【必備】五年級(jí)作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
以前有只小豬住在一只小狗的家里。
有一天，小豬問(wèn)小狗：“我怎樣才能快樂(lè)起來(lái)�！毙」氛f(shuō)：“你出門找一找，也許能找到�！�
就這樣，小豬出了門，看到一塊地里有頭牛，于是問(wèn)：“牛伯伯，快樂(lè)在哪里?”牛伯伯笑道：“快樂(lè)在勞動(dòng)里。”小豬又向前走，花叢中有只在采花蜜的小蜜蜂，于是小豬問(wèn)道：“蜜蜂妹妹，快樂(lè)在哪里?”蜜蜂說(shuō)：“快樂(lè)就是能幫助別人�！笨鞓�(lè)到底是什么呢，小豬一邊想一邊向前走，不知不覺(jué)的來(lái)到了樹(shù)林里，一抬頭看到了啄木鳥，就問(wèn)：“啄木鳥姐姐，快樂(lè)在哪里?”啄木鳥說(shuō)：“快樂(lè)就是可以為別人帶來(lái)點(diǎn)什么。如果不知道的話可以問(wèn)問(wèn)樹(shù)上的猴子�！毙∝i一轉(zhuǎn)眼，看到了小猴子，問(wèn)道：“小猴子你知道快樂(lè)在哪里嗎?”“小豬，快樂(lè)是為團(tuán)體弄點(diǎn)什么，如果你還不明白，樹(shù)下有條河，旁邊有座房子，里面住著一位作家，他比我聰明多了，去問(wèn)他吧!”小猴子說(shuō)完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
小豬就去問(wèn)作家“快樂(lè)是什么?”作家說(shuō)：“快樂(lè)是貢獻(xiàn)給大家他們所需要的�！�
小豬回到家，綜合考慮了大家的意見(jiàn)，決定開(kāi)墾田地，種上瓜果蔬菜，送給小伙伴們，大家都會(huì)喜歡，自己也會(huì)收獲快樂(lè)的。
五年級(jí)作文300字 篇2
“以后每下午一來(lái)，就帶讀英語(yǔ)�！边@是校長(zhǎng)早上在晨會(huì)上下的通告。“帶讀”也許你們覺(jué)得很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)可意義非凡，要知道帶讀英語(yǔ)可是我夢(mèng)寐以求，不僅是因?yàn)槲疫@次期中考英語(yǔ)考了滿分，而且是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)是多么喜歡。
“零零零”校鈴敲著小鑼鼓，向同學(xué)們提示：“同學(xué)們，準(zhǔn)備好，上課了�！蔽夷弥⒄Z(yǔ)書，膽顫心驚地走上講臺(tái)。剎那，七十幾雙眼睛齊刷刷朝我這兒看來(lái)。我放開(kāi)聲音，大聲說(shuō)：“PleasetakeupEnglishbooks（請(qǐng)把英語(yǔ)書拿起來(lái)）”只聽(tīng)到下面?zhèn)鱽?lái)竊竊私語(yǔ)聲音，我又重復(fù)了一遍，總算“逃”過(guò)了這一關(guān)。接著，我一句，他們一句……到最后，我將“English”錯(cuò)讀“England”我想：這下一定糟了，我三魂丟了兩魂半！正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“雪晨，很好，繼續(xù)�！鳖D時(shí)，好像有一股力量促使我繼續(xù)讀下去。不知怎么熬過(guò)了20分鐘，當(dāng)下課鈴聲一響時(shí)，我合上英語(yǔ)書，三步并作兩步地走下講臺(tái)。
從那次以后，我每天放學(xué)回家就拿起英語(yǔ)書讀，所以每次讀英語(yǔ)都滔滔不絕。因?yàn)槲艺嬲斫饬艘痪湓挘骸疤觳攀前俜种坏撵`感加百分之九十九的汗水�！�
五年級(jí)作文300字 篇3
冬天的天好短，放學(xué)打掃完衛(wèi)生已經(jīng)是華燈初上了。天空中飄著細(xì)雨，不知為什么別的城市總是會(huì)下大雪，而我們這里卻總是下小雪，有時(shí)候雪花還沒(méi)落下來(lái)就變成雨了，馬路上結(jié)了一層薄薄的冰。
我沒(méi)有帶傘，雨雖然小，可是落到臉上還是感到冰涼冰涼的。我快步走著希望早些到家。
走到小巷口，我傻眼了，馬路上車頭碰車尾，一輛接一輛小心翼翼地向前挪動(dòng)。怎么過(guò)馬路呀，我忍不住打個(gè)哆嗦，把手放到口袋里。一會(huì)我身邊就站了好幾個(gè)接孩子的家長(zhǎng)，他們似乎比我要著急。小巷里有一個(gè)我們學(xué)校的幼兒園，這些家長(zhǎng)都是接的幼兒園的小朋友。
我們無(wú)奈地站在路邊，突然一聲清脆的`哨子響起，馬路上的車戛然而止。抬頭望去，原來(lái)是一位交警叔叔在指揮交通。這里不是十字路口，平時(shí)并沒(méi)有交警的呀。我有些納悶，我和那些家長(zhǎng)們趕緊過(guò)馬路。哨子又響起來(lái)，交警叔叔揮手指揮車輛通行。
我停下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這位交警叔叔很年輕，只穿了一件小的棉制服，臉凍的發(fā)紫，手凍得通紅通紅的，衣服有些濕了。
五年級(jí)作文300字 篇4
在我的興趣班教室旁，有一座美麗的花壇。那里有嬌艷可人的粉紅桃花，鮮艷的“佚名”小花，她們交錯(cuò)成了一幅“畫壇”。
先說(shuō)桃花吧！她中間的花蕊是棕黃色的，略微帶著一些如墨一般的黑色。接著，由內(nèi)而外地“綻開(kāi)”了那如玫瑰般的粉紅，把整朵桃花熏染得更加美麗。那些桃花嬌艷得如同小姑娘的臉蛋，真漂亮�。∷娜~子像剛冒出頭的小芽一樣，翡翠一樣的綠葉中微微染著嫩黃色。
然后，瞧瞧那不知名的小花吧！她遠(yuǎn)看似火，近看如亮起的花形燈籠。最淺的顏色似西瓜囊，最深的像熊熊燃燒的大火。她的形狀像一個(gè)小喇叭，嘀嘀嗒、嘀嘀嗒。她身旁的綠葉，與桃花的截然不同。她的葉子是像小草一樣的嫩綠、碧綠，真可愛(ài)呀！她的枝條是棕褐色的，這些枝條瘦得像棍子兒似的，皮包骨頭。一個(gè)個(gè)凹凸不平的地方，像一只只可愛(ài)的小眼睛，在看著我們呢！在她們的眼睛里，我看出了她們好像在說(shuō)：“快來(lái)和我們玩吧！”下面的泥土聽(tīng)見(jiàn)了，和枝條們玩起了捉迷藏。他們好像幾個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，在嬉戲玩耍。
啊，多么美麗的花壇，多么令人喜愛(ài)的花壇！
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