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【推薦】五年級(jí)懷念作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)懷念作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)懷念作文 篇1
這是一個(gè)發(fā)生在母子之間的一個(gè)感人故事，母親重病纏身已經(jīng)活不久了但是她還要照顧一個(gè)曾經(jīng)活潑開(kāi)朗無(wú)憂(yōu)無(wú)慮如今卻雙腿癱瘓及其充滿(mǎn)自卑精神恍惚的男孩和一個(gè)未成年的女兒。
這篇文章讓我心酸她的命運(yùn)為什么如此悲慘難道讓他把悲傷當(dāng)作享受嗎先是兒子頃刻間遭受病魔的糾纏又讓自己患上絕癥——肝癌。這一切又一切的暴風(fēng)雨般的襲擊沒(méi)吹倒她堅(jiān)定的信念。這位母親不僅是偉大而且很堅(jiān)強(qiáng)。把自己的身心全部撲向兒子甚至放棄一切。讓對(duì)生活已經(jīng)沒(méi)有信心和理想的兒子看花調(diào)整心態(tài)使兒子心情平靜重新燃起對(duì)生活的熱愛(ài)和激情。即使自己已經(jīng)病入膏肓也仍然不斷地鼓勵(lì)兒子要好好活著的'堅(jiān)定意志。兒子和母親在一起同是一張蒼白無(wú)色憔悴的臉。老天爺很殘忍為什么這么早就召她去天庭呢是她心里太苦了看她受不住嗎這樣的答案是對(duì)兒子最好的安慰。
五年級(jí)懷念作文 篇2
農(nóng)歷七月十五，是一年一次的“鬼節(jié)”，也是爺爺去世180天的紀(jì)念日，我們懷著沉痛的心情驅(qū)車(chē)回老家祭祀。
打開(kāi)銹跡斑斑的鎖頭，院子里雜草叢生、枯枝落葉、鼠蟲(chóng)亂竄、蚊蠅滋生，成熟的核桃落在地下變爛了，水道被堵死了，房門(mén)銹的打不開(kāi)了，屋里有股刺鼻的霉味。整個(gè)院子變得特別荒涼，
想著敬愛(ài)的.爺爺在世時(shí)總是第一個(gè)起床，給我們做早餐，看我們睡懶覺(jué)，不忍心叫醒我們，就獨(dú)自去街里轉(zhuǎn)悠，直到我們起床后才肯一起吃飯。每次回家，爺爺總是孩兒呀孩兒呀親切地叫著我們，偷偷地塞給我和姐姐零花錢(qián)讓我們?nèi)ベI(mǎi)零食吃，我特別喜歡坐爺爺?shù)碾妱?dòng)三輪車(chē)兜風(fēng)，爺爺總是帶著我們?nèi)ユ?zhèn)上買(mǎi)我們喜歡吃的黃河小炸魚(yú)、燒雞、燒餅夾牛肉……后來(lái)，我學(xué)會(huì)了駕駛爺爺?shù)碾妱?dòng)三輪車(chē)，就帶著爺爺和姐姐去飯店買(mǎi)宴席，然后，就是在這個(gè)生機(jī)勃勃的院子，拉開(kāi)兩張大桌，我大娘、大哥、二哥、三哥、四哥家20多口人興高采烈的聚餐……
還是在這個(gè)院子里，每年春節(jié)，爺爺總是買(mǎi)好爆竹讓我們放，還給我和姐姐一大筆壓歲錢(qián)。爺爺喜歡在院子里種瓜果蔬菜，每年這個(gè)時(shí)候，滿(mǎn)園都是綠色的�？涩F(xiàn)在，沒(méi)有了爺爺，差距怎么這么大？我忍不住留下了淚水。
下午，親戚們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了，太陽(yáng)快落山的時(shí)候，我們給爺爺上墳送錢(qián)，高高的玉米地里，野花和雜草長(zhǎng)滿(mǎn)了爺爺?shù)膲烆^，以前插滿(mǎn)墳頭的花圈只剩下竹架，爺爺和奶奶躺在冰冷的地下，姑姑和媽媽到現(xiàn)場(chǎng)就哭了，爸爸拿棍子在爺爺?shù)膲炃爱?huà)了一個(gè)圓圈，代表的意思是“聚寶盆”，我們拿出準(zhǔn)備好的金元寶、銀元寶、大額冥幣、.......放在了“聚寶盆”里統(tǒng)統(tǒng)燒掉了，我的哥哥在旁邊放起了鞭炮，然后，我們跪在爺爺奶奶的墳前磕了頭就回家了。
今天，讓我十分難過(guò)。
五年級(jí)懷念作文 篇3
我的好朋友住在農(nóng)村，比我小5歲，是一個(gè)典型的農(nóng)村娃像：黑黝黝的臉上掛著一雙烏黑的眼睛；瘦瘦地身子和那似乎永遠(yuǎn)在笑的臉總給你一種平易近人的感覺(jué)。
我們之所以叫他“土上‘飛’”，是因?yàn)樗谕恋厣闲凶撸q如在平地上奔跑，特別是那種只有3尺寬的田埂，更是不費(fèi)吹灰之力，每次都要等我這個(gè)“烏龜”，哎……
有一次，由于過(guò)年，我們一家都來(lái)到爺爺家。
那個(gè)晚上，“土上‘飛’”約我出來(lái)玩。夜空，無(wú)數(shù)的星星在眨眼睛，“哇，農(nóng)村的夜空真美麗�。 甭�(tīng)到我的贊美，“土上‘飛’”回過(guò)頭來(lái)“你們城市沒(méi)星星嗎？”“有到有，可就是沒(méi)你們農(nóng)村多。”我笑了笑，“對(duì)了，我們?cè)谀膬鹤津序�？”“你看，就在前邊�！闭f(shuō)著，他指了指前方，“那片地里的動(dòng)物可多了，有蛐蛐、小黃牛、瓢蟲(chóng)、貓頭鷹、夜鶯……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我就說(shuō)“快別說(shuō)了，我口水都流下了！”
“土上‘飛’”見(jiàn)了，笑了，接著說(shuō)：“好，我不說(shuō)了，你待會(huì)自己去‘發(fā)現(xiàn)’吧！”
果然，田間有許多動(dòng)物。就在我發(fā)愣的時(shí)候，“土上‘飛’”驚奇地叫了起來(lái)：“快看，那兒有只貓頭鷹！快逮住它！”我朝它指的'地方看去，在皎潔的月光下，一只貓頭鷹站在一棵樹(shù)上用好奇的眼神注視著我們的一舉一動(dòng)。我正納悶怎么捉住它，“土上‘飛’”以閃電般的速度沖了上去，爬上了樹(shù)，還沒(méi)等貓頭鷹反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被他逮住了，不得動(dòng)彈�！巴辽稀w’”小心翼翼地從樹(shù)上爬了下來(lái)，把貓頭鷹拿給我看，“哇，真漂亮！”我一邊說(shuō)，一邊把貓頭鷹拿在我手里，小心地?fù)崦�。過(guò)了一會(huì)兒，貓頭鷹開(kāi)始不安地叫了起來(lái)，聲音刺耳。我正想把它拿回去養(yǎng)，“土上‘飛’”一把從我手里搶走它，放走了。我有些生氣，問(wèn)他：“你為什么把貓頭鷹放走了？那可是你好不容易捉到的呀！”沒(méi)想到，“土上‘飛’”笑了笑說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)貓頭鷹的叫聲嗎？多可憐�。吭僬f(shuō)，我們不能只顧自己，也要想想其它人的感受嘛！你知道嗎？貓頭鷹是在夜間活動(dòng)，能幫農(nóng)民伯伯吃好多害蟲(chóng)�。 蔽衣�(tīng)著這個(gè)比我小好幾歲的小孩的話(huà)，不覺(jué)低下了頭，他見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“走吧，我們繼續(xù)玩吧！”這一夜，我過(guò)得十分開(kāi)心。
過(guò)了不久，我和爸爸媽媽回到了城里。我時(shí)常會(huì)想起我的農(nóng)村小伙伴。放暑假了，我來(lái)到爺爺家，急迫的去找“土上‘飛’”玩，想聽(tīng)到他的聲音，看到他的身影，可是，我卻沒(méi)有找到。我跑到爺爺家問(wèn)：“爺爺，土上‘飛’哪去了呢？”爺爺聽(tīng)后，掉下了幾滴眼淚，低聲告訴我這件事的原因。原來(lái)，“土上‘飛’”前些天正在樹(shù)上玩，突然看到一輛車(chē)正朝著公路上玩沙的小孩駛?cè)�，他還沒(méi)來(lái)得去想，就飛速跑到公路上，把小孩使勁地撞開(kāi)，自己卻沒(méi)來(lái)得躲開(kāi)，被撞上了，雖然送到了醫(yī)院，卻因搶救不及時(shí)而過(guò)早的離開(kāi)了人世……聽(tīng)到這，我大聲哭了起來(lái)，跑到門(mén)外大呼“土上‘飛’”的名字，但都無(wú)濟(jì)于事。晚上，我久久不能入睡，“土上‘飛’”的聲音與他的身影。
暑假過(guò)了好久，我仍想念“土上‘飛’”，真希望他能在回到我的身邊，與我共同玩耍。有時(shí)，我會(huì)在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)他與我共同走在一起，走向那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，帶我認(rèn)識(shí)那些數(shù)不清的昆蟲(chóng)……
五年級(jí)懷念作文 篇4
從我上學(xué)到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有好多位，其中，謝桂明老師是我最難忘懷的一位！
在我就讀四年級(jí)的時(shí)候，謝老師上我班的數(shù)學(xué)課。她年輕漂亮又和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她，特別喜歡上她的課，每堂數(shù)學(xué)課我們都聽(tīng)得津津有味。與謝老師在一起的日子里，我們過(guò)得非常愉快！但有件事，時(shí)至今日，仍然令我難以釋?xiě)眩?/p>
記得在學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題那節(jié)課，我上課時(shí)偷偷地玩爸爸新買(mǎi)給我的洋娃娃，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。課后，老師布置了幾道列方程解應(yīng)用題的作業(yè)。我左思右想，撓破了頭，也沒(méi)能做出來(lái)。想問(wèn)同學(xué)，又怕他們聯(lián)合起來(lái)攻擊我：你為什么不聽(tīng)謝老師的.課？那時(shí)，我麻煩就大了；想亂填上去，又怕謝老師傷心；想不交作業(yè)，覺(jué)得這樣做，對(duì)不起媽媽更對(duì)不起謝老師，絕對(duì)不行……那時(shí)，又快要放學(xué)了，值日生在大聲地催交作業(yè)，怎么辦？怎么辦？我急得如熱窩上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)……
不知道什么時(shí)候，謝老師已站在我的身邊。當(dāng)我注意到她的時(shí)候，她已彎下了腰，用很親切的聲音對(duì)我說(shuō)：“婷婷，怎么了？還沒(méi)做完作業(yè)？”看見(jiàn)謝老師，我心跳突然加速，臉火辣辣的，象被誰(shuí)擱了一巴掌，一定紅到了耳根！我用低得如蚊子叫的聲音說(shuō)：“還沒(méi)做完�！敝x老師看見(jiàn)我這個(gè)樣子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身邊，給我重上今天的課。我不敢再有絲毫的小差，非常認(rèn)真的聽(tīng)謝老師講解，并在她的指導(dǎo)下完成了今天的作業(yè)。合上作業(yè)本，我抬頭看了一眼謝老師，這才發(fā)現(xiàn)，老師說(shuō)得口都干了，晶瑩的汗水滲出了老師的前額。因完成了作業(yè)而興奮的心情突然感覺(jué)好難過(guò)！老師啊，我多想化做一杯水來(lái)解除你的干渴，我多想變做一條毛巾來(lái)擦去你的汗水！你為了我如此辛苦勞累，我以后上課再也不開(kāi)小差了，一定要拿最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的培育之恩懷念您，親愛(ài)的謝老師！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師|。
五年級(jí)懷念作文 篇5
每當(dāng)五星紅旗在我眼前的旗桿上冉冉升起，每當(dāng)赤紅一般顏色的紅領(lǐng)巾系在我的頸脖上，在我胸前隨風(fēng)而動(dòng)；是火一般的紅色，在我心口燃燒。
在中華五千年歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出一代代，精忠報(bào)國(guó)的中華兒女；有“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的文天祥，有“但悲不見(jiàn)九州同”的'陸游，有“匈奴未滅，何以為家”的霍去病……他們那寬闊無(wú)垠胸襟中，懷著祖國(guó)，懷著人民。
讓我們?cè)倩厮葸@古戰(zhàn)場(chǎng)赤壁吧，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。聽(tīng)著狂野的怒吼聲與殘忍的廝殺聲，遙望著狼煙烽火、斷壁殘?jiān)�。弱與強(qiáng)的抗衡，智與愚的對(duì)戰(zhàn)。何不駕車(chē)來(lái)到曹軍軍營(yíng)，看他們大敗而落魄的樣子，公瑾、孔明，該如此歡笑呢？大江東去，浪淘盡。再一挽長(zhǎng)衫，看江山如畫(huà)，一時(shí)多少英雄豪杰。亂石再穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。讓我人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。
再夢(mèng)回中秋吧，那淡淡的月光輕浮了皓空，必然是夢(mèng)境啊，我險(xiǎn)些墜入了。皓月下，你“起舞弄清影”，又怎樣“把酒問(wèn)青天”。我怎能知天上宮闕，今夕，又是何年。我悄然乘風(fēng)歸去，奔向那月亮，卻又驚恐了瓊樓玉宇，高處不勝寒。我舉起酒杯，高歌對(duì)月，幾時(shí)才有？蘇軾，讓我盡興于《水調(diào)歌頭》吧！古時(shí)中秋，才值得我夢(mèng)戀��！
一回首，五千年已過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，我也不再盼望桃花潭邊的陣陣歌聲。
五年級(jí)懷念作文 篇6
母愛(ài)，一種濃情于水的愛(ài)！母情，一種金錢(qián)難買(mǎi)的情！母親，一個(gè)響亮的稱(chēng)呼！一個(gè)讓人難以忘懷的名字！全世界的人都有一個(gè)疼她，愛(ài)她，關(guān)心她的母親，每個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài)是不同的，有的嚴(yán)厲，有的和藹，不要以為媽媽對(duì)你不好就是不愛(ài)你，相信她們的出發(fā)點(diǎn)，是一致的，為了自己的孩子好！世界上你擁有的一切一切都是母親帶給你的，所以，你要感謝你的母親！
母親�。∧赣H！我要感謝您，感謝你給了我生命！感謝您給了我無(wú)微不至的.照顧！感謝您給的一切。我知道無(wú)論我怎么做，都報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩，但我會(huì)努力努力再努力！好好回報(bào)您！讓您過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，相信我！我可以！永遠(yuǎn)的母親！
談起我那滿(mǎn)頭白發(fā)的母親，我不禁已淚流滿(mǎn)面了。因?yàn)樵谖业难壑形业哪赣H是世界上最偉大的母親了。是全世界最漂亮最善良的母親了。記得有一年冬天的夜晚，夜深人靜，外面被封呼嘯，我突然發(fā)起高燒，是您慌慌張張的把我從睡夢(mèng)中叫起來(lái)，我睜開(kāi)眼迷迷糊糊的問(wèn):“干嘛��！”您耐心的說(shuō)：“好孩子，快起來(lái)，你發(fā)燒了！”說(shuō)完，我才感到我的頭有點(diǎn)疼。因?yàn)榧依镆呀?jīng)沒(méi)有感冒藥，我的燒也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，您一下子把我從被窩里拉出來(lái)，給我穿上衣服，背起我就向村里的衛(wèi)生所跑去，在路上，您一直叫我的名字：“茹茹，茹茹！別睡著哦！快到了，快到了。！我突然覺(jué)的，您的肩膀并不是很硬朗，這種力量是您的萬(wàn)分焦急與無(wú)數(shù)擔(dān)心匯聚在一起的！所以，媽媽我要感謝您！雖然天氣非常寒冷，但是您的臉頰已經(jīng)布滿(mǎn)了汗水，看到這樣的情景，我心酸了！所以，我要謝謝您！
終于，來(lái)到了診所，醫(yī)生幫我檢查了一下說(shuō)：“如果送晚了一步，就可能有生命危險(xiǎn)，”坐在一旁的我看著媽媽滿(mǎn)臉的汗水，我哭了，哭的是那么傷心，打上了吊瓶，我的病情有所好轉(zhuǎn)，這時(shí)的媽媽已經(jīng)疲憊不堪了！媽媽?zhuān)x謝您！謝謝您給了我第二次生命！
有一種給予，是那樣的無(wú)私；有一種給予，是那樣的不求回報(bào)；有一種給予，是那樣的富有力量；有一種給予，是那樣的溫暖。這種給予，就是父母無(wú)私地奉獻(xiàn)。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：媽媽我愛(ài)您!
五年級(jí)懷念作文 篇7
微風(fēng)陣陣的吹，葉子片片的落，依稀記得，在碧綠湖面旁的小道，踏滿(mǎn)了我和外公的回憶，就在這段紅磚土跑道上。
從小時(shí)候起，我有無(wú)數(shù)的時(shí)間，和外公一起在這段路上消磨。春天的樹(shù)，才剛吐出新芽，一剎那，就布滿(mǎn)了綠意，高掛的烈陽(yáng)還未曾落下，轉(zhuǎn)眼間秋蟬齊鳴，紅葉紛飛，蟬聲尚未停止前，枝頭，已成光溜溜的一片。春夏秋冬，四季美景，我們，早已看了好幾回，每年的景色，雖都略有差異，但唯一不變的，就是那條早已殘破不堪的紅磚路。
時(shí)間，不回頭，正如跑道上慢跑的人一樣，幾年過(guò)去了，跑道，舊了，湖水，濁了，小樹(shù)，大了，外公，卻病了。剛開(kāi)始，重病的外公還拖著身子，牽著我的手，再次走上紅磚道，新的小樹(shù)，再次種滿(mǎn)路旁，陽(yáng)光，依舊灑滿(mǎn)天下，而外公的背影，卻帶著搖搖晃晃的疲憊，年幼的.我，卻渾然不知情，依然唱唱跳跳，在熟悉的跑道跑上跑下。
一年后，外公與世長(zhǎng)辭，在醫(yī)院靜靜的告別人間…
又過(guò)了七年，再次踏在這條路上，外公的笑聲，好像停留在這里，幼時(shí)的童言童語(yǔ)，似乎飄散在風(fēng)里，以往的輕快腳步，至今已離我而去，沉重的傷痛，隨著淚水，一點(diǎn)一滴，鉆入紅磚道里。踏在充滿(mǎn)回憶的道路上，每一步，都在思念；每一步，都在回想；每一步，都是發(fā)泄心中埋藏已久的壓力；每一步，都是獻(xiàn)給外公的祝福與愛(ài)。
五年級(jí)懷念作文 篇8
今天，又聽(tīng)到周杰倫的《七里香》，那久違的歌聲不禁勾了我對(duì)陳老師的思念。
那是陳老師念姚籃寫(xiě)的日記：“我們班的譚蒙總是喜歡唱《七里香》這首歌，我總覺(jué)得他在耍酷�！倍T蒙立刻反駁：“我本來(lái)就很酷！”陳老師竟然與同學(xué)們一起拍著巴掌笑。多么和諧的課堂，讓我永遠(yuǎn)記住了陳老師那真誠(chéng)的笑，那美麗的`笑……
怎能忘記陳老師與我們分別的那一刻。她穿著一身潔白衣服，眼眶紅紅地走進(jìn)教室，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地望著。陳老師環(huán)視了同學(xué)們一眼，然后嘆了口氣，低聲說(shuō)道：“好了，大家不要這樣，今天是我教大家的最后一節(jié)課。這樣吧！我向每個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話(huà)。好，首先是……”我看見(jiàn)陳老師的眼睛里閃著淚花，一次又一次的滴落下來(lái)，同學(xué)們泣不成聲。輪到我了，我顫顫地站起身，陳老師強(qiáng)忍住淚，說(shuō)道：“陳林，你很棒！
生活會(huì)因你而精彩……”我再也聽(tīng)不下去了，我流著淚說(shuō)：
“陳老師，別說(shuō)了，您可以再抱我一次嗎？就一次……”陳老師毫不猶豫的張開(kāi) 雙手，我飛奔過(guò)去，閃進(jìn)陳老師那無(wú)比溫暖的懷抱，緊緊抱住陳老師，那一刻，我多想時(shí)間停止流逝，偎依在她的懷抱。沒(méi)想到，同學(xué)們依次在我身后排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，我不得不離開(kāi)，轉(zhuǎn)身走向座位……
《七里香》的歌已經(jīng)結(jié)束了，我已成了淚人兒……
陳老師，桃花又謝，您為什么還不回來(lái)�。�
也許我太過(guò)執(zhí)著，思念總停留在那段光陰。
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