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    五年級(jí)書(shū)的作文300字

    時(shí)間:2022-06-22 14:37:50 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)書(shū)的作文300字匯編八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的五年級(jí)書(shū)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)書(shū)的作文300字匯編八篇

    五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇1

      我經(jīng)常在做完作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)仔細(xì)閱讀閱讀,寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩,寫(xiě)了一篇習(xí)作,叫《走近黃山》,我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個(gè)范文精彩片段運(yùn)用到這篇習(xí)作中,媽媽說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò),改了改后向《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》投了稿,沒(méi)想到居然刊用了,心中說(shuō)不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

      莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這話特別親切,以前我不太喜歡看書(shū),現(xiàn)在的我,可特別喜歡看書(shū)啦,一有空就看課外書(shū),我看的課外書(shū)可多啦!有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書(shū)》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書(shū)》,每拿到一本書(shū),我總是迫不及待的想看,首先會(huì)瀏覽一遍,然后熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來(lái),同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,并問(wèn)自己為什么喜歡這些片段,如果同樣的描寫(xiě),換作自己又該如何來(lái)寫(xiě),總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。

      看了這些課外書(shū)之后,我覺(jué)得,一本書(shū)就是一位朋友,書(shū)對(duì)我們有很大的作用。

      多讀書(shū)吧,從你識(shí)字開(kāi)始,書(shū)就是你不可缺少的良師益友,俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”

      

    五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇2

      在人的生活中,有一個(gè)必不可少的東西——書(shū)。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,放學(xué)后我放下沉甸甸的書(shū)包,飛奔到書(shū)店看書(shū)。我拿起一本厚厚的四大名著之一——《西游記》,認(rèn)真端詳起來(lái)?戳藢O悟空和白骨精展開(kāi)了殊死搏斗的,又看了孫悟空用智慧與蜘蛛精斗智,又和牛魔王的兒子——紅孩兒比法……看完了師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難,取回了真經(jīng)的故事后,我又拿起了家喻戶曉的的書(shū)——《三國(guó)演義》,認(rèn)認(rèn)真真的瀏覽了徐庶當(dāng)了曹操的軍師后,不發(fā)表任何意見(jiàn)的故事。翻開(kāi)下一頁(yè),又見(jiàn)關(guān)羽去參加宴會(huì),用智慧保住了自己的生命……忽然,一位阿姨走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,說(shuō)要關(guān)門了,這我才知道現(xiàn)在都已經(jīng)六點(diǎn)多了,還覺(jué)得腿又點(diǎn)陣陣的酸痛。我戀戀不舍的放下書(shū),跌跌撞撞地慢慢走出書(shū)店,跟書(shū)店說(shuō)聲拜拜。在回家的路上,我還回憶著書(shū)上的內(nèi)容,故事的情節(jié),簡(jiǎn)直讓我流連忘返。

      書(shū)竟然又這么大的魔力,能像磁鐵一樣吸引這我。

      書(shū),不僅能給予人智慧和豐富的知識(shí),還能教會(huì)我怎么做一個(gè)正義,勇敢的人。俗話說(shuō)的好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如又神”,以后,我要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才會(huì)寫(xiě)出更好的文章!

    五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇3

      書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基眼中的書(shū),在我看來(lái)是我的朋友 。原來(lái),我并不喜歡讀書(shū) ,但我的書(shū)架上卻有好多的書(shū),一天,我看到了,《屬鼠藍(lán)與屬鼠灰》這本書(shū),我從封皮開(kāi)始看,一頁(yè),兩頁(yè),等這本書(shū)看完已經(jīng)十二點(diǎn)多了,我去問(wèn):“爸爸為什么不我叫我去吃飯,爸爸說(shuō)我叫你了,可你根本不說(shuō)話?我又叫了一遍還是不說(shuō)話!!蔽疫@才知道,我喜歡上了讀書(shū)。以后,我每天都讀書(shū),我看過(guò)三國(guó)演義一類的書(shū),原來(lái)讀書(shū)就是這么快樂(lè)的一件事。

      有些時(shí)候媽媽不讓我讀書(shū),我就躲在被窩里看,可我媽媽卻要強(qiáng)行把燈關(guān)掉,可一等媽媽睡著啦,我就偷偷走進(jìn)書(shū)房,知道,瞌睡蟲(chóng)飛來(lái),我才能睡覺(jué),這種又快樂(lè)又懼怕的竊讀的滋味。

      現(xiàn)在,我不喜歡讀閑書(shū)啦。我喜歡看一些有用的書(shū)了,它可以讓我增加許多知識(shí),學(xué)海無(wú)涯嘛。還有許許多多的新知識(shí),等著,我去探究。

      書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,現(xiàn)在它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它就像我的朋友,就像我的家,只有它才能帶給我樂(lè)趣,帶給我快樂(lè)!

    五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇4

      讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神這是詩(shī)人杜甫眼中的書(shū),書(shū),在我眼中就像一位知心的朋友,一處溫馨的故地,一個(gè)充滿甜蜜的蜂巢。

      剛上學(xué)時(shí),我不喜歡讀書(shū),最多就是看看圖片,每當(dāng)我看見(jiàn)一行行字時(shí),感覺(jué)自己頭都大了,即使媽媽買了書(shū)我也不看。直到一天,讓我徹底改變了對(duì)書(shū)的看法,中午我去找好朋友李夢(mèng)越玩,可他卻在家看【一千零一夜】,還問(wèn)我看不看,因?yàn)槭桥笥,不好拒絕,所以只好看起來(lái)了,剛開(kāi)始,我認(rèn)為沒(méi)意思,然后我從一目十行變成認(rèn)真讀每個(gè)字,不知不覺(jué),看了半小時(shí),我忽然想起來(lái)家里還有好多朋友,就問(wèn)他去不去,他說(shuō)看完再說(shuō),我回到家,看見(jiàn)書(shū)架上的朋友,感到十分親切,它們好像對(duì)我說(shuō)朋友來(lái)看看我啊,我拿起一本笑貓日記看了起來(lái)加我感覺(jué)每個(gè)字。就像個(gè)小精靈,它們雖然長(zhǎng)的不同,卻一樣可愛(ài),每一段就像你位老爺爺教育著我,每一本,就是一位朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻教育,照顧著我?粗鼈儯倚睦锵氤粤嗣垡粯,因?yàn)橛信笥褌兊膸椭,我的作文水平也提高了很多,讀書(shū)是快樂(lè)的。我喜歡讀書(shū)喜歡和朋友一起玩耍。

      書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是你帶我進(jìn) 一個(gè)全新世界,感謝你,我的朋友——書(shū)。

    五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇5

      要說(shuō)我堆書(shū)的'感覺(jué)呀,那是一點(diǎn)都不好,都說(shuō):“書(shū)籍時(shí)全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”聽(tīng)這是很有道理,可對(duì)我有什么用呢?

      哎,我想都知道寒假大作業(yè)吧,同學(xué)們也都知道寫(xiě)大作業(yè)的苦吧,我就跟你講一講我的經(jīng)歷。

      因?yàn)槲覍?xiě)字太慢,還總是寫(xiě)錯(cuò)別字,因此父母每天堆我“言——刑、考——打”,但對(duì)我也不管用,甚至父母都說(shuō):“女兒啊,如果你的作業(yè)能在二月分之前寫(xiě)完,你要去哪我都帶你去,你要多少錢我都給你,你要吃什么我都給你買,但前提是:無(wú)論如何都要在二月份之前寫(xiě)完,不然的話后果自負(fù)!蔽乙蚕朐诙路葜皩(xiě)完,但我的手和眼睛就是不配合。和往常一樣,到了二月份的第一天,媽媽檢查我的作業(yè),看我寫(xiě)成那樣,就狠狠的臭罵一頓,便讓我在登校之前寫(xiě)完。

      雖然書(shū)讓我禍?zhǔn)逻B連,但書(shū)中也有一點(diǎn)感興趣的事,有一次,我在書(shū)中找到一個(gè)惡作劇,下課時(shí),我對(duì)他們說(shuō):“咱們打個(gè)賭嗎?不是我吹,有誰(shuí)覺(jué)得我丑的額給我發(fā)一百元的紅包。”哈哈這次他們都不說(shuō)我壞話了。

      說(shuō)實(shí)話,書(shū)的確能給我?guī)?lái)很多麻煩,可書(shū)也給我?guī)?lái)了智慧和快樂(lè),果真“書(shū)籍時(shí)朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠誠(chéng)!

    五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇6

      你們可能會(huì)問(wèn),我的秘密花園是什么,告訴你們吧,我的秘密花園就是書(shū)啊!

      要說(shuō)愛(ài)好,我只對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。家里的書(shū)都堆積如山了。媽媽還給我買了個(gè)書(shū)架都擋不住那滾滾而來(lái)的書(shū)。家里的書(shū)實(shí)在太多了,可我還要看,因?yàn)闀?shū)都要我翻爛了。爸爸媽媽無(wú)奈,只好給我了訂閱了幾期《小學(xué)生閱讀世界》、《小學(xué)生閱讀報(bào)》等。

      我的書(shū)有很多類,有作文類的,故事類的,科普類的,文學(xué)類的,冒險(xiǎn)類的,童話類的,名著的……

      我愛(ài)《淘氣包馬小跳》的貪玩,愛(ài)《簡(jiǎn)愛(ài)》的執(zhí)著,愛(ài)《海底兩萬(wàn)里》的冒險(xiǎn),愛(ài)《苦兒流浪記》的可憐……

      我是一個(gè)書(shū)蟲(chóng),甚至連上廁所的時(shí)候也忘不了看上幾頁(yè)。有一次爸爸給我買了一本《宇宙未解之謎》我在廁所里看呀看,我不知不覺(jué)竟然在廁所里看了兩個(gè)多小時(shí)。唉,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我只好潛回我的房間,躺在我的床上睡覺(jué)了。

      我愛(ài)書(shū),就像愛(ài)我的生命一樣。我有一個(gè)愿望,多多看書(shū),我以后要當(dāng)一個(gè)作家,為孩子們寫(xiě)出更多好看的書(shū),讓他們知道,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

    五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇7

      大家好啊,我是書(shū)。人們都非常喜歡我。他們視我為珍寶,還寫(xiě)了許多贊美我的詩(shī)句,例如:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我們大家庭豐富多彩,分為好幾類:文學(xué)類,科普類,科幻類,恐怖類,法制類……我就是這其中的一類:文學(xué)類。

      一次,我被一個(gè)小男孩買走了。這個(gè)小男孩由于得不到父母的關(guān)愛(ài)得了自閉癥,也沒(méi)有什么朋友,因此,特別愛(ài)看書(shū)。小男孩兒很快把我讀完了。我發(fā)現(xiàn)他變了,變得外向,活潑開(kāi)朗。我讓他懂得了要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)男子漢,讓他嘗試著交朋友,讓他從黑暗走向光明。

      我在人們心中就像珍寶一樣。我可以提高人們的寫(xiě)作水平,提高人的層次,提升綜合素質(zhì),擴(kuò)充知識(shí)面,讓人心胸開(kāi)闊……我用金錢是無(wú)法衡量的。

      有一些書(shū)能讓人沒(méi)了心智,讓他們變得非常壞。所以,要看書(shū)的話必須選擇好書(shū),不然,就會(huì)陷入困境,迷失方向。

      “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!闭f(shuō)得不錯(cuò),我可以讓人們變得聰明,變得機(jī)智,變得有頭腦。但是,如果天天都在看書(shū),就會(huì)傷害到眼睛,所以,要適當(dāng)?shù)匦菹。我可以讓人們得到凈化,也可以讓人們受到傷害。要學(xué)會(huì)讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)。

      我的優(yōu)點(diǎn)有很多……總之,人一生離不開(kāi)我。你們喜歡我嗎?

    五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇8

      我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡的一本就是《牧羊少年奇幻之旅》。

      看這本書(shū)前,我還看了一下自序。最后有一個(gè)小故事:所有神甫都向圣母表達(dá)他們的崇敬。最后一位神甫只會(huì)雜耍,他沒(méi)有因?yàn)樾值茏l責(zé)的目光而放棄,而是有一種想為耶穌和圣母奉獻(xiàn)點(diǎn)什么的強(qiáng)烈愿望。之后,他就玩起了雜耍,小耶穌笑了,于是圣母就讓那位神甫抱了抱小耶穌。我想:自序里有這么耐人尋味的故事,這本書(shū)一定會(huì)讓我們懂得什么吧?

      “沒(méi)有信心的人不會(huì)有起點(diǎn),信心不足的人不會(huì)有終點(diǎn)!焙汀爱(dāng)你想要某種東西時(shí),整個(gè)宇宙會(huì)合力祝你實(shí)現(xiàn)愿望!边@兩句話讓我印象十分深刻。文中的男孩為了追求夢(mèng)想而遇到了許多困難。有許多人勸他別去追夢(mèng),可是他卻一直很有信心,他認(rèn)為只要自己努力了,上天都會(huì)知道,也一定會(huì)合力完成自己的夢(mèng)想。在生活中也是如此。如果一個(gè)人想考好成績(jī),努力地復(fù)習(xí),那么他就一定能考好。

      看到男孩最終的結(jié)局,我懂得了財(cái)富不在遠(yuǎn)方,財(cái)富就在我們腳下,但我們卻需要通過(guò)九死一生的尋找,才會(huì)有所悟。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。

      我相信,只要努力地追求夢(mèng)想,成功就在你身邊!

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