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    五年級(jí)啟示的作文300字

    時(shí)間:2022-06-01 16:29:48 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)啟示的作文300字八篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)啟示的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門】五年級(jí)啟示的作文300字八篇

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇1

      從武夷山回來(lái),有一件事最難忘,它給我了一個(gè)啟發(fā),讓我終身受用。

      那天,我和爸爸媽媽坐在賓館的床上,興高采烈地談著去哪兒玩。我說(shuō):“去坐竹排!眿寢屨f(shuō):“去三姐妹峰!卑职终f(shuō):“你們呀,太俗氣了,去大王峰才爽呢!”

      “大王峰?”我和媽媽不約而同地驚叫起來(lái)!笆茄!”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。我們只好同意了。

      來(lái)到山腳下,我抬頭一看,天啊,山峰直沖云霄,四周云霧迷朦,山間綠樹紅花,身旁的湖翠綠美麗,樹林中還不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥叫,真是人間仙境!

      我們一家自信十足地向上爬,可畢竟是少運(yùn)動(dòng)啊,才爬到半山腰,我們個(gè)個(gè)就氣喘吁吁了。正當(dāng)我們津津有味地吃著蘋果時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地爬了上來(lái),他沒有停下來(lái)休息,而是拿出一條小手帕,擦了擦滿頭大汗的臉,又向上面顫顫巍巍地爬了起來(lái),我的嘴不知不覺地停了下來(lái)。我恍然大悟,狼吞虎咽地吃完了蘋果,也學(xué)著老爺爺一樣努力地爬了起來(lái),爸爸媽媽在后面緊追不舍。

      當(dāng)我們到達(dá)夢(mèng)寐以求的山頂時(shí),武夷風(fēng)景盡收眼底,我們正在興致勃勃地觀賞時(shí),我又猛然想起那個(gè)堅(jiān)定不移的老爺爺,不正教會(huì)了我們“堅(jiān)持就是勝利”嗎?

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇2

      今天,一起床,媽媽就問我,吃不吃餃子。聽到“餃子”兩字,我連連說(shuō)到好,并急忙穿好衣服跟媽媽到街上買各種包餃子的原料:餃子皮,白菜及已經(jīng)較好的肉等。

      準(zhǔn)備好了一切,我們就開始了包餃子了。媽媽把餃子餡包在面皮里,兩手一合,餃子就+包好了,圓鼓鼓的活像個(gè)大將軍。我也像媽媽一樣包,可是我包的像個(gè)瘦老頭耷拉著腦袋,此時(shí),我沒有輕易放棄,而是耐心琢磨著、思索著。功夫不負(fù)人心,一番努力終于包好了一個(gè),雖然沾上了面粉,但心里是美滋滋的。

      看著自己包的第一個(gè)餃子,我心里特別高興。這時(shí),爸爸提議說(shuō):“你們來(lái)個(gè)包餃子比賽吧,看誰(shuí)包得又快又好!蔽一卮鹫f(shuō):“好。 薄邦A(yù)備——開始”一聲令下,我和媽媽兩個(gè)人快速地包起來(lái)。結(jié)果數(shù)一數(shù),我包了十幾個(gè),剩下的都是媽媽包的,這場(chǎng)比賽以媽媽包得又快又好而告終。

      餃子包好了,我們把餃子丟進(jìn)鍋里煮著吃,煮了十分鐘,好不容易的等到媽媽說(shuō):“大概煮熟了!蔽乙宦牐推炔患按卮蜷_鍋蓋,哇!一陣香氣撲鼻而來(lái),我趕緊拿了一雙筷子,夾了一個(gè)嘗嘗,又鮮又香。我覺得親手做的餃子,味道就是好。爸爸,也嘗了一口,也說(shuō)好吃。

      看來(lái)古人說(shuō)得對(duì):“有勞動(dòng),就有收獲!

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇3

      什么,看漫畫還有啟示?你一定會(huì)想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績(jī)會(huì)下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。

      第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

      第二幅圖的意思是小女孩好像在說(shuō):“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動(dòng),不予理睬。我想,當(dāng)時(shí)小女孩一定在想:旁邊的人真是一個(gè)懶蟲。百善孝為先,萬(wàn)惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

      然而,我錯(cuò)了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我突然想起了一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個(gè)人選了一袋魚,第二個(gè)人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了,第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數(shù)條魚。原來(lái),小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會(huì)有人亂扔,不如寫一個(gè)警示牌一勞永逸。

      最后一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個(gè)孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個(gè)大字:文明——只差一步!

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇4

      蝸牛是一種很常見的小動(dòng)物,在很多地方都可以看見它的身影。但是,在它們那平凡的身上,有著很多不平凡的道理。

      在中國(guó)人的心目中,蝸牛像征著緩慢,有氣無(wú)力,做事拖沓,儼然是個(gè)貶義詞。而在西方人的心目中,蝸牛則像征著頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。蝸牛在芬蘭,也是人們測(cè)量近幾天的天氣的得力助手呢!

      蝸牛的行進(jìn)速度的確是非常非常的慢,而且它還慢的出奇。一般的蝸牛,一分鐘最多最多只能爬1米左右,這一點(diǎn)是不容置疑的,所以中國(guó)人把蝸牛比喻成做事很慢的人,這也一點(diǎn)沒錯(cuò)。

      有人說(shuō),事物往往具有兩面性。它們并沒有因?yàn)樽约旱男羞M(jìn)速度慢而自暴自棄,仍然頑強(qiáng)的生活著。有一次,我路過公園,看見一只蝸牛在地上很吃力的爬著,我便停下腳步,蹲下身子,仔細(xì)的觀察起來(lái)。只見它在向前挪動(dòng)它的身體,每向前一步,連脖子都用力地往前探一探。那個(gè)小小的東西就重復(fù)著這些動(dòng)作不停得向前方努力著,雖然沒能走多遠(yuǎn),但它那頑強(qiáng)的.精神值得我們學(xué)習(xí)。就因?yàn)槲伵5倪@種精神歐洲人才覺得它們是頑強(qiáng)的化身。

      蝸牛也是人類的好幫手,它們會(huì)測(cè)天氣,幫人們管理菜園等等,很多事情,卻都不求回報(bào)。

      我們要像蝸牛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)努力,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇5

      很久很久以前,人類在地球上只是渺小的一員。后來(lái)靠著自己的雙手成為了地球上的主宰。雖然已經(jīng)開出了一片屬于自己的天地,但還是要向大自然學(xué)習(xí),這樣的話,人類的科技將會(huì)大幅度提升。例如:科學(xué)家通過研究野豬為什么能在充滿毒氣的戰(zhàn)場(chǎng)上,從而發(fā)明了第一批防毒面具;火箭升空是利用了水母、墨魚反沖原理;科技人員研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了許許多多的軍事偽裝裝備;美國(guó)空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究并開發(fā)了微型熱傳感器;科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼……

      像這樣的事例數(shù)不勝數(shù),所以我希望長(zhǎng)大以后也能發(fā)明出一些東西,比如:我就想根據(jù)豬籠草來(lái)發(fā)明一種捕蟲工具,因?yàn)槊康较奶,蒼蠅、蚊子就特別多,非常的討厭,我發(fā)明的原理是:先用一股香氣引誘這些昆蟲,把它們引進(jìn)一個(gè)大容器里,然后關(guān)起來(lái),經(jīng)過處理,讓其變成一種營(yíng)養(yǎng)液,這種營(yíng)養(yǎng)液還可以用來(lái)澆花,怎么樣?聽著是不是很酷。所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),掌握更多的技能,長(zhǎng)大發(fā)明更多有利的東西,為人類造福。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇6

      我家有一盆小橘子樹,它枝頭上的葉子聊勝于無(wú);它不但小還矮,像一盞臺(tái)燈;它又不如月季花引人注目、美麗。但,它成為了我心目中的榜樣!

      那是一個(gè)晴朗的早上,一位高個(gè)子叔叔給我家搬來(lái)一盆小橘子樹。由于我十分愛花草樹木,使我迫不及待地放下手中的工作,去欣賞那盆桔子樹。我一見到它,就像朋友“一見如故”一般。我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)它當(dāng)時(shí)的美麗之處,它也把它身上的美麗之處。它雖然葉子不是很茂密,卻是那樣的毅立挺拔。

      由于最近我的學(xué)習(xí)忙碌,已經(jīng)三個(gè)星期沒有關(guān)照那棵橘子樹,它的樣子令我驚訝!濕潤(rùn)的土干了;毅立挺拔的腰彎曲了;掛在枝頭上的葉子輕飄飄地落在干涸的土上。我倒了點(diǎn)兒水,松了松土,希望它能恢復(fù)之前的茂密樣子。

      由于外出旅游,又再一次地舍下它離開。等到兩個(gè)星期后,我回來(lái)了,我馬上去看橘子樹,它當(dāng)時(shí)的樣子令我吃驚!喜出望外,比之前更加茂密!樹干粗了,枝條上有了茂密的葉子包裹住,像一把小傘;金黃色的小不點(diǎn)的橘子掛在枝頭!疤蓯哿耍 蔽也唤潎@到。

      雖然,這棵小樹也枯黃過,但它有信心,堅(jiān)信自己可以長(zhǎng)好,長(zhǎng)茂盛了。就像我們有了困難用于面對(duì),總會(huì)迎刃而解的。用有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇7

      暑假的一天,媽媽買回來(lái)一盆含羞草,嫩嫩的葉子,讓人不由自主地想要摸一摸。我用手碰了一下葉尖,含羞草的葉子立刻合攏起來(lái);我放開葉子,含羞草的葉子就舒展開來(lái)。這是怎么回事呢?我向媽媽請(qǐng)教,媽媽讓我自己動(dòng)手查資料。我?guī)е蓡柸ゾW(wǎng)上。

      原來(lái),含羞草的葉子下方有一個(gè)鼓囊囊的包,叫葉枕,里面含有充足的水。當(dāng)你觸碰含羞草時(shí),葉枕的水流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來(lái);等到水慢慢往回流,含羞草的葉子就慢慢展開了。啊,我終于明白是什么原因了,大自然真是太奇妙了!

      根據(jù)含羞草的特點(diǎn),我想發(fā)明一種“自動(dòng)控制門”。這種門可以防小偷,如果遇到小偷要開鎖,這個(gè)門便伸出兩只“手”抓住他,并及時(shí)報(bào)警;這種門不需要用鑰匙打開,主人只要說(shuō)“開”,它便自動(dòng)開啟;這種門還有清潔功能,不僅可以自動(dòng)清洗,還散發(fā)出一種氣體能使房間空氣清新。有了這種門,房間安全性提高了,對(duì)人類的健康也大有益處,真是一舉兩得。

    五年級(jí)啟示的作文300字 篇8

      同學(xué)們,你們賣過報(bào)紙沒有?悄悄告訴你吧!今天,我們今日萊州小記者又有活動(dòng)了。但這次我們就是去進(jìn)行“暑期賣報(bào)”活動(dòng)去賣報(bào)紙。要知道,我從小到大都沒賣過報(bào)紙,這回,我可怎么開口呀!

      到了星期五我們迫不及待坐車到了利群超市,拿了五份報(bào)紙。興致勃勃賣了起來(lái),可是萬(wàn)事開頭難,我面對(duì)只有幾步遠(yuǎn)的行人。卻始終不敢走近。有一次,我終于鼓起勇氣,對(duì)一位大哥哥說(shuō):“大哥哥您好,我是今日萊州的小記者,這是我們今日萊州小記者團(tuán)的報(bào)紙,您買一張吧!只要五角錢!”我原以為會(huì)聽到“不買了!”或者不理我。所以我的頭埋的深深的,沒想到大哥哥居然買了兩張報(bào)紙。我簡(jiǎn)直樂瘋急忙去尋找下一個(gè)目標(biāo),但是后來(lái),別人都不理我們了。

      經(jīng)過了九九八十一難,我終于將報(bào)紙全部賣完了?墒牵屹u完后看到有許多人在買東西,于是我也禁不住買了。結(jié)果讓媽媽知道了,她非常生氣。結(jié)果就是——我被訓(xùn)了一通。并且讓我再去賣報(bào)紙,把錢再掙回來(lái)。不過現(xiàn)在想起來(lái),確實(shí)很后悔,以后一定注意!

      今天我不僅賣了報(bào)紙,還收獲了勇氣和快樂!

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