春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文1
我認(rèn)為，春天早晨的空氣是最清新的。
清晨，拉開(kāi)窗簾。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香的泥土氣息迎面而來(lái)。春天來(lái)了，小草再次生長(zhǎng)，花兒再次開(kāi)放，小雨再次歡舞，小鳥(niǎo)再次歡快大叫……大地再次穿上了綠色的衣裳。春天來(lái)了，那漫山遍野都是油菜花，那植物上頂著的那多小黃花，顯得格外耀眼。當(dāng)那可愛(ài)的春風(fēng)吹過(guò)，好像波濤般涌起。花開(kāi)的爛漫多姿，沐浴著春晨的曙光，仿佛一位少女在輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
誰(shuí)說(shuō)春風(fēng)沒(méi)有樣子？花兒擺動(dòng)身子微笑，樹(shù)葉唱出動(dòng)聽(tīng)的歌謠，柳條象我們招手。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文2
春天來(lái)了，風(fēng)兒也變得很溫暖。那種感覺(jué)仿佛是依偎在兩只溫暖的大手里——溫馨！
春天，輕輕地來(lái)了。春風(fēng)像頑皮的孩子，一會(huì)兒就超過(guò)了春姑娘，走在了春的前面，被吹過(guò)的土地都冒出了綠的嫩芽；小草從大地母親的懷抱中探出小腦袋，東張西望，不敢輕易露出身子。小花兒們，也探出腦袋，不過(guò)它的‘膽子’很大，瞧那邊，牽牛花看見(jiàn)春風(fēng)馬上吹起小喇叭，歡迎春姑娘的來(lái)臨……
夏天，風(fēng)兒長(zhǎng)大了一些，也便變得更加討人愛(ài)了。人們坐在園子里，坐在家中，都得忍受天上“大火爐“的烤，可是風(fēng)兒來(lái)了，為我們送來(lái)了涼爽，送來(lái)了歡樂(lè)。
秋天，風(fēng)兒長(zhǎng)大了，它成了一個(gè)健壯的小伙子，它有些得意了，吹一口氣，就把樹(shù)大叔的“頭發(fā)”——葉子，給吹掉了！
冬天的風(fēng)兒，已經(jīng)成了一個(gè)老人，它變得和藹而有力量，不過(guò)，它為了山林更美麗，使勁的吹了一大口氣，使山林變得銀裝素裹，分外妖嬈！
瞧，四季的風(fēng)兒都不同，但，我喜歡春風(fēng)，因?yàn)樗瘳F(xiàn)在的我們一樣調(diào)皮！
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文3
春天來(lái)了，和煦的春風(fēng)吹來(lái)了。
春風(fēng)是綠色的，她吹綠了草地；吹綠了山坡；吹綠了柳枝，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩的新葉，翠綠的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。給沉睡了一冬大地帶來(lái)了新的生機(jī)。
春風(fēng)是黃色的，她吹黃了迎春花。向人們通報(bào)春天的到來(lái)。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文4
風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)字，大家應(yīng)該會(huì)聯(lián)想到溫暖的春風(fēng)、強(qiáng)烈的夏風(fēng)、涼爽的秋風(fēng)、刺骨的冬風(fēng)吧。
四季之風(fēng)，我最喜歡的是春風(fēng)。和煦的春風(fēng)，輕撫大地，像是慈母，撫摸著孩子的臉頰。
早晨的春風(fēng)，帶著絲絲涼意，撲在臉上，有些疼疼的�！�
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文5
冬，悄悄地走，春，靜靜地來(lái)，暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田。在風(fēng)和日麗的春天里，我想，春風(fēng)會(huì)是什么樣子呢？
大自然告訴了我：春風(fēng)是青煙冉冉上升、紅旗輕浮一角的樣子；春風(fēng)是樹(shù)葉緩緩搖曳、柳條擺動(dòng)身姿的樣子；春風(fēng)是花朵低頭微笑、小草探腦張望的樣子；春風(fēng)是湖面蕩起漣漪、小河漾起碧波的樣子……啊，春風(fēng)，她是少女秀發(fā)飄舞的樣子！
于是，我又想，春風(fēng)是什么顏色呢？
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文6
“又是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”春姑娘乘著溫暖的春風(fēng)來(lái)到人世，用徐徐微風(fēng)吹拂著大地。
青的草、綠的芽和各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成爛漫無(wú)比的春天。小燕子也從南方趕來(lái)，給春天增添了幾分生趣。就在這時(shí)，春天的象征——桃花，以悄然開(kāi)放。它像春天的使者，走到哪里就把溫暖帶到哪里！
“桃紅又見(jiàn)一年春”就在這春光明媚的季節(jié)里，桃花的形態(tài)各種各樣：有的花瓣全都展開(kāi)，露出金黃的花心；有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒，芳菲爛漫；還有的只是花布朵兒，看起來(lái)飽脹的像要裂開(kāi)嘴似的，這只是近處的觀看，遠(yuǎn)處看更是“滿樹(shù)和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融”紅的似火、粉的似霞、白的似雪……五顏六色，色色俱全。這么美麗的桃花怎么能不讓游客流連忘返呢？和煦的陽(yáng)光柔和地照在可愛(ài)的桃樹(shù)上，好似給它穿了一件衣服。在天空中，在陽(yáng)光下，桃花迎著微風(fēng)翩翩起舞。漫步在桃樹(shù)旁，看——蜜蜂在桃花間里采蜜，瞧——蝴蝶在桃花叢中翩翩起舞。這如“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在蜜蜂嗡嗡啼�！�
我喜歡桃花，喜歡它的與眾不同；我喜歡春天，喜歡陽(yáng)光三月！
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文7
我有機(jī)會(huì)看到了一場(chǎng)松鼠與貂的大戰(zhàn)。
那一天下午一點(diǎn)左右，我漫步在公園中，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲叫喚，馬上跑過(guò)去，原來(lái)，一只貂正面對(duì)的是一個(gè)獵物—松鼠，而那只松鼠驚恐地對(duì)視著，守著“安樂(lè)地”——一個(gè)樹(shù)洞，不用說(shuō)，這一定是一只母松鼠，里面有它的小寶貝，我搖頭嘆氣，對(duì)朋友說(shuō)這只松鼠一定死定了。
不出我所料，松鼠一口咬去，貂生性靈活，一跳，躲開(kāi)了，一口咬下松鼠的幾十跟毛，這一舉動(dòng)，只有一個(gè)解釋——它要保護(hù)自己的孩子，為了母性，身子里有一股熱血在讓它戰(zhàn)斗下去，而那只貂，正笑著，笑松鼠的笨蛋行為。
眼看松鼠快打不下去了，忽然，松鼠做了一件讓人驚訝的事—一頭向貂撞去，像光，像劍一樣沖去，滴下來(lái)的血落成了朵朵血花，貂被這猛擊打了下去，落在了小河里，死了，而那一只松鼠，因?yàn)槭а^(guò)多，閉上了眼睛。
為什么松鼠會(huì)勇敢地面對(duì)對(duì)手？因?yàn)閻?ài)。那一幕定格在我的心中，讓我理解了一個(gè)人生的真諦——那就是愛(ài)，愛(ài)到無(wú)限。如果一個(gè)人有了愛(ài)，他一定是強(qiáng)大的。對(duì)母性而言。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文8
假日的一天下午，聽(tīng)鄰居的大姐姐說(shuō)野外的桃花開(kāi)了，于是我纏著爸爸媽媽帶我去野外看桃花去。迎著拂面的和煦春風(fēng)，曬著暖洋洋的春日陽(yáng)光，我們一家三口提著相機(jī)，騎上電動(dòng)車(chē)與桃花來(lái)個(gè)面對(duì)面的接觸。
不一會(huì)我們就來(lái)到了郊外，我坐在車(chē)后，不時(shí)的用眼睛在公路兩旁瞄著，仔細(xì)收索著桃花的蹤跡，忽然眼前一亮，在路邊一片油菜花地里有幾顆桃樹(shù)，正在迎風(fēng)怒放，我趕緊喊著，“桃花、爸爸、媽媽你們看那邊有桃花”。
很快，我們就來(lái)到了桃樹(shù)面前，只見(jiàn)，滿樹(shù)的桃花，在春風(fēng)中搖曳，在黃黃的油菜花映襯下地里顯得非常好看，那灰黑色的枝條上，不知何時(shí)抽出綠色的嫩條，上邊點(diǎn)綴著些許紅色的花苞，大部分的花苞已經(jīng)炸蕾吐蕊，那如星星般的花朵，猶如小朋友們的張張紅撲撲笑臉，含笑綻放在春風(fēng)中，陣陣桃花香，芬芳四溢，彌漫四野。我跑過(guò)去背依桃枝，閉上眼睛，盡情地享受著桃花的芳香，靜靜地聆聽(tīng)著風(fēng)吹桃樹(shù)枝，發(fā)出輕微的響聲，粉色中泛著淡淡的紅。這時(shí)咔咔的快門(mén)聲，立刻把我從美夢(mèng)中帶到了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是爸爸正在用相機(jī)把這一刻的美景收進(jìn)了鏡頭里。
太陽(yáng)漸漸偏西，紅紅的夕陽(yáng)，映襯得桃花更為鮮艷，此時(shí)，我們也踏上了回家路程，看著漸行漸遠(yuǎn)的桃樹(shù)，我在心里暗暗向他發(fā)出了約定，明年還來(lái)看桃花。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文9
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)沁人心脾的季節(jié)。在如此美好的季節(jié)里，春風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，在大自然里肆意的玩耍。
剛走出家門(mén)，一陣略帶甜意的風(fēng)，迎面吹了過(guò)來(lái)。啊，這陣風(fēng)如此的溫暖，如此的沁人心脾，它不像夏天的風(fēng)，那樣的悶熱，好像要火急火燎地把大地燃燒起來(lái)；又不像秋天的風(fēng)，帶著些許寒意肆虐著樹(shù)上的枯葉；更不像冬天的風(fēng)，那樣的`刺骨，只要一吹過(guò)，萬(wàn)里江河全都結(jié)上了厚厚的冰。春天的風(fēng)，它是這樣的芳香，這樣的溫柔，這樣的舒適。
過(guò)了一會(huì)兒，春風(fēng)又調(diào)皮的停了下來(lái)，好像在和我捉迷藏。它經(jīng)過(guò)我的身邊挑起了我的頭發(fā)，又忽然放下了，去搖晃不遠(yuǎn)處那新抽的柳條。只見(jiàn)兩三只小燕子在柳條的縫隙中穿梭，好像在和春風(fēng)捉迷藏。它忽而和樹(shù)葉擊掌，又忽而鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)。你說(shuō)它調(diào)皮不調(diào)皮？
春風(fēng)和小燕子玩厭了，又到天上去追逐安安靜靜的云了。在它的追逐下，那云朵慢慢的從魚(yú)鱗變成了一堆一堆的云山，十分高大潔白。春風(fēng)又經(jīng)過(guò)了一片綠油油的的草叢，草叢里開(kāi)滿了五顏六色的野花。在它的幫助下小草像紳士一樣彎下了腰，邀請(qǐng)小花們跳舞。它們盡情的跳，直到春風(fēng)又悄悄地走了，這場(chǎng)“舞林大會(huì)”才結(jié)束。
瞧，春風(fēng)又跑去遠(yuǎn)處的深山，去和那兒的動(dòng)物們嬉戲玩耍去了……
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文10
春風(fēng)吹來(lái)，輕輕地吹著大地。小草長(zhǎng)出了嫩芽；柳樹(shù)兒飄逸著秀發(fā)；河水兒激起浪花兒……
春風(fēng)是溫暖的、美妙的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)，她像母親的手輕撫著我的臉，暖暖的、柔柔的，風(fēng)中還帶著一些泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種野花的香味，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀，我貪婪地呼吸著這新鮮的空氣。
春風(fēng)是有生命的。不信，你瞧，筍兒們被風(fēng)姑娘喚醒了，它們沖破了被春雨潤(rùn)酥的泥土，一個(gè)一個(gè)探出了尖尖的小腦袋，他穿著淡綠色的外衣，活像個(gè)嫩生生的娃娃，他們迎著春風(fēng)，在陽(yáng)光下笑，在春雨里長(zhǎng)。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文11
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的爛漫可愛(ài)，我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃，我愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我更愛(ài)春天的蒙蒙細(xì)雨。
春雨它仿佛是一串鈴鐺，把沉睡的萬(wàn)物都喚醒了，綠的芽，粉的花在春雨的滋潤(rùn)下，都?xì)g暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的“四肢”。
俗話道：“春雨貴如油”。在一場(chǎng)嚴(yán)冬過(guò)后，莊稼最需要的就是一場(chǎng)春雨，那“沙沙沙”的雨聲，就像一棵小草，沖破泥土；又像一朵小花，綻開(kāi)了美麗的笑容。
在春雨的滋潤(rùn)下，桃花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片粉紅的晚霞。小草仿佛口渴了，吮吸著春天的甘露。原本沉睡的田野，仿佛也被春雨喚醒了，農(nóng)民伯伯開(kāi)心地看著長(zhǎng)出來(lái)的幼苗，心里別提有多高興了�；▓@里，百花在春雨的滋潤(rùn)下都盛開(kāi)了，有迎春花、梨花、櫻花、白玉蘭、水仙，它們仿佛在舉行一場(chǎng)比美大賽。我不僅愛(ài)春天的蒙蒙細(xì)雨，還愛(ài)春天的風(fēng)。
春天的風(fēng)就像一盒五顏六色餓顏料。它吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹藍(lán)了天空。春天的風(fēng)香香的，甜甜的，散發(fā)出泥土的芳香，充滿了濕氣，讓我怎么聞也聞不夠。
春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，春風(fēng)給大地帶來(lái)一首美好的歌，我愛(ài)春天的風(fēng)和雨！
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文12
春風(fēng)，你來(lái)了。你帶著暖人得溫?zé)�，帶著沁人得濕�?rùn)，帶著勃勃得生機(jī)，帶著春天得信息來(lái)了。
春風(fēng)，你來(lái)了。你吹綠了江南得大地，吹綠了小草，吹開(kāi)了鮮花，吹化了塞北得冰雪，吹笑了玉門(mén)關(guān)外人們得心。
“二月春風(fēng)似剪刀”。不，你不像剪刀，你像輕輕得裘，默默地驅(qū)趕著凜冽得春寒，你像大姑娘嗓子里得歌聲深情地喚醒了沉睡得大地，你像母親得手，溫柔地?fù)崦鴥号畟兊媚橗嫛?/p>
桃花紅了，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)匯成一片，像一片絢麗得朝霞，又像是春姑娘得羞色臉龐。楊柳綠了，一棵二棵，凝成一片，像一縷縷淡淡得煙云，又像是春姑娘那飄曳得裙帶。碧綠得芳草一直鋪到天邊，仿佛是春姑娘得衣裳，那星星點(diǎn)點(diǎn)得野花，不正是綴在衣裳上得花朵嗎？
春天在你得懷抱里一天天地長(zhǎng)大了，成熟了，然而你，你又到哪兒去了？為什么在仙桃成熟得夏天，稻谷飄香得金秋，竟然捕捉不到你得一丁點(diǎn)兒蹤影？
不！無(wú)論是炎夏，還是涼秋，到處都有你得蹤影，到處都有你得笑貌。仙桃成熟，那鮮艷得色彩不正是你那歡欣得笑靨！稻浪翻滾，那沙沙得聲音，不正是你那娓娓動(dòng)聽(tīng)得笑語(yǔ)？不是嗎，有一句古話說(shuō)得好，“不行春風(fēng)，難得夏雨”。沒(méi)有豐潤(rùn)得夏雨，又哪來(lái)碩果累累得秋收呢？
哦，春風(fēng)，你像輕輕得裘，你像大姑娘嗓子里得歌，你像母親得手……
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文13
春風(fēng)是一種神奇的東西！
春風(fēng)像一個(gè)可愛(ài)的魔術(shù)師。當(dāng)春風(fēng)開(kāi)到哪枯黃的草地上，那草地便有了生機(jī)，百花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放！干枯的草地一下子變得五顏六色……
春風(fēng)像一位慈祥的母親。她總是輕撫著我們的臉龐，有時(shí)，她會(huì)開(kāi)玩笑似的，輕輕的拍打我們的身體，好像在說(shuō)：我們來(lái)玩游戲吧！感覺(jué)棒極了！
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文14
曾經(jīng)我最喜歡那滿面春風(fēng)，因?yàn)樗偸鞘譁厝岬姆鬟^(guò)我的臉頰。我喜歡她那溫柔的愛(ài)撫，喜歡她隨之帶來(lái)的陣陣清香。曾經(jīng)的我迷戀這十里春風(fēng)，并且最喜歡這春風(fēng)，比任何東西都要喜歡。
可是遇上你之后，我才知道什么叫春風(fēng)十里不如你。我發(fā)現(xiàn)，我最最喜歡的東西竟然不及你一分一毫。原來(lái)，不是不心動(dòng)，而是沒(méi)有遇到真正能讓自己怦然心動(dòng)的那個(gè)人而已。忍不住感嘆這世間當(dāng)真有叫緣分的兩字，我和你之前似乎就有一種無(wú)形的緣分緊緊的牽扯著我們。有點(diǎn)喜歡這樣的感覺(jué)，只要自己的心為一個(gè)人跳動(dòng)著，那樣的感覺(jué)，讓我覺(jué)得至少我有了自己去牽掛的人，感覺(jué)不差。
無(wú)論她怎么對(duì)我，還是想留在她的身邊，一直一直。春風(fēng)十里，可還是不如她一分一毫。有一個(gè)小種子，悄悄的種入了我的心間，漸漸地扎根發(fā)芽，這種感覺(jué)真好。比春風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)還要好。
心里有一個(gè)值得牽掛，可以牽掛的人， 也是一種不錯(cuò)的感覺(jué)啊。悄悄地等待著，等他歸來(lái)，期盼她的一起的一切。有一個(gè)值得你去喜歡的人， 這種感覺(jué)真的很好，至少讓你覺(jué)得你活在世界上也是有意義的，你也有喜歡的人了。你會(huì)因?yàn)樗那榫w而被牽動(dòng)著，一絲一毫都與她有關(guān)，她能讓你高興能讓你傷心，這種奇妙的感覺(jué)就叫感情吧。
真喜歡這樣奇妙的感覺(jué)啊。
春風(fēng)十里依舊不如你。
春風(fēng)_五年級(jí)作文_小學(xué)作文15
他，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子……
窗邊的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)，窗戶被風(fēng)柔柔的推開(kāi)，春風(fēng)帶著它那獨(dú)特的氣息撲面而來(lái)，就好似他的氣息，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子。
他，矮矮的個(gè)子，瘦弱的肩膀。抬頭望去，四目相對(duì)，小眼睛中充滿寵溺，笑時(shí)，嘴角微微翹起，酒窩若隱若現(xiàn)。站在他身旁，感覺(jué)渾身都快活了。
他很忙，讓我厭惡。忙碌的工作常常布滿了讓我心疼的血絲；工作讓他深邃的目光黯淡無(wú)光；工作讓他受傷，沒(méi)有了周末，沒(méi)有了假期，陪我的時(shí)間不斷減少；所以提到他的工作時(shí)，我眼里總是充滿淚水與深深的恨意。
但他熱愛(ài)工作，那是他的理想，是他一生所追求的東西。
所以我學(xué)會(huì)了不計(jì)較，學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜與他在一起的時(shí)光。晚上做作業(yè)時(shí)，我喜歡留下一兩道數(shù)學(xué)題，以作業(yè)多為由不睡覺(jué)，靠在沙發(fā)上等他回家。聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲后，我就會(huì)沖過(guò)去，給已經(jīng)疲憊不堪的他一個(gè)擁抱，然后抹去淚水，面帶微笑在去寫(xiě)完作業(yè)。他便會(huì)坐在一旁陪著我。燈光下，它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在小眼睛下留下一道陰影，我笑了，他也笑了。
我好想讓他休息一下，與他靜靜地讀一本書(shū)，看一場(chǎng)電影，哪怕一個(gè)下午也好。
我愛(ài)他，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子-----父親，我想與你并行，而不是注視著你的背影憂傷。
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