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    五年級(jí)母愛(ài)的作文

    時(shí)間:2022-06-15 16:34:55 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)母愛(ài)的作文錦集六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)母愛(ài)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的五年級(jí)母愛(ài)的作文錦集六篇

    五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇1

      “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草!边@首兒歌是我們每個(gè)人小時(shí)候聽(tīng)的最多的一首歌了,它讓我知道了孩子對(duì)媽媽有多么重要,媽媽對(duì)孩子有多么重要,母親與孩子之間情的是世界上最親的親情。

      老師給我們發(fā)的關(guān)于母愛(ài)的文章,我看了后,心里產(chǎn)生了許多許多的想法,知道了只有媽媽的愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài)。我從《當(dāng)你......的時(shí)候》這篇文章中知道了母親養(yǎng)我們的辛苦和艱難,而文中的孩子總是認(rèn)為是媽媽的過(guò)錯(cuò),文中的媽媽好心好意給自己的孩子買家具布置新家,你卻說(shuō)她買的家具真糟糕。有一天,她去世了,你突然想起來(lái)自己什么都沒(méi)有為她做,連一句感謝和安慰的話也沒(méi)有對(duì)她講過(guò),這些遺憾像榔頭一樣痛打著你的心。我們應(yīng)該關(guān)心母親,不要到了“子欲養(yǎng)而親不在”的時(shí)候才體會(huì)到母親的神情。

      當(dāng)我打開(kāi)電腦,聽(tīng)著《燭光里的媽媽》這首歌的時(shí)候,里面的歌詞這樣寫(xiě)著“媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽 我想對(duì)您說(shuō),眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花”,每次聽(tīng)到這的時(shí)候,我的心里已經(jīng)懂得了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,如果我們的身上有一點(diǎn)疼痛,媽媽的心上就會(huì)有疼上一百倍或是上千倍的疼痛。在生活中媽媽時(shí)常關(guān)心著我們,而有的人把媽媽的關(guān)心視為嘮叨,經(jīng)常不理媽媽,有的時(shí)候甚至還要責(zé)罵媽媽,總是認(rèn)為是媽媽的不對(duì)。比如:我在電視上看見(jiàn)了一個(gè)孩子因?yàn)檎剳賽?ài)分了手,從五樓跳下來(lái),在送醫(yī)院的途中沒(méi)有搶救過(guò)來(lái),失去了生命。我想:在他的媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息以后,人可能會(huì)接受不了這個(gè)事情,精神上就會(huì)崩潰的。

      因?yàn)橛心笎?ài),我才會(huì)幸福,快樂(lè)。我祝愿天下所有的媽媽每天高高興興、身體健康、萬(wàn)事如意!

    五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇2

      人們說(shuō):愛(ài)是世界上最偉大的`!愛(ài)有很多:有母愛(ài),父愛(ài),師愛(ài)…其中我認(rèn)為最偉大的是母愛(ài)。

      有一次我讀到一篇文章使我大受啟發(fā):有一個(gè)很窮的家,母親得了重病,不去看,把看病的錢給孩子買了營(yíng)養(yǎng)品,后來(lái)在一個(gè)晚上母親病倒了,第2天鄰居到她屋里去拜訪這為母親,發(fā)現(xiàn)這位母親在睡覺(jué)時(shí)蓋的很少,大部份鋪蓋都蓋在孩子的身上,這位母親不想讓孩子冷著,于是讓自己受凍,最終還是病倒了。

      讀了這個(gè)故事我決定來(lái)回報(bào)母愛(ài)。過(guò)去媽媽叫我做事我就當(dāng)成耳邊風(fēng)。就拿一件事來(lái)說(shuō)吧:以前媽媽叫我每天晚上把水燒起,我嘴里說(shuō)的好好的,其實(shí)心里根本就沒(méi)當(dāng)回事,只有每天媽媽親自提醒我,我才去做。最后媽媽沒(méi)有了耐心,給爸爸說(shuō)了這件事,爸爸恨恨的說(shuō)了我一頓,于是我每天都記住了要燒水。媽媽說(shuō)我有“選擇性中耳炎”,只聽(tīng)爸爸的,不聽(tīng)媽媽的,F(xiàn)在我已經(jīng)醫(yī)好了“選擇性中耳炎”,不信!好,你接著往下看:現(xiàn)在媽媽叫我做的事,我是立馬去做,而且是又快又好,從不有半點(diǎn)疙瘩,你說(shuō)我是不是已經(jīng)醫(yī)好了“選擇性中耳炎”?

      現(xiàn)在我也更孝順了,你看不是3。8婦女節(jié)要到了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一個(gè)發(fā)夾,和一個(gè)發(fā)圈。這兩樣?xùn)|西而且都是我媽媽喜歡的,而且都是在我媽媽不知道的情況下買的。事情是這樣的,我把媽媽叫道了紅帆,讓媽媽選了一個(gè)自己喜歡的禮品,然后叫媽媽到其他的地方去購(gòu)物,然后偷偷的跑回去,給我媽媽選了剛才她想要的發(fā)夾和發(fā)圈。我是不是很孝順?

      母愛(ài)是世界上最大的愛(ài),因?yàn)橛兴澜缟喜庞衅渌膼?ài)。所以現(xiàn)在我要在這里說(shuō):“祝愿天下所有的母親3。8婦女節(jié)快樂(lè)!因?yàn)橛辛四銈,世界才有?ài)!”

    五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇3

      大家都說(shuō),母愛(ài)是清涼的溪水,是細(xì)膩的,是柔和的。而我的母親,卻有著大山般,幽遠(yuǎn)純凈,隱約閃現(xiàn)的愛(ài)。 那是我眾多“第一次”中最刻骨銘心的第一次——我的作文在報(bào)刊上發(fā)表了!我欣喜若狂,恨不得馬上飛回家告……

      大家都說(shuō),母愛(ài)是清涼的溪水,是細(xì)膩的,是柔和的。而我的母親,卻有著大山般,幽遠(yuǎn)純凈,隱約閃現(xiàn)的愛(ài)。

      那是我眾多“第一次”中最刻骨銘心的第一次——我的作文在報(bào)刊上發(fā)表了!我欣喜若狂,恨不得馬上飛回家告訴媽媽這個(gè)天大的好消息,媽媽一定會(huì)很高興的,說(shuō)不定還會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢!走在回家的路上,天空特別的藍(lán),就連枝梢間的小鳥(niǎo)叫聲也格外婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。回到家,我興奮地把作文發(fā)表的事告訴媽媽,但她卻只冷冷地丟來(lái)一句“不錯(cuò),繼續(xù)努力!蔽乙幌伦訌奶焯盟せ亓爽F(xiàn)實(shí)。就像被潑了一盆冷水似的,驕傲的氣焰頓時(shí)低下去了,我無(wú)精打采地走回房間。

      那天晚上靜的很,月光如水,把我的小心思照的無(wú)所遁形。得不到媽媽的夸贊我心里很不舒服想,輾轉(zhuǎn)難眠。覺(jué)得口渴,便下樓喝水,隱約覺(jué)得客廳有人影閃過(guò),難道我家遭小偷小偷光顧了?我要好好觀察一番。借著皎潔的月光,我終于看見(jiàn)了那個(gè)人影。咦?怎么是媽媽!媽媽大半夜不睡覺(jué)下樓來(lái)還不開(kāi)燈,到底在干嘛的?我輕輕地走近了一點(diǎn),心里既忐忑又疑惑。媽媽在我的書(shū)包里急切地翻找著,忽然,她找到了。咦?怎么是我發(fā)表作文的報(bào)刊?只見(jiàn)媽媽小心翼翼地拿著,像捧著個(gè)寶似得,仔細(xì)品讀著。我恍然大悟,原來(lái)媽媽今天白天為了滅滅我的傲氣才不表?yè)P(yáng)我的啊,其實(shí)她心里也是很高興的呢!真是用心良苦啊!我沒(méi)有上去打攪她,靜靜地離開(kāi)了。那晚,月光下的媽媽是那么美......

      偉大,圣神,無(wú)私的是母愛(ài),吹去帶來(lái)春光無(wú)限的是母親。母愛(ài)平凡無(wú)奇,卻能撼天動(dòng)地。

    五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇4

      xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年級(jí)x班——?jiǎng)x

      “慈母手中線,游子身上衣”每當(dāng)讀到這詩(shī)句時(shí),我便有些眼淚汪汪的感覺(jué),是!母親在這十一年中給予了無(wú)盡的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),我已不能用“母愛(ài)如水”這個(gè)詞來(lái)形容。 記得有一次,老師布置了作業(yè),讓背誦課文《荷花》。我很有自信,便把這項(xiàng)任務(wù)安排在了晚上七點(diǎn)半。誰(shuí)知,我卻怎么也背不下來(lái)。一小時(shí),兩小時(shí),兩個(gè)半小時(shí),時(shí)間迅速地流逝,我卻還是沒(méi)有背過(guò)。

      這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“我們一起背吧!”

      “。窟@這怎么行。你看得電視劇今天正大結(jié)局!蔽倚÷暤卣f(shuō)。

      “沒(méi)事,我不看了。我就不信,我兒子背不過(guò)!”媽媽說(shuō)得干脆利落。

      我便和媽媽一起背起來(lái):“荷花。我們家附近”媽媽不時(shí)提醒我,“這是重點(diǎn),掌握了,就容易背了!蔽液蛬寢屵@一夜沉浸在朗朗的讀書(shū)聲中。

      睡覺(jué)前,媽媽對(duì)我說(shuō):“再思考一遍怎么背,明天忘不了! “知道了!”我應(yīng)聲答道,便躺下睡了。

      當(dāng)我次日清晨看見(jiàn)她疲憊的眼神時(shí),淚水不禁奪眶而出。 啊,母愛(ài)是多么偉大!讓我們一起對(duì)自己偉大的母親道一聲:“媽媽,謝謝您!”

    五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇5

      小時(shí)候,我最愛(ài)吃魚(yú)了,每逢家中煮魚(yú),最興高采烈的一定是我。那時(shí),我會(huì)時(shí)不時(shí)地催促媽媽:“趕緊把魚(yú)盛出來(lái)吧!”在屋外,就是有好朋友叫我去玩,我也絕不會(huì)跨出家門半步,總是死守著鍋,聞著從鍋中飄出的滿溢的香味,頓時(shí)覺(jué)得自己幸福無(wú)比。最令我奇怪的是,如此美味,媽媽竟然不很喜愛(ài)。只有在我和爸爸風(fēng)卷殘?jiān)瓢銙咄暌槐P魚(yú)時(shí),她才在自己煮的一碗面條上拌一點(diǎn)兒殘余的魚(yú)湯,津津有味地吃起來(lái)。

      有一次,家里又要吃魚(yú)了,我興奮得連午覺(jué)也睡不著,就翻身下床,想去看看鮮美的魚(yú)煮好了沒(méi),躡手躡腳地穿好鞋,用蝸牛般的速度小心翼翼地向廚房進(jìn)發(fā),穿過(guò)客廳,就要到了,我暗自高興。來(lái)到廚房門口?匆(jiàn)的一幕令我瞠目結(jié)舌,媽媽正端著碗,微閉雙眼,細(xì)細(xì)地品味著一塊魚(yú)。媽媽平時(shí)對(duì)魚(yú)從不感興趣的呀!,看到我驚訝的的目光,媽媽慌忙解釋:我來(lái)看看魚(yú)的生熟程度,免得煮過(guò)火。這樣呀,怪不得媽媽突然對(duì)魚(yú)“下手”。不過(guò)五分鐘,魚(yú)就被端上了餐桌,立刻被我和爸爸“五馬分尸”了。就在我和爸爸吃得津津有味時(shí),我忽然看見(jiàn)媽媽的筷子夾住了一小塊魚(yú)肉,接著她的手微微一抖,又放下了筷子,媽媽換了勺子舀了些魚(yú)湯,又在一旁吃起了她“情有獨(dú)鐘”的魚(yú)湯拌面。

      一次偶然的機(jī)會(huì),我給姥姥講了媽媽不愛(ài)吃魚(yú),只愛(ài)魚(yú)湯拌面的愛(ài)好,姥姥卻告訴我,其實(shí)媽媽也愛(ài)吃魚(yú),只是為了讓我吃好,就不怎么吃。我頓時(shí)鼻子一酸,媽媽多少的愛(ài)是隱蔽的,因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知,想不到愛(ài)可以這樣偉大。為什么如此簡(jiǎn)單的謊言我都戳不破?因?yàn)樗龕?ài)的太深,如春風(fēng)化雨,讓我們無(wú)從知曉。這樣的愛(ài),讓我如何去說(shuō)它?它勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),只需要我們用心體會(huì)。

    五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇6

      這篇文章主要介紹了在“9.11”災(zāi)難中,銀行家愛(ài)德華在生命的最后一刻,在乎的不是他的遺產(chǎn)分割問(wèn)題,在乎的卻是他的老母親,他在生命的最后一刻,只對(duì)他的母親說(shuō)了一句話:“媽媽,我愛(ài)你!”

      讀了這篇文章,愛(ài)德華的一言一行深深的觸動(dòng)了我,讓我體會(huì)到了母子之間的感情勝過(guò)一切!

      “媽媽,我愛(ài)你!”這是多么甜美的一句話呀,可惜的是愛(ài)德華這么一個(gè)孝子離我們遠(yuǎn)去了,在生活中,又有誰(shuí)能像愛(ài)德華這樣做呢?又有誰(shuí)能在生命的最后一刻不顧及一切東西,而去顧及自己的母親呢?不能。同學(xué)們,雖然我們不能像愛(ài)德華那樣用生命留言,但我們平時(shí)一定不能讓媽媽操心,因?yàn)樵谖覀冃r(shí)候,當(dāng)我們餓了,我們叫著“媽媽”;當(dāng)我們痛了,叫著“媽媽”;當(dāng)我們遇到阻礙了,還叫著“媽媽、媽媽”。同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?在你需要幫助的時(shí)候,你找的不是別人,而是——媽媽。所以,我相信,母愛(ài)勝過(guò)一切!

      是她,賜予了我們生命;是她,一直精心照顧著我們;是她,鼓勵(lì)我們度過(guò)難關(guān)。她是誰(shuí)?她就是媽媽,就是媽媽!同學(xué)們,讓我們一起去珍惜母愛(ài)吧,因?yàn),母?ài)勝過(guò)一切!

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