【推薦】五年級(jí)暑假作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級(jí)暑假作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)暑假作文 篇1
星期一早晨，小明在家吃早餐，小明喝了一杯牛奶，吃了個(gè)熱氣騰騰的饅頭，還剩一個(gè)，小明就把饅頭往后一丟，嘴里還說(shuō)著：“這個(gè)饅頭我吃不下去了。”
饅頭不偏不移正砸到來(lái)找小明的小東頭上，小東氣憤地大聲叫道：“誰(shuí)這么缺德，居然把饅頭丟到別人頭上。這還有沒(méi)有公德心了？”這時(shí)小明聽(tīng)到小東的聲音，打開(kāi)窗，把頭探出去，小東指著小明說(shuō)：“是你丟的嗎？以后不要丟東西了�！毙∶髡f(shuō)：“嗯，快上來(lái)吧！”
小東上樓按了門(mén)鈴，小明開(kāi)了門(mén)，問(wèn)：“你找我有什么事？”小東笑咪咪地說(shuō)：“我來(lái)就想讓你來(lái)幫我回憶《鋤禾》這首詩(shī)�！毙∶髡f(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單。”說(shuō)完小明津津有味地背了起來(lái)； 當(dāng)小明背到誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。的時(shí)候小東從背后拿出饅頭，問(wèn)：“那，這個(gè)怎么處理？”
小明見(jiàn)了，不好意思地摸摸腦袋低著頭，小聲地說(shuō)：“小東，對(duì)不起，我以后一定會(huì)愛(ài)惜糧食。”小東聽(tīng)了，原諒了小明。
五年級(jí)暑假作文 篇2
這個(gè)暑假,我去了歐洲旅游,在十幾天的行程里,我到了浪漫之都法國(guó)、以風(fēng)景著稱(chēng)的瑞士、以古建筑和玻璃工藝讓人驚嘆的意大利以及以汽車(chē)、鋼鐵工業(yè)聞名的德國(guó)。在這幾個(gè)國(guó)家里，除了他們各自的特色讓我流連忘返以外，我也深切地感受到中國(guó)東方文化和西方文化的一些差異。
感受最為明顯和直接的，就是飲食差異了。尤其是歐陸式早餐，幾個(gè)國(guó)家的早餐都比較簡(jiǎn)單。特別是在意大利，歐陸式早餐一般就只有面包、果醬、牛奶和咖啡。連續(xù)吃了幾天之后，讓我特別想念中國(guó)的面條、豆?jié){、油條、包子……。.這里也有華人開(kāi)的中餐廳，但是比起國(guó)內(nèi)的口味來(lái)，差的太多了�！懊朗吃谥袊�(guó)”這句話看來(lái)真的是名不虛傳。當(dāng)然了，國(guó)外也有一些特色美食讓我念念不忘，比如意大利的冰淇淋、意大利面等等。
還有一點(diǎn)印象深刻，感覺(jué)國(guó)內(nèi)比國(guó)外好很多，那就是對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)。在瑞士時(shí)，我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫做霞慕尼的小鎮(zhèn)。那里風(fēng)景秀麗，遠(yuǎn)離城市的喧囂，不遠(yuǎn)處就是阿爾卑斯雪山山脈，山頂還有皚皚白雪。這里路邊非常干凈，看不到一點(diǎn)垃圾。我們?cè)诼愤叢蛷d就餐時(shí)，不時(shí)有小麻雀過(guò)來(lái)要食，它們一點(diǎn)也不怕人，大模大樣的落在餐桌上吃食。真的是讓人感嘆做到了與大自然和諧相處。想想國(guó)內(nèi)，是不是有人經(jīng)常隨手亂丟垃圾？小麻雀是不是見(jiàn)人就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？想到這里，我感覺(jué)我們的文明程度和這些先進(jìn)的西方國(guó)家相比，還差得挺遠(yuǎn)。
通過(guò)這次旅游，我感受到各個(gè)國(guó)家都有自身的優(yōu)勢(shì)，作為一名中國(guó)人，我們既不要自卑，也不要自大，我們要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。而我自己，也要從自身做起，無(wú)論身在何處，都要做一個(gè)文明人。
五年級(jí)暑假作文 篇3
哈哈！又到了暑假的時(shí)候了。暑假我又可以睡懶覺(jué)，打電腦、游泳、吃零食……
今天，我在家里睡懶覺(jué)，“叮咚�！币宦曢T(mén)鈴聲打破了我的白日夢(mèng)了。我大叫一聲：“你是誰(shuí)��？”
“傻蛋，我是你表姐！”
“我媽?xiě)?yīng)該給你鑰匙了�！�
我又躺在被里玩平板電腦。表姐還是老樣把我拖地上“念經(jīng)”給我聽(tīng)。我打斷她的話說(shuō)：“你夠了沒(méi)？”我說(shuō)完，便下樓買(mǎi)吃的了，回來(lái)一看桌上全是吃的。
“這是你自己弄的？”
“沒(méi)錯(cuò)！怎么樣？”
我說(shuō)：“我還是吃我買(mǎi)的吧�！�
轉(zhuǎn)眼間我買(mǎi)的吃的就被她給搶去了。
我只好吃表姐弄的了。我只嘗了一小口。就覺(jué)得這味道真是酸甜苦辣咸，痛苦天天見(jiàn)。
“怎么樣，味道還不錯(cuò)吧�！�
“你來(lái)吃吃�！�
我搶過(guò)來(lái)我的吃的，津津有味地吃起來(lái)。不過(guò)后來(lái)，我留了一個(gè)漢堡、一袋雞肉塊給她。
下午，我和表姐去游泳了。我說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)游��？”“會(huì)”說(shuō)完我便下水了。我先來(lái)了個(gè)“海底捕魚(yú)”，又來(lái)個(gè)“青蛙連跳”。可她卻來(lái)了個(gè)“水中芭蕾”。我說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧。”她說(shuō)：“好”。
“預(yù)備，開(kāi)始�！蔽襾�(lái)個(gè)仰泳，我看她要超過(guò)我了，我就展開(kāi)雙手，身體開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)——這是我自造的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)泳，后來(lái)還是她贏了。因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)泳是后退的。
這個(gè)暑假我過(guò)的很開(kāi)心。
五年級(jí)暑假作文 篇4
“蒼天啊，大地��！經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的考試，無(wú)數(shù)的折磨，終于熬到頭了！”我狂吼了一聲。在沙發(fā)上跳“蹦蹦”，體驗(yàn)了一把開(kāi)心到“灰”的感覺(jué)。我“雞凍”得熱淚盈眶，“完美暑假小計(jì)劃”從小抽屜內(nèi)跳出來(lái)。
我的計(jì)劃是這樣的：
7月6日到8日，在語(yǔ)塵度過(guò)，就當(dāng)放假前的聚會(huì)。10日到20日，參加足球集訓(xùn)，肯定會(huì)被曬成黑煤球。哎，我這雪白的小皮膚呀，又該遭殃啦！接下來(lái)，就得養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備上楚雄參加重要的足球比賽，為校隊(duì)爭(zhēng)光。這場(chǎng)比賽，意義重大，可急得我小心臟病都快犯了。
8月，先抽幾天時(shí)間來(lái)趕完那要命的作業(yè)，剩下的時(shí)間就是——玩！我想去騰沖，在天然的溫泉里泡成“死豬”。旁邊再來(lái)幾個(gè)用溫泉燙熟的雞蛋，加上可口的飲品，那才叫一個(gè)“爽”�。�
我準(zhǔn)備在騰沖玩上一周，就過(guò)那“神仙”般的日子，雖然不是漫步在仙霧彌漫的仙境里，但我也是暢游在水霧彌漫的溫泉里呀！
早上，太陽(yáng)已經(jīng)曬屁股了，我才從床上昏昏欲睡地起來(lái)，吃完豐盛的早點(diǎn)，就第一個(gè)跳入溫泉。此時(shí)，拋開(kāi)所有煩惱，忘掉在校的艱苦，幸福地留下小淚淚。大叫：“天哪，要是天天都這樣該多好呀，為什么要去上學(xué)��！”周?chē)娜讼蛭彝秮?lái)異樣的眼光，害得我小臉臉都羞得紅彤彤的。
午餐吃個(gè)當(dāng)?shù)靥厣倩貋?lái)睡個(gè)美美的小覺(jué)覺(jué)。差不多了，就去當(dāng)?shù)啬莻�(gè)博物館了解一下歷史，又去自然景點(diǎn)溜達(dá)溜達(dá)。下午，吃個(gè)自助燒烤，照幾張小美照�；氐骄频�，發(fā)條小說(shuō)說(shuō)，文字配圖，看著點(diǎn)擊率，吃著小零食，躺在床上優(yōu)雅地看電視，爽！
吃飽玩夠后，回到大姚，最后兩天充足的補(bǔ)補(bǔ)睡眠，再次迎接“魔鬼”般的學(xué)習(xí)。
五年級(jí)暑假作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了章丘民俗展覽館。這里記錄了民國(guó)時(shí)人們流行的藝術(shù)和當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)情況。館內(nèi)既有一豐富的文字知識(shí)，又有逼真的蠟像雕塑，看得我的眼睛應(yīng)接不暇。
一進(jìn)大門(mén)，第一個(gè)映入我眼簾的是一位人物蠟像，他正一手拿著木棍，一手拿著糖稀吹氣，我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地區(qū)民俗之一，材料是由麥芽熬制成糖稀，經(jīng)過(guò)吹、捏、拉等方式，制成各種各樣的人物和動(dòng)物造型。吹糖人的祖師爺劉伯溫，傳到現(xiàn)在已經(jīng)有600多年的歷史了。
再往前走，又是一個(gè)人物蠟像，只見(jiàn)他一手提著裝滿泥漿的桶，一手拿著磚塊。他是做什么的'？一看介紹，我才明白這是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、磚瓦等材料修繕?lè)课莸墓と�。�?dāng)時(shí)的人們無(wú)論蓋土坯房還是小洋房，都會(huì)請(qǐng)泥瓦匠來(lái)幫忙，可見(jiàn)泥瓦匠在當(dāng)時(shí)的重要地位。
緊挨著泥瓦匠的是石匠。石匠負(fù)責(zé)采集石料，加工石料，再進(jìn)一步將石料加工成產(chǎn)品。石匠是歷史上傳承時(shí)間最久最長(zhǎng)的職業(yè)，在他們的默默奉獻(xiàn)下，現(xiàn)在才能保留如此精美的工藝品，對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的起到了重要作用。
民俗展覽館還有許多風(fēng)俗藝術(shù)，如：理發(fā)匠、小爐匠、紡織匠、皮匠、木匠等。之所以有了這些技術(shù)傳承，才讓國(guó)家發(fā)展那么快。我也要向他們學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！
五年級(jí)暑假作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”，埋頭苦讀了一個(gè)學(xué)期終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假，同學(xué)們?cè)缫褳槠谂我丫玫氖罴僮龊昧擞?jì)劃。一回到家我就為自己的暑假做了計(jì)劃，可現(xiàn)實(shí)總是沒(méi)那么美好，正當(dāng)我在自己的計(jì)劃中“享受”時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，送給了我暑假的第一份“大禮”——補(bǔ)課。唉，母命難違，我只好乖乖聽(tīng)從，我的暑假計(jì)劃就這樣泡湯了。
7月5日是補(bǔ)課的第一天。一大早，爸爸又催我了：“快起來(lái)，吃完早餐，快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)好，下午還要去補(bǔ)課�！蔽覙O其不情愿地坐起來(lái)，等爸爸走后，我又倒頭大睡，這回又輪到媽媽來(lái)催了，沒(méi)辦法，我只能揉揉朦朧的睡眼，半睡半醒的樣子。一個(gè)早上，我都一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊打哈欠。
吃完午飯，他們又催了起來(lái)：“吃完飯先歇一會(huì)兒，再午睡一下，下午要上7個(gè)小時(shí)的課，否則要太累了�！薄�7小時(shí)，這一個(gè)月都要這樣？”我不禁大叫起來(lái)�！拔覀冏鳂I(yè)也很多，什么時(shí)候做……”我越說(shuō)越傷心，希望媽媽能夠突然大發(fā)慈悲，可是……“作業(yè)在早上寫(xiě)，所以你早上要早點(diǎn)起來(lái)。我也知道你很辛苦，可人家都在學(xué)，你不學(xué)初二就會(huì)跟不上，讀書(shū)是為你自己將來(lái)有個(gè)好前途，你現(xiàn)在苦點(diǎn)，將來(lái)……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我。午睡到一點(diǎn)半又被爸爸叫起來(lái)，我無(wú)奈地低著頭走出家門(mén)，可是天上那火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)情地曬著大地，我的心中變得更煩躁不安，有一團(tuán)火在燃燒，那時(shí)我真想哭，可是我的腦中只有一片空白，什么前途，什么未來(lái)，我只知道我很想有屬于自己的空間。下午7個(gè)小時(shí)，我心不在焉地聽(tīng)著老師上課，時(shí)不時(shí)地走神。晚上，我偷偷地哭，把心中的不滿，一天的煩悶，通過(guò)淚水宣泄了出來(lái)。
��！暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了，我好像一只關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒一樣，渴望自由。
五年級(jí)暑假作文 篇7
經(jīng)過(guò)暑假第一天的事情，我已經(jīng)預(yù)感到我的這個(gè)暑假，一定是一個(gè)快樂(lè)的暑假了。
暑假第一天發(fā)生了什么事情？我本是做好了做一個(gè)孤獨(dú)的學(xué)習(xí)者的打算，去報(bào)名了圍棋班的學(xué)習(xí)，沒(méi)想到在報(bào)名的地方碰見(jiàn)了我的同班同學(xué)，雖然這位同學(xué)過(guò)去與我沒(méi)有說(shuō)過(guò)很多的話，但是我倆在班級(jí)里也都一直微笑來(lái)往，算是沒(méi)有什么機(jī)會(huì)成為朋友，這一次我們一起在一個(gè)圍棋班學(xué)習(xí)，我想我們應(yīng)該是能夠成為朋友的吧！
不過(guò)這樣的想法，并不是我一廂情愿的想法，在報(bào)完名的路上，這位同學(xué)主動(dòng)和我一起走在回家的路上，他給我說(shuō)了許多他對(duì)圍棋的向往和追求，這些向往和我對(duì)圍棋的向往是多么的相似啊！我已經(jīng)預(yù)感我們倆會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的暑假了，至少我們倆一定會(huì)在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中感受到圍棋帶給我們的快樂(lè)。至于我們倆能不能成為朋友，這也就不再是我們需要考慮的問(wèn)題了吧！
在上學(xué)的這么多年里，我有過(guò)幾個(gè)快樂(lè)的暑假，那幾個(gè)暑假有著許多的作業(yè)，也有著許多有趣的活動(dòng)，而那些快樂(lè)，大多都是在我充實(shí)度過(guò)暑假的每一天時(shí)所感受到的。這個(gè)暑假里，我已經(jīng)感受到了暑假作業(yè)之多了，又給自己報(bào)名了圍棋班的學(xué)習(xí)，還在圍棋班上遇到了同班同學(xué)，這些因素?zé)o不在預(yù)示著我的這個(gè)暑假會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的暑假了。
不信的話，我們就從現(xiàn)在開(kāi)始“走著瞧吧！”只要我認(rèn)認(rèn)真真投入到暑假作業(yè)的完成中，帶著成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)圍棋選手的向往去學(xué)習(xí)圍棋，我的這個(gè)暑假一定也會(huì)像過(guò)去那個(gè)快樂(lè)的暑假一樣快樂(lè)。畢竟快樂(lè)不都來(lái)自玩耍，很多的快樂(lè)也來(lái)自于充實(shí)的學(xué)習(xí)！
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