【必備】五年級春節(jié)的作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級春節(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級春節(jié)的作文 篇1
春節(jié)前，我和爸爸像往年一樣痛痛快快地逛了年貨大街。
我們邊走邊聊邊采購，買春聯(lián)，買窗花，買燈籠，不經(jīng)意間，來到了煙花爆竹銷售點(diǎn)，唉？怎么沒想象當(dāng)中的熱鬧，各個(gè)攤位前冷冷清清的，偶爾有幾個(gè)人也是看看就走了：“大家為什么都不買？”爸爸想了想說：“燃放煙花爆竹會產(chǎn)生有害顆粒物，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，如果是在下雨或下雪時(shí)燃放煙花爆竹，污染物會排放到周圍水體之中，造成水污染。爸爸不愧是搞科技工作的，說得好專業(yè)，原來這么大的污染呀！我瞪大了眼睛。
爸爸接著說：“放鞭炮另一個(gè)不可忽視的污染就是噪音。一放炮啊，小區(qū)里的鳥，長白島的野鴨子，農(nóng)村的雞鴨鵝狗都會嚇地不知所措�！薄� 對、對、對，小動(dòng)物是很怕噪音的�！蔽腋胶偷�。
“還有就是春節(jié)放鞭炮后，垃圾量會成倍增加，滿地紙屑、煙塵，嚴(yán)重影響了環(huán)境衛(wèi)生，加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)�！翱刹皇牵瑒e說是春節(jié)期間，就是平時(shí)哪個(gè)商家開業(yè)放炮，誰家結(jié)婚放炮都會看見環(huán)衛(wèi)工人掃半天。”我心想。
“不僅這樣，全國每年在煙花爆竹上消耗的人力、物力、財(cái)力，如果統(tǒng)計(jì)起來，也肯定是一個(gè)天文數(shù)字……，人們逐漸認(rèn)識到燃放煙花爆竹的危害，大家對于過年氣氛也有了新的理解。”
可是沒有鞭炮聲的春節(jié)，總讓人覺得缺了點(diǎn)什么。爸爸看出了我的心思，笑著說：“我們一起貼春聯(lián)、剪窗花、掛燈籠、逛廟會、和奶奶一起吃年夜飯……照樣happy！”噢，我明白了原來真正的節(jié)日氣氛應(yīng)該是祥和、溫馨、和諧。我們要過綠色春節(jié)！
五年級春節(jié)的作文 篇2
我家鄉(xiāng)在揭陽市的揭西縣的錢江，離汕頭也挺近的，說潮汕話。這是個(gè)小農(nóng)村，有不少民風(fēng)民俗。也有不少特有的食物。如，冬天村民腌芥菜入甕，叫“咸菜”；還有腌曬蘿干，叫“菜脯”；熱水泡烏橄欖和鹽入甕，叫“浸烏欖”。還有用甘草做的，甜的，很好吃，我經(jīng)常偷吃，但是很開胃，害得我肚子疼。這些是傳統(tǒng)的家常便菜，潮區(qū)人叫“雜咸”。把糯米粉，煮成稠糊捏成坯，包進(jìn)芝麻、花生、糖、油炸后即成，潮區(qū)叫“軟餅”。這是新年時(shí)做的。 粽子把浸過的糯米，配上花生、瘦肉、蝦米、香菇，用竹葉包扎成棱形，煮熟后即成。芋頭糖，把芋切成長方形條狀，用花生油加糖熬制而成。是中秋佳節(jié)的一種甜食品。很小的時(shí)候吃過，不喜歡，但慢慢地喜歡。釀豆腐， 以豬肉為主，加上少量蝦米、馬鮫咸魚及蒜頭，剁成肉醬，塞進(jìn)豆腐里，用花生油煎炸或蒸煮，美味可口，風(fēng)味獨(dú)特。這些只要是我媽那一輩的或在上幾輩的都會做。還有一種連我都會，只是改變了味道。具體什么名字我也不太清楚，把做好的陷用腐皮包成卷。家鄉(xiāng)做的熟食不是一般的好吃。簡直是回味無窮。
其中，我記得最清楚的就是春節(jié)，因?yàn)榉浅狒[。
大概是四歲多時(shí)。一大清早我就去了祠堂，看正在排練的舞獅。一進(jìn)去，就只有我一個(gè)小孩。直到現(xiàn)在我還在想，我怎么會這么容易就進(jìn)去呢？可能是因?yàn)闋敔敯�，反正不太清�?舞獅的叔叔們都很認(rèn)真。
過一會兒，就陸陸續(xù)續(xù)有人來了。然后就開始表演，首先是舞獅。其實(shí)廣播還挺先進(jìn)的，起碼有喇叭。只見舞獅的一下子搖搖頭，一下子蹬蹬尾，最后把獅的.嘴巴打開，其實(shí)還蠻精彩的，只是我不會欣賞，但周圍的人都在拍掌。最令我印象深刻的出現(xiàn)了。突然像現(xiàn)在電視劇里的皇帝上朝一樣，后面有兩塊很大的牌，高高的柱子，氣勢磅礴，整個(gè)會場很肅靜。如果不是現(xiàn)在看了電視劇，我還不知道那是什么呢！然后更好看的出現(xiàn)了。一頭大肥豬口里咬著蘋果，一只羊，口里咬著個(gè)橘子，全場的肅靜頓時(shí)被打破了。一看這陣勢，就知道少不了分豬肉之類的事。看完這一切的我就覺得沒意思了。都快要吃飯了，可沒人管我，我就溜出去了。去祠堂后的玩，只聽見人們在說豬的事。因?yàn)槲遗艹鋈チ�，所以具體吃什么我也不知道，但一定有軟餅，釀豆腐，豬肉丸，豬肉餡。因?yàn)榧亦l(xiāng)不少豬，所以豬的菜覺對占70%以上。反正非常熱鬧，那些沒去的人可就沒口福了。其實(shí)我也只去過一次，一是因?yàn)樘×�，二是因�(yàn)槲液苄【蛠韽V州讀書。
過春節(jié)少不了紅包，雖然都是十塊，二十塊，但因?yàn)閹缀醯教幎际墙址秽従拥模晕覀兛梢杂懙讲簧馘X。無聊時(shí)，我們小孩子一起玩，就會伸出手說;“恭喜發(fā)財(cái)，錢包拿來。”這已經(jīng)成為我們的口頭禪了。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的民風(fēng)民俗，愛它的無憂無慮，愛它可以令我每天都快樂的能力�？上也辉诩亦l(xiāng)長大，不了解它。就連家鄉(xiāng)有村長也是昨天晚上才知道的。
五年級春節(jié)的作文 篇3
時(shí)間過的真快呀！一轉(zhuǎn)眼的功夫，我們又迎來了新的一年。而對我來說，今年的春節(jié)與以往與眾不同，這是為什么呢？且聽我慢慢道來。
我即將迎來十一歲生日（正月初九），自打我的年齡成為兩位數(shù)以來，媽媽說感覺我明顯長大了，是她真正意義上的小幫手了。放寒假后，我主動(dòng)幫媽媽收拾家里衛(wèi)生，擦玻璃、掃地、洗窗簾……媽媽還說，過年真好，可以讓人們將角落積攢的灰塵清除，閑置無用的物品整理，還可以順便將心情整理一下。我睜大眼睛，很好奇的問媽媽，為什么收拾衛(wèi)生還可以整理心情呢？媽媽說，孩子，誰都喜歡干凈、整潔的環(huán)境，是不是？在這樣的家里生活學(xué)習(xí)，心情自然也會好，不是嗎？我頓悟，忙不住的點(diǎn)頭稱是！而腦海中卻呈現(xiàn)出自己平時(shí)的一些鏡頭，小書桌上的書亂擺亂放，搞得我總是丟三落四，有幾次竟然忘帶英語課本而被老師批評，那時(shí)的心情真不爽�。�
今年春節(jié)我寫了第一幅纂體春聯(lián)，并受到了書法老師和爸爸媽媽的好評。年三十，各家各戶都要選擇最漂亮的、寓意最好的春聯(lián)貼在門上，貼上春聯(lián)就意味著正式拉開了春節(jié)的序幕。我還把剪好的窗花貼在陽臺的玻璃上，并掛上顏色各異的彩燈。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，家里被閃爍的彩燈燈光照著，充滿了節(jié)日的氣息，使年的韻味更加濃郁。
除夕夜我頭一次和爺爺奶奶包餃子。過春節(jié)最令我開心的事是家人團(tuán)聚，年三十我們一家三口驅(qū)車回到爺爺奶奶家，和爺爺奶奶一起包餃子、守歲、看央視春晚，迎接新年的到來。當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響時(shí)，我和堂弟一起給爺爺奶奶拜新年、領(lǐng)壓歲錢，別提多開心了！
春節(jié)，就是讓大家將家里收拾整潔、張貼對聯(lián)窗花、和家人一起團(tuán)聚的節(jié)日，愿我們的日子越過越紅火，愿小朋友們的學(xué)習(xí)越來越進(jìn)步！
五年級春節(jié)的作文 篇4
春節(jié)是從大年三十到正月十五，大年三十的晚上是除夕夜。
春節(jié)這期間，有很多很多習(xí)俗�？梢愿珊芏嗪芏嗟氖虑�，如：放煙花、看春晚、回老家、貼對聯(lián)、倒貼“�！�、“春”字，吃團(tuán)圓飯、拜年、給紅包、拜祭祖先等。在這些事情中，我最喜歡放煙花。
放煙花時(shí)，我與哥哥各拿著一根爆竹，大姑姑一手拿著打火機(jī)，一手插著腰向我們走來，他指點(diǎn)我們說：李耀、李銀翰，你們注意了，放煙花時(shí)，一定要拿著爆竹的上面一點(diǎn)，否則，你們的手會炸掉的！我與哥哥異口同聲地說：“知道了，我們會這么做的�！笨粗蠊霉寐c(diǎn)燃了爆竹，我的心都懸起來了，生怕爆竹炸到我了。就在我緊張時(shí)，突然感覺手一震，“噼哩啪啦！”爆竹發(fā)出來一炮了！只見一粒小小的炮飛到天空上，立刻炸開來�！巴郏 蔽也挥X一驚，這炮像美麗的菊花。就在我還沒有反應(yīng)過來時(shí)，另一炮有炸開了，“哇！這一炮比那一炮更美！”接下來的幾炮中，綻放出了更美的圖案，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像自由自在的小魚......
我多希望以后的春節(jié)都能像這個(gè)春節(jié)一樣精彩開心啊！
五年級春節(jié)的作文 篇5
春節(jié)到了，到處都是燈光閃閃，人來人往得。
大年三十得夜幕降臨了，氣氛越來越熱鬧，你聽：“噼噼啪啪、嘻嘻哈哈”，我們住得小區(qū)被鞭炮聲和小孩子得歡笑聲裹住了，再也聽不到不遠(yuǎn)處公路上川流不息得汽車轟鳴聲，從這些小孩得笑聲中，我聽到他們得幸福和快樂。天越來越黑，但是鞭炮聲卻越來越大。我們自己也開始放禮花，看著一個(gè)個(gè)得禮花在空中光芒四射、五彩繽紛得，我心里也感到無比幸福。
但是，我們現(xiàn)在是很快樂，可老師講得那些貧困山區(qū)得孩子們，他們現(xiàn)在也在放禮花嗎？和我們一樣得快樂嗎？我真想去看看他們。
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