【精品】五年級(jí)狀物作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)狀物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)狀物作文 篇1
同學(xué)們，當(dāng)你看到老師寫(xiě)字的時(shí)候，你是否會(huì)想起那極其尋常而且毫不起眼的小東東——粉筆?
要是我說(shuō)粉筆有著高尚的品格，你也許會(huì)感到一絲驚訝：“粉筆有什么了不起?不就是用來(lái)寫(xiě)字的嗎?”
對(duì)此，我的回答是：是的，粉筆看起來(lái)是微不足道，但是請(qǐng)你仔細(xì)地想一想，每當(dāng)老師要寫(xiě)字的時(shí)候，它總是挺身而出，義無(wú)反顧地“粉身碎骨”，用自己的瘦小的“血肉之軀”在黑板上留下一行行清晰的字跡，帶給我們的是豐富的知識(shí)。日日如此，年復(fù)一年，它是那樣的毫無(wú)怨言，那樣的樸實(shí)無(wú)華，那樣的不求回報(bào)。它所做的一切，都是為了給別人送上有價(jià)值的東西�？吹竭@里，難道我們不可以說(shuō)粉筆擁有高尚的品格嗎?
看到粉筆，我自然而然地想到了也具有同樣高尚品格的老師。每天清晨，天剛蒙蒙亮，她就已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校;白天，她給同學(xué)們認(rèn)真地上課，耐心地講解知識(shí);晚上，又在燈光下給同學(xué)們批改作業(yè)、備課，直到深夜才睡。一年365天，天天如此。她從不求回報(bào)，從不吐過(guò)一句怨言，也從不炫耀自己的功績(jī)。
在我的心目中，每一支粉筆，就像是一位老師;每一位老師，就像是一支粉筆。
粉筆，不僅象征了老師，還象征了那些要求于人的甚少，給予人的甚多的人。
五年級(jí)狀物作文 篇2
我家門(mén)前的矮樹(shù)上住著一只黑蜘蛛，它那大大的桃形肚子最引人注目，八條細(xì)長(zhǎng)的腿總不停地舞動(dòng)著。
這天是一個(gè)陰天，從早上開(kāi)始就刮大風(fēng)，我去看望我的“鄰居”——“小蜘蛛”。只見(jiàn)它死死抓住網(wǎng)線，像在蕩秋千。這時(shí)又一陣風(fēng)吹過(guò)，吹掉了幾片葉子，蜘蛛網(wǎng) 上的線全斷了，它不聲不響，不急不躁，依然保持著原有的姿態(tài)。約半個(gè)小時(shí)，風(fēng)停了，蜘蛛重新織起了網(wǎng)，一圈、二圈……一眨眼的工夫就織了六圈，圍成一個(gè)不 規(guī)則的五邊形，“嗖”它從這根樹(shù)枝一下滑到下面那根樹(shù)枝上，用線把它的網(wǎng)織起來(lái)，固定住，完成了美工大作。傍晚時(shí)，下起了雨，豆大的雨點(diǎn)叭叭地打在我房間 的窗戶上。我不禁擔(dān)心起蜘蛛來(lái)，它會(huì)到什么地方去呢？想到這里，我穿起雨衣跑到樓下。哎呀，它那可愛(ài)的網(wǎng)又面目全非了。我以為它離家出走了，卻在這棵樹(shù)枝 底下發(fā)現(xiàn)了它。我說(shuō)：“在這兒避雨那？”我想這只蜘蛛等雨停了，它肯定到那個(gè)洞穴躲起來(lái)。
夜里，一片漆黑，蜘蛛它沒(méi)有躲風(fēng)，也沒(méi)有躲雨，更沒(méi)有休息，它織好了一個(gè)完美的網(wǎng)，共七圈。清晨，太陽(yáng)升起來(lái)，金色的陽(yáng)光灑向它那神奇而美麗的網(wǎng)，蜘蛛又爬在網(wǎng)上幸福捕獵了。
蜘蛛織網(wǎng)經(jīng)歷的風(fēng)雨，就像我們生活中遇到的種種困難，我們都應(yīng)像它那樣，失敗了重新來(lái)，失敗了再重來(lái)，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功的！
五年級(jí)狀物作文 篇3
一朵朵小巧玲瓏的桃花，隨意地點(diǎn)綴于枝丫，釋放那一抹抹爛漫的笑顏，好似春天里最美得微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，淡淡的粉紅綴滿枝頭，如同漂浮著一層若有若無(wú)、朦朦朧朧的粉色薄霧，很是美麗，為這迷人的春光增色不少。
三四月份自然是桃花盛開(kāi)的的季節(jié)。漫步于公園小道，便能瞧見(jiàn)桃花樹(shù)頂一樹(shù)花朵，正迎風(fēng)吐艷，不由得會(huì)停下腳步，細(xì)細(xì)觀賞一番。
首先是被它粉紅色的花朵迷住了，不禁走近了。
桃花雖小，但他們迸發(fā)出那積蓄已久的力量，美中帶了點(diǎn)奮斗的剛毅。花瓣簇在一起，像精致的小酒杯，不由得想讓人一飲其中的瓊汁玉露�；ò瓿实凵�，幽幽淡淡，清清爽爽，是一種令人心曠神怡的色彩。陽(yáng)光傾瀉，花朵的倩影輕輕覆上下一朵，如同為它添上一件夢(mèng)的衣裳，葉影重疊，花影迷離。陽(yáng)光的金色與桃花的粉色交融在一起，互相穿插，互相融合，為它鑲上了一條璀璨的金邊。它似乎能穿透晶瑩剔透的花瓣，顯得有些樸素迷離，令人微醉，瓣兒薄如蟬翼，又如蝴蝶的翅膀，蜻蜓的薄翼，似乎再薄一點(diǎn)兒它就要化為烏有了。望著望著，我陷入了回憶：那年春天，我輕輕摘下一朵桃花，往烏黑的頭發(fā)上一插，好一朵精致的花飾！小巧玲瓏，玉琢冰雕。我喚來(lái)爸爸后翹著蘭花指，倚在桃花樹(shù)旁。爸爸先是一愣，后掏出手機(jī)“咔嚓”照了幾張，我?jiàn)Z來(lái)一瞧，嗬！你瞧她怎生打扮：一朵桃花別發(fā)間，宛如夜空一彩霞，倚桃花樹(shù)旁，翹蘭花指間，樹(shù)上桃花滿枝丫，綴于我頭如鳳冠，笑得我前俯后仰，肩膀直聳的厲害。微風(fēng)乍起，花枝上的花瓣在輕風(fēng)中微微地顫，似乎有吹彈即破的韻致。
終于有一片乘著風(fēng)兒繞過(guò)九曲十八彎的葉縫，緩緩飄落，如一只粉色蝴蝶，“風(fēng)”飛“蝶”舞，于春風(fēng)一起翩翩起舞，忽上忽下地旋轉(zhuǎn)，當(dāng)飄得遠(yuǎn)了，它又微一欠身，飄飄悠悠地飛了回來(lái)，時(shí)而欲墜，又高高揚(yáng)起。
慢慢地，花瓣落下，輕輕倚于泥土之上，如同為它添上一件淡雅的薄衫。土地上，桃花這兒一片，那兒幾瓣，橫七豎八地躺在泥土這張安逸的大床上，慵懶地曬著陽(yáng)光。細(xì)草夾雜著桃花瓣，鑲嵌于一體。仿佛是大自然在欲滴的翠綠上嵌下幾點(diǎn)桃紅，那么自然，那么美好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，相得益彰，這淡青淡粉的草地別有一番意趣，真真是令人盡生些美好的遐想。
我不禁浮想連翩，在想像的天空展翅翱翔……
芳草如茵的草地，柔軟的土地上，有海一般的桃花瓣，層層疊疊，我躺在上面，疲憊頓無(wú)，任由那花瓣向我涌來(lái)，將我簇?fù)怼�、淹沒(méi)……微閉上眼，一切的一切都隨著清風(fēng)徐徐遠(yuǎn)離了那個(gè)喧囂的世界，只剩下我與這獨(dú)好的風(fēng)景。嗅著桃花那淡淡的芬芳，我似乎做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，一切都是那么飄渺，卻又是如此真實(shí)，迷迷糊糊間我恍惚又覺(jué)得自己也成了桃花一朵，傲放于枝頭，為這美麗的春景添磚加瓦！
當(dāng)我漸漸回過(guò)神來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)的枝干是那么纖細(xì)，宛如窈窕淑女那苗條較好的身材，再配上那一團(tuán)團(tuán)嬌羞的粉紅，真真是像透了。再一細(xì)看，很讓人驚嘆它那瘦弱的身軀是怎樣撐起那一片絢爛的紅霞的？在驟雨下汲取，在暴風(fēng)下挺立，把每一次考驗(yàn)都當(dāng)作洗禮……
桃花，它沒(méi)有夾竹桃花開(kāi)三季的久遠(yuǎn)，但它卻把所有的努力都在春天釋放得轟轟烈烈！好桃花，你用纖細(xì)的身軀撐起滿書(shū)桃花，用堅(jiān)韌的毅力撐起美麗，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)春天！
五年級(jí)狀物作文 篇4
我喜歡過(guò)很多很多的小動(dòng)物，但我最喜歡的動(dòng)物還是小魚(yú)。
一次我過(guò)生日，爸爸送給我兩條小金魚(yú)和一條小黑魚(yú)，我把它們安置在了一個(gè)大魚(yú)缸里。
在這三條小魚(yú)中我最喜歡的是哪一條小黑魚(yú)。它游動(dòng)的時(shí)候尾巴搖來(lái)?yè)u去，好像飄動(dòng)的黑帶；她那小巧的老袋上鑲嵌著黑而亮的眼睛，時(shí)不時(shí)冒出來(lái)看看。其他兩條小金魚(yú)很相似，眼泡鼓鼓的，身上長(zhǎng)著金色的魚(yú)鱗，像穿著一襲耀眼的金色長(zhǎng)裙。
你可別看小魚(yú)兒們平時(shí)高貴的呀像一個(gè)貴婦人，可吃起東西來(lái)狼吞虎咽，爭(zhēng)先恐后的，生怕自己吃不到。就說(shuō)上一次吧。我中午沒(méi)給小魚(yú)兒們喂吃的，到下午的時(shí)候我看見(jiàn)魚(yú)兒們一個(gè)個(gè)在水中跳來(lái)跳去，那條小黑魚(yú)還跳出了魚(yú)缸。原來(lái)是我中午沒(méi)給他們喂食，我才急忙拿出魚(yú)食。我剛放進(jìn)一顆魚(yú)食，魚(yú)兒們就停止跳躍，開(kāi)始搶食。那是我在想魚(yú)兒們一會(huì)兒跳，一會(huì)兒搶，一會(huì)兒吃，難道不累嗎？我進(jìn)入了沉思，過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)兒們又開(kāi)始跳躍了，直到蕩起來(lái)的水珠濺到我臉上時(shí)我才回過(guò)神來(lái)又到了幾顆魚(yú)食魚(yú)兒們才善罷甘休。
看來(lái)魚(yú)兒們發(fā)起火來(lái)也不是好惹的，不過(guò)我還是情不自禁的為他們著迷。
五年級(jí)狀物作文 篇5
我有一個(gè)美麗的校園，它的名字叫做教育城小學(xué)，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！
我們來(lái)到校大門(mén)口，抬頭一看，上面寫(xiě)著“城關(guān)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字。進(jìn)入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，可以容下4千多位學(xué)生，校舍占地在面積10000m2，建筑面積46500m2(其中96年加層290多m2)，擁有200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有自然實(shí)驗(yàn)、電教、音樂(lè)、美術(shù)、圖書(shū)閱覽、多功能等專用教室，還有活動(dòng)室、食堂、浴室、教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，其中七項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái)，學(xué)校增添了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，安裝了閉路電視、校園網(wǎng)、實(shí)物投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。全校現(xiàn)有教職工77名，其中小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師2名，小學(xué)高級(jí)教師36名，小學(xué)一級(jí)教師25名，學(xué)校注重教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整和青年教師的培養(yǎng)，建立了師徒聯(lián)誼機(jī)制，促進(jìn)青年教師崗位成才。操場(chǎng)左邊是北教學(xué)樓，右邊是南教學(xué)樓。這些教學(xué)樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學(xué)呢！我們站在操場(chǎng)上還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)還是我們生活的樂(lè)園，你知道為什么嗎？因?yàn)橄抡n的時(shí)候，我們可以到操場(chǎng)上去玩�？矗賵�(chǎng)上多熱鬧�。∮械耐瑢W(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在踢球呢！操場(chǎng)上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時(shí)就要升國(guó)旗，多雄偉的國(guó)歌��！在升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們暗暗下決心：長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。
繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū)，花香撲鼻而來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽�；ㄆ詤^(qū)有幾棵高大茂盛的大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)站崗的士兵在保衛(wèi)我們的'校園。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫，好像在說(shuō)：“教育城小學(xué)真美��！”
五年級(jí)狀物作文 篇6
我是自然界中的一員——風(fēng)。
春天，我吹的是微風(fēng)，我輕輕的吹，我吹的風(fēng)是最好的鬧鐘。我吹出的風(fēng)吹開(kāi)了花；吹綠了樹(shù)：吹回了燕子：吹出了一副生機(jī)勃勃的畫(huà)面。我的風(fēng)吹到人的臉上，有一種舒服的感覺(jué)，讓人對(duì)新的一年充滿了無(wú)限的憧憬。
夏天，我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽(yáng)變得柔和，讓樹(shù)變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調(diào)皮起來(lái)，時(shí)兒靜止不動(dòng)，讓人熱得難受；時(shí)兒送去一陣涼風(fēng)，又瞬間讓人變得涼爽起來(lái)。我看著時(shí)兒涼爽時(shí)兒炎熱的的人們，心理歡笑不已。
秋天，我送去涼爽的秋風(fēng)，解決了人們?cè)谙奶斓难谉�。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實(shí)，看著他們那欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹(shù)，吹開(kāi)了一副火紅的畫(huà)卷。吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。
冬天，我吹來(lái)了東風(fēng)，寒風(fēng)刺骨。但梅花卻在風(fēng)中茂盛的綻開(kāi)，東風(fēng)顯得它更加堅(jiān)強(qiáng)。東風(fēng)還吹來(lái)了雪，雪花飄飄灑灑地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。人們穿著各色的大衣在這被子上跳躍、舞動(dòng)。我吹來(lái)了新的開(kāi)始，新的希望。
風(fēng)是神奇的，它吹出了四季吹出了人們的遐想。
五年級(jí)狀物作文 篇7
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車間車爆胎的頑皮小西瓜。
我有一個(gè)又大又圓的大肚子，我身穿綠色晚禮服，還刻著波紋，漂亮的皮膚滑溜溜的，像嬰兒的屁股，聞起來(lái)還有青草的香味，讓你仿佛來(lái)到了青青大草原。我上面還扎著一個(gè)小辮子，像蝌蚪的尾巴，切開(kāi)來(lái)水直流出來(lái)，看著一大半西瓜，你饞的口水直流，恨不得把它吞下去，火紅火紅的瓜瓤，瓜籽像芝麻一般的大小，非常黑，拿起我吃了一口，我的西瓜汁會(huì)濺你一身，咬上一口，味道好極了，甜滋滋的非常涼爽。
我富含維生素C，可以潤(rùn)喉，清火，解渴，潤(rùn)腸通便，把我的瓜皮給剪下了，貼在臉上，可以美容養(yǎng)生，據(jù)說(shuō)，發(fā)燒的人吃我還可以降溫，你看吧，我們西瓜全身是寶，皮還可以炒菜，做西瓜子。
我的兄弟姐妹可多了，有甜津津的無(wú)籽瓜，瓜皮十分脆的爆炸瓜，水分多的小蜜瓜，還有小巧玲瓏的鳳瓜。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是直流口水呢？
五年級(jí)狀物作文 篇8
我家門(mén)前長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的樟樹(shù)，它長(zhǎng)的很茂密、郁郁蔥蔥的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把撐起的綠色傘蓋。
這棵樹(shù)種下快二十年了，它的樹(shù)根很有力，地面都鼓起來(lái)了，像一個(gè)快要升天的火箭。樹(shù)葉十分茂密，一陣風(fēng)吹來(lái)像風(fēng)鈴沙沙作響。這樟樹(shù)在不同的季節(jié)，有不一樣的美麗，有與眾不同的形態(tài)。
春天，其它的樹(shù)已開(kāi)始冒出新的芽，可是樟樹(shù)的葉子開(kāi)始變紅，有些樹(shù)葉落下來(lái)在風(fēng)中好像紅色的蝴蝶翩翩起舞。
夏開(kāi)，在烈日的曝曬下，它卻依然挺立，默默無(wú)聞的給人陰涼。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)晚照，晚霞給樟樹(shù)穿著上了金色的衣裳。
秋天，當(dāng)別的樹(shù)已開(kāi)始落葉，依然長(zhǎng)著一頭令人迷醉的綠發(fā)，顯得生機(jī)勃勃，在這肅殺的秋天有耳目一新的感覺(jué)。
冬天，它像士兵在鵝毛大雪中站崗。
樟樹(shù)不僅婀娜多姿，從書(shū)上資料看到樟樹(shù)還可以做成樟腦丸，放要家里可以驅(qū)逐蚊蠅，有很大的實(shí)用價(jià)值。
樟樹(shù)不但美麗，還很實(shí)用，它默默地為人們奉獻(xiàn)。
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