五年級(jí)寫景作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)寫景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫景作文1
我覺得,在世上有兩個(gè)人間仙境。一個(gè)在我心中,一個(gè)在---昆明。
我愛昆明,我愛人間仙境,因?yàn)槟莾河写禾。可以說,昆明四季如春。那兒的花李白桃紅、杏雨梨云;那兒的草春暉寸草、寸草春暉;那兒的樹枯木逢春、柳暗花明;那兒的鳥鶯吟燕儛、下喬入幽;那兒的魚鸞翔鳳集、鶼鰈情深。你一定意想不到,那是一番怎樣的美景。用人間仙境這個(gè)詞來形容昆明,一點(diǎn)兒也不過分。
我愛昆明,我愛人間仙境,因?yàn)槟莾河续澴。那兒的個(gè)子可不一般,就連品種都會(huì)讓你眼花了亂。有體形較大的白王鴿,有體型短胖的銀王鴿,有體型結(jié)實(shí)的卡奴鴿,有……但這些都是國(guó)外流傳來的。我最喜歡本地的鴿子,瘤鼻鴿。體型無法形容,個(gè)體大。而且,它具有在惡劣氣候條件下飛翔的本領(lǐng)。用人間仙境這個(gè)詞來形容昆明,一點(diǎn)兒也不過分。
有一個(gè)人間仙境是不能看到的,因?yàn)樗谀阈闹。但有一個(gè)人間仙境是能看到的,因?yàn)樗诶ッ鳌?/p>
五年級(jí)寫景作文2
童年是一首美麗的詩(shī),漂浮在我的天空,旋律閃爍,溫暖。
小時(shí)候喜歡牽;ǖ暮谏N子,圓圓的,飽滿的,泛著黑色的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子,那些又小又長(zhǎng)又窄,略受歡迎的種子被我扔在窗外的草地上。
有一天,我發(fā)現(xiàn)草地上長(zhǎng)滿了牽;ǎ譂庥志G,一個(gè)個(gè)朝我笑。我微微楞了一下,心里有種奇怪的情緒,我沉默了。
后來才知道,當(dāng)時(shí)莫名其妙的云,是對(duì)大自然賦予愛的力量的一種敬佩,但那時(shí)候還年輕。
愛情真的是一個(gè)很奇妙的東西,給被陌生的wow路拖累帶來無窮的力量。
蒲公英在風(fēng)中旅行,因?yàn)轱L(fēng)的愛,有力量飛翔,然后降落,生根,開花,繁衍新生命。
走在一群人中間,因?yàn)榧胰说膼,我們有著幸福甜蜜的回憶。?duì)我來說,愛是我所有的能量來源。沒有媽媽的愛,我不會(huì)坐在考場(chǎng)上,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)。沒有朋友的愛,我不會(huì)站在校園里微笑著面對(duì)初中的生活。
我擁有世界上最強(qiáng)的力量,它不會(huì)被污染,干涸,然后消失在我生命的另一邊。
我們無微不至的呵護(hù)也成了一道風(fēng)景,每一道風(fēng)景都被我們陶醉,每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。
五年級(jí)寫景作文3
秋后的早晨
是一縷不小心跌在書頁(yè)上的蓬松的陽(yáng)光,帶我走進(jìn)了后院,幾只鴿子在水塘邊棲息,那是一抹蘇醒不久的暖色調(diào)。
這個(gè)可愛的小城,被秋籠得徹底涼了,卻在今天露了陽(yáng)光。良久,方才發(fā)覺自己蓬亂著頭發(fā),穿著睡衣在小區(qū)里行走,于是奔回房間重新梳妝,幸好我的房間與后院相通,除了鳥兒和陽(yáng)光,沒人看見我這樣。
沒有什么特別的,就在久違的陽(yáng)光里,從水塘上的石橋走到恬靜的花園,再到?jīng)鐾ぷ,沒有人,除了鳥兒和陽(yáng)光。
細(xì)碎的陽(yáng)光透過婆娑的樹枝,銅錢般地灑在亭下的.水塘上,風(fēng)兒抬起發(fā)絲,送來清爽,也送來一塊臟得看不清花紋的手帕,我拾起來丟在水塘里清洗干凈,拿起來擰干。
這塊手帕面料很好,在洗干凈之后花紋也很精美。摸著手帕,一段塵封已久的記憶打開了。
年幼的我,班里突然流行起了手帕,看著花花綠綠的手帕,我吵著鬧著也要一塊,外婆被我吵得沒法子,只好帶我去小店里買了一塊。
不久,手帕被同桌弄破了,外婆沒有怪我,只是從針盒里找了一塊補(bǔ)丁幫我縫好,看著外婆戴著老花鏡一針一線地幫我縫手帕?xí)r,我心里卻百感交集。
輕柔的陽(yáng)光,把溫暖留在手帕上。
五年級(jí)寫景作文4
秋天,是一個(gè)金黃的豐收季節(jié),里面有許多人們喜愛的東西。你喜歡的是那紅彤彤的蘋果嗎?你喜歡的是那已經(jīng)咧開嘴笑的石榴嗎?你喜歡的是那黃色的稻谷嗎?你喜歡的是那在架子上蕩秋千的葡萄嗎?
在山坡上,樹葉已經(jīng)慢慢變得枯黃,秋姑娘抬起手臂,輕輕摘下葉子,把它們埋進(jìn)土里,讓它們可以安心過冬,不怕被寒風(fēng)吹散。小草弟弟也把碧綠的衣裳卸下,換上了干燥的黃衣服,小草弟弟也就愁眉苦臉的,滿臉的不開心。但是菊花姐姐卻神氣極了。這個(gè)季節(jié)里,菊花可是開得最艷麗的?矗鼈儸F(xiàn)在已經(jīng)隨風(fēng)跳起孔雀舞了。
秋姑娘來到果園里。她為蘋果涂上重重的腮紅,為石榴抹上了口紅……還為所有的水果都噴上了誘人的香水,F(xiàn)在它們都開心極了,蘋果的臉更紅了,就像孩子的臉。農(nóng)民伯伯都來摘果子了,這里摘一個(gè),那里摘一個(gè),臉上都洋溢著豐收的喜悅。
公園里,孩子們你追我趕,有些在放風(fēng)箏,有些在做游戲。不僅如此,還有許多家庭來這里聚餐。這時(shí),有幾個(gè)人在拍照,他們一定是想留著這個(gè)美好的景象。
是啊,我們喜歡紅彤彤的的蘋果,喜歡那已經(jīng)咧開嘴笑的石榴,喜歡那黃色的稻谷,喜歡那在架子上蕩秋千的葡萄,但是我們更喜歡帶給我們快樂的秋天。
五年級(jí)寫景作文5
銀衣冬姑娘 ,悄悄的走了,帶走了冬天的寒冷。綠衣春姑娘來到人間,把春天的溫暖帶來了。
一條清澈見底的小溪,結(jié)了一層透明的衣裳,宛如明鏡。太陽(yáng)悄悄爬上樹梢,對(duì)著小溪照鏡子,打扮打扮。霞光萬(wàn)丈。照耀大地,咔嚓一聲,冰裂了開來,只要輕輕把手一伸,冰冰涼涼的,真比吃冰棒還痛快。潺潺的流著,小溪靜靜歌唱,靜靜玩耍。
小溪兩岸的垂柳,依依多情,那長(zhǎng)長(zhǎng)柔軟的柳枝,在小溪的水面上畫著粼粼的波紋,翠綠的葉兒,太美了。
小草長(zhǎng)出了新的嫩芽,伸個(gè)懶腰,在給小朋友招手呢!一片翡翠,給大地鋪上了綠寶石的地毯。
野花兒競(jìng)相開放,這兒一叢,那兒一簇。很不少呢,各種花兒爭(zhēng)嬌斗艷,桃花、玫瑰、百合花、……有紅的、藍(lán)的、黃的、……散發(fā)出淡淡清香,芳香撲鼻。好像在告訴人們、預(yù)示人們。春天來了。點(diǎn)綴著大地的翠綠色的地毯。
五年級(jí)寫景作文6
雪,悄聲無息地來到我們身旁。
還未下雪的天空碧藍(lán)碧藍(lán)、無邊無際,接著冬爺爺施展了魔法,天空一片鉛色。不知從何時(shí)開始,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,這預(yù)示著真正的冬天到來。
雪的樣子十分美麗。遠(yuǎn)看就像一個(gè)小圓點(diǎn),但細(xì)看卻發(fā)現(xiàn)它非同一般:它像花朵一樣長(zhǎng)著六瓣,而每一瓣上都有排列整齊、圖案精巧的花紋,又像是蝴蝶的翅膀,這真是大自然鬼斧神工的杰作!但這時(shí),雪也在我的手心化了。
雪片雖小,它們團(tuán)結(jié)起來卻不一樣。下了一整天的雪,第二天打開窗一看,積雪已達(dá)一尺厚。孩子們也跑出家,在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f聽著孩子們的歡笑聲,雪精靈似乎也替他們高興,它們讓雪下得更大,讓孩子們更加歡樂…
天空變成白茫茫一片,雪精靈不停地飛舞著,有些飛到屋頂上,有些落進(jìn)小河里,有些跑到小朋友的臉上…它們很頑皮,各處都想跑去看看,天地間被它們打扮成銀白的世界。
終于,陽(yáng)光透出來,雪精靈們又重新飛到天上,回到它們自己的家。
五年級(jí)寫景作文7
隨著秋天漸漸離去,冬天,悄悄的來了……
到處是雪皚皚的土地,雪落到樹梢,一不小心滑了下來,咦?有一個(gè)人站在雪中,它是誰(shuí)呢?只見它全身穿著雪白的衣裳,任由風(fēng)猛烈的刮,到底是誰(shuí)如此地堅(jiān)強(qiáng)呢?走進(jìn)一看,原來是雪人先生,它朝我微笑著,似乎在向我問好呢!
冬天的花極其美、極其堅(jiān)強(qiáng),是哪種花如此美艷、如此堅(jiān)強(qiáng)呢?不用說,這非梅花莫屬!在春暖花開的時(shí)候,它本該開放,但它早與雪有了規(guī)定,所以,它忍住了開放,而在許多花凋謝時(shí),它開放著,默默地等待著雪的降臨……只有它,一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開放著,顯得它如此冷艷!只有它,一人在與狂吼的風(fēng)作斗爭(zhēng),顯得它,如此堅(jiān)強(qiáng)!
咦?人們呢?人們?cè)谀模客輧?nèi)看,他們穿著厚重的大棉襖,戴著溫暖的手套,在火爐旁取暖呢!看,原本蒼白的臉變得如此紅潤(rùn)!
冬天雖冷,但孩子們卻不愿意老老實(shí)實(shí)地待在家里。
他們穿足了衣服,在雪地中玩起打雪仗來,噢不,他們已經(jīng)“研制”出了新的花樣,那就是用結(jié)實(shí)的樹枝打著迎面撲來的雪球,別提有多歡樂了!更強(qiáng)悍的是,有些人還在完全沒有結(jié)冰的河中游泳呢!
冬天其實(shí)也是個(gè)很美的季節(jié),只有你細(xì)心留意冬天,冬天,其實(shí)也有著許多可愛之處……
五年級(jí)寫景作文8
七月的夏夜,是寧?kù)o,祥和的。點(diǎn)點(diǎn)星光和月亮照著大地,顯得無比安詳。
我走在鵝卵石小徑上,看著天空。星星一閃一閃的,像是在對(duì)我眨眼。今晚的月亮好像很特別,又圓又亮。空氣中仿佛還有一絲的熱氣,向我的全身沖來,也不感覺到熱。一陣風(fēng)吹來,將空氣中最后一絲熱氣吹散后,便進(jìn)入了深夜。許多人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月光變淡了,好像拉上了一層輕紗,星星也逐漸稀落,天空和大地仿佛都處在了夢(mèng)境之中。
突然,一顆流星劃過,我還來不及許愿,它就消失在了黑夜之中了。我坐了下來,又有一股熱浪沖來,我看了看表,已經(jīng)十一點(diǎn)了。星星也只有一顆兩顆了,月亮也越來越暗了,直至什么也看不見,天空被黑夜籠罩了。
七月的夏夜,是祥和的,也是神秘的。
五年級(jí)寫景作文9
山里夜晚不像城市里燈火輝煌,但也別有一番情趣。
聽,是誰(shuí)在歌唱:草叢里的蟋蟀,河里的青蛙,森林里的貓頭鷹。這些天生的歌唱家,一展他們那的歌喉,一個(gè)比一個(gè)起勁,他們唱的是那么的和諧,是那么的嘹亮,是那么的婉轉(zhuǎn),有誰(shuí)見過這樣的歌唱團(tuán),他們不用指揮,就配合的那么默契。
看,螢火蟲打著燈籠走過來了,一閃一閃的,成群結(jié)隊(duì)。天上的星斗,密密麻麻,仿佛是一顆顆銀釘釘在青石板上一樣,有的明有的暗,有的大有的小,有的亮晶晶,有的卻忽明忽暗。銀河像牛奶一樣,無數(shù)個(gè)星星點(diǎn)綴其中,大的晶瑩,小的閃亮,就像一條乳白色的裙帶上鑲嵌著大大小小,許許多多的閃閃發(fā)光的金剛石。
喊幾個(gè)小伙伴們來玩吧,我們一起捉迷藏。你藏在柵欄后邊,他躲在碾子下邊。“當(dāng)當(dāng)一更了,當(dāng)當(dāng)兩更了,撒開黃狗吃人了!弊サ淖,跑的跑,歡聲笑語(yǔ),給山村的夜晚增添了無限生機(jī)。
看夠了,玩累了,媽媽拿出山里的土特產(chǎn)來招待客人。柿子甜,核桃香。吃的是天然,玩的是快樂。
這就是我小時(shí)候生活過的地方。山村的夜晚給了我無盡的遐想和回憶。
五年級(jí)寫景作文10
秋天正在悄悄走來,樹葉有了黃的味道,白天也不是那么炎熱了,向窗外望去,陽(yáng)光金燦燦的,仿佛在訴說這個(gè)收獲的季節(jié),涼爽的風(fēng)兒飄進(jìn)窗內(nèi),讓人感道很是舒爽,莊稼沉甸甸的,到處都是一幅豐收的景象!我們學(xué)校也在這收獲的季節(jié)里迎來了一年一度的秋游。
在秋游的路上,美景連篇,樹葉不知從何時(shí)起變得金黃黃地,還有幾片樹葉時(shí)不時(shí)地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠(yuǎn)方,水里的小魚兒在歡快的游來游去,似乎是在向我們問好呢!風(fēng)姑娘也跑來湊熱鬧了,只見她從草地上飛馳而過,一株株小草便排著整劑的隊(duì)伍做起了早操......我一路欣賞著這美麗的風(fēng)景,同學(xué)們也是三五成群的聊起天,哼起小曲。不知不覺中汗珠從同學(xué)們的額頭上冒了出來,那一滴滴汗水在陽(yáng)光的照耀下顯得格處透亮。
在歡快的聊天中,我們到達(dá)了目的地——國(guó)際會(huì)展中心,同學(xué)們像一群小鳥兒似的,飛進(jìn)了會(huì)展中心大廳,那兒跳啊、叫。x時(shí)間,一陣陣歡樂聲回蕩在了國(guó)際會(huì)展中心,我們的秋游活動(dòng)也在笑聲中終束了。
五年級(jí)寫景作文11
秋天來了,秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下來了,有的像鳥兒展翅飛翔,還有的像蝴蝶翩翩起舞,地上滿是落葉,給大地鋪上了一層地毯。
銀杏樹葉像一把精致的小紙扇,倒過來又像少女的短裙美麗無比!它有一股淡淡的清香,聞一下,讓人感到清爽無比。
梧桐樹也是美麗的。秋姑娘來到梧桐樹前,把梧桐樹葉變成了半黃半綠的葉子,落在地上,像是黃綠相間的雙色地毯。
秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個(gè)角,秋風(fēng)一吹,像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。從遠(yuǎn)處看,像一片片紅云;到近處看,像一把把燃燒的火炬。
秋天也是個(gè)收獲的季節(jié),在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我也有收獲,我?guī)蜖敔斒沼衩,幫奶奶收土豆?/p>
走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣
。∏锾於嗝姥!我多么希望天天都是秋天呀!
五年級(jí)寫景作文12
春天,你是一個(gè)生機(jī)勃勃、陽(yáng)光明媚的季節(jié)。你帶給我們的是溫暖與舒適。我很喜歡你。
春天,你的到來讓沉睡的小草從地下鉆出來;柳樹慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,綠色的柳條像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)搖擺;各種果樹都長(zhǎng)出嫩綠的葉子,然后慢慢地開出了各種各樣美麗的花;那粉紅粉紅的花是桃花;那雪白雪白的花是梨花;那紅里帶白的花是杏花。
春天,我覺得你就像一位技藝高超的魔法師。你的到來讓世界到處是一片生機(jī)勃勃的景象。你讓沉睡的動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒過來,這時(shí),世界變得不再是冷清的,而是充滿了騷動(dòng)和聒噪。勤勞的蜜蜂開始忙碌起來,一邊飛著尋找有蜜的花兒,還一邊不停地悠閑自得地唱著嗡嗡之歌;美麗的蝴蝶姐姐正在花叢中翩翩起舞;這時(shí),小朋友們也在花叢中嬉戲玩耍,還拿著捕蝴蝶的網(wǎng),來捕捉各種漂亮的蝴蝶;這時(shí)睡了整整一個(gè)冬季的鳥兒也蘇醒了,自由自在地在空中飛翔;天上的云似乎更白了,而且形態(tài)各異,有的像溫順的綿羊,有的像狂奔的馬兒,有的像可愛的小狗,還有的像兇猛的獅子。這時(shí),天似乎也更藍(lán)了,藍(lán)得像一塊很大很大的藍(lán)寶石鑲嵌在天空上
春天,你的到來讓世界充滿了和諧、溫暖。春天,我愛你!春天,你好!
五年級(jí)寫景作文13
霧是接近地面的水蒸氣遇冷凝結(jié)后飄浮在空氣中的小水點(diǎn)。今天,我背著書包在大街上走著。整條大街都被濃霧籠罩著。在茫茫大霧里,五步以外的人就看不清了。九步以外的人就好象消失了一般,看不見了。
我路過了一條小河。小河似乎成了“通天河”,我極目遠(yuǎn)眺,還是望不到對(duì)岸。到了學(xué)校,大霧籠罩了整個(gè)學(xué)校,籠罩住了教學(xué)樓和鐘樓,我們好象來到了云霧彌漫的廬山,所有的景物都變得十分模糊,稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的如同消失了一般看不見了。這個(gè)大霧好象是一位大野心家。它霸占了整個(gè)天空,整個(gè)大地,整個(gè)世界,讓世界變成了一片白茫茫的。太陽(yáng)終于沖破了云霧,高高地掛在天空中,可是竟然是那樣的慘淡。這都是大霧搞的鬼。
后來,大霧終于抵擋不住太陽(yáng)的猛烈進(jìn)攻開始稀薄起來。這霧在微風(fēng)的輕輕吹動(dòng)下,翻來滾去,像冰山雨峰,似蓬萊的仙境,如海市蜃樓……使人飄飄欲仙。陽(yáng)光中透出了橘黃的光暈。整個(gè)太陽(yáng)像一火球,終于把大霧嚇跑了,趕走了。大霧終于消失了,一切又恢復(fù)了原來的面貌。
霧中的景色可真讓人難于忘懷。
五年級(jí)寫景作文14
早晨,朦朧中隱約聽一些呼喚聲,仔細(xì)一聽,“高碩!高碩!下雪啦!快來看!”我一下子蹦起來,光著腳來到了窗戶邊,大吃一驚,我還會(huì)是在做夢(mèng)?我拍了拍腦門,啊,有點(diǎn)痛。我驚喜地大叫:“下雪啦!下雪啦!”
來到窗邊,冬天將衣服放在大地上,樹變白的了,草變白的了,連高樓大廈都像被抹上一層白色油漆似的,閃閃發(fā)光。芭蕉葉上堆上了一層厚厚的積雪,堆積多了,雪便會(huì)把芭蕉葉壓彎,然后順勢(shì)灑在地上,在房間里都能聽見沙沙的聲音。小的灌木叢被雪覆蓋,像幾個(gè)大雪球。一旁松樹葉子較小,不太會(huì)有雪落在上面,主要是落在莖上,通過反射光線,變成了一個(gè)天然圣誕樹。天空中下著小雪,雨點(diǎn)般大小,卻格外明顯,有些雪粘在窗戶上,在上面打滾;有些雪落在地上,為形成雪地貢獻(xiàn)出一份小小的力量;有些雪把樹當(dāng)作滑梯從上面頑皮地滑了下來。每一粒雪都像是一個(gè)小小的生命,在冬天到來時(shí)占據(jù)了整片大地。
我愛冬天,但是更愛冬天的雪!
五年級(jí)寫景作文15
我喜歡生機(jī)勃勃的春天;像陽(yáng)光如火的夏天;我喜歡天高云淡的秋天,但我更喜歡銀裝素裹的冬天。
冬天,最明顯的特征是下雪。雪有六瓣,落在手里涼,短時(shí)間就化了。張開嘴向上看。嘴里會(huì)有一些雪花。這些雪花比香草冰淇淋好吃。
社區(qū)的路邊有幾棵松樹。松樹上掛著許多雪。由于白色和綠色的結(jié)合,顏色非常漂亮。松樹旁邊的柳樹和楊樹的葉子都不見了,而松樹站在寒風(fēng)中。盡管很冷,松針還是那么鋒利。
這時(shí),一股香味撲鼻而來。我轉(zhuǎn)過頭,看到是梅花。梅花是冬天唯一盛開的花。與其他花卉不同,它具有松柏的特性。它不怕冷,它以雪為榮。就像毛主席的詩(shī)里說的:“已經(jīng)是冰天雪地的懸崖,還有花枝!痹S多古代詩(shī)人稱贊梅花是中國(guó)最著名、最賢惠的花。
我喜歡冬天的風(fēng)景!
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