳杰68,吳蔚92,林煜90,黃偉83……”這成績(jī)忽上忽下,我實(shí)在不知道我大約考多少了,“王樂(lè)涵98……”“哇!”一堆雜亂的聲音傳滿了教室。“劉吳玥99。5,謝禹100……”我們驚呆了,100是我們夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù),“謝禹太牛了!”許多人發(fā)出了贊嘆。

      雨停了,太陽(yáng)照在葉子上發(fā)出晶瑩的光芒。

      競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,是殘酷的,就連98也排到了第五……

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