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    五年級(jí)微笑作文

    時(shí)間:2022-06-06 09:56:32 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)微笑作文集錦10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)微笑作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】五年級(jí)微笑作文集錦10篇

    五年級(jí)微笑作文 篇1

      生活中的笑千姿百態(tài),笑中有喜有憂……有的時(shí)候想吃了蜜一樣甜,有時(shí)候又像吃了苦瓜似的 。

      耶!這次測(cè)驗(yàn)100分,別提我心里有多高興,簡(jiǎn)直像喝了蜜一樣甜。我像一只小鳥似的,邁著輕快而有序的步伐快快樂樂地走上了回家的路,很快到家了,我急忙告訴媽媽這次測(cè)驗(yàn)得100分的事情,媽媽高興極了,讓我繼續(xù)保持這樣的成績(jī),還煮了我最愛吃的。得到了同學(xué)們的贊嘆,得到了老師和媽媽的表揚(yáng),得到了親人的贊揚(yáng)……可是,在爸爸面前,我卻怎么也炫耀不起來,爸爸只是淡淡的跟我說:“這次成績(jī)是考得非常不錯(cuò),但是你如果驕傲了,開始覺得自己什么都懂了,不努力了,那下次只能是退步的表現(xiàn)。假如你在那些成績(jī)不好的同學(xué)面前炫耀你自己的成績(jī),同學(xué)會(huì)怎么看待你,當(dāng)下次別人用自己努力得來的成績(jī)而且比你好,在你面前炫耀,你覺得你會(huì)是什么感受。所以成績(jī)好,不代表一直都會(huì)那么順利,必須學(xué)會(huì)努力,不管成績(jī)?nèi)绾,都要繼續(xù)努力……”唉!這次口算比賽又沒獲獎(jiǎng),以后一定得加強(qiáng)啊。放學(xué)回家的我,放慢了腳步,背著沉重的書包,走上回家的路……回到家,我奔向房間,開始痛哭起來,哭累了,就拿去筆去做作業(yè),當(dāng)我看到那一堆堆數(shù)字,一道道難題的時(shí)候,瞬間,我的眼睛充滿了淚水,淚水滴在作業(yè)本上,滴在筆尖下,就這樣一邊哭一邊作。做完作業(yè)的本子留下了眼淚的痕跡,寫完作業(yè)的我隨手拿起一本書看了起來,書上的一句話讓我深深印在了腦海了“失敗乃成功之母”是啊,失敗是為下一次的成功做準(zhǔn)備,即使失敗了也要微笑著面對(duì),微笑著努力,要向那些優(yōu)等生學(xué)習(xí),為那些暫時(shí)落后的同學(xué)加油鼓勵(lì)。這兩種滋味,相信你一定嘗試過吧!在面臨第一種滋味的時(shí)候,一定要謙虛,面臨第二種滋味的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)。在成長(zhǎng)的道路上,必定要學(xué)會(huì)微笑,因?yàn)槲⑿κ巧钪斜夭豢缮俚摹?/p>

    五年級(jí)微笑作文 篇2

      我叫周莫嵐,今年9歲,是個(gè)愛笑的女孩,同時(shí)也是個(gè)搞笑的女孩。因此,我的朋友很多,TA們都很喜歡我。

      因?yàn)槲覑坌,所以喜歡給別人帶來歡笑。我很有趣,TA們一見到我,我說一句滑稽的話語,就能把大家笑出眼淚。幽默風(fēng)趣的我,經(jīng)常給別人帶來快樂,所以TA們和我交了朋友后,每天的笑容增多了。我小時(shí)候認(rèn)為:多笑笑,永不老,于是便經(jīng)常笑了。笑的滋味很棒,我想,人生最大的幸?赡芫褪切Φ枚亲犹。

      可我并不喜歡嘲笑他人,這會(huì)讓對(duì)方覺得反感,并討厭自己。誰希望別人對(duì)自己反感。空l希望別人一見到自己就滿腔怒火?誰希望別人一見到自己就哭著逃避自己?所以,當(dāng)別人嘲笑他人時(shí),我總會(huì)挺身而出,責(zé)怪或勸解“嘲笑之人”,然后轉(zhuǎn)身對(duì)“被嘲笑之人”說:“你要堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會(huì)反駁,不要當(dāng)縮頭烏龜!倍鳷A們總是回答:“謝謝你。”接著便露出感激的微笑。那時(shí),看到TA的笑容,我總是暖洋洋的。

      知道為什么嗎?嘻嘻,因?yàn),?dāng)自己給別人帶來微笑之后,心里總是有一股暖流,一種溫情涌上來。聽著笑聲,自己也不知不覺笑了起來,其實(shí)心里溫暖極了!偷偷告訴你,其實(shí)偶爾傻笑也不錯(cuò)。告訴你個(gè)防噩夢(mèng)法吧!看了恐怖片或覺得讓人害怕的東西,最好的法寶就是笑話書或在電腦查笑話看,這樣,保你每晚睡覺踏實(shí)!

      我朋友養(yǎng)了兩只兔子,她經(jīng)常叫我去幫忙照顧兔子。一次,一只兔子不回窩里,跑了,我們追了上去,它停住了,一步一步慢慢地往后退!翱旎貋!”朋友大聲叫,我示意她別出聲,然后微笑著說:“小兔子,快回來吧,你的朋友急得快哭啦!來!闭f著便慢慢地靠近它。小兔子似乎不害怕了,于是跳進(jìn)了我的懷抱。你看,動(dòng)物也是可以懂微笑的呢!

      多笑笑吧,笑容,溫暖你的心,融化別人的冰冷。我愛笑容,我以后更要給別人帶來舒坦而甜蜜、融化冰冷的心的笑容!笑吧,笑容,給你一切!

    五年級(jí)微笑作文 篇3

      微笑,一個(gè)不起眼的動(dòng)作;微笑,一個(gè)極其平凡的動(dòng)作;微笑,是樸實(shí)的代表。

      記得希爾頓小時(shí)候在一家富麗堂皇的飯店前睡覺。門前的侍衛(wèi)卻將他裹著扔了出去。重重的砸在的雪地上。對(duì)他說:“老板今天要來檢查,不準(zhǔn)這樣睡在門口!”希爾頓氣極了指著他們:“你們記。∥乙院笠谶@兒起起一個(gè)很大很大的飯店!”侍者只是把他當(dāng)作了一個(gè)瘋子。十幾年后,一座“希爾頓飯店”矗立著。在全球金融危機(jī),“希爾頓飯店”卻天天提供微笑服務(wù),讓在那兒吃飯的人們忘記了金融危機(jī)……就這樣,人民在金融危機(jī)中挺了過來,“希爾頓飯店”也挺了過來。

      記得那次……

      天朦朦的,飄著幾朵烏云。一朵朵雪花猶如一架架沒油了,決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。撞在臉上,真疼!我不由地裹緊了衣,按了按披在臉上的圍巾……

      走了幾步,漸漸悶熱了起來。摘掉圍巾,坐在公椅上,四處張望。前面,一個(gè)小男孩撅著屁股,正拿著一把塑料鏟努力鏟雪呢!我對(duì)他冷笑了一下。他看見了,老遠(yuǎn)就扯著嗓子喊:“大哥哥!那你能幫我一個(gè)忙嗎?”我茫然走過去,看見他那被凍得紅彤彤的小臉,正用一雙被動(dòng)的紅通通的小手在一個(gè)雪堆上拍拍打打。我走過去幫他建了起來……

      最后,我和他都建好了身子和頭?删褪前杨^放不上去,放上去就垮了。我不經(jīng)意對(duì)他說:“算了吧!就個(gè)雪人嘛!”只見他把手一甩,睜著兩只水汪汪的眼睛看著我:“不行,這是我要送給小白兔的小雪人!一定要把他堆好!”我撼動(dòng)了,被這個(gè)小弟弟的童心給打動(dòng)了……

      不一會(huì)兒,雪人堆好了,臨走前,我還不忘留給他一個(gè)真心的微笑……

      微笑,是人與人之間交流得梯級(jí)。讓我們用微笑來對(duì)待一切……

    五年級(jí)微笑作文 篇4

      父親微笑那一幕,我難以忘懷。從小到大見過形形色色的微笑。但我沒有父親笑得燦爛,孩子氣的笑臉深刻我心。

      不知什么時(shí)候起,我開始畏懼發(fā)成績(jī)的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)通過校訊通將成績(jī)告知家長(zhǎng)。如果考好了,自然是皆大歡喜。但如果考差了,就意味著學(xué)生要頂著壓力和畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)中不知不覺有了我的身影。但與他們不同的是:我不是怕家長(zhǎng)的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰鳎麄兩钪獙W(xué)生考砸了,自己比誰都難過。在這時(shí),他們要做的不是打罵而是鼓勵(lì)。但我知道天下沒有哪一對(duì)父母不是望子成龍,望女成鳳的。

      多少次,我通過門縫聽見父母深沉的對(duì)話,看著她們難過的表情。盡管他們說的很小聲。但我還是隱約感受到他們?cè)捳Z中的擔(dān)心。他們總是很小心的與我對(duì)話,為了避免勾起我考砸的陰影。他們明明也很難過,可他們?yōu)榱税参课,還特地裝出一副不在乎的表情。特別是父親為了逗我樂還會(huì)沖我微笑。那一幕,我總是難以忘懷。

      花開花落,歲月匆匆流過,只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父親蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長(zhǎng),只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。

    五年級(jí)微笑作文 篇5

      我聽過這樣一句話:“用微笑面對(duì)生活中的一切困難。”對(duì)于這點(diǎn)我并不懷疑,我想,在你身上,我能清晰地看到那發(fā)自內(nèi)心的微笑,多么燦爛,多么迷人!

      每個(gè)人的性格都有著樂天的一面,相信你也有,就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信,樂天將是每個(gè)人的屬性。

      孤獨(dú)時(shí),你會(huì)想象那是專屬我自己的宴會(huì);悲傷時(shí),你會(huì)用微笑來打敗眼前的一切。

      記得吧,一個(gè)炎熱的夏天,體育課上的我們?cè)儆昧Φ膿]灑著汗水,老師的要求似乎是有些難以達(dá)到,但大家還終究拗不過老師,硬著頭皮沖向戰(zhàn)場(chǎng),頂著那似是炮灰連天的驕陽,邁開了1000米的第一步,可是,在這樣的條件下,你卻腳下一滑,摔倒在那充滿荊棘的路上,你的膝蓋磨破了皮,流了血,疼的一拐一拐的。正當(dāng)我在心中暗暗心想你會(huì)風(fēng)光滿面的以此為借口向老師請(qǐng)假來逃避這次征途時(shí),我卻看到了那一個(gè)微笑,那感覺好似“千樹萬樹梨花開”的意境,你繼續(xù)向前,用微笑回答路上每個(gè)人詫異的目光,那一刻,我覺得你的微笑是那樣的燦爛,我們所有人的心都跳的更快了,我們大家邁著齊刷刷的腳部,就好像操場(chǎng)上響起的交響曲,嘹亮而鏗鏘!

      那一抹燦爛的微笑,代表了一種對(duì)待生活的態(tài)度和充滿朝氣的心,那微笑,那微笑也許將會(huì)使我們習(xí)慣于接受磨難的考驗(yàn),感謝你的微笑。

      你的微笑吸引著我,且指引著我走向更遠(yuǎn)的地方。

    五年級(jí)微笑作文 篇6

      夕陽親吻著城市,黑夜?jié)u漸織上天空。我沉默地站在窗前,在朦朧的寂靜中,天上忽然炸開了絢爛的煙花。我抬頭仰望,在薄暗中幻出了那個(gè)明媚、燦爛的笑容。

      那天風(fēng)和日麗,我提著在商場(chǎng)免費(fèi)領(lǐng)取的小南瓜燈——今天是萬圣節(jié)。里面裝滿了我買的糖果。我輕快的哼著歌,準(zhǔn)備回家給弟弟一個(gè)驚喜。

      一路上我遇到了不少鄰居家的孩子,我笑容溫和的給他們發(fā)糖果。忽然一個(gè)穿著樸素,又黑又瘦的小朋友也來到我這,小心翼翼的伸出了她那雙枯瘦的小手,她不敢直視我的眼睛,我瞧了瞧南瓜燈里那余數(shù)不多的糖果,又看了看她那張陌生的面孔。終于我你捏起了一顆其他小朋友都不要的、碎了的糖果放在她手上。她嘴一抿,對(duì)我露出了一個(gè)明媚且羞澀的笑容。

      我敷衍地對(duì)她笑了笑,然后轉(zhuǎn)頭就走。誰知道剛走幾步我就被一塊石子絆倒了,手里的`南瓜燈“飛”到了一個(gè)臟水塘里,我懊惱地看著臟水潭里的糖果和自己身上的灰塵。我又看了看那些小朋友,結(jié)果他們像羊見了狼似的捂著糖果跑了。

      我站起來拍了拍身上的灰塵,垂頭喪氣地向家中走去!敖憬!等、等一下!”我往身后看,是那個(gè)陌生的小孩,她雙手小心翼翼地捧著那顆碎糖果,對(duì)我笑得溫暖,說:“還給你,姐姐!蔽业拖骂^看不清表情,用手推回了她的手。“謝謝,不用了”我看著她的背影,心里五味陳雜。忽然,她轉(zhuǎn)身給了我一個(gè)絢爛的笑容。我怔了怔,也回給她一個(gè)真摯的笑容。然后邁著沉重的步子,走回家。

      我一直定定的看著那煙花,就像看著那笑容一樣,那是天使轉(zhuǎn)身的微笑。

    五年級(jí)微笑作文 篇7

      大雨還在“嘩啦啦”地下著,天色越來越暗。烏云像趕集似的一個(gè)勁兒地壓向地面。云層越來越厚,天幕顯得越來越低。轉(zhuǎn)眼間,天昏了,地暗了,閃電現(xiàn)身了。在灰暗的天空中猛地劈出一道白光,接著一連串驚天動(dòng)地的“轟隆隆”震耳欲聾。

      此刻,我的心情更加沉重,面對(duì)眼前的這張?jiān)嚲,鮮紅的877分刺痛了我的雙眼,淚水再次不爭(zhēng)氣地流了下來。我嚎啕大哭起來,心中充滿了萬分委屈和不甘。我明明已經(jīng)很努力了,為什么換來的還是這么不堪的分?jǐn)?shù)。腦海里浮現(xiàn)出老師皺著眉頭失望的神情,耳畔傳來同學(xué)們嘲笑的聲音,令我傷心欲絕。

      我失魂落魄地坐在位置上,木訥地看向窗外。這時(shí),一只手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是好朋友芊予。她安慰我道:“心蕾,別哭了,一次考試不能代表什么,別想太多了,用微笑去面對(duì)吧,你可以的!陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”說著,她露出一臉燦爛的微笑,那么陽光,那么自然,好似一朵綻放的白蘭花。淡淡的梨渦,猶如冬日的暖陽,融化了我冰冷的心。那抹微笑好像一陣柔和的春風(fēng),溫暖了我的心房。我抬起頭,回了她一個(gè)笑容,悲傷慢慢褪去。芊予見我笑了,便拉起我的手,帶我出去玩,走廊上響起一陣歡快的腳步聲。

      生活就像是一條山路,雖然崎嶇,但總是在往前行。當(dāng)我們遇上沮喪和失落,遇到挫折和困難的時(shí)候,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,讓心靈的天空灑滿陽光。因?yàn)槲⑿κ且豢|清風(fēng),是一劑良藥,還是人類最高尚的一份禮物,擁有它,生活從此灑滿陽光。

    五年級(jí)微笑作文 篇8

      世上有一種不會(huì)調(diào)謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

      我愛微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)椋肋h(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!

      把微笑帶給生活,有如陽光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情。

      留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛便會(huì)悄然地溜走,因?yàn),在我們心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足;留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖敲鎸?duì)真理的笑容;留一個(gè)微笑給善良,它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

      懷著一顆赤誠(chéng)的心,毫不掩飾地,將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,你的生命,會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。

      微笑吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多面多么高尚的美德——

      跌倒時(shí),它給人們陽光般的援助;迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰藉;沖動(dòng)時(shí),它給人們天空般的胸襟……

      它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽,酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),饑餓時(shí)的一頓佳肴,干渴時(shí)的一場(chǎng)甘露……,在人們需要的時(shí)翩翩降臨。

      人生的樂趣莫過于微笑著面臨一切實(shí)可行,它緣自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了無語的禪宗;于是,從此微笑便成了一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行,只要你可以自信而不搖滾……

      把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂、祈求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將他們釀成幸福的美酒,享受一生。

    五年級(jí)微笑作文 篇9

      微笑是窗外的一縷陽光;微笑是心靈的一個(gè)窗口;微笑是使人快樂的蜜語;微笑是草地邊的一方池塘。

      秋風(fēng)夾著雨水打在傘上,發(fā)出啪啦啪啦的聲音,我走在這條昏暗的路上,路上的行人都急急忙忙的趕路,在人群中,忽然聽見有一個(gè)乞丐在賣唱,行人中比較有愛心的會(huì)給他幾元錢,有些卻連理都不理。

      走近去瞧,他穿著十分單薄,只是穿著一件破毛衣,頭發(fā)已經(jīng)被雨水打濕,他的碗里只有一兩元錢。我見他十分可憐,把我身上僅有的五元錢給了他,我走了十幾步以后,他還是在默默地看著我,我回頭見到他時(shí),他向我微笑了一下,露出了他白白的牙齒,我在他的微笑里讀出了感激與欣慰。

      新年的腳步越來越近,我們學(xué)校一遍的報(bào)亭正在工作中,這個(gè)報(bào)亭是我每天必去的地方,報(bào)亭的老板是一個(gè)80多歲的老爺爺,對(duì)人都十分和藹,每天中午吃過午飯,我都會(huì)去這家報(bào)亭買上一包小零食,在買上一張今天的報(bào)紙,看看頭條。

      今天和以前一樣,我正吃著零食,想要付錢的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的口袋里沒有一分錢,我想老板苦笑了一下,這個(gè)老爺爺好像聽懂了我的苦笑。對(duì)我說:“沒有拿錢,對(duì)吧?沒事兒,這包零食和報(bào)紙我送你了!闭f完他向我微笑。忽然,我看見他身后的一朵梅花在雪中開放了。我在他的微笑中讀出的是原諒和真誠(chéng)。

      春風(fēng)吹著大地的花草,有的紅,有的綠,菜市場(chǎng)里的人群與水,我走在一邊,看著這些綠綠的菜葉,我是多么想全部買下來,但錢數(shù)有限,只有有才便宜,只好買油菜。

      走到一位年輕的阿姨面前,與她一起買油菜,買到想要的油菜以后,這位阿姨笑著說:“這么小就幫你媽媽買菜,真棒!”說完她對(duì)我微笑了一下。我在他的微笑中讀出的是快樂和鼓勵(lì)!

    五年級(jí)微笑作文 篇10

      微笑,我的向往。我愛微笑,微笑是美好的,微笑是快樂的,微笑是無憂的。當(dāng)你看到有嘴唇輕輕向上時(shí),那個(gè)動(dòng)作包含了多少情感與千言萬語。當(dāng)你仔細(xì)看那張微笑的臉時(shí),你會(huì)深刻地體會(huì)到微笑的美,你才會(huì)情不自禁地微笑起來。

      小學(xué)低段時(shí),我不愛笑,全班人都討厭我,說我是“鐵面人”。我那時(shí)非常痛苦,我試圖改變我的性格。每天上學(xué)時(shí),我都會(huì)努力笑。我笑著走進(jìn)學(xué)校,笑著沖過走道,笑著進(jìn)了教室……我的笑是假的,我的笑聲中包含了深深的身不由己。當(dāng)我“笑”著和人打招呼時(shí),別人總會(huì)有異樣的眼光看著我。我發(fā)現(xiàn)這樣子更加沒人緣了,只好恢復(fù)原來的樣子,忍受著排斥。

      四年級(jí)時(shí),有一個(gè)演講報(bào)告會(huì),我參加了,居然還得了不錯(cuò)的成績(jī)。我看到了全場(chǎng)觀眾對(duì)我的掌聲與鼓勵(lì),我笑了,笑得那么開心,笑得那么真誠(chéng)。我笑著回到教室,有人說:“‘鐵面人’打雞血了?笑得那么開心!蔽矣辛藢(duì)于微笑的信心。第二天,學(xué)校進(jìn)行的排球?qū)|比賽也開始了。我由于與搭檔的刻苦練習(xí),也進(jìn)入了正式比賽。比賽時(shí),因?yàn)樘柕谋⿻窈屯瑢W(xué)們的奮力拼搏,比賽完了之后,大家嚴(yán)重失水。拉拉隊(duì)員馬上跑上來給運(yùn)動(dòng)員供水。我沒有朋友,獨(dú)自走著,有兩個(gè)人抓住了我。一位是搭檔,一位是拉拉隊(duì)員,他們是來給我送水的。我被感到得熱淚盈眶。我抓住了那兩個(gè)人的手,并且越來越緊。他們是我最先交到的朋友;氐浇淌,盡管還有人說:“哎呀,‘鐵面人’怎么成了‘紅眼人’了呢?”但我已經(jīng)知道,我要成為愛笑的人了。那天的天氣是陰天,但我覺得比晴天還要美好。

      因?yàn)橐患刮椅⑿Φ氖,我成了一個(gè)愛微笑的人。那天起,我每天上學(xué)還是回家,經(jīng)常微笑,真實(shí)的微笑。

      從不愛笑得“鐵面人”,到苦笑的我,到愛上微笑的我,F(xiàn)在,只有一個(gè)理由——堅(jiān)持微笑,只有堅(jiān)持微笑,才會(huì)有微笑的人生。

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