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    五年級記事的作文

    時間:2022-06-05 17:39:51 五年級 我要投稿

    【精華】五年級記事的作文錦集五篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級記事的作文5篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】五年級記事的作文錦集五篇

    五年級記事的作文 篇1

      小溪是大海的童年,花朵是果實(shí)的童年,過去是未來的童年?鞓返耐晗裼旰蟮牟屎缫话悖_紛絢麗。我曾經(jīng)做過的許多有趣事就像一顆顆明亮的小星星在記憶的天空中閃爍。

      那年中秋夜,我早早地吃完晚飯,坐在院子里賞月。不一會兒,月亮要出來了,剛開始,她像一個害羞的小姑娘,羞答答地從一片烏云背后伸出半個腦袋,偷偷向下窺探了一番。發(fā)現(xiàn)沒有動靜后,一扭身,躍到了空中,頓時,天空像掛著一盞明亮的燈,周圍的景物都鍍上了一層層銀色的花邊。她是那樣晶瑩剔透,那樣純潔明亮。

      我看著這美麗的景色,無意間發(fā)現(xiàn)盛滿水的臉盆里也有一輪圓圓的明月。我欣喜若狂,跑到堂弟家,把嘴湊到堂弟的耳邊,神秘地說:“堂弟,我們家有輪明月!薄拔也挪恍拍。”“不信就去瞧瞧!蔽野烟玫軒Щ丶抑校瑏淼侥樑枧。他看著臉盆里的月亮,半信半疑地問:“天上的月亮這么大,我們的月亮這么小,這是不是月亮呀?”我急忙說:“肯定天上的月亮是媽媽,我們的月亮是月亮媽媽的孩子!蔽覀儌z目不轉(zhuǎn)睛地盯著盆里的月亮,生怕它會跑掉?戳艘粫䞍,堂弟又問:“萬一月亮跑掉了怎么辦?”這么一問,我倒犯了愁,這可怎么辦?“有了,我們把它扣住,不就行了嗎!”于是,我倆又找來一個大臉盆扣上去,滿意的離開了……

      第二天早上,我滿懷希望的去看月亮,小心地把蓋在上面的大臉盆掀開,“月亮沒了!”我尖叫起來,同時大聲哭了出來,媽媽看見我在哭,覺得莫名其妙,跑過來一問,她才恍然大悟,于是對我說:“那不是月亮,是月亮的影子!笨晌以趺匆膊恍,抱著媽媽非得讓她再捉一個……。

      在童年的天空中,每當(dāng)我摘下一顆“星星”的同時,都會引起我的回憶。童年,是那么美好!童年,是那么可愛!童年,是那么五彩繽紛!

    五年級記事的作文 篇2

      高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!

      我從小就愛讀書。我學(xué)會說話不久,媽媽就給我講故事,媽媽不講,我就不會睡覺。媽媽沒有辦法,只好買了許多兒童讀物故事書。我每天睡覺前都要聽媽媽講一個故事,我聽著聽著就睡著了。就這樣,我養(yǎng)成了讀書和聽故事的習(xí)慣。

      媽媽開始教我識字,我認(rèn)識的字越來越多,每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書,雖然我讀得慢,但我心里非常高興。

      后來我長大了,上學(xué)了,成為了一名小學(xué)生,,認(rèn)識了更多的字,也擁有了更多書籍,我每天都沉浸在書的海洋里,有時候我還主動的把我看過的書講給爸爸媽媽聽。

      有一次,我在家門口讀書,突然有一個高年級學(xué)生走過來,一下把我的書搶走。我趕緊追,邊追邊喊:“把我的書還給我!”我們跑到了門球場。我們都筋疲力盡了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛的書,生氣地說:“書是我們的好朋友,我們不應(yīng)該糟蹋書,快把它撿起來,否則我絕不放過你!”他看到我比他小,剛想逃走,我爸爸就回來了,說:“你們在干什么?”他看到我爸爸來了,立即把書從地上撿起來,遞到我手里,說:“對不起!蔽覀儚拇艘院蟪蔀榱伺笥。

      就這樣,我與書成為了好朋友,是它教會了我怎樣做人。

    五年級記事的作文 篇3

      校園里有許多奇怪的流行風(fēng),這不,最近校園因?yàn)樘鞜峁纹鹂窭涞摹半ψ语L(fēng)”。

      “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的毽子,像一窩蜂擁出教室,呼朋喚友,及時占好有利地盤。有的比賽,有的在表演,有的還在;印淌页錆M了歡聲笑語,快樂極了!

      我拿著毽子和張延比,幾只毽子在他腳上像被控制似的,忽左忽右,忽上忽下的空翻,他時而轉(zhuǎn)向那兒時而轉(zhuǎn)向這兒,緊緊跟著毽子,眼睛也始終跟著毽子轉(zhuǎn)動著。踢著踢著,毽子突然發(fā)現(xiàn)險情,毽子打到了鞋底上,毽子被踢出好遠(yuǎn),只見毽子重重的打到地板上。

      輪到我了,我拿著毽子踢起來,一、二、三,當(dāng)我踢到三下后,毽子像失去翅膀的`鳥兒落到地板上。

      接著,每當(dāng)我踢到第三下,都會卡殼。我有些垂頭喪氣,也有些傷心感。正當(dāng)我要放棄時,忽然我想起媽媽說的話:堅(jiān)持就是勝利。我想:別人能踢到三下以上,為什么我不能?接著,我拿著毽子重新踢,居然踢了五下。

      我從這件事明白:做什么事都要堅(jiān)持不懈,才會成功。

    五年級記事的作文 篇4

      每年爸爸總會帶我們?nèi)襾硪惶藴厝,在記憶之中我最喜歡的就是去年的老爺飯店溫泉之旅了。車子在高速公路上飛馳,當(dāng)在穿過長長的雪山隧道時,我總會望著車窗外數(shù)著路旁的里程數(shù),一公里、兩公里、……,耳邊聽著爸爸媽媽的談話和收音機(jī)里的熟悉音樂,我總是會不知不覺的睡著了。當(dāng)車子快出隧道的時候,爸爸總會叫醒我說,看龜山島快要出來了喲!當(dāng)我睜開眼睛,隨著眼睛慢慢的適應(yīng)光亮, 出現(xiàn)的景色竟然是一片湛藍(lán)的大海和一片活綠的稻田,遠(yuǎn)方的海面上還有一只大海龜,好像正在抬著頭向外游。

      街上到處都是飯店,每家飯店都掛著大大的溫泉兩個字,我問爸爸溫泉究竟是從哪里來的呢? 爸爸說溫泉是地里的寶藏,就像蠟筆小星電影版里所說的,泡在溫泉里可以讓人感到幸福,但是“幸福”對我來說還真是很難理解。老爺飯店并不是在這條熱鬧的大街上,相反的車子由大街繞到路旁的小路,再繞過一段小山路,就可以看到幾棟可愛的建筑物,爸爸說看那就是老爺飯店。飯店的服務(wù)人員熱情的歡迎我們,飯店里的一切對我來說都非常新鮮,辦好手續(xù)后服務(wù)人員領(lǐng)著我們?nèi)シ块g。房門打開我和姐姐都高興得跑了進(jìn)去,差點(diǎn)就叫了出來,里面有好大的客廳、房間和浴室, 柜子里還擺放著漂亮的浴袍,爸爸說這是一間日本式的房間喲!我迫不及待的拿出照相機(jī),要留下我的第一印象。

      吃完晚飯,我們?nèi)乙黄鹑ヅ轀厝,外面的晚上的空氣有著微微的涼意,但身體泡在溫泉泳池里卻是感覺暖暖的。在泳池邊我們可以看到山下閃爍的街燈就像掛在樹叢上的霓虹燈,甚至遠(yuǎn)方的海面上還掛著點(diǎn)點(diǎn)的漁火。就在大家陶醉在這樣的氣氛時,耳邊傳出飯店的廣播,今天飯店為大家準(zhǔn)備了一個特別節(jié)目,就是泳池邊的煙火,就在大家五、四、三、二、一的倒數(shù)聲后,一個耀眼的煙火由游泳池邊竄了出來,就在我們的頭頂上綻放出一片彩光,接著就在一連串的煙火聲中,出現(xiàn)了一個又一個美麗的煙花,而我們就倘佯在這樣聲光兼具的溫泉里;氐椒块g我已經(jīng)累得懶的動了,趴在鋪在禢塌米上軟軟的床墊里,我很快的就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),不知不覺 中我好像又回到了被煙火籠罩的溫泉泳池里,旁邊還好像還傳來大家的笑聲呢!

    五年級記事的作文 篇5

      今天有寫字課,我早早地準(zhǔn)備好了文房四寶,古人說:磨潤色先生之腹,濡藏鋒都尉之頭,引書煤而黯黯,入文畝而休休。贊美的就是硯、筆、墨紙。這不得不使剛才還對文房四寶一無所知的我對它們有了進(jìn)一步的了解。

      寫字課開始了,我小心翼翼地拿出它們,輕輕地在硯上滴了幾滴墨,把氈毯鋪在桌面上,又在氈毯上鋪上紙。準(zhǔn)備工作做好了,現(xiàn)在一切聽老師指揮。

      “同學(xué)們看我握筆的手式,食指和中指露在外面,拇指和無名指蜷進(jìn)入……”老師在講臺上細(xì)心地為我們講解著,我拿出毛筆躍躍欲試,哈哈,這可是我大顯身手的好機(jī)會。

      咦?看似簡單的動作,怎么做起來就那么難,我的心里不禁打起了退堂鼓。老師教我們怎樣寫“—”,我認(rèn)真地看著,連眼睛都不舍得眨一下。

      開始寫字了,我認(rèn)真地拿好毛筆在硯上點(diǎn)了點(diǎn),身體坐正,在紙上寫下了“—”,寫完后,我哭笑不得:怎么像方便面呀?扭扭曲曲似乎站都站不直。算了,重新寫吧!這次有了經(jīng)驗(yàn),下一次一定能寫好。想到這里,我突然感到大腦一陣充血,生怕自己因?yàn)樘佣昧四X溢血或高血壓,所以連忙告誡自己要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定!我的手竟然有一些微微發(fā)抖,寫著寫著我仿佛覺得教室變成了幽靜的竹林,而我們變成了一位有名的書法家,周圍一切嘈雜的聲音似乎都變成了優(yōu)美的琴聲。

      寫毛筆真不簡單,同時又使我明白——只有自己努力了,才會描繪出美妙的景象!

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