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    小學(xué)五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-06-23 10:19:34 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字匯總八篇

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

      理想是街上的路燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;理想是一首首歡樂(lè)的歌兒,指導(dǎo)我們?cè)撛鯓幼;理想是一葉扁舟帶我從池水上游往勝利的彼岸……

      我的理想是做一名教師,我認(rèn)為教師是偉大的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)一句話:“老師是一只蠟燭,照亮別人前進(jìn)的路兒,卻慢慢的磨損著自己;老師是一只梯子,讓我們踩著自己的身體,去摘那甜美的果實(shí);老師又是辛勤的園丁,整天日日夜夜的為我們澆灌知識(shí),還時(shí)刻為我們著想!

      是啊!老師的汗水滴在我的心田,為了我們,青春漸漸消失,迎來(lái)的只有衰老。我決定,長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名勤勞,溫柔,稱職的好老師。我常常在夢(mèng)里,夢(mèng)見(jiàn)自己是一名老師,站在講臺(tái)上。面前時(shí)一排排可愛(ài)的小同學(xué),我正拿著課本給他們(她們)上課呢!我以后真的是一名教師的話,我教出的學(xué)生中應(yīng)該有:科學(xué)家,藝術(shù)家,歌唱家,畫(huà)家,哲學(xué)家。沒(méi)準(zhǔn)還有一個(gè)大人物嘞!

      為了我以后的理想,我現(xiàn)在要勤學(xué)好問(wèn),堅(jiān)持不懈的好好學(xué)習(xí)。我的理想——當(dāng)一名教師,等著瞧吧!我會(huì)一步一腳印的前進(jìn),不后悔,不妄想的走向你那甘甜而可口的'果實(shí)。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

      我的媽媽膚色偏白,個(gè)子偏矮,身材偏胖,媽媽的鼻又高又直,嘴角微微朝上,顯得十分驕傲。

      每到雙休日,都能嘗到媽媽做的美味佳肴。瞧,媽媽又開(kāi)始忙碌了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲,“嚓嚓嚓”的切菜聲,刺啦刺啦的炒菜聲,就像一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的廚房交響曲,都令我們陶醉了。

      沒(méi)過(guò)多久,媽媽的拿手好菜便上桌了。清香爽口的四季豆,香味撲鼻的油煎倉(cāng)魚(yú),酸甜可口的冷拌木耳…….當(dāng)然,最可口我也最喜歡的還要屬蟹炒年糕了。那“張牙舞爪”的螃蟹,經(jīng)過(guò)媽媽的手,威風(fēng)大失,被炒得油滋滋的,連年糕一經(jīng)我家“廚神”的手,都是黃燦燦的了,年糕的黃,蟹殼的紅,蟹肉的白,光憑這道菜的顏色,都能讓人垂涎欲滴。媽媽做的菜香味都能彌漫整個(gè)家,調(diào)皮的我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊手抓一塊蟹放進(jìn)嘴中,這味道真是令我三生難忘,鼻子聞著撲鼻而來(lái)的香味,嘴中又吃著香噴噴脆脆的蟹,真是令我陶醉其中。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你是真是我們家的廚神啊,您做的飯令我垂涎欲滴!眿寢屢(jiàn)我邊吃蟹邊說(shuō)話的樣子,撲哧一笑說(shuō)道:“那是不錯(cuò)吧!”

      這就是我們家的“廚神”老媽。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

      在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽(tīng)到了一首《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼晴就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了!币魳(lè)的旋律是如此的令人心酸,剪一段燭光照亮昔日過(guò)往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了……

      當(dāng)我在新學(xué)期走進(jìn)校園,路過(guò)102班教室,便情不自禁地停下了腳步,突然有人叫我,把我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí),我這才想起來(lái),我現(xiàn)在不是一年級(jí)的學(xué)生了,而是五年級(jí)了。!時(shí)間都去哪兒了,當(dāng)我們?cè)谛@中學(xué)習(xí)時(shí),不知不覺(jué),將從一年級(jí)即將成為進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生了,時(shí)間飛快地流逝著,而我們也在時(shí)間的流逝中慢慢長(zhǎng)大……

      時(shí)間去哪里了呀?為什么朋友之間的笑容是那么無(wú)奈?我們來(lái)也匆匆,去也匆匆。我們的友誼像一杯陳年老酒濃烈而又純香;像一杯清香淡茶,清淡而濃郁;像一瓶濃濃的咖啡,香醇又苦甜。

      其實(shí)日子很平凡,每天都是這樣的平凡;ㄓ兄亻_(kāi)時(shí),人無(wú)再少年,我們不能把時(shí)間都浪費(fèi)在那些毫無(wú)價(jià)值的事情上,畢竟時(shí)間是不等人的。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

      我的這個(gè)同學(xué)呀!她和我從三年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像細(xì)細(xì)的柳條。雙眼皮,還戴著一副粉色的眼鏡。她就是文姍姍。

      今天,我和文姍姍高興地來(lái)到作文班學(xué)習(xí)作文,到了寫(xiě)作文時(shí),文姍姍大聲地嚷嚷:“今天,我要寫(xiě)李源源!

      “我和她有深仇大恨,所以我要寫(xiě)李源源!蔽膴檴欁旖峭下N,兩只眼睛瞪的大大的。

      我被弄的一頭霧水,李源源平時(shí)不是她的好朋友嗎?

      這時(shí),王老師走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“你要這樣寫(xiě)她,下周星期一,我讓李源源看你的作文!

      “看就看,誰(shuí)怕誰(shuí),我們硬碰硬!”文姍姍腦袋一偏,扯著嗓子。

      接著,大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō):“文姍姍,你不是和李源源是好朋友嗎?”

      沒(méi)想到,文姍姍卻說(shuō):“我和她才不是好朋友呢,她在作文本上寫(xiě)我,今天我要寫(xiě)她。不管!”

      她頭也不回地趴在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒,猛然站起來(lái)笑道:“跟你們說(shuō)笑的,我才不寫(xiě)她呢!

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

      各位同學(xué):

      大家好!我叫張嘉悅,我的演講的題目是《讀書(shū)的好處》。

      你們喜歡讀書(shū)嗎?請(qǐng)拿起有益的書(shū)籍,與我一起走進(jìn)書(shū)的王國(guó)吧!因?yàn)樵谀抢,你?huì)開(kāi)闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂(lè)。大家知不知道讀書(shū)的好處?讀書(shū)的好處其實(shí)有非常多非常多:可以使我們不出門(mén),便知天下事;可以提高我們的閱讀水平與習(xí)作水平;可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書(shū)可以幫助我們領(lǐng)悟人生的意義,讀書(shū)可以學(xué)貫中西,讀書(shū)可以廣濟(jì)天下民眾,讀書(shū)可以踏入智慧的殿堂。自古以來(lái),許多科學(xué)家還因看書(shū)而到了忘我的境界。這不,物理學(xué)家丁中小時(shí)候因看書(shū)看得入迷,忘了媽媽的囑咐:一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來(lái),已經(jīng)晚上了,卻見(jiàn)飯桌上的飯菜原封不動(dòng),便知道了。

      諸葛亮曰:“非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)!币馑际牵褐挥袑W(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)知識(shí),只有立志,才能真正學(xué)到東西。書(shū)是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品,可以讓我們?cè)鰪?qiáng)意志、養(yǎng)成品格高尚的習(xí)慣。要是人類精神沒(méi)了補(bǔ)貼,這個(gè)人就沒(méi)什么用了!

      我的演講完了,謝謝大家。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

      我叫解欽,每當(dāng)人們聽(tīng)到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小小子,其實(shí)我是個(gè)活潑,有個(gè)性的小女生。

      我長(zhǎng)得還算漂亮,彎彎的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴,都是些不起眼的,但擺放在一起,卻構(gòu)成了一張秀美的臉,最有趣的就是那兩條細(xì)長(zhǎng)小辮子,走路時(shí),它也有節(jié)奏的擺動(dòng)著。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽,還有人說(shuō)我比媽媽還漂亮,但在我的心目中,媽媽是世界上最美的。

      我的愛(ài)好有國(guó)畫(huà)、跳舞、游泳……但我最喜歡彈琵琶,每天放晚學(xué)后,我就會(huì)把心愛(ài)的琵琶拿出來(lái)彈一彈,練一練。其實(shí)彈琵琶很枯燥,有許多說(shuō)不出的辛酸苦辣。就拿練"彈挑"來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,而我卻不知彈了多少次,失敗了多少次,流了多少眼淚,性格堅(jiān)強(qiáng)的我并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)媽媽的耐心指導(dǎo)和我堅(jiān)持不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了。還順利地通過(guò)了琵琶七級(jí)的考試。

      這就是我,一個(gè)不服輸?shù)奈摇鈿J。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

      小草是平凡得不能再平凡了,而它卻有一種永不放棄的精神。

      在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,有兩塊草地,可是如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那枯黃的小草還在向上成長(zhǎng),有的石頭壓著,還能茁壯生長(zhǎng),真是不可思議呀!這時(shí),我想:既然小草都能在困難的環(huán)境下生存著,難道我們?nèi)祟惗甲霾坏絾幔?/p>

      在秋天的時(shí)候,小草枯萎了,但它也會(huì)在春天茂盛的生長(zhǎng),這讓我想到了白居易的詩(shī)——香山居士:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。讓我懂得了,雖然小草非常普通,但是它有一個(gè)非常頑強(qiáng)的生命,也許人們從不在意這小草,但它讓人們明白了一個(gè)深刻的道理。

      小草都有一頑強(qiáng)的生命,生命里包含著一種不折不饒的勇氣。我們也應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),好好的珍惜自己生命,勇敢面對(duì)生活中的困難和挫折。小草都能做到,更何況我們是人類呢?

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

      昨天,我做了一個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn),非常開(kāi)心。

      我準(zhǔn)備了這些實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)生雞蛋。一根筷子。一杯水。一包鹽。接下來(lái)你知道我會(huì)怎樣做嗎?

      首先,我拿一個(gè)生雞蛋小心翼翼地放入水中,只聽(tīng)“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了,于是我把一勺鹽放入水中,咦?怎么沒(méi)動(dòng)靜呀!然后我再連續(xù)入了5勺鹽,鹽進(jìn)入水的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一厘米,我興奮極了!可是很快的雞蛋又沉了下去。后來(lái)我干脆把雞蛋拿出來(lái)放在桌子上,再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想:等到鹽融解了,雞蛋一定要浮起來(lái)呀,要不然實(shí)驗(yàn)可能就失敗了。最后,我把雞蛋再次放入水中……啊!雞蛋終于浮起來(lái)了,而且還露出了一個(gè)小“頭”呢!我高興極了:“爸爸媽媽!快來(lái)看呀,我成功了!”爸爸媽媽跑來(lái)一看,異口同聲說(shuō):“兒子,你真棒!”

      “鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真是妙不可言呀!

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