精選五年級狀物作文錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級狀物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級狀物作文 篇1
今天，我跟媽媽去超市買熟菜，我們在路上商量著要買些什么，到了超市，琳瑯滿目的商品擺在我們眼前，有零食、蔬菜、水果等，看得真讓人目不暇接。
我們挑了很多種商品有蛋黃派、面條、蛋糕……我們挑好了正準備交款，剛走到賣水果的銷售區(qū)，我就看到了我的最愛——大桃子，我對媽媽說：“媽媽，買幾個桃子回去吃吧！”
“好吧”媽媽說。
于是，媽媽便挑選起來，我就去找了一個袋子拿來裝桃子，我看了看桃子，也想來挑，我伸手就挑了起來，過了一會，我的手很癢，我就去抓了一下，忽然，媽媽說：“挑過桃子的手上有小茸毛，如果用摸了桃子后再摸到我們的身上任何一個部位都會很癢�！眿寢屧捯魟偮�，我抓的地方真的開始癢起來，媽媽又說：“你用水洗手，應該能洗掉你手上的'小茸毛”。
于是，我馬上沖出超市，跑到車旁邊，拿礦泉水來洗手，洗了之后根本沒有效果。過了五分鐘，媽媽出來了，媽媽問我：“有沒有用？”。
我說：“沒有用”。
媽媽又說：“那只好回家用花露水了”。
我們以最快的速度回到家，趕緊找來了花露水，擦在奇癢的部位。可惜仍然沒有用，我只好拿出最后一個絕招——洗澡，我馬上跑進衛(wèi)生間洗澡去，洗完澡后終于不癢了。
這件事讓我知道了有些蔬果的茸毛容易讓人過敏，一定要聽爸爸媽媽的話，不要亂摸蔬果的皮。
五年級狀物作文 篇2
在我的家里，有一架精美的雷速登遙控直升機，雖然有一點點陳舊，不得不說，我還是很喜歡的。
直升機機身上，涂了一層五彩繽紛的顏色。它的機身是淺藍色的，“翅膀”是白色的，平衡儀是黑色的，而身上的“子彈”是鮮紅色的。
它的遙控器也有用途。遙控器只有8個按鈕，分別是上升、下降、前、后、左、右，還有發(fā)小型“子彈”的按鈕和加速按鈕。
直升機也蠻厲害的。它上升可達差不多五層樓高，轉速很快，可以把小樹枝折斷。它即使受風的影響，也不怕，只需要按一下加速按鈕，就可以擋住風，跟正常飛行時一樣穩(wěn)定。如果有一大片草地，在沒有風的情況下，它可以以每小時5公里的速度飛行。它的子彈想發(fā)射的話，只要按一下發(fā)射按鈕，就可以發(fā)射出去，還可以邊飛行邊發(fā)射子彈。直升機可以裝10顆子彈，有4顆在里面，有6顆在外面掛著，有的.甚至可以裝15顆，甚至更多，那就要數(shù)大型直升機了。
直升機的零件有很多。我們用螺絲刀把它的螺絲擰下來，就可以看見一大堆零件，后面是空的，用來放子彈（前面說過），想要裝好直升機，也是不容易的，是需要維修直升機好手才能裝得好。它還有三個備用馬達，都放在后面，只要其中一個馬達壞了，這些備用馬達就可以替補上去，這樣就少了很多后顧之憂了。
這就是我最喜愛的雷速登遙控直升機，它是我生活中的好伙伴。
五年級狀物作文 篇3
親愛的同學們，今天我向大家介紹一種蔬果，它既是蔬菜又是水果，大家能猜到是什么東西嗎？對了，它就是西紅柿。下面就讓我來為大家介紹一下西紅柿吧！
西紅柿的形狀是隋圓形的，有大有小。目前為止，已知世界上最大的西紅柿有十多斤重，相當于一只狗的重量。西紅柿的顏色非常多，有大紅的，粉紅的.，青綠的，還有鮮紅色的。如果在同一個果園里能看見百柿齊放，那這個場面必定很壯觀，也一定會成為我們視覺的盛宴。
西紅柿的營養(yǎng)價值非常高，含有豐富的維生素A、B、C……而且含糖量也不高。記得上次我長了青春痘，奶奶不知從哪里找了個偏方，用西紅柿做湯，最后把我的痘痘治好了。其實西紅柿還有很多作用的，它可以美容，可以養(yǎng)身，還可以治百病。
西紅柿一年四季都能開花結果，它不僅壽命很長，繁植也很多，西紅柿是廣大農民農產品的重要培育對象，也是我們人體不可缺少的“長生果”。
由此可見，西紅柿對我們有著多大的作用�。∷俏易類鄣氖吖�，同學們，你們聽完我的介紹后，也會喜歡上西紅柿嗎？
五年級狀物作文 篇4
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。出自元稹的古詩，描寫的是不畏嚴寒，飽經風霜的菊花。這不，今天我們教室里就來了這么一批客人――菊花。下面我就給你們介紹一下吧。
看，這是大風歌，它有著吸管似的綠色的莖，上面還插著一片翠綠的鋸齒形葉子，仿佛一個小手掌，再看上面的花，有著白色的花瓣，它的花瓣是那么的飽滿，是那么的端莊，高雅，多像花中君子呀！
旁邊的金背大紅也不甘示弱，隨著風翩翩起舞，好像想引起我的注意，它的花瓣很顯眼，底下是金色的，上面是紅色的'，聞起來還有一股芳香。我們教室里還有……
雖然看了這么多種漂亮的花，但是你要問我最喜歡哪種菊花，我還是會毫不猶豫告訴你，我所喜歡的是那株旭日東升。它沒有俄國夫人的富貴，也沒有春燕戲梅的鮮艷，它的花瓣由黃變紅，仿佛早晨東方剛剛升起的太陽，四射著光芒，它象征著光明和進步，用自己獨特的生存理念告訴人們要奮發(fā)向上，力爭上游，它身上的精神不正是我們應該學習的嗎？
我愛菊花，更愛它的精神！
五年級狀物作文 篇5
同學們熙熙攘攘地擠在我們班同學李俊楠桌前，這是怎么回事呢？哦！原來，是李俊楠同學帶來了一只小甲魚。
平時，我們在市場上看到的都是一些吃的甲魚，特別大，而且會咬人，一點兒也不可愛；而李俊楠同學的小甲魚，只有三厘米長，十分可愛。他有一個長長的鼻子，一張找不著的大嘴。他身披軟甲，向一位威武的小戰(zhàn)士；又像一位穿著裙子的小姑娘，縮著頭，像害羞的女孩子一樣。他有三只腳趾，不和烏龜一樣。它是爬行動物，生活在水中，形狀像龜，背甲上有軟皮，無紋。肉可食，甲可入藥。亦稱“甲魚”、“團魚”；有的'地區(qū)稱“黿”；俗稱“王八”。
我們經常和小甲魚嬉戲、玩耍。我們最愛將它抓到塑料板上看著它跳入水中了。同樣，今天我們又在玩。只見李俊楠將它抓到塑料板上，小甲魚一開始很害怕，縮著頭，不久就熟悉了，只見它大膽地伸出頭，東張張，西望望。接著，只見它神氣地走到“跳水板”前，像一位身經百戰(zhàn)的老運動員一樣，不慌不忙地跳入水中，濺起不少水花。摔翻了，只見它頭一挺，翻過身來，游在水中玩樂。
李俊楠同學的小甲魚真可愛啊，他就是在校門口買的，星期五放學，我也要去買一只來玩。
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