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    五年級(jí)兔子的作文

    時(shí)間:2022-06-07 18:15:20 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)兔子的作文錦集九篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)兔子的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】五年級(jí)兔子的作文錦集九篇

    五年級(jí)兔子的作文 篇1

      人是高級(jí)靈長(zhǎng)類動(dòng)物,卻經(jīng)常殘殺“同胞”,使我感到憤憤不平。為了一只動(dòng)物,我花了許多時(shí)間養(yǎng)育它,創(chuàng)造了人與動(dòng)物的和諧。

      它,渾身毛茸茸的,雪白雪白的,一雙“天真無(wú)邪”的大“紅”眼睛,搞笑的是還長(zhǎng)著一張“裂”三瓣的嘴兒……這下應(yīng)該知道它是誰(shuí)了吧?小白兔喜歡吃蘿卜。沒(méi)錯(cuò),它就是我的寵物——兔子小白。那還是爸爸的朋友在山里打獵時(shí)捉到的,它已經(jīng)跟我在一起有兩年了。在我精心喂養(yǎng)下,它已經(jīng)長(zhǎng)大了。

      有一天,我放學(xué)回家,小白早早就在樓梯口等我了。見(jiàn)我拿著根蘿卜在啃,馬上跑了過(guò)來(lái)。我也友好地沖它笑了笑,并順手把那根未吃完的蘿卜扔了過(guò)去。小白連忙撲過(guò)去,抱著蘿卜津津有味地啃起來(lái)。直到我叫了它才戀戀不舍地扔掉那半截蘿卜跑過(guò)來(lái),鉆進(jìn)我的壞里。

      我看到小白怪孤獨(dú)的,我也要來(lái)華美讀書(shū)了,沒(méi)有人來(lái)照顧它,怎么辦呢?我愁得吃不下飯,也睡不好覺(jué)。一想到把小白獨(dú)自丟下,心里難受極了。

      日子一天天近了,我家也要搬到城里了。那一天,我終于下決心抱起它沖進(jìn)一片樹(shù)林里,把它放在地上。它一聞到新鮮空氣馬上就興奮起來(lái),伸胳膊踢腿,卻不肯走,它還以為我又帶它散步呢!一直在我的身邊撒歡。我拍拍它的身體,對(duì)它說(shuō):“你走吧,等我回來(lái),再來(lái)看你……”小白似乎聽(tīng)懂了我的話,蹦跳著跑開(kāi)了?粗h(yuǎn)去,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下流……

      兩周以后,當(dāng)我來(lái)到老家的那片樹(shù)林時(shí),卻找不到它的蹤影!靶“、小白……”我大聲呼喊著。這時(shí),一聲樹(shù)葉響,小白從樹(shù)后冒出來(lái),睜大眼睛,蹦跳著撲到我懷里。后面跟來(lái)了幾只兔崽!皢眩“桩(dāng)媽媽啦!”我叫著。隨后,向他招招手,抱起一只兔崽,對(duì)它說(shuō):“我?guī)湍惆阉B(yǎng)大吧!”小白也不阻止我,因?yàn)樗嘈盼。是信任,讓我感受到了人與動(dòng)物的和諧。

    五年級(jí)兔子的作文 篇2

      “調(diào)皮”,你在天堂過(guò)的好嗎?如果時(shí)間能夠復(fù)返,我一定再也不給你吃這么多的有炸食品啦!

      幾個(gè)月前,我纏著媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔。

      由于這只小白兔長(zhǎng)得十分可愛(ài)--“瓜子臉”上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵;紅紅的眼珠“滴溜溜”轉(zhuǎn)各不停,好像在思考著什么,尤其是哪兩只短短的前腳放在嘴下時(shí),就像個(gè)“思想者”。所以我和媽媽給他取名為“調(diào)皮”。

      “調(diào)皮”的飲食習(xí)慣和別的小兔子不一樣,別的小兔子吃蘿卜、白菜等蔬菜,“調(diào)皮”喜歡吃米飯和油炸食品。而且吃相也不咋的——他用兩只前爪夾住食物向嘴里塞(這口還沒(méi)吃下去又吃下一口,導(dǎo)致嘴里的面積不足)。每次吃完時(shí)嘴邊都是油腥。還好,“調(diào)皮”很“愛(ài)干凈”,每次吃完時(shí)都用前爪把嘴擦干,然后弄到地上。媽媽見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),把“調(diào)皮”轉(zhuǎn)移到紙箱子里了。

      自從把“調(diào)皮”在紙箱里“定居”后,家里更亂了。由于“調(diào)皮”后退十分有勁,即使箱子很高,它也能跳出去,所以它可以盡情在屋里狂奔。特別是我和媽媽都不在家時(shí),這里就成了他的天下。如今,隨地大小便已經(jīng)成為了我家一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題!

      雖然“調(diào)皮”給我家?guī)?lái)了巨大的麻煩,但他也是我的“開(kāi)心果”。有一次,我在看電視,“調(diào)皮見(jiàn)我不理他,就爬上沙發(fā),學(xué)著我的樣子看電視,逗得我哈哈大笑。

      可是有一天,“調(diào)皮”。媽媽說(shuō)“調(diào)皮”是因?yàn)槌粤颂嘤驼ㄊ称凡艙嗡赖?。

      “調(diào)皮”,你在天堂過(guò)的好嗎?如果時(shí)間能夠復(fù)返,我一定再也不給你吃這么多的有炸食品啦!

    五年級(jí)兔子的作文 篇3

      大森林里住著許多動(dòng)物,有憨(h。睿┲钡拇蠛谛、聰明狡(jiǎo)猾(huá)的狐(hú)貍、勇猛威嚴(yán)的虎大王……它們過(guò)著幸福美滿的生活。直到有一天,有一頭大象闖進(jìn)了森林。它力大無(wú)比,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,連虎大王對(duì)它也無(wú)可奈何。住在森林東邊的小兔子聽(tīng)說(shuō)了這件事,想懲(chénɡ)罰懲罰這頭大象。它想出了一個(gè)好辦法,便去找大象了。

      大象正在家休息,突然見(jiàn)到有只小兔子闖進(jìn)來(lái),不由得火冒三丈,大吼一聲:“你這小家伙兒還沒(méi)有我的腿高,找打嗎?”小兔子不慌不忙地說(shuō):“大象先生,聽(tīng)說(shuō)你力氣很大,我也是大力士,想和你比比力氣。”大象暗自一笑,想:就它這小身板,能扛(kánɡ)起一棵大白菜就不錯(cuò)了。大象很爽快地答應(yīng)了。于是,它倆約定在第二天下午到棕(zōnɡ)櫚(lǘ)樹(shù)下比賽。

      第二天下午很快就到了。小兔子對(duì)大家說(shuō):“這次比賽我拿來(lái)獅子的毛發(fā),誰(shuí)把它扔到棕櫚樹(shù)上,誰(shuí)就贏!贝笙笠豢催@么簡(jiǎn)單,便一下子把毛發(fā)奪過(guò)來(lái),朝樹(shù)上扔去,沒(méi)想到這頭發(fā)沒(méi)扔出一尺遠(yuǎn)就落到了地上。這時(shí),小兔子胸有成竹地說(shuō)道:“該我了!毙⊥米訌臉(shù)上折下來(lái)一截樹(shù)枝,把獅子的毛發(fā)纏(chán)在上面,縱身一躍把樹(shù)枝扔到了樹(shù)上。大象傻眼了,不得不佩服小兔子的智慧。從此大象再也不敢欺負(fù)小動(dòng)物了,而且和小動(dòng)物們相處得很好。

      虎大王知道了這件事后,高興得不得了,獎(jiǎng)給小兔子十筐白菜,而且每月都可以免費(fèi)得到一車胡蘿卜。

      但好景不長(zhǎng),森林里又來(lái)了一大群狼,為首的狼王組織狼群燒殺掠(lüè)搶,小動(dòng)物們生活在水深火熱之中。大象一心想打敗狼群,維護(hù)動(dòng)物王國(guó),但差點(diǎn)被狼群咬掉了鼻子。大象去找小兔子幫忙,小兔子想了一想,對(duì)大象說(shuō):“等一會(huì)兒你把獅子和狗熊找來(lái),等到晚上狼群去月牙谷,對(duì)著月亮叫的時(shí)候,你就在身上架著狗熊和獅子,我則趴在獅子和狗熊頭上,咱們嚇走它們!贝笙笠宦(tīng)立馬去找獅子和狗熊。

      到了晚上,大家趕去月牙谷,就照白天小兔子說(shuō)的那樣做了。有只狼在月光下看見(jiàn)這景象,嚇壞了,趕緊去報(bào)告狼王,狼王見(jiàn)它慌慌張張的,就憤怒地說(shuō):“什么事?嚇成這樣!边@只狼顫抖地說(shuō):“我看見(jiàn)了一只大怪物,有四只耳朵,四只手,四只腳,胸前還掛著一根鞭子。”狼王一聽(tīng),立馬到山邊看,果然有一只大怪物!按蠊治铩闭f(shuō)道:“我是動(dòng)物王,你們竟然敢破壞大森林,想被打飛嗎?”說(shuō)著大象晃了晃自己的長(zhǎng)鼻子,狼王一看,這可不得了,趕緊帶領(lǐng)狼群連夜逃出了大森林。這一次小兔子又立了大功,虎王封小兔子為“智多星”。

      有了充滿智慧的小兔子,動(dòng)物們又過(guò)上了幸福安定的生活。

      評(píng):

      小作者發(fā)揮豐富的想象力,精心構(gòu)思了一篇兔子和大象、狼群斗智的童話,從中告訴我們:無(wú)論做什么事,只要開(kāi)動(dòng)腦筋,就能戰(zhàn)勝敵人。故事具有趣味性和現(xiàn)實(shí)意義。

      文中對(duì)兔子的動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)恰當(dāng)、生動(dòng),使其個(gè)性、場(chǎng)景有如親見(jiàn)一樣。

      另外,層次清晰、結(jié)構(gòu)完整也是優(yōu)點(diǎn)。

    五年級(jí)兔子的作文 篇4

      兔子,是我最喜歡的動(dòng)物。

      兔子很可愛(ài)。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,大大的紅眼睛像塊紅寶石,粉紅的鼻子下面長(zhǎng)著一張小小的嘴巴,兔子的身子是圓圓的,像個(gè)大雪球,尾巴又小又短,像個(gè)小絨球。最特別的就是它前短后長(zhǎng)的腿了,用力一蹬,就可以蹦出老遠(yuǎn)。不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳,快到什么程度呢?告訴你吧,連袋鼠的彈跳速度都比不上它哦!

      兔子的警惕性很高,無(wú)論什么聲音都會(huì)把它嚇一大跳,每當(dāng)這時(shí)它總是東張張,西望望,如果確認(rèn)周圍有危險(xiǎn),這時(shí)兔子有力的后腿就派上用場(chǎng)了,它會(huì)以風(fēng)一般的速度逃離開(kāi)去。

      什么?你還要問(wèn)兔子它平時(shí)吃什么?哦,很簡(jiǎn)單,它愛(ài)吃胡蘿卜和蘑菇。你瞧,它吃胡蘿卜的時(shí)候嘴巴一抖一抖的,樣子可愛(ài)極了!如果你家有它愛(ài)吃的東西,可以帶一些給它吃,但是當(dāng)你貿(mào)然接近它的話,它還是會(huì)迅速地跑開(kāi),這真是本性難移!

      親愛(ài)的朋友,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也覺(jué)得兔子很可愛(ài)呢?

    五年級(jí)兔子的作文 篇5

      大雄躺下來(lái)睡午覺(jué)。突然,大雄看到了一個(gè)神秘人說(shuō)自己不是這個(gè)世界的人,可以教大雄一個(gè)法術(shù),大雄學(xué)會(huì)了,打敗了胖虎。大雄睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還在房間里睡午覺(jué),“原來(lái)是夢(mèng)啊,要是是真的就好了。”

      三兔那邊,“到底是在做夢(mèng)還是穿越了,竟然到了‘哆啦a夢(mèng)’里后山,分不清楚啊!卑字φf(shuō)道,“白枝少爺,我來(lái)試一下好了,用我的腳去踢你的屁股……”綠枝還沒(méi)說(shuō)完,白枝就大喊:“不用了!我自己解決。”說(shuō)完,頭猛撞樹(shù)。

      枝說(shuō):“你們別鬧了,去大雄家問(wèn)問(wèn)哆啦a夢(mèng)吧,也許他知道什么。”“好!薄巴米拥婪ㄖ圃仆。”白枝變出了云云丸,自己吃了下去,就變成了一朵云,綠枝和灰枝跳到白枝身上,白枝向著大雄家前進(jìn)。

      此時(shí)的大雄正在邊看漫畫(huà)邊等哆啦a夢(mèng)回來(lái),看見(jiàn)了闖進(jìn)來(lái)的三兔,說(shuō)道:“你們是誰(shuí)?哆啦a夢(mèng)的道具嗎?”灰枝和綠枝跳了下來(lái),白枝也變回了兔子。

      三兔把自己的經(jīng)歷講給大雄聽(tīng),大雄聽(tīng)后,真不知道是高興還是驚訝,自己夢(mèng)見(jiàn)從另一個(gè)世界來(lái)的神秘人,哦不,神秘兔真的來(lái)了,還會(huì)一種兔子道法。大雄問(wèn)道:“真的嗎?”“當(dāng)然。”“教我兔子道法好不好,我要打敗胖虎!薄翱墒峭米拥婪ㄊ且猩崂拍軐W(xué)的,兔子才有舍利,不過(guò),我從你身上感受到一股力量……”白枝說(shuō)道,“白枝,你也感覺(jué)到了嗎?”灰枝也表示自己感覺(jué)到了!班,”,綠枝接著說(shuō)“這股力量就是道力,大雄身上,好像有舍利,”

    五年級(jí)兔子的作文 篇6

      一只小白兔子森林中快樂(lè)的奔跑。途中,它碰到一只正在卷大嫲的長(zhǎng)頸鹿,“長(zhǎng)頸鹿呀!你為什么要做傷害自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們?cè)诖笞匀恢斜寂馨!?/p>

      長(zhǎng)頸鹿看看大嫲煙,再看看小白兔,它把大嫲煙向身后一扔,跟著小白兔在森林中奔跑。后來(lái)他們遇到一頭準(zhǔn)備吸柯古鹼的大象,“大象呀!你為什么要做傷害自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們一起在大自然中奔跑吧!”大象看看柯古鹼,再看看小白兔,它也把柯古鹼向身后一扔,跟著小白兔和長(zhǎng)頸鹿在森林中奔跑。

      接著,它們遇到一頭準(zhǔn)備打海因洛的獅子,“獅子呀!你為什么要做傷害你自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們?cè)谶@片大森林中奔跑吧!”獅子看看針筒,再看看小白兔,它把針筒向身后一扔,沖過(guò)來(lái)把小白兔狠狠地揍了一頓。

      “你為什么要打小白兔?”大象和長(zhǎng)頸鹿緊張地問(wèn)。獅子生氣地說(shuō):“這混蛋兔子,每次磕了快樂(lè)丸就拉著我想白癡一樣在森林里亂跑。

    五年級(jí)兔子的作文 篇7

      這個(gè)森林有一只小兔,叢林里動(dòng)物幾乎都被他騙過(guò)

      一天,老狼和狐貍商量著說(shuō):“狐貍,咱們倆把那只小兔子殺了吧?正好為大家除一害,咱們倆還能飽飽地美餐一頓,怎么樣?”“好是好,那有什么好對(duì)策?”老狼神神秘秘地說(shuō):“我今天晚上把它騙到你家,你在家里裝死,當(dāng)它走進(jìn)時(shí),你馬上跳起來(lái)把它抓住!焙傏s緊跑回家蓋上一條被子裝死,老狼也跑到兔子家門(mén)前去喊:“小兔子,狐貍被獵人打死了,你趕快幫我去料理它的后事吧!”老狼等了一會(huì)兒,見(jiàn)小兔子不出來(lái)又提高聲音喊道:“我先去了,你隨后快來(lái)呀!”小兔子聽(tīng)見(jiàn)老狼的腳步聲遠(yuǎn)了,才把門(mén)開(kāi)個(gè)小縫兒,伸著脖子向外看,外面一個(gè)人也沒(méi)有,就決定去狐貍家,它走到狐貍家門(mén)口,透過(guò)窗子看到狐貍,說(shuō):“我聽(tīng)人家說(shuō),狐貍死后腿是筆直的!焙偮(tīng)后,把腿伸直了,兔子看后,撒腿就跑,狐貍和老狼追也追不上了。老狼把狐貍埋怨了一番,今天晚上它們倆只好挨餓了。

    五年級(jí)兔子的作文 篇8

      從前,有一只小兔,他總是覺(jué)得不開(kāi)心,看見(jiàn)別人都很快樂(lè),他想:我的快樂(lè)在哪里?小貓看見(jiàn)小兔不開(kāi)心,跑過(guò)去對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你怎么總是愁眉苦臉啊?”小兔說(shuō):“我不開(kāi)心!毙∝堈f(shuō):“我給你出個(gè)主意,你去試試吧!就是別人有困難時(shí),你去幫助他們!

      一天上午,小兔去采蘑菇,它走著走著,突然看見(jiàn)小狗正在修理它壞了的車,小兔想起小貓說(shuō)的話,就跑過(guò)去幫助小狗修理車。它們倆齊心協(xié)力,終于把車修好了!巴脤殞,謝謝你!”“不用謝!”小兔雖然很累,但心里很開(kāi)心。

      小兔采了蘑菇,正要回家時(shí)碰見(jiàn)小猴摔傷了腿,小兔趕緊找來(lái)紗布,給小猴包扎傷口,還把小猴送回了家!巴脤殞殻x謝你!”“不用謝!”小白兔高興地笑了。

      小白兔吃過(guò)飯,正要去花園里玩,小兔看見(jiàn)山羊背著稻谷回家,累得氣都喘不過(guò)來(lái)了,小兔就去幫著山羊把稻谷抬回了家,心里感到很開(kāi)心。

      晚上,小貓到小兔家,問(wèn)小兔找到快樂(lè)了嗎?小兔高興地說(shuō):“找到了!”

      從此,小兔常常幫助別人,也在幫助別人中找到了快樂(lè)。

    五年級(jí)兔子的作文 篇9

      最近,我鄰居家養(yǎng)了一只兔子,特別可愛(ài)。它有一對(duì)櫻桃般的小眼睛和兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵,我最喜歡的地方就是它的身子了——不知為什么,這只兔子的身子簡(jiǎn)直就是一個(gè)毛茸茸的小球,特別圓,摸起來(lái)還軟軟的,很舒服。把它放在手上,它還會(huì)輕輕地抓你幾下呢!

      有一次,范旭(就是我鄰居)說(shuō)是要帶兔子去“放牧”,我和妹妹就跟去看。他把籠子門(mén)一打開(kāi),那兔子可能是怕生,死也不肯出來(lái)。沒(méi)辦法,只能把它倒出來(lái),放在草堆里。這只兔子很有個(gè)性,它既不喜歡吃青菜,也不喜歡吃嫩草,只喜歡吃一種叫(好像)做的植物。我忍不住,拔了一株給它吃。我把伸到它的嘴前,它先是聞了聞,然后突然一咬,我嚇得趕緊放手。后來(lái),我又拔了一株,這次我不再像開(kāi)始那樣怕了,當(dāng)它咬的時(shí)候我還抓著,它越吃越多,我的手也慢慢地往前送,還能感受到兔子吃東西時(shí)的震動(dòng)呢!小妹見(jiàn)了,也拔了一大堆草,與我不同的是:我是往兔子嘴里送,而她是往兔子身上撒。嚇得兔子趕快跑到了草叢里,但是小妹看也不看就往前跑。要不是我攔住她,那只兔子就死在我小妹的腳下了。不過(guò),“放牧”還挺有趣的。

      可惜好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兔子就神秘“失蹤”了,據(jù)說(shuō)是被送回老家養(yǎng)了,F(xiàn)在,我也好想要只兔子了。

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