【精品】五年級(jí)我的作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)我的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)我的作文 篇1
習(xí)慣，是十分重要的，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫作業(yè)時(shí)我的背總是彎的，這樣寫作業(yè)是很舒服的。后來，我的這個(gè)姿勢(shì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說：“兒子，你的這個(gè)習(xí)慣不好，如果你長(zhǎng)期這樣彎著背，等你長(zhǎng)大了就會(huì)變成駝背的！”我嚇壞了，生怕變成駝背，趕快立直了背。
我堅(jiān)持了幾天后，背一點(diǎn)也不舒服，又慢慢彎下來�？墒敲慨�(dāng)我快彎下來時(shí)，心里就想起了媽媽那嚴(yán)厲的話語，出于害怕，我的背就又直了起來。幾個(gè)月過去了，我的背直著也很舒服了，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣！
習(xí)慣的力量是十分巨大的，許多事只需經(jīng)過一個(gè)習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果：一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后，女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了，同學(xué)們出來時(shí)門衛(wèi)給他們開門。許多同學(xué)在門打開后出于氣憤使勁把門一踢，揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到這位女高中生來到校門前時(shí)，“謝謝”這個(gè)令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學(xué)的校長(zhǎng)看在眼里，就這樣，她被錄取了。
好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的，壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成，好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西，堅(jiān)持理性與執(zhí)著，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，收獲會(huì)接踵而至！
五年級(jí)我的作文 篇2
不同的人敬佩的人也不一樣，如果有的人敬佩的人是清潔工人，有的人敬佩的人是醫(yī)生，還有的人敬佩的是消防叔叔。而我最敬佩的一個(gè)人是交警叔叔了。
交警叔叔的職業(yè)很平凡：管理交通的秩序、指揮交通······
在炎熱的夏天，太陽用火炙烤著大地。行人有的吃著冰棍，拼命往家跑，有的拿著一把扇子，一邊扇，一邊不停地在找陰涼的地方，還有的人拿著遮陽傘，一手拿著一塊西瓜吃了起來。但站在馬路上中間的交警叔叔不是這樣的，他戴著一定黑白相間的帽子，穿著一身的黑衣服和一條黑褲子，帶著一條銀腰帶，脖子上掛著一個(gè)哨子，吹起來可響了。他的臉曬得紅紅的。雙手曬得烏黑，豆粒般的汗珠一滴滴的流下來，衣服已浸濕，但他還是站如松柏著雙手指揮車輛。
下雨天，太陽躲在了云朵的后面，慢慢地下起傾盆大雨。行人們，趕忙跑回家里，只有交警專注著車輛，雨水打濕了他的衣服，我真想給他一件雨衣，因?yàn)樗难劬σ徽２徽５闹笓]著車輛，他的精神似乎鼓舞了我!
冬天里，地上全是雪，真是“冰天雪地”啊！大人們都把自己裹得像一個(gè)粽子。而交警還是站如松柏，穿得特別少，雙手不停地?cái)[動(dòng)著，指揮著過馬路的車輛。
這就是我最敬佩的人。
指導(dǎo)評(píng)語：文章開篇點(diǎn)題，引出下文，通過具體事例體現(xiàn)出交警身上值得敬佩的地方，敘事條理清晰，值得一讀！
五年級(jí)我的作文 篇3
為了讓你整天黏著我，成為我最好的玩伴，我就堅(jiān)持著給媽媽肚子里的你，每天念故事。最期待你降臨的那個(gè)人是我，于是，你提前來報(bào)到，在20xx年那個(gè)最寒冷的冬天。
到醫(yī)院看你，你像個(gè)大粽子躺在媽媽的臂彎。我抑制不住激動(dòng)的心情湊上前去，“咦，太小了！”我脫口而出，“眼睛小鼻子小嘴巴小整個(gè)人都小�！薄肮�！”“這幾時(shí)才長(zhǎng)大啊，爸爸還說能保護(hù)我！”掃完機(jī)關(guān)槍我繼續(xù)嘀咕�！暗艿苷谂ρ剑憧此燥柫司退��！眿寢尨蜃⌒�，溫柔地說，“很快，他就會(huì)沖著你笑啦！”真的嗎？我半信半疑。
“弟弟還等著你起名字呢！”看著熟睡的你，我忍不住把手伸進(jìn)你左手袖管里。噢，我碰到了，軟軟的熱乎乎的。我又下意識(shí)縮回了我略顯冰涼的手，因?yàn)槲遗聝鲋四恪@個(gè)唯一稱我為姐的人。我再次鼓起勇氣抬起手來，這次整個(gè)地握住了。你真牛，不怕冷呢，微微上揚(yáng)的嘴角，是在表達(dá)對(duì)我的喜歡嗎？“牛牛，”我大聲說�！班牛妹�！”
一晃快三個(gè)月了，你長(zhǎng)大了不少，也更可愛了。濃密的眉毛，長(zhǎng)開了的眼角。只要我對(duì)著你“牛�！薄芭Ｅ！钡亟�，你就張開無牙的嘴，格格格格地把那小眼睛擠成兩道縫沖著我笑。你的“牛勁”也越來越足，喝起奶來飯量大，速度快，拉起臭臭來也不注意場(chǎng)合。
弟弟，因?yàn)橛心悖殷w驗(yàn)到了更多的愉悅，你是我生命中最寶貝的禮物，姐姐會(huì)耐心地等你長(zhǎng)大！
五年級(jí)我的作文 篇4
我有點(diǎn)自豪，因?yàn)槲业淖謱懙闷�。我寫的字，字體工整，造型清秀，讓人一看就喜歡。
俗話說得好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我的字寫得漂亮，也是付出了艱苦努力和辛勤汗水的。記得三歲那年，爸爸買了一本字帖回來，我一看就十分喜歡那秀 美的字體。
爸爸問我：“你想不想寫出這樣的字？”
我毫不猶豫地回答：“想！”
爸爸說，“想就照著字帖練吧�！�
從此以后，我把很大一部分精力放在了練字上，一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地臨摹，記住筆順和字形，練熟了以后，就在生字本上仿寫，每寫好一個(gè)字，都要看一看哪里寫得不好。誰都知道，童年的時(shí)光是最歡樂的，而我卻為了字寫得漂亮，放棄了許許多多的童年歡樂時(shí)光。有一天我正在練字，表妹對(duì)我說：“表姐，我們下去玩好不好？”我正想說“好”，另一個(gè)念頭突然蹦了出來：為了字寫得漂亮，就忍忍吧！于是，我對(duì)表妹說：“你自己去吧，我要練字�！钡缴闲W(xué)的時(shí)候，我就報(bào)名參加了練字興趣班學(xué)習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人”，我的刻苦努力總算沒有白費(fèi)。老師說我寫的字十分清秀，她很喜歡，考試還給我加分，就連同學(xué)也喜歡我寫的字，經(jīng)�？洫�(jiǎng)我。我參加過許多書法比賽，分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)……看到這些成績(jī)，我開心地笑了。
我的名字叫鐘慧婷，你們喜歡我嗎？
五年級(jí)我的作文 篇5
從小到大，我的膽子都很小。
有一次，我在朋友家玩得連回家的時(shí)間都忘記了，等我著急回家時(shí)，卻有些犯愁了：從朋友家到我家有一段路程，還未出門就開始膽戰(zhàn)心驚——我太怕黑了。
我走在黑乎乎、陰森森的小路上，簌簌的夜風(fēng)吹動(dòng)路旁的樹枝，我怕極了！那樹枝就像魔鬼的手一樣，似乎不停地向我移過來，似乎要來抓我的臉，要來掏我的心……我拼命地跑呀、跑呀、跑，終于跑回了家，汗水浸透了衣裳，一顆快要蹦出來的心終于開始慢慢平靜下來。
每一次在夜里行走，我心里總是恐懼萬分，又總是自己嚇唬自己。但是每一次總是不由自主地想到一些恐怖片里的.內(nèi)容和景象：仿佛整個(gè)大路上都站滿了一些怪模怪樣的幽靈——有頭頂上長(zhǎng)著鷹爪的怪物，沒有臉龐的魔鬼，缺頭的半截人，沒手沒腳的女妖……每次想到這些，我都感到毛骨悚然，甚至連身邊的野草雜樹都一瞬間全變成了妖魔鬼怪，它們似乎都趕過來攔住了我的去路，似乎全都是來拉我陪它們玩的妖魔鬼怪。
在農(nóng)村長(zhǎng)大的人，怎能不經(jīng)歷一些夜晚行走的事情呢？我想必須得克服膽小的心里障礙，否則，將來走夜路的時(shí)間還會(huì)有很多，一直害怕下去也不是辦法。因此，我盡量安排走夜路的機(jī)會(huì)和時(shí)間，而且把自己走夜路的距離安排得越來越長(zhǎng)，力求做到專門想象一些令我開心的事情來轉(zhuǎn)移自己的思維。例如，盡量把身邊的事物都想象成可愛無比的畫面，把那些看似恐怖的事物想象成陪我度過漫長(zhǎng)夜晚的好朋友，這樣，慢慢地，我的膽子越來越大，恐懼夜晚的心理也逐漸消失了。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，也懂得了許多科學(xué)道理，已經(jīng)明白了世界上根本沒有魔鬼和幽靈的道理。每當(dāng)我產(chǎn)生恐懼心理的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地想起一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”！
五年級(jí)我的作文 篇6
這是我非常喜愛的一幅畫。畫中那和藹可親的老者就像是我的“爸爸媽媽”，坐在椅子上纏毛線的姑娘跟我的大姐年齡相仿，跟媽媽學(xué)織東西的小姑娘，就像是我的二姐，窗臺(tái)上坐著給姐姐撐著線的小男孩兒，跟我的哥哥一樣頑皮可愛。草席上那揚(yáng)著頭、翹著小腳丫的黃毛丫頭不用說，自然是50多年前的我啦。還有幾只小白鴿在“爸爸”的身邊自由自在的飛來飛去，快樂的尋覓著食物。略顯凌亂的家正是一家人真實(shí)生活的寫照。整個(gè)畫面生活氣息濃郁，給人一種非常親切的感覺。
每當(dāng)我凝視這幅畫的時(shí)候，都會(huì)使我浮想聯(lián)翩。我會(huì)隨著畫面、穿越時(shí)空，去尋找我們當(dāng)年的影子。我很想抱一抱當(dāng)年那個(gè)活潑可愛的“我”，也很想去幫媽媽干點(diǎn)活，好讓媽媽不再那么操勞！我還想、還想。這幅畫就是當(dāng)年我們一家六口快樂生活的縮影。也是最值得我去追尋的那份記憶！只可惜當(dāng)所有的幸福和美好瞬間定格在那張畫面里的時(shí)候，小小的我卻沒有一絲的記憶�，F(xiàn)在回想起來這是多么幸福的一家呀！充滿了歡樂祥和與溫馨��！
從98年搬到新家，這幅畫就一直掛在我的臥室，每天我躺下睡覺和起床的時(shí)候，第一眼就能看到它，看到“兒時(shí)的我們”！而每次當(dāng)我看到這幅畫，我都會(huì)細(xì)細(xì)的品味、細(xì)細(xì)的咀嚼，思緒也會(huì)隨之飄向遠(yuǎn)方。
五年級(jí)我的作文 篇7
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。南京是我的家鄉(xiāng)，這里有著和其它地方不同的習(xí)俗，春節(jié)則更有一番濃濃的趣味：大街小巷張燈結(jié)彩，街頭巷尾響起的全是孩子們的歡聲笑語，整個(gè)節(jié)日人們都沉醉在喜悅的氣氛之中。
大年三十是合家團(tuán)圓的時(shí)候，不管家人在何方都要趕回家吃這頓象征這美好的美味佳肴。在爺爺奶奶家里，我們五時(shí)許就要準(zhǔn)備開席了，被稱為我們家“廚王”的爺爺在廚房里揮毫大作，一盤盤色、香、味俱全的菜品呈現(xiàn)在我們的眼前。我和妹妹看著這些菜，口水都“飛流直下三千尺”了。終于盼到開飯時(shí)間了，爺爺開始解釋他做的每一道菜，卻被我和妹妹搶先了！最愛吃魚的妹妹看到紅燒鯽魚立刻說出了“年年有魚”；看到了炸小肉丸子，我脫口而出“團(tuán)團(tuán)圓圓”，隨即夾起肉丸放到嘴里。看到我們的樣子，大家都開心的笑了。
八點(diǎn)的鐘聲響起，我立刻沖向了電視機(jī)，打開電視收看“央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。小品《喜樂街》、《我忍不了》讓我笑的停不下來，而我最喜歡的歌曲就是《最炫小蘋果》了，那節(jié)奏分明的旋律，總讓我產(chǎn)生一種想要跟著一起跳舞的沖動(dòng)。
“一夜連雙歲，五更分二年”。南京的另一項(xiàng)傳統(tǒng)習(xí)俗是守歲，大家要從掌燈時(shí)分入席，大家邊吃邊聊直至深夜。為什么要這樣呢？問過奶奶后才知道，原來通宵守歲也是有寓意的，它象征著把一切的邪、瘟、病、疫驅(qū)走，期待著新的一年的吉祥如意。今年，我也和家人一起守歲。在《難忘今宵》的旋律里，我結(jié)束了半睡半醒的狀態(tài)，呼嚕呼嚕像小豬一樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的夢(mèng)中也有很多春節(jié)里的趣事，讓我不由的微揚(yáng)了嘴角。
五年級(jí)我的作文 篇8
在書的海洋，總會(huì)有屬于自已心目中的“主角”，有活潑陽光，楚楚可憐，甚至嫉惡如仇，都有。因?yàn)樗麄儾坏鲎圆煌淖骷沂窒�，也是你�?duì)他們的認(rèn)識(shí)，或許，你今天看見了這個(gè)就喜歡上的這個(gè)人物，瞧見了那個(gè)又喜歡他，但是，在我心目中，我喜歡的文學(xué)形象只有一個(gè)：笑貓。
笑貓，顧名思義，就是一只會(huì)笑的貓咪，他活潑爛漫，活潑可愛，是一只乖巧而調(diào)皮的寵物貓，又是一位偉大的好爸爸！笑貓用智慧讓的人快樂，用愛心幫助他人，脫離苦海。
記得有一本書叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，里面的壞人用西瓜小丑最愛的綠鸚鵡來引誘他，而聰明的笑貓?jiān)缭绲闹懒藟娜藗兊年幹\詭計(jì)，想阻止被擔(dān)心沖昏頭的西瓜小丑，因?yàn)樾ω堉溃褐灰鞴闲〕笞叱鲞@片魔法森林（因?yàn)楸蝗f年龜施了魔法），壞人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)西瓜小丑，捉住他，雖然笑貓跑到西瓜小丑面前，不讓西瓜小丑出去，但還是沒有成功，西瓜小丑被抓住了！
笑貓冥思苦想，用肢體語言告訴馬小跳、杜真子他們：西瓜小丑被抓走了，終于，馬小跳和杜真子以及其他同學(xué)通過笑貓引路，找到了壞人們的馬戲團(tuán)，救出了西瓜小丑。
就這樣，西瓜小丑為了感謝笑貓、老老鼠，專門開了一場(chǎng)馬戲，里面有胖頭、二丫、三寶的精彩表演，當(dāng)然，少不了笑貓，而笑貓也沒讓孩子們失望，他表演了他的絕活：各種各樣的笑，讓他的形象永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的烙在我心中。
怎么樣，聽了笑貓的故事，你們也去認(rèn)識(shí)他吧，我相信，笑貓會(huì)給你意想不到的驚喜哦�。�！
五年級(jí)我的作文 篇9
書是一個(gè)古老又簡(jiǎn)單的字眼，也是一個(gè)普通又樸實(shí)的物件，但它更是我們最重要的心靈伙伴。
每當(dāng)我拿起書本總是會(huì)不由自主地想起那個(gè)關(guān)于愛讀書的猶太人的故事，更是一個(gè)很有趣的故事。
猶太人會(huì)在他們的孩子剛懂事的時(shí)候，把蜂蜜滴到書本里，然后教孩子著用舌頭去舔書頁上的蜂蜜，孩子們舔到了甜味之后，自然就非常興奮的繼續(xù)翻尋書本里下一頁的蜂蜜了。
他們就是用這樣的傳統(tǒng)來告訴孩子，書是甜的，讀書就是去享受這份甜蜜的快樂。是啊，在書的世界里，我們就像一條小魚，在知識(shí)的大海中盡情遨游。魚到了大海里，又怎么能不快樂呢？
在學(xué)校里，相信每一位同學(xué)都讀過好多書，書里的知識(shí)，是多么讓我們受益無窮��！
可是總有些同學(xué)不那么想，他們把時(shí)間都浪費(fèi)在游戲上，卻根本不知道書的重要！他們認(rèn)為不就是一本書么，有什么好看的？不，他們錯(cuò)了，我們要懷著快樂與感恩的心情去讀每一本書！對(duì)我來說讀書的意義不但是可以在書里讀到大自然的美，讀到祖國(guó)建筑物的雄偉，更讀到了做人的道理。
在成長(zhǎng)的路上，有書的陪伴，書就像我最好的朋友一樣。我傷心時(shí)，它會(huì)講很多的故事來安慰我；在我驕傲?xí)r，它會(huì)告訴我什么叫謙虛；在我高興時(shí)，它教我怎么去和別人分享快樂；在我迷茫時(shí)，它會(huì)告訴我前面的路怎么走。
書真好！一路上有書的陪伴，我們才會(huì)不再感到孤單！
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