寫(xiě)景作文五年級(jí)
寫(xiě)景作文五年級(jí)1
風(fēng)是善良的，也是可怕的，風(fēng)還是其妙的。
春天來(lái)了，風(fēng)姐姐和春姑娘不約而同的走來(lái)了。瞧，風(fēng)姐姐走過(guò)池塘邊，柳樹(shù)妹妹害羞的轉(zhuǎn)過(guò)頭梳理它那長(zhǎng)長(zhǎng)的`發(fā)辮，風(fēng)姐姐走過(guò)草坪，草兒們?cè)谀膬嚎┛﹣y笑，鳳姐姐走到小河邊，魚(yú)兒樂(lè)得跳出了水面，風(fēng)姐姐走過(guò)每一個(gè)人的身邊，她(他)都會(huì)感到暖洋洋的，舒服極了。
夏天的風(fēng)姐姐又是另一番樣子，有時(shí)像爸爸那雙寬大，有力的手放在你的肩上;有時(shí)像老師的教誨;有時(shí)想爺爺奶奶的手撫摸著你的小腦袋，涼爽極了。
秋天的風(fēng)姐姐更是另一番樣子，風(fēng)姐姐無(wú)聲無(wú)息走過(guò)去，高粱笑的樂(lè)彎了腰，石榴笑的咧開(kāi)了嘴年年都是好收成，農(nóng)民伯伯看著一車(chē)車(chē)的糧食心里樂(lè)開(kāi)了花。風(fēng)姐姐是一位棒極了的舞蹈家，它一跳舞，落葉便也跟著跳起了美麗的舞蹈。
冬天的寒風(fēng)令人害怕，有時(shí)候寸步難行。聽(tīng)，呼-呼-呼，嚇得我只往媽媽?xiě)牙锱�，瞧，松�?shù)伯伯兀立在那里，使這個(gè)冷落，無(wú)趣的冬天有了生機(jī)，呼-呼-呼，又是一陣風(fēng)，風(fēng)姐姐似乎不愿意讓我回家，使勁拽著我，讓我進(jìn)也不是，退也不是。
我喜歡風(fēng)姐姐，尤其是春，夏天的風(fēng)姐姐。啊!風(fēng)姐姐真是奇妙無(wú)窮。
寫(xiě)景作文五年級(jí)2
今天，(是“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié))早晨起來(lái)，看到風(fēng)和日麗，我和來(lái)自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩，欣賞大自然初春的美景。
姥爺看我們興致很高，就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴(lài)昭畢家店)去。于是姥爺，我和爸爸媽媽?zhuān)笠�、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車(chē)，懷著激動(dòng)的心情，前往江山度假村。汽車(chē)從扶余出發(fā)，經(jīng)過(guò)新城局，駛在102線(國(guó)道102)通往目的`地的公路上，窗外，枝條輕拂。路兩邊時(shí)而看到農(nóng)民駕駛著拖拉機(jī)在耕地播種。
大約半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了度假村游樂(lè)場(chǎng)，我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨(dú)木橋，姥姥則和大姨挖起野菜。隨后，我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚(yú)，身邊不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。而后，我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長(zhǎng)滿(mǎn)桑樹(shù)、山丁樹(shù)、山里紅樹(shù)的林子里，心情格外高興，不一會(huì)兒我們來(lái)通往江邊的吊橋。走上吊橋，橋面蕩來(lái)蕩去，很緊張，也很有趣，既好玩又讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
過(guò)了吊橋來(lái)到江邊，江水翻滾著浪花拍打著江岸，我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來(lái)。
不覺(jué)已過(guò)了二個(gè)小時(shí)，我們懷著不舍的心情離開(kāi)了這令我們喜愛(ài)的地方，我想，美麗的大自然太可愛(ài)了。我們的生活多么幸福啊!
寫(xiě)景作文五年級(jí)3
我們小區(qū)附近有一個(gè)公園，公園里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，草地芬芳，景色優(yōu)美。
走進(jìn)公園，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大池塘。池塘里長(zhǎng)著許多茂盛的荷花。春天，荷葉是嫩綠嫩綠的，十分新鮮;夏天，荷葉變得碧綠碧綠，粉紅的荷花競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一位位穿著粉紅色霞衣的仙子坐在荷葉上，十分美麗，令人心醉。
池塘里還有許多小蝦米和小魚(yú)，它們時(shí)而“跳龍門(mén)”，時(shí)而互相追逐，時(shí)而跳起“水下芭蕾”。
往前走，眼前又出現(xiàn)了一片大草地。草地上撒落著許多不知名的野花，點(diǎn)綴在綠茵茵的草地間，顯得十分五彩繽紛。草地四周長(zhǎng)著許多大樹(shù)，有楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、香樟樹(shù)、銀杏樹(shù)……它們像一排排列兵守衛(wèi)著美麗的草地。
繼續(xù)往前走，一個(gè)綠化迷宮映入眼簾。這個(gè)迷宮不管是夏天還是冬天，都是碧綠碧綠的。要是你在天氣暖和的春天到迷宮里玩耍，迷宮里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，里面還有許多昆蟲(chóng)會(huì)陪伴在你周?chē)?/p>
當(dāng)你走另外一條小路回去時(shí)，又會(huì)看到一個(gè)大花壇，花壇里一年四季都鮮花盛開(kāi)。春天有美麗的.蝴蝶花，夏天有朝氣蓬勃的太陽(yáng)花，秋天有含苞怒放的菊花，冬天有不怕嚴(yán)寒的小野花。神采各異，各領(lǐng)風(fēng)騷。
每個(gè)人離開(kāi)公園時(shí)都會(huì)依依不舍，緩步而行。若你來(lái)過(guò)這個(gè)公園，必然也會(huì)時(shí)不時(shí)的掛念它。
寫(xiě)景作文五年級(jí)4
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾射進(jìn)屋里時(shí)，徜徉于我耳畔的是清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲：此起彼伏——“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈？星星寫(xiě)朐擁，大珠≈槁溆衽獺？”婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)，好像一個(gè)龐大的樂(lè)隊(duì)共同演奏著美侖美奐的樂(lè)曲。我推開(kāi)窗子一看，他們有的站在枝頭翹著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴神氣十足地盡情歌唱；有的立在地上抬著圓圓的腦袋熱情洋溢地引亢高歌。他們彼此俯首仰姿，共同譜寫(xiě)了一幅和諧的圖畫(huà)�？吹竭@兒，我的心情一下子變得無(wú)比愉悅，無(wú)比舒暢。
當(dāng)我走出家門(mén)，映入眼簾的是一排高大的柳樹(shù)。這暮春時(shí)節(jié)，他們無(wú)限地舒展著已經(jīng)蘇醒的身體。他的枝條是那么柔軟，跟小姑娘婀娜的身姿似的，他隨著微風(fēng)的舞曲，翩躚起舞。此情此景，令人心馳神往，想與他共同舞蹈。腳下是用紅磚鋪成的，是那么平坦、寬闊，踩上去踏實(shí)平穩(wěn)。每天從晨光曦微到暮色降臨，都能聽(tīng)到愉快的腳步聲從這來(lái)回走過(guò)。遠(yuǎn)處一塊塊方形的池子里盡是毛茸茸的綠草，早開(kāi)的野花一朵、兩朵……他們?cè)诿髅牡拇猴L(fēng)里盡情地綻放，像星星，像眼睛……從草叢里不時(shí)傳來(lái)一兩聲“啁啁”的聲音，“茸茸毛色起，應(yīng)解自呼名？”
在這種境界里，我既想做下低吟一首奇麗的小詩(shī)，又想高歌一曲：“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好……”這座坐落于北方的城市——大慶，就是我生活的地方，這里山青水秀環(huán)境美。這里的`人們用健康的生活方式溫暖著人們，用辛勤的勞動(dòng)筑就社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
冬天，北方天寒地凍，凜凜寒風(fēng)無(wú)情地橫掃一切。外面滴水成冰，樓區(qū)單元門(mén)把手更是被凍成了冰柱。不知從什么時(shí)候起，門(mén)把手穿上一件醒目的紅外衣，據(jù)說(shuō)這是物業(yè)的員工親手鉤制的。開(kāi)門(mén)的時(shí)候，一觸到它就感覺(jué)軟軟的、暖暖的，此時(shí)，一股暖流涌入我的心田，讓人感到細(xì)節(jié)的溫暖，體貼的關(guān)懷。
每當(dāng)你走過(guò)清潔的樓梯，穿過(guò)整潔的街道，走在清新的馬路上，心中涌起的不止是感動(dòng)，還有敬畏——良好的環(huán)境衛(wèi)生不僅需要環(huán)衛(wèi)工人的努力，還需要我們每個(gè)公民的精誠(chéng)呵護(hù)和由衷的支持。
健康文明的生活方式和行為方式，帶來(lái)的是精神愉快，是社區(qū)的和諧，是愛(ài)的溫馨。
寫(xiě)景作文五年級(jí)5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，開(kāi)學(xué)已近半個(gè)月了。我還是那么愛(ài)我的校園，愛(ài)這里的一草一木，愛(ài)這里學(xué)生們純真的笑容。
進(jìn)入校門(mén)，便聞到了一股濃濃的書(shū)香卷氣。假山石上，“愛(ài)善智諾行”這五個(gè)字的校訓(xùn)熠熠生輝。怒放的噴象象征著學(xué)生們怒放的青春，它們噴發(fā)，噴發(fā)。象千顆萬(wàn)顆珍珠一樣，它們?cè)诎肟罩袆澇鲆坏罉O為優(yōu)美的弧線，得及和這個(gè)世界說(shuō)“再見(jiàn)”便跌落水池中，蕩起一圈圈波紋，將這池水皺了眉頭。魚(yú)兒們看到這水珠們頑皮的天性，也不由的歡快起來(lái)。搖頭擺尾地一伙兒亮相歡躍。
池水兩側(cè)，是郁郁蔥蔥的'樹(shù)木。那筆直的干，筆直的枝，似乎像學(xué)生們一樣遵守著校規(guī)校紀(jì)。但有時(shí)，它們還是不由得歡笑起來(lái)，露出一片片極為翠綠的青紗。
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園內(nèi)，矗立著兩座挺拔的教學(xué)樓。教學(xué)樓上，雋刻著關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言，讓每天上學(xué)的孩子們都打起了十分的精神，迎接新一天的到來(lái)。
進(jìn)入這高聳的教學(xué)樓，一面鏡子出現(xiàn)在每一個(gè)人眼前，這便是儀表鏡，專(zhuān)門(mén)用來(lái)檢查著裝是否整齊。每每看到鏡中自己精神抖擻的樣子，便不由得露出了期待的笑。
走上樓梯，穿過(guò)走廊，右側(cè)最里邊那間，便是我們的教室了�！�95”的標(biāo)志，讓我驕傲，讓我自豪！班中，朗朗讀書(shū)聲已聲聲入耳，校園的景色則便為了過(guò)眼煙云。我急忙小跑著來(lái)到位置上，加入到這個(gè)龐大的隊(duì)伍中來(lái)。
我想一直走這條校園之路，走到那無(wú)邊的盡頭……
寫(xiě)景作文五年級(jí)6
蘇州，一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的地方，一個(gè)富有“水鄉(xiāng)”之稱(chēng)的地方，一個(gè)有著獨(dú)特風(fēng)景、悠久歷史的地方。
蘇州山水天下聞名。這里的水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的映襯下更是波光粼粼。山也十分著名，有的連綿起伏，有的高大雄偉……在這如詩(shī)如畫(huà)的地方，也有著十分悠久的歷史。
蘇州著名景點(diǎn)寒山寺想必大家都知道吧！寒山寺位于蘇州姑蘇區(qū)，現(xiàn)今，已經(jīng)有一千五百多年的歷史。寒山寺因張繼一首眾所皆知的《楓橋夜泊》而聞名，詩(shī)中這樣寫(xiě)到：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。這首詩(shī)描寫(xiě)出一個(gè)秋天的夜晚，詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩(shī)意美，寫(xiě)下了這首意境深遠(yuǎn)的'小詩(shī)。表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂愁的思想感情。詩(shī)中描寫(xiě)的就是寒山寺。
蘇州不僅有悠久的歷史，還有美麗的秋天。
蘇州的秋天，把楓葉染紅了，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。楓葉火紅火紅的，在秋天到來(lái)時(shí)，綻開(kāi)了最美的笑臉。這，就是天平山上的楓樹(shù)林。
蘇州，一座美麗的城市。
寫(xiě)景作文五年級(jí)7
春天來(lái)了，春暖花開(kāi)。小草從地下探出頭來(lái)，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。早開(kāi)的野花一朵兩朵，在草地上快樂(lè)地跳舞。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在東張西望。黃色的`迎春花笑得那么甜，那么美！
桃花羞紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，在歡快地蕩呀蕩！櫻花伸著它那潔白的小手，正向我們打招呼呢！筍芽?jī)好撓铝伺f裝，穿上了一件件新衣裳，長(zhǎng)成了一株株健壯的竹子。
春風(fēng)輕輕的吹醒大地，無(wú)數(shù)的生命蘇醒了。喜鵲在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，快樂(lè)的小燕子在屋檐下竄來(lái)竄去，蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，五彩繽紛的蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去。一切都是那么完美、那么和諧。
春天可真美��！我愛(ài)春天。
寫(xiě)景作文五年級(jí)8
冬爺爺把帥氣的冬哥哥帶走了，寒風(fēng)刺骨的冬天也就過(guò)去了。人們迎接著春江水暖的春天。慈祥的太陽(yáng)公公緩緩升起，寧?kù)o的大森林頓時(shí)又熱鬧起來(lái)了。
小河里熱鬧非凡，剛剛出生的小蝌蚪們焦急的在尋找著自己的媽媽?zhuān)◆~(yú)小蝦們四處追逐打鬧，開(kāi)心極了。青蛙伯伯跳出水面。睜著大眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的觀察著四周，看看周?chē)袥](méi)有害蟲(chóng)。可是它始終沒(méi)有注意到有一條水蛇一步一步的向它靠近。張開(kāi)血盆大口要把它當(dāng)做早餐。
河邊的草地上蜜蜂們?cè)诨▍仓忻χ商鹈赖拿�。幾只小白兔在胡蘿卜地里使勁的拔蘿卜。一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬家，勤勞的`袋鼠阿姨家的后院長(zhǎng)著不計(jì)勝數(shù)的姹紫嫣紅的花兒，有潔白如玉的梨花和紅如玫瑰的石榴花，還有嬌嬌滴滴的桃花……
大樹(shù)上，小燕子正忙著建造自己精致的燕窩。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生幫著大樹(shù)們捉蟲(chóng)。小松鼠在吃著冬天沒(méi)有吃完的松果，小鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去快樂(lè)極了。杜鵑太太在忙著生蛋，而杜鵑先生在唧唧喳喳的叫，像是在說(shuō)：“加油加油，給我多生幾個(gè)小杜鵑�！�
花兒在綻放，動(dòng)物在奔跑，我愛(ài)這美麗的大自然！
寫(xiě)景作文五年級(jí)9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，依山傍水的好地方！
村前有一條清澈見(jiàn)底的小湖。湖面上一只鴨媽媽帶著一群小鴨子在那里嬉水時(shí)不時(shí)傳來(lái)翅膀拍打水面的聲音，宛如動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)旋律！好似在告訴人們它們有多么的開(kāi)心。湖底一群群小魚(yú)兒在自由自在的游來(lái)游去，一會(huì)兒游到這兒一會(huì)兒游到那兒，好像我們做廣播操那樣一致，給人一種不想去破壞打擾的感覺(jué)。只想靜靜的欣賞！
過(guò)了湖面的小橋就來(lái)到了村口，一條筆直的柏油馬路伸向遠(yuǎn)方，鏈接著村尾。馬路旁是一家家商鋪，賣(mài)啥的都有。聽(tīng)著叫賣(mài)聲雖有點(diǎn)嘈雜，但仔細(xì)聽(tīng)下來(lái)還是能夠聽(tīng)清楚那地道的方言描述著的商品。
在往前走一點(diǎn)，就是村里住戶(hù)的房子，清一色的紅瓦小洋樓給人一種清爽大氣的感覺(jué)！穿過(guò)一幢幢樓房后來(lái)到了村尾，村尾后是一座座連綿起伏的大山。高的山峰沖入了云霄，矮一點(diǎn)的如同小孩子拉著大人的.手一般并行著。正是它們成年累月的保護(hù)著我們的村莊，有它們的存在讓我的村莊少受了各樣的自然災(zāi)害！長(zhǎng)大了我也要和它們一樣為村里造福。山腳下花朵開(kāi)得是那樣的燦爛，如同美麗的少女在風(fēng)中起舞！一旁的小草們猶如觀眾一般也跟著節(jié)奏在揮舞那稚嫩的小手融入其中！
這就是我的家鄉(xiāng)，讓人流連忘返的人間天堂！
寫(xiě)景作文五年級(jí)10
貴港市是我的家鄉(xiāng)，在貴港，有東湖的美景，美麗的新世紀(jì)廣場(chǎng)，馬草江公園和南山公園，其中，我最喜歡的是南山公園。
南山位于貴港東南面約三公里的南山公園內(nèi)。南山海拔70米，為郁江畔24峰之冠。山上奇巖峭壁，雜樹(shù)間生，景色雅致。觀音巖內(nèi)還有姿態(tài)各異的`十八羅漢塑像。登臨山巔，可鳥(niǎo)瞰全城。南山寺于南山，始修于宋朝，洞內(nèi)鐘乳石豐富多姿，有飛來(lái)佛、石獅、石象、石鯉、流米洞等遺跡。南山寺歷代為旅游勝地，如今寺內(nèi)石刻與宋代鐵鐘為自治區(qū)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
山腳下有一片美麗的桃花林，桃花林里的桃花有紅有白，紅的像晚霞，白的一片在空中看像剛剛下過(guò)雪的大地，有的才展開(kāi)幾片花瓣，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要裂開(kāi)似的，還有的花瓣全展開(kāi)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，芳香撲鼻，所有的桃花在風(fēng)中翩翩起舞，美極了!
除了山洞和桃花林，還有一部分是動(dòng)物園，里面有馬來(lái)熊，阿拉伯狒狒，非洲獅，老虎，猴子，鴿子，還有大莽蛇等各種各樣的動(dòng)物。每逢節(jié)假日，這里游人如織，有的在喂盒子，山羊，有的在欣賞旁邊的桃花，還有的在游樂(lè)場(chǎng)玩各式各樣的游樂(lè)項(xiàng)目，真是多姿多彩，熱鬧非凡。
我愛(ài)貴港，更愛(ài)美麗的南山公園。
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